2023年作业写完了该怎么办（最新10篇）
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作业写完了该怎么办【第一篇】
不就是一本数学练习册忘记带回去了嘛，至于把我留下来让我做完再回去吗？真是的。
看着这些数字我就心烦。别人上完这节课就可以回家了，我还要与这些数字_最起码一个小时。这还算少的，要是再遇上几道举世难题，配上我少的可怜的数学细胞，留在学校吃晚饭也不是不可能的。
这可不行！我怎么能让这些数字拖累我回家的步伐。看来事到如今，只有一个办法——抄！
虽然我知道这种行为十分不道德也极其卑劣，但现在看来它不过是一种值得同情的做法。同情我记性太差忘记带作业回家；同情我缺少数学细胞；同情我要一个人留下来寂寞地做作业……我为我准备抄的行为列举了众多的理由，觉得理由充分，心里踏实了，我便拿起旁边数学课代表的作业抄了起来。
还真不愧为课代表，每一步骤都写那么详细。从“解”字到答句一字不漏，每页都被写得满满当当的，让我一下子没有了抄的欲望。
有没有搞错！这么多，抄到什么时候去！
我十分恼火地正准备把本子扔还给他，转念又一想：抄总比我自己做要快。于是又忍下怒火，无奈提笔抄了起来。
相信大部分人都有过抄作业的经历，一定十分能理解我现在的心情。刚开始还抱有一点愧疚，越到后来越有种淋漓畅快之感，字也写得龙飞凤舞，颇有艺术家的风范。
我有意省略掉了一些不必要的步骤，以为可以稍稍快一点，但它还是耗费了我快大半个小时。周围同学该回家的早就回去了，只剩下几个“乖乖女”边做着作业边等着父母下班来接。
我快速整理好书包拿起作业本就往老师办公室冲。自认为这速度可不比刘翔差。能快则快，省个一两秒也是好的。
我激动地拿着作业，满怀刚抄完作业后的喜悦，一把推开老师办公室的门，脱口而出：“老师，我抄完了！”
老师愣了许久，推了推鼻梁上的眼镜，才缓缓开口道：“你刚才说什么？”
上海市北郊高级中学高三：g繁奚
作业写完了该怎么办【第二篇】
语文老师一向不走寻常路，这次她又布置了一个不同寻常的作业——拥抱自己的父母，并说一声我爱你。
回到家中，看到老爸悠闲地抓着一把南瓜籽吞吞吐吐，老师布置的任务马上涌上心头，一颗忐忑不安的心始终无法平静下来。我考虑着要不要早说早安心，可是一想到我爸时不时会出现的轻佻语气，便久久无法下定决心。这太羞人了，我认为这种真情实感还是藏于心底吧。可是要直接表达出来，我一定做不到的，在犹豫之间，我放弃了这一次机会。
天哪，在没有面对父母时，我觉得这是个简单的任务，可是如今面对父母到时候，我才发现这是一项难到登天的任务了。
看着老爸背对着我，我忽然想：从背后抱是不是会好受一些。但我又瞬间掐灭了这样的想法。从后面与从正面有什么区别？如果我抱上去，我爸吓了一跳，挣脱我的怀抱，还不知所以然地拒绝我，那不就太尴尬了，毕竟男人之间还是讨厌搂搂抱抱的，父子之间也不会特别舒服。我在不停的纠结着。
在抱与不抱的争锋相对中我踌躇不定，但最后还是鼓起勇气去拥抱了一下我爸。旋即，我们俩同时沉默了。我看到老爸的脸上又皱起一条条细纹。想也不用想，我爸一定在笑。正准备完成最后一步“我爱你”的时候，却发现我的喉咙被堵住了似的，连声音都难以发出，仿佛这不是由我的大脑控制的，而且这三个字实在令人难以启齿，都已经抱上了，只差一句话的事，可我怎么也讲不出来。艰难地缩回手，重获自由的他顿时笑嘻嘻起来，我简直不能自已，脸上似火烧一般，十分难堪。任务失败！
