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阅读分享的心得体会【第一篇】

或许是胎教的作用,琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间,这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,更是享受亲子关系最好的方式,于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了《分享阅读》后,琪琪从被动的听故事,过渡到现在的主动阅读,在不知不觉中,使我和孩子都受益匪浅。以下是我对《分享阅读》的几点体会与大家共勉:

我们都知道早期教育对孩子的重要性,早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。

我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到,它分为教学读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学习,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。

三、《分享阅读》系列图书的色彩明快,夺人眼球。

四、《分享阅读》对孩子的认知能力大有帮助。

我在女儿的教育上,没有刻意的让她认字,我觉得没有必要让孩子过早的为了认字而认字,而是在玩中学,在学中玩。《分享阅读》又给了我很大的帮助,不知不觉孩子已经认识不少的字了,能进行简单的阅读,看见生僻字也会问我,学习变得更主动了,令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量,是她一辈子也受用不完的。

由于时间仓促,以上是我对《分享阅读》系列读本的一些感受,我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙,再次感谢幼儿园老师的正确选择。

阅读分享的心得体会【第二篇】

自从上幼儿园,多多的读书习惯也开始培养了。孩子的想象力不是与生俱来的,需要通过直接或者间接的体验获得。绘本能帮助儿童养成用图像思考的习惯,经常阅读绘本书可以培养儿童良好的图像概念,提高思考连贯性,丰富想象力。

在幼儿园开展图书漂流活动,能让孩子看到更多精彩的绘本书。每周五我下班到家,多多就会说:“妈妈,老师又发书了!”我知道,发的是小朋友们漂流的书。我会先告诉多多这是谁的书,我们要保管好,可不能损坏的。每次我给多多讲一遍故事,然后提几个简单的问题,比如读了《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》,我问多多:“你怕鳄鱼吗?”“鳄鱼怕什么?”“牙医怕什么啊?”我会让多多先举手再回答,希望这样培养孩子举手发言的习惯,不知道多多在幼儿园上课会不会举手发言呢。碰到多多感兴趣的书,他会自己再看一遍,比如读《小猪变形记》,我读完一遍,多多说:“妈妈,我自己看吧!”孩子能尝试着自己去看一本书,看着他专心地看一本书,还不时讲着什么话时,我真高兴。

除了阅读漂流的绘本,我又和多多一起阅读了很多绘本故事书,我发现很多优秀的绘本书在潜移默化中影响着孩子身心的健康发展,孩子渐渐建立起自己的判断标准。比如读了《大卫,不可以》后,多多不在家里踢皮球了,他说:“会把东西打坏的。”我控制他吃零食,他也没有很大的意见了,他说:“妈妈,不能像大卫,肚子里东西太多了,会爆炸的。”

现在基本上每天晚上睡觉前都要讲一个故事,大多是我讲,孩子听,有时孩子自己看。我希望他爸爸也能给他讲故事,有一次他真的在听爸爸讲漫画书《父与子》,这是他最喜欢的一本漫画书。我也把多多读过的书整理出来,以后等他识字了,看到自己原来读过这么多书,多有成就感啊!

小小图书漂流,带给孩子是多么大的变化啊!希望幼儿园三年一直能有这样的活动,希望孩子在绘本故事中懂得更多道理,快乐成长!

阅读分享的心得体会【第三篇】

暑假是一个让人期待的季节,有了暑假,我有更多的时间来做我喜欢做的事情。其中,阅读成了我最钟爱的活动。通过阅读,不仅能够放松身心,还能够培养我的思维能力和语言表达能力。在这个暑假中,我选择了多本书籍进行阅读,并与亲友分享。下面我将分享我阅读的几本书籍给大家。

