中学生元旦文艺汇演活动方案(案例)设计汇聚【实用8篇】
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中学生元旦文艺汇演活动方案设计【第一篇】
20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的'凝聚力，同时给全校师生展示才华提供广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：
组长：李超校长
副组长：李刚 李坤
成员：戴继才 姜友强 韩克强 闻庆飞 关超 胡美雯 袁西军及各班班主任
艺术指导：梁森林 张程程 张玉娟
摄影与报道：关超
1、语言类：相声、小品、朗诵等；
2、舞蹈类：形式不限；
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；
1、节目准备和上报团总支时间： 12月3日――12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）
2、节目审查和编排时间：12月15日――12月20日。
3、彩排时间：12月21日――12月24日。
4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。
要紧扣时代、校园、青春主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。
请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。
中学生元旦文艺汇演活动方案设计【第二篇】
为丰富我校师生文化生活，推进学生的素质教育，挖掘学生美的表现能力和创造力，为庆祝2015年新年的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，学校决定举行20xx年元旦文艺汇演。
二：
和谐奋进展望新年。
三
全体师生。
1、节目内容健康向上，具有时代性和校园特色，体现健康性、思想性与艺术性的统一。
2、节目形式：歌舞、相声、小品、三句半、戏曲、器乐、课本剧、诗朗诵等。
3、每班级必须最少申报2个节目，内容自定，形式不限。
4、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工；各科教师要积极予以配合。
5、时间安排。
（1）各班必须在12月23号中午签到之前上报节目名单、学生名单。
（2）12月23——24日（第16周）进行海选。
（3）12月29——30日（第17周）进行彩排。
（4）12月31日午正式汇演。
中学生元旦文艺汇演活动方案设计【第三篇】
放松师生身心，展现师生才艺，促进学生行规礼仪，班集体建设，提升组织纪律观念，增进对核心价值观的理解与体验。
全校师生员工。
出发时负责执勤的老师务跟姚建洪主任一起出发，按照姚主任安排到达相应岗位执勤指路。
返程时请一位年级组长与德育处陈茜主任跟第一个出发班级一起，先到九五游泳馆组织学生。
因场馆不对外开放，教师若自驾车前往，务必跟随大部队，否则有进不去的可能。
（一）树形象——乘车往返。
集中地点：出发时，学校四合院11:15，返回时，九五游泳馆大致2:30。
去程学校至渡江第一船（大致11：15—11:30），返程九五游泳馆至学校（大致2:30—2:50）。
活动形式：年级组长指挥本年级班级拼车乘坐，正副班主任全程陪同，年级组长一个首发，一个断后。
（二）讲文明——徒步行走。
时间安排：去程渡江第一船至演出场馆（11：30—12:00），返程演出场馆至九五游泳馆（大致2:00—2:20）。
时，协调安排年级学生就座。
时间安排：12:30-2:00。
时间。
主要工作。
负责。
1
。
组委会。
2
12．22。
商定汇演工作各项安排。
组委会。
3
12．xx-10．29。
节目准备。
节目组。
4
12．23。
全体教师动员大会。
校长室。
5
12．23。
班主任会议。
德育处。
6
12．26第四节课开始。
行政组、初二年级组大合唱彩排。
节目组。
7
主题班会（活动纪律要求）。
班主任。
8
。
电子屏制作部队试播。
组委会。
9
。
课时调整，演员接送。
教务处、总务处。
10。
12．30。
组委会。
中学生元旦文艺汇演活动方案设计【第四篇】
通过健康向上的校园文化活动，使广大教职工在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展示，以提高校园文化的'品位，丰富教职工业余文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园。
感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。
韵美楼多功能厅
1．以工会小组为单位，每组准备一个节目参演（参演人数原则上不少于1／3），最多不超过2个节目，学生不参加演出。
2．节目内容要求健康、积极向上，围绕活动主题，反映时代特征，表现校园生活。
3．节目形式力求多样化，如：声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。
4．各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。
5．各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会（z）。
工会
附：报名表
第九届教职工元旦文艺汇演报名表
工会小组：