最后一次尝试，我想换个对象，去抱抱我的妈妈。躺在我妈身边，与她一起躺在床上，我的想法是像小时候我窝在我妈的怀里那样拥抱她。但是我与老妈什么都像，就是身高差太大，一想到一个一米七的人把手环在一米五的人的身上，内心又是一阵不自在。再加上已经好几年没和母亲睡过觉了，我还是没有勇气完成这特别的任务。
两次任务都失败了，我也不好形容这种感觉。但我还是认为与父母之间那种默默付出和悄悄回报的关系才是最舒畅的，这种肉麻的甜言蜜语我说不出口。现在我总算明白了，在这种事情上，脸皮已经是身外之物，起不到任何作用，只因为这之中涉及的情意，早已比脸皮重太多太多了。
那么，就把这个作业永远记在心底吧！
作业写完了该怎么办【第三篇】
玩耍着，玩耍着，周日到了，周一的脚步近了。
一切都像刚开始的样子，火辣辣逼你的眼。作业多起来了，打卡也多起来了，你的眉毛皱起来了。
时间偷偷从你想玩耍的心中溜过，悄悄的，秘秘的。房间里，桌子上，一大片一大片作业满是的。坐着，躺着，开个小差，梦个小游，脑子晕乎乎的，手指软绵绵的。
试卷，背书，打卡，你不让我，我不让你，都堆起来了压迫你。多得像地上的草，难得像相对论，复杂得像代码。闭了眼，学校的黑板左侧仿佛已经满是作业没做的名儿，作业写得差的名儿，作业没带的名儿。本子上成千成百的题目嗡嗡地烦你，乱七八糟的思绪飞来飞去。科目遍地是：语数英的，史地生的，还有道法的，散在房间里，像惩戒，像处罚，还是多种多样的。
“周六不作业，周日两行泪。”不错的，像“男女混合双打”一样等着你。书房外面传来的声音带着谈论，还有各种好玩的游戏，或者好看的电视，都在外面诱惑着你。你把台灯安置在桌前，无奈起来了，默默地透支着自己快废掉的右手，写出一题又一题的答案，与题目应和着。手机上各种各样的群消息、群活动，此时也在不停地响着。
熬夜是最寻常的，一熬就是一两点。可别恼，看，你自己，你同学，其他人，都在熬。人家屋前全拉上了一层窗帘，里面的灯光却亮得刺你的眼。深夜时分，作业写完了，一种胜利的喜悦，充斥着你的大脑。qq上，微信上，各种群里边，有吐槽后悔自己没带或者没写作业的人，偶尔也有已经完成作业出来冒个泡的学霸，“问候”一句“作业多不多，难不难。”他们的作业仿佛总是少少的，被他们三两下搞定。
时间渐渐晚了，赶完作业的孩子也多了。学霸学渣，家家户户，男男女女，也都累成狗似的，一个个准备去睡了。整理整理书包，收拾收拾作业，各睡各的觉去。“周一之计在于周末。”渡过去了，没烦恼了，没痛苦了。
作业像朵黑压压的乌云，一直跟在你头顶，绝不散去，它堆积着。
作业像个商人，你不给他努力，它绝不回报你。
作业像把双刃剑，有着痛苦与欢乐。被动学习者痛苦，享受学习者快乐。
作业写完了该怎么办【第四篇】
拖着疲惫的脚步，如李白醉酒似的晃出了考场，繁重的试题压得我喘不过气来。回到教室，同学们个个神采飞扬，独我一人在座位梦游。
突然一句话惊入脑海“今天没作业!”“what?”同学们个个拉长声音，古怪的嚎叫。已入梦的我立刻苏醒，抽了自己几个嘴巴子，考试虽苦，无作业也罢了!
