实用三年级收获作文字 三年级收获作文字左右（优质4篇）

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三年级收获作文字 三年级收获作文字左右【第一篇】

秋天是我最喜欢的季节。天气会凉爽，收获会丰富。

秋天的一个星期天，爸爸带我回了老家。我一回到家，就发现非常安静。“怎么这么安静，怎么没人？”爸爸告诉我：“人家都去地里收庄稼了。”

到了田里，看到金黄的稻穗弯了，看不到边。他们在阳光和风中轻轻颤抖。他们在等待收割，等待人们把他们送到打谷场和仓库。

下午，我一个人去了果园。一进果园，就看到了很多五颜六色的水果，让人眼花缭乱。苹果红了脸颊，啊！这苹果、真红、石榴，听了我的赞叹，也不甘示弱。他们爆肚告诉人们：我虽然丑，但我的果实是甜的。

柿子不甘心，肿得像挂在树上的小红灯笼，仿佛要照亮路人。

第二天，我又来到了公园。许多树已经落叶，在地上铺了一层厚厚的东西。他们为植物在即将到来的春天长得更强壮提供肥料。

秋天，多么大的收获啊！

三年级收获作文字 三年级收获作文字左右【第二篇】

一个风和日丽、万里晴空的星期三，我读了一本书——《舍与得的智慧》。

其中令我记忆最深刻的是那句“舍得、舍得，有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得。”

里面有一个这样的故事：有一位青年很羡慕一位富翁的成就，于是便去拜访这位富翁。富翁知道了青年的来意后，一言不发地从厨房拿来了一个大西瓜。青年有些迷惑不解。只见富翁把西瓜切成了大、中、小三块。

“如果每块西瓜代表相同的利益，你会如何选择呢？”富翁问青年。

“当然是最大的那块。”青年回答。

“那好，请用吧。”富翁笑了笑。

青年吃起了最大的那块，富翁却吃起了最小的那块。当青年还在享用第一块时，富翁却已经拿起了中等的那一块，吃了起来。这两块合起来比那一块大得多。

是呀，人也是如此。只有学会放弃，才能有大收获。该放就放，该松则松。这是一种智，也是一种洒脱。生活并不是完美无缺的圆，正因有了残缺，我们才会有梦。放手也需要一种勇气，洒脱地将目光放在前方，才有可能远眺极致的风景。

三年级收获作文字 三年级收获作文字左右【第三篇】

从前，有一只小灰兔和一只小白兔。它们各有一个家，小白兔和小灰兔是邻居。

阳春三月，小白兔开始努力干活，它先松土，再播下白菜的种子，然后再填土，一直到太阳落山，小白兔弄得满头大汗。而小灰兔整天懒洋洋地躺在家里睡懒觉。日子一天一天的过去了，小白兔种的白菜渐渐地长大了，直到秋天，白菜长得又白又大，这是因为小白兔每天都给小白菜施肥、捕虫子、浇水并精心照顾它。而小灰兔因为什么也没干，所以一无所有。

到了冬天，北风阵阵、寒风刺骨。小灰兔又冷又饿，它只好问小白兔借东西吃。小白兔问怎么回事，小灰兔惭愧地把事情告诉了小白兔。小白兔明白之后，把一半白菜给了小灰兔，还告诉它今天的事情就要今天完成。小灰兔牢牢记住了小白兔的话。

到了春天，小灰兔也忙了起来，一直到了秋天，小灰兔也大丰收了。冬天到了，它也大吃了起来了。这时它明白了一个道理：辛苦才能有收获。

勤奋的收获12-12

收获的季节01-15

三年级收获作文字 三年级收获作文字左右【第四篇】

为期三天的射阳之行结束了，我们依依不舍地离开了实践基地。

在那里，我学会了很多，也懂得了很多。

我学会了“团结”。这个词每个人都会说，可真正做起来却很难。

第一节课，教官就给我们出了一道难题。“桌上足球”，比的是细心耐心，团结和敏捷。而我们队在第一局时凭着“初生牛犊不怕虎”的精神赢得了比赛。可接下来，情况就不理想了：连输两场。于是我开始反思。原来，我们在第一局赢了之后，没有去总结经验，反而争吵起来。于是，我们输了，输得好惨。第三局，我们吸取经验努力防守，比分几次被我们拉平，可是敌人太强大，我们还是输了。通过这件事，我明白团结合作的重要性。

在这三天里，我还收获了一个对我影响至深的词——友情。

在这三天里，我们形影不离，我们更了解对方，我们的友谊更坚固。我们真正印证了“有福同享，有难同当”。有好东西，一起分享；伤心难过，一起承担。

射阳之行，谢谢你，让我收获如此之多。