节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求
填报人： 20xx年12月25日
节目串联词：
中学生元旦文艺汇演活动方案设计【第五篇】
也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联，增强了中文系的凝聚力。
文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。
经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。
短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
平时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢？又是一个惊喜！当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的！来自于天赋？我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就！
元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑，进而拉近情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉近了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。
xx系团总支学生会。
20xx年1月1号。
中学生元旦文艺汇演活动方案设计【第六篇】
组长：荀xx（校长）。
副组长宋xx（副校长）。
成员：xx。
主办：校工会。
协办：校团委、后勤处、政教处、各年级组。
1、全体师生。
2、社会人士及兄弟学校。
1、时间：20xx年12月27日晚18：30分。
2、地点：崇文楼前院坝。
教师：徐xx（负责串讲词）学生：
评委：xx。
统分：xx。
1、节目反映新校园、新生活，内容健康向上，突出表现学生奋发向上的精神面貌。3分。
2、具有鲜明的思想性，构思新颖，属于新创文艺节目。3分。
3、表情．动作自然，感情充沛。2分。
4、服装整齐，遵守汇演纪律，文明礼貌。2分。
5、教师节目不予考评。
按年级和参赛班级数设立一、二、三等奖及优秀奖。
1、节目总编导：xx。
2、活动指导老师：xx。
3、安全保卫组：xx派出所干警及学校保卫科全体成员。
负责人：xx（派出所指导员、法制副校长）xx（保卫科长）。
1、总设计：xx。
2、成员：
xx。
xx。
中学生元旦文艺汇演活动方案设计【第七篇】
为丰富校园文化生活，展示全乡师生风采，汇报我乡“四会六能”素质教育培养活动成果，促进学生全面发展。经中学研究决定，举行20xx年全乡中小学及幼儿园元旦文艺汇演庆祝活动，特制定如下方案。
组长：杨海波
副组长：汪双全李庆国
组员：夏梦林刘小栋骆元平汪金初吴建政杨根平
徐一春黄同生
时间：20xx年12月30日
地点：杉板中学大礼堂
主题：依托“四会六能”培养活动，充分展示我乡素质教育成果，陶冶学生的艺术情操，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过8分钟；
5、提倡师生同台，全乡师生共同参与。
出自
各校节目报送指标：白洋、太平、月星、青坪每校2个以上节目；中学本部和幼儿园每校5个以上节目。
（一）第一阶段（20xx年12月10日前）：各学校根据活动方案，积极准备节目，加强排练，上交节目单。
（二）第二阶段（20xx年12月11日―14日）：中学根据各学校上交的节目单，检查验收节目，确定汇演节目。
（三）第三阶段（20xx年12月1x日―29日）：各学校加强选送节目的排练，中学本部制定元旦汇演策划方案，搞好主持人培训，编排台词，做好汇演活动的一切准备工作。
（四）第四阶段（20xx年12月30日）：举行全乡元旦汇演。
各校要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥全体教师的力量，为本次元旦汇演提供优质节目，展示学校素质教育的最高水平。
本次元旦汇演活动只设单项奖：按照平均分的高低，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
中学生元旦文艺汇演活动方案设计【第八篇】
为庆祝xxxx年元旦，进一步推进我校素质教育，促进学生全面发展，活跃校园文化生活，展示师生风采，增加节日气氛，经研究决定举办xxxx年元旦文艺汇演。
文艺演出面向全体班级（高三不作要求），以班为单位报名，节目自定，服装道具自备，整台演出分比赛项目和表演项目两大内容。整台演出共23个节目，包括表演项目3个，时间约3小时。
1、报名：12月8日前各班将参赛节目报校团委，每班限报一个集体项目（原则上男女生都有），高一、高二每个班都应准备节目参加预赛，每个节目不超过5分钟。
2、12月10日中午预赛抽签。
3、预赛：12月19日（星期天）下午1：30开始。12月20日公布预赛结果。
4、演出：演出时间、地点待定。演出当天上午进行彩排，下午正式演出。
比赛项目实行十分制，按以下三个方面评分：舞台形象2分；服饰道具2分；艺术表现6分，统分时去掉一个最高分和一个最低分后按评委评分由高到低依次取奖。
本次演出比赛项目设一等奖3个、二等奖6个、三等奖11个；获奖班级除颁发奖状外，一等奖奖60元，二等奖奖50元，三等奖奖40元。此外，班级考核加分，一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分。