一回家，突如其来的空闲让我一下子习惯不了，干些啥好呢，干脆一踢拖鞋，拿了本闲书躺在沙发上，颇有些“葛优躺”似的，那种久违的惬意漫上心头。
随手翻了几页，一种淡淡的墨香弥溢出来，正午的阳光斜洒到书面上，暖暖的，柔柔的，不一会儿，我就被书中跌宕起伏的情节所吸引。
张牙舞爪的血口野兽，甚是恐怖;脸红脖子粗的关公，策一匹赤兔好马，颇有大丈夫之气概;西楚霸王项羽，在四面楚歌的情况下，悲唱一曲“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?”，不禁让男儿飘泪……一会儿时间，那一本《中国历史一本全》就被我随手翻完了，微微泛黄的书页似恬柔的清泉，划过我如饥似渴的肌肤，使我干涸的大脑更加润泽，睿智，机敏。
眼皮乏了，一眼瞥到一只篮球，在地面上欢乐地蹦跶蹦跶，似在跳《我的滑板鞋》，这么好的机会不玩篮球干嘛，要玩就玩痛快点，可不能白浪费这么宝贵的大好时光啊，门外太嘈杂，我还是远离世俗，在门内不羁也不差，当年夏侯惇在战场上勇猛杀敌，虽弃了一只眼，可他那不羁之风依然使我敬佩。
虽说我个子不高，可依旧阻挡不住我对篮球那种天真的向往，我总想象着某年某月某天自己能站在硕大的篮球场上，一展雄风，突破自己，超越自己。
打完篮球，一时不知道该做什么，偶然听见电视里正在播我是歌手，歌手们个个纵情歌唱，尽情摇摆，嗨翻到天，这时我突然心血来潮，趁爸爸妈妈不在家，跟着电视里的节奏，也尽情歌一曲，舞一把吧。随着音乐的变化，我跳得可来劲了，如疯似傻若狂，柔中带刚，刚中显柔，洒脱活泼，可着劲释放，如获重生。
折腾了这么久，感觉肚子饿了，没事，家里有的是面包裹腹。啃完面包，这下可能是真的累了，不知不觉中，我迷迷糊糊地睡着了，鼾声惊了天，动了地，好一场酣睡，梦也没有一个。
压力太重会把人压垮，适时的放松有助于调整状态，助我们更好地上路。那一天没作业，真好!
作业写完了该怎么办【第五篇】
周末的作业没收了我玩耍的时间，我真希望有个没有作业的周末，好让我有更多的时间放松放松，尽情地玩一把，什么时候我才能有一个没有作业的周末呢?
转眼又到周末，快放学了，可是作业老师还没布置，全班同学安安静静地坐在椅子上，等待着老师的到来，过了一会儿，老师来了，一个同学问道:“老师，今天还没布置作业呢!”老师示意这位同学坐下，然后在黑板上写“这周末没作业”这几个字。同学们先是一惊，然后大声欢呼起来，教室里炸开了锅，出乎意料的消息使整个班沉浸在热闹的气氛里。
一放学，我背着书包，哼着小曲回家去。呵!没有作业竟连书包都是轻的，有作业和没作业的感觉就是不一样。嗨!今天脚步怎么如此轻松，不一会儿就到家了。进了家门，我就兴奋地冲妈妈嚷道:“妈妈，这周末没作业，真的是太爽啦!终于可以放松的好好玩一玩了，我要看最喜欢的动画片，要和小伙伴们一起玩耍，要去放风筝，还要在图书馆里尽情地遨游……”妈妈听了，半信半疑地说：“真的?”妈妈注视了我好久，才慢吞吞地说：“行!去看电视吧!”我终于等到了妈妈这道“圣旨”，好似一道光，闪在电视机前津津有味地看起来。
第二天一大早，起床，深呼吸，啊，周末没有作业真是爽，连做梦也快活。啊哈，今天可以尽情地玩，好好放松放松。吃过早饭后，妈妈便带我来到了南广场放风筝，我们来到了一片绿莹莹的草地，我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷儿细线，然后把细线系在了风筝上，就成了漂亮的老鹰风筝。开始放风筝啦!妈妈负责高高地举起风筝，用力向上空一扔，我负责拉着风筝向前奔跑。边跑边高兴地大叫:“快了!快了!快飞起来了!”迎着风，老鹰眨眼功夫就窜入了蓝天，望着老鹰在蓝天中展翅飞翔，我忘记了一切的烦恼和忧愁，心也仿佛随着它越飞越高，真希望这份轻松愉快的画面能够永久地留存下来。
