烈士纪念日活动小学 小学烈士纪念日活动方案(案例)【最新4篇】

烈士纪念日活动小学【第一篇】

今年是我国第_个烈士纪念日，为了弘扬先烈精神，缅怀烈士功绩，培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际特制定以下活动方案。

一、活动内容：

(一)9月29日，第五周升旗仪式，全校师生隆重纪念_个烈士纪念日，校领导做“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题演讲。

(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。

各班级要利用9月30日_个烈士纪念日这个有利时机，第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天的幸福来之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。

(三)举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”征文比赛。

主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神。

各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级于10月9日下午5：00前，将征文上交德育处。

(四)各班级要以此次活动为契机，开展一次以“缅怀先烈，振兴中华”为主题的黑板报比赛，学校第六周检查评比。

(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。

(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动，暂定第八周举行。

(七)利用10月份每周国旗下讲话时间，安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。

(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。

二、活动要求：

各班级要高度重视，开展“_个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情，树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

烈士纪念日活动小学【第二篇】

我校根据上级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，认真组织开展烈士纪念日纪念活动，结合学校实际情况，特制订活动方案。

8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。学校为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗。

二、充分利用当地一碑一馆一址资源，组织参加公祭系列活动。

1、组织三年级五个中队中队少先队员在30日上午第三节课到朋口纪念碑公祭烈士活动，向烈士墓敬献花圈，深切缅怀烈士的不朽功绩。让队员通过实际行动，使自己做到在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会上是个好少年，为学校的兰苑书香创建提升添砖加瓦。

2、组织四年级五个中队少先队员在30日上午第三节课参观到朋口文坊项南纪念馆，向项南爷爷雕像敬献花篮，缅怀、纪念项南爷爷功绩，了解项南与其父亲项与年生平事迹，学习项南改革开放实践、廉政作风，学习项南人民公仆的精神，使受到学生爱国主义教育，增强学生的爱国情感。

3、组织优秀学生、运动员和兰苑之星等在10月15日下午到“松毛岭战役遗止”参观活动，让学生知道松毛岭战役是长征前第五次反围剿红军在闽的最后一战，也是异常惨烈的'一战。这一战，万余名无名红军战士身死松毛岭，为中央红军战略大转移赢得宝贵时间。为纪念此场战役和铭记朱毛红军与当地百姓军民深情，使学生知道要爱祖国、爱家乡、爱学校。

三、组织开展寻访烈士足迹活动。

通过了解、看望烈士遗属、拜访老战士、读烈士传记等活动，引导青少年学生了解中国近现代史,特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身，才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。

在烈士纪念日前后，通过课程教学、利用升国旗下讲话、组织主题队日(班队会活动)、通过演讲竞赛、手抄报比赛、班级黑板报、学校宣传栏德育广角栏目和学校展板，营造浓厚的革命传统教育和“烈士纪念日”活动氛围，掀起开展学习弘扬烈士精神主题教育的热潮。

1、通过课程教学，宣传烈士事迹。结合品德与生活、品德与社会及语文（早会课）等课程教学，宣传烈士事迹，相关科任教师于10月12上交宣传烈士事迹教案。

2、利用升国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，使全校师生热爱社会祖国。

3、组织主题队日、班队会活动，以“缅怀先烈，爱我中华”主题队会，大力弘扬烈士精神，缅怀烈士功勋，营造浓厚的革命传统教育氛围。培养少先队员的爱国主义、集体主义精神。各班主任利用10月11日（补上周二）少先队活动（原班会课）完成，黑板上要有“缅怀先烈，爱我中华”主题字，学校会组织人员到各班拍照。

4、组织学生讲述烈士故事，教育学生今天的幸福生活来之不易。

（1）组织五、六年级学生（每班两名）开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛（时间下周三10月15日下午在多媒体教室举行，评委由德育室人员组织）。

（2）组织三、四年级学生进行手抄报比赛（每班上交两张）（于下周四10月16日下午前放学前上交德育室，由德育室人员组织评比）。评出一等奖的学生手抄报将在学校展板展示，以展示学生学习烈士精神（负责人德育室人员）。