首先,我读了《红楼梦》这本经典之作。从小就听闻《红楼梦》是一本巨著,所以我决定在这个暑假里专心地读一遍。虽然看起来很厚的书籍会让人望而却步,但当我真正开始读的时候,我却被书中的情节和人物深深吸引了。书中的每个人物都活灵活现,仿佛就站在我的面前一样。而故事的内容,更是扣人心弦,引人入胜。通过阅读《红楼梦》,我不仅可以感受到古代世界的风貌,还能够反思现代社会中的一些问题,这让我对这本书增加了更多的喜爱。

接下来,我读了《平凡的世界》这本现实主义的作品。《平凡的世界》是一个描写中国农村的系列作品,通过讲述这个小村庄中的人物故事,展现了农村社会的状况。这本书深深地触动了我的内心。书中许多人物与我有着相似的经历,他们努力奋斗,面对困难,但依然始终坚守着自己的信念。阅读这本书,让我更加珍惜现在所拥有的生活,也让我明白只有坚持不懈的努力,才能够获得真正的成功。

除此之外,我还选择了一些轻松愉快的故事书。比如《哈利·波特》系列、《荆棘鸟》、《小王子》等。这些书籍给了我很多快乐,带领我进入了一个个奇幻的世界。通过这些故事,我认识到了友谊的重要性,学会了如何理解别人的想法和感受,也明白了拥有一颗纯真善良的心的价值。尽管这些故事都是虚构的,但却给了我很多启示。

通过阅读的过程,我不仅对书中的故事感受颇多,还与亲友进行了分享。每当我读完一本书,我就会与家人和朋友交流我的阅读心得。与他们分享我的感受,也让我更加深入思考和理解书中的内容。而他们的不同观点和看法也让我受益匪浅。通过分享,我还从他们那里得到了更多的书单推荐,让我翻开了更多的视野。

总而言之,这个暑假我选择了多本书籍进行阅读,并与亲友进行了分享。通过阅读,不仅满足了我对知识的渴望,还让我得到了更多的启示和思考。通过与他人分享,我也开拓了视野、扩展了思维。阅读是一种享受,是一种心灵的独白。希望在以后的日子里,我能够保持对阅读的热爱,通过阅读不断成长和进步。

阅读分享的心得体会【第四篇】

文章阅读是我们日常生活中不可或缺的一部分,通过阅读,我们可以拓宽视野,增加知识,了解世界,开拓思维。在这个信息爆炸的时代,我们有着足够的机会与各种各样的文章接触。然而,如何阅读并有效地进行心得体会,是我们需要思考和提升的能力。在这里我将分享我的心得体会,希望对大家有所启发和帮助。

第一段:认真阅读。

阅读1篇文章的第一步是要认真阅读,把握作者的意图和主题。我们可以通过快速浏览全文,了解文章的结构和主要观点。然后,我们可以逐段进行细读,理解每个段落的核心内容。同时,要注意标记和记下关键词和疑惑的地方,以便后续思考和讨论。通过认真阅读,我们可以更好地理解文章,提高我们的阅读能力。

第二段:理解作者观点。

在阅读文章的过程中,我们需要努力理解作者的观点,并思考他们的论证和证据。我们可以问自己一些问题,例如,作者是如何提出问题的?他们的观点有多少支持?文章里的例子和数据是否可靠和可信?这样的思考和质疑有助于我们梳理观点,思考问题。

第三段:思考个人观点。

阅读文章不仅仅是消费信息,更重要的是思考和形成自己的观点。在阅读过程中,我们可以对文章中的观点进行评价和挑战。我们可以问自己是否同意作者的观点?是否有其他更合理和有说服力的解释?通过思考和分析,我们可以锻炼我们的批判性思维和判断能力。

第四段:与他人分享。

心得体会的文章不仅仅是个人的思考和反思,更是与他人分享的桥梁。当我们读完1篇有意义的文章后,我们可以与同学、朋友或家人进行讨论和交流。通过分享,我们可以听取不同观点,了解其他人的思考方式,从中获得更多的启发和观点。同时,与他人交流也可以帮助我们更好地理解和记忆文章内容。