玩累了，我们坐在碧绿的草地上，又发现了五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我们追着美丽的蝴蝶东跑跑，西跑跑，快乐极了。
没有作业的周末可真好，我巴望着下一个这样的日子早点儿到来……
作业写完了该怎么办【第六篇】
哦，好一座“大山”。
——假期作业，这对于每个学生来说，最大的一座山。
这鼎鼎的大名，我是很早很早就听说了！现在，我终于亲眼看到这堆成山的假期作业了，那分量巨大，那题目的奇葩，那陷阱的出乎意料，在我所有见过的作业里，没有谁能与它媲美的！
先说说这分量吧！就如一桌自助餐，点多少就得吃多少！只是悲催的是，点餐人是老师，他生怕我们在这场“作业盛宴”中饥肠辘辘，先是《愉快的寒假》，我就不说了，还有“孟建平”——语数英三本，每本20张卷子，这是要“撑死”我吗？
多少次，我发自内心地想：老师呀老师，考虑一下我，好吗？考试前你说只要我们好好考，考完有奖，可是，我们规规矩矩考完了，考得也不赖啊，可是，领完成绩单那一刻，才知道，寒假作业倒一点点没减，这哪是奖呀，这分明是罚嘛！
就因为老师的“大奖”闹的我天天出不了门，坐在家中，奋笔疾书，仿佛童年已经离我们远去，快乐早就是遐想……
我咬咬牙，拿起笔，此刻的我仿佛置身于战场，身披黄金甲，头戴银色盔，手持红缨枪，足踏战靴，口中大喊“杀呀……”把书本写完就胜利了，一股悲壮的情感涌遍了我的全身，“捐躯赴国难，视死忽如归”是对我最真实的写照，以一腔热血，把各科作业斩于马下，我要以自己的力量打败他们！
这时的我已经和作业大战几百回合了，“语文君”带着和阅读两大名将向我冲来，我挥舞着大刀向他们砍去，经过一个多星期的“混战”，浑身是伤的我终于把它们打退了，可是“数学军团”和“英语战队”生气了，调来了大队人马向我杀来，把我团团围在中间，又是一场混战，我稳坐马上，但手中的钢笔却一刻不停的写着，那是我的武器……
谁知道“语文军团”又带着一员大将——“文言文”杀了回来，杀得我措手不及，我被“文言文”，一刀刺于马下，岩石上洒下了我殷红的热血草地上，流下了我奋斗的汗水，露珠里，风中，都留着我的千古佳话！
“嘎——”一声鹰叫，把刚刚阴暗的天空撕裂出一缕阳光，从缝隙中透了出来，洒在我的身上，我躺在地上，遍体鳞伤，看着那“作业大军”也全军覆没了……
我嘴角略弯，笑了一下，一丝鲜红的血从我的嘴角流了下来。
天亮了……
作业写完了该怎么办【第七篇】
“家庭作业”这四个字我想大家都不陌生吧！作为一名学生来讲，这是每天必做的事，可以说是家常便饭。在我记忆中，有一次家庭作业令我至今铭记在心。
那天放晚学，老师给我们布置了一项特殊的作业——给父母洗一次脚。我回到家后，仔细想了想这次作业：平时我和爸爸妈妈不都是各洗各的脚，干嘛要帮他们洗脚，他们又不是不会洗脚？我想来想去，还是觉得这项作业太别扭了，如果做了就太让人难为情了，所以，我最终决定不做了。
第二天上课，老师问我们昨天不知的作业有没有完成，教室里的同学全都高高举起了自己的右手。在这种境界下，我根本不好意思不举手，为了面子，我还是硬着头皮举起了手。当老师的目光和我的目光碰撞在一起的时候，我的心“怦怦”直跳，我惊恐不安，生怕老师会看穿我。老师并没有看出来，还表扬大家都是孝顺父母的好孩子。听了老师的话，我惭愧极了，我内心开始不平静了。爸爸妈妈为我为家庭付出了多大的努力，他们每天天不亮，就匆匆赶去上班，晚上八点多才回家，太辛苦了，而我却连帮他们洗一次脚都做不到，太不应该了。我决定今晚把这项作业补起来。