5、借助阅读活动、撰写心得体会，大力弘扬烈士精神。

三至六年级学生上交两份弘扬烈士精神的读书心得体会（于下周四下午10月16日放学前上交德育室，由德育室人员组织评比）。

6、班级黑板报十月份主题是弘扬烈士精神（于下周四下午10月16日放学前完成，负责人各班班主任）。

7、利用学校宣传栏德育广角栏目宣传烈士精神（在本周内完成，负责人德育室人员）。

烈士纪念日活动小学【第三篇】

20xx年9月x日（星期x）上午10：00。

xx革命烈士陵园。

（三）老战士3人、烈士遗属2人、参战参核人员3人（区民政局组织）；

（四）劳动模范10人（由区总工会组织）；

（六）解放军以及武警部队官兵各16人（由区人武部组织）；

（七）学生代表60人（由区教委组织）；

（八）团员代表15人（由团区委组织）；

（九）南泉街道15人（其中社区群众2人，由南泉街道组织）；

（十）公安干警20人（由区公安分局组织）。

主持人：宋葵区委常委、区政府常务副区长。

奏乐，礼兵就位，主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布公祭烈士活动开始。

（一）奏唱《中华人民共和国国歌》；

（二）向烈士默哀（约40秒）；

（三）少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；

（四）仪仗兵向烈士敬献花篮（4个），奏《献花曲》；

（五）整理缎带（由区委主要领导整理花篮缎带）后，向烈士纪念碑行三鞠躬礼；

（六）全体人员瞻仰纪念碑及烈士墓并献花，奏《献花曲》（区领导不持花）。

现场庄严、肃穆、简朴，不挂横幅、会标、彩旗。

（二）区委宣传部负责采访报道；

（三）区民政局负责起草活动方案，场地布置（现场站位图）及花篮、鲜花准备；

（四）区公安分局负责交通疏导和现场秩序维护以及安全警卫；

（五）区教委负责组织少先队员献唱《我们都是共产主义接班人》；

（六）音响设备（现场歌曲播放、话筒等）由区文化委负责保障；

（七）南泉风管处负责现场清洁卫生以及电源线路保障；

（八）区经信委负责活动当日上午电力保障；

（九）区卫计委负责现场医疗保障；

（十）区财政局负责公祭活动经费保障；

（十一）区气象局负责活动当日上午天气预报预测；

（十二）武警第七支队负责礼兵仪仗、花篮护送。

（二）区领导和区级部门负责人于9月x日上午9时40分在区行政中心天桥下统一乘车，其余人员由相关单位组织前往（9点到达）。

烈士纪念日活动小学【第四篇】

中国武术在线报道：去年，我国将每年的9月30日设立为“烈士纪念日”，这是为了让全体国民在国庆节前夕，不忘建国先烈，凸显“吃水不忘挖井人”、国庆不忘祭先烈的情怀。

209月30日，上海精武体育总会将组织1000名会员，到龙华烈士陵园，举行集体缅怀、瞻仰、参观、纪念先烈活动。

当天上午，是市里领导集体瞻仰，下午就是精武会员集体瞻仰活动。

精武会是近代爱国民间社团，在整个发展历程中，许多方面都走在时代的前列，为新民主主义革命、抗日战争、解放战争都做出了积极的贡献!

今天，在努力实现中国梦的新形势下，精武会又将起到民间爱国社团的引领作用。这也是践行“爱国、修身、正义、助人”的精武精神!

本次活动要求各位精武员(除有特殊情况外)都积极参加，以体现当代精武会员“德艺双馨”的`精神面貌!

时间：9月30日下午1:40集合，2点钟举行仪式。

地点：龙华烈士陵园(龙华西路180号，近龙华路)。

要求：

1、1:40在烈士陵园门口(面对大门的右侧边)集合。

2、穿着素色整洁服装。

3、佩戴精武会员徽章。

4、进园后禁止大声喧哗。

5、请各位参加此活动的会员于22日前自愿报名(短信或微信发给方婷即可)。

通知收到敬请回复!

上海精武体育总会武术部。