第五段:提升阅读能力。

心得体会的文章也是我们提升阅读能力的一种途径。在分享的过程中,我们可以反思和总结自己的阅读方法和不足。例如,我们可以问自己是否在阅读前能够预估文章内容和结构?是否能够有效提取关键信息?是否能够透彻理解和记忆作者观点?通过不断总结和改进,我们可以逐渐提升自己的阅读能力和思维品质。

总结:

通过心得体会的文章阅读分享,我们不仅可以拓宽我们的视野和知识面,还可以锻炼我们的思维能力和批判性思维。因此,认真阅读、理解作者观点、思考个人观点、与他人分享和提升阅读能力是我们进行文章阅读的重要步骤。希望大家能够坚持阅读,并能够通过心得体会的方式实现对阅读的深度理解和思考。

阅读分享的心得体会【第五篇】

暑假对于学生来说,是一个难得的假期,孩子们不必背负沉重的课业负担,可以放松身心,尽情享受生活。而在这炎炎夏日里,阅读成了许多学生的首选活动。阅读不仅可以开阔眼界,提升自己的素养,还能与他人分享自己的体验和感悟。在这个暑假里,我也参加了许多阅读分享的活动,与大家一同分享读书的乐趣。

首先,阅读使我获得了无限的智慧和知识。在暑假里,我选择了一些优秀的文学名著和科普读物作为我的阅读对象。通过阅读,我可以了解到不同的历史背景,了解不同的文化,深入了解人性的复杂和社会的种种问题。例如,在阅读文学名著《红楼梦》时,我深刻感受到了人情世故的复杂性和人性的悲欢离合。而在阅读科普读物时,我又了解到了许多有关自然界的奥秘和科学的原理。这些丰富的知识和智慧,不仅让我在阅读中获得了直接的快乐,还使我对世界有了更全面的认识。

其次,阅读让我享受到了难以言喻的乐趣。当我沉浸在书中的世界里,我忘却了现实的喧嚣和烦恼,仿佛置身于一个无限神奇的境地。例如,在阅读《西游记》时,我可以与孙悟空一起翻山越岭,与唐僧一起历经艰辛,与白骨精一起较量。在这个过程中,我时而欢笑,时而感动,与书中的人物一同经历各种冒险,这种乐趣是其他活动所无法比拟的。更重要的是,这种乐趣会让我更加热爱阅读,更加渴望探索更多的世界。

此外,阅读还使我丰富了自己的情感世界。在阅读的过程中,我不仅与书中的人物共鸣,还深入地思考了生命的意义和人生的价值。读一本好书,就像与一个智者的心灵对话,获得了更多的感悟和启发。例如,读完《小王子》后,我对友情、爱情和责任有了更深刻的理解。我明白了他的那句“人只看到了眼前的钱爷爷,只顾着守住它,却没人去追求那些真正重要的东西。”阅读不仅是一种学习的方式,更是一种与书中人物和作者的灵魂对话,让我更加热爱生活,珍惜眼前的美好。

最后,我通过与他人分享阅读的心得和感悟,得到了更多的启发和反思。在这个暑假里,我参加了许多阅读分享会和读书沙龙,与其他喜爱阅读的同学一起探讨、交流。在与他人的分享中,我发现每个人的感受是如此之不同,每个人都有自己的想法和理解。通过听取他人的观点和意见,我不仅学到了更多的知识,也拓宽了自己的视野。在交流的过程中,我发现自己有时对某些问题的理解可能是片面的或错误的,这让我更加谦虚和思考,不断提升自己的阅读水平和思维能力。

总之,暑假阅读分享是一次难得的经历,通过阅读,我获得了智慧与知识,享受到了乐趣,丰富了自己的情感世界,并与他人进行了深入的交流和启发。这个暑假的阅读分享经历,不仅提高了我的阅读素养,还让我更加热爱阅读,并对未来的学习与成长充满了期待。我希望每个人都能充分利用这个暑假,通过阅读,丰富自己的内涵,提升自己的素质,进一步拓宽自己的视野,为未来的人生道路打下坚实的基础。

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