“叮铃铃——”，伴随着清脆悦耳的铃声，放学了，我走在宽阔的马路上，心里有说不出的轻松。回到家，我很快写完作业，急切地等待爸爸妈妈回家。
终于，妈妈回来了。她一回来就躺在沙发上，妈妈一定很累了，我兴奋地跑过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗脚吧。”妈妈显得有些不好意思，我立即端来一盆水，慢慢脱掉妈妈的袜子，默默用手一下一下地撩着热水，轻轻揉搓着她瘦弱的脚，手指滑过脚心、脚背，滑过每个脚趾缝，我感到妈妈的脚很粗糙。妈妈就是凭着这双脚包揽了所有家务，就是凭着这双脚下雨下雪给我送伞，就是凭着这双脚每天不辞辛劳去上班……我轻揉着妈妈的脚，妈妈注视着我，抚摸着我的头，微笑着说：“儿子，你懂事了！”听了这话，我心里比吃了蜜还甜。
不一会儿，爸爸也回来了。我照样端来一盆水，为爸爸洗脚。爸爸很开心，对我说：“儿子，你长大了，知道孝顺父母了！”
是啊，我长大了，不能再任性了。这项特殊的作业让我知道了，其实帮父母洗脚也不是什么难为情的事，爱父母就要表现出来，与其在心里一百次地说“我爱你”，还不如真心的为父母做一件事来得直接。
作业写完了该怎么办【第八篇】
我最难忘，同时也是最开心的—一去敬老院为老人送重阳糕，回想起来，每位老人的笑容都是那么的和善重阳节那天，天气格外晴朗，阳光和煦，秋风吹拂，我们每个人都排着队，人手几块香甜的重阳糕，路旁的桂花树，也为我们送来阵阵香气。我们一路顺畅地赶到敬老院，一进门，有几位老人坐在沙发上，笑眯眯地看着我们，我发现每位老人都很高兴。
接着，我们为他们唱老歌老人年轻时唱的歌，有《革命人永远是年轻》《二郎山》等等。唱完老歌后，我慢慢坐下，看着他们那额头上的皱纹，看着他们手上那龟裂的痕迹，那便是岁月的沧桑吧，让我对他们的过去产生好奇，我便听着他们讲故事，聆听他们的过去。
慢慢听完每位老人的故事之后，我发现大部分老人的儿女或家人，都因为留学或工作的原因而无法来看望他们，老人平时也很孤独，除了和敬老院的朋友们聊天，平常也没有其他人来陪他们说话。其中，有些老人的儿女已经有五六年没来看他们了，所以他们看着我们的眼神是那么的开心，也许是想到他们的儿女，也许是想要有一个人来陪他们说话。
如今，也不知他们过得怎样，儿女回来了吗我不知道，但我好想告诉那些海外留学外出工作的儿女，请早些回来看看父母，一别就是五六年，老人们早已满头白发，内心肯定很孤单。就算回不来，哪怕是打个电话，父母肯定也能感受到那跨过千山万水的温暖。
这是一次难忘的作业，是一次令人反思的作业，是我一生的作业它给我的启发是让我们要经常回家看看，不能一直学习工作，你还得回来看看哺育你长大成人的父母。
我又一次感受到亚圣孟子所言：“老吾老，以及人之老。”
作业写完了该怎么办【第九篇】
尊敬的老师、亲们：
大家好！
在这个充满快乐的假期中，我和爸爸妈妈去了青岛游玩。
来到青岛，我看到了许多美丽的景点：有名胜古迹的栈桥，有世界遗产的青岛栈桥、有世界名胜的石狮石窟等等。这些风景点，都是我们青岛人最爱玩的地方，有的在玩沙子，有的在玩火车，有的在玩水上滑梯，有的在玩滑滑梯等。
其中，我觉得最有趣的是“滑滑梯”。我们来到滑滑梯旁，看到这个滑滑梯有许许多多的小朋友们，小朋友们都穿着漂亮的衣服，有的在玩滑滑梯，有的小朋友在玩水上滑梯，还有的小朋友在玩滑滑梯。他们玩得可高兴了。
接着，我们来到了青岛市最大的公园——海洋公园。我们来到海洋公园的门口，只见这个公园里有许多五颜六色的鲜花。走进大门，就看到一条条小鱼游到水里，有白色的，有的，还有黑色的。在这些小鱼中，有红色的，有的，有白色的，还有黑色的……它们都在水里自由自在的游来游去！我还发现了许多五彩斑斓的小鱼，它们都很小，只有一条黑色的，我把它们放入水中，它们好像在说：“你好，欢迎！”我们又来到了海底世界，这里的鱼有：红色的，有蓝色的，有黑白相间的，有大的，有小的……它们有的在嬉戏，有的在游动，还有的在水中欢快地追逐……我看着它们，它们都在争先恐后地吃着鱼食。它们玩得多开心呀！
玩了一会，我们来到了青岛的海滩边。我们站在海滩边。海风吹拂着我的脸庞，感觉非常舒适。海浪拍打着我身上的沙滩，就好像在对我说：“小朋友，你真棒！”我站在海滩上，一阵风儿吹过来，就好像海浪一样。
我们又来到了青岛的最高峰——海天一阁，这个海天一阁是青岛的国家级景点，这里有许多海洋的景点。海浪一会儿拍打着岩石，一会儿在礁石的缝隙里翻滚，真好看！
在回宾馆的路上，我和爸爸妈妈一起玩了一会滑滑梯，我们还去海边捉小鱼。在这里，我们看见一只只小金鱼在海中快活的玩耍。我们在海里捉了很多小鱼，我们把它们放进瓶子里，放进水缸，它们一见到我们就游了过来，还一个劲的往我们手上扑。我们把瓶子拿到手上，它们就一下子游了过来，还一个劲的往手上扑，弄得我们手忙脚乱，最后，它们把我们弄得一身都是泥巴。
青岛真可爱！我爱美丽的青岛，我爱美丽的青岛！
写作业a
今天，老师给我们布置了一些作业，让我们写3篇作文。我很快做完了。我想写3篇作文，就写了《快乐的暑假》。
我写完了。就开始玩。我写了《一起来钓鱼》，《快乐的暑假》。《快乐的暑假》我写完了。我就玩电脑、做作业。
我的暑假是快乐的，因为我学会了骑自行车。
作业写完了该怎么办【第十篇】
家庭作业是我比较讨厌的东西之一，我之所以讨厌它是因为我搞不懂在学校已经做过了那么多的课堂作业，回家还要写那么多家庭作业。讨厌！
因为讨厌作业，所以每次做作业时总报着这样一个心态：只要把作业完成了，再交给老师就ok了。因此每次的家庭作业我做的都不认真。每次回到家里，只要翻开家校联系簿，再看着上面记着密密麻麻的作业时，我的头都快爆了。我很想不做作业，但这只会换来一顿恶打或是一顿臭骂，丢面子和作业，我还不如去选择作业呢。
但是在我的记忆深处还是有一段见不得人的录像：那是在三年级的一个期中考试的复习阶段，就是因为在这个最关键的时候，那讨厌的老师偏要拼命的布置家庭作业，像泰山一样压在我的肩上，让我们喘不过气来，每晚我的作业都写得很晚。那时我的脑海中便浮现出一个念头——不做作业。
晚上，我依然做了作业，有人一定要问为什么，因为我所谓的“不写作业”是指不认真做，字写得很潦草，连我自己都不认识了。于是我三下五除二，几分钟就把作业ok了。
第二天，我还是一如既往的把作业交给了老师批改。中午，作业本发下来了，我以为老师会把我叫到办公室狠狠地批评我一顿，我心里很害怕，很紧张，嘴里还不停的祈祷着，但没想到老师没有骂我，而是在我的本子上写了一句鼓励的话：“如果你比相信自己，那就等于放弃了你，但世界没有放弃你，老师还是依然相信这你。永远站在你那边，加油，你可以！”我看见了这句话，后脑勺就像被人用手狠狠的拍了一下，我才恍然大悟，原来好学生的成绩是靠坚持，平时的努力和积累换来的。我以后一定努力做到和别人一样优秀。
自从老师给了我那句教诲之后，我每天都会按时完成老师发出的“指令”，从来都不懈怠。
功夫不负有心人，老师可能是看出了我的努力，再后来的家庭作业本上，老师都毫不犹豫的打上“优”，并且留了一句话：“这就是坚持的回报，加油，争取做到最好！”
那时我的心情有点复杂：疑惑—惊讶—高兴。我之所以获得这样一个结果，还得归功于我的语文老师，没有老师的警句教诲，哪里会有这样的成就。