动画技术创新报告大全精彩10篇
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动画技术创新报告大全【第一篇】
20**年10月25日，我来到了青岛新未来动画做实习生，这是我职业生涯的第一站，是我人生中的第一份工作。时光如梭，转眼间便来到了2011年，在新的一年里，我要感谢青岛新未来动画给了我这一个良好的发展平台，感谢领导和各位同事的鼎立支持和热心帮助，感谢你们让我迅速了解公司运作方式，了解公司的工作流程，虽然我的很多地方都做的还不是很让人满意，但是却能够让我完成从学生到职业人的转变，这是最重要的。也许我问了很多，也许我了解了很多，但是我知道，我现在还是一瓶不满的可乐：也许摇晃摇晃会产生一些激情的泡沫，但是光有激情是不够的，我还欠缺宝贵的工作经验。就好像“独孤九剑”：没有深厚的内力，徒有招术而已。没有工作经验，但不能没有进取的信念；没有工作能力，但不能没有充足的干劲。当前，最重要的是放平姿态，让自己的心静下来，告诉自己“你是职场里呆呆的初行者”，告诉自己要做好日常工作的点点滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成为职场里披荆斩棘的侠客。
短短的两个多月，让我对青岛新未来动画有了留恋，就像初恋一样，因为是第一份工作，所以激情澎湃。在青岛新未来动画，对于我来说，是一次非常宝贵的经历。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过实习我发现自身的问题：眼高手低，好高骛远。简单的工作并不是那么简单，看似简单但胜似简单的层面，这些实习中的初级工作需要细心与耐心，没有这些小经验的积累，就好比高楼没有根基那样危险。点点滴滴才能汇成汪洋大海，千里之行，是一步一步的积累。摒弃自己急躁心理，专心致质完成任何工作比什么都实际。
虽然实习时间短暂，但对于一个大学生来说，已经产生足够的影响。对于我来说，经历就是收获：身处这种环境中，体验这种生活方式，体味这种生活方式带来的思维的转变，完成一个学生向职业人的角色变化。对于接下来的工作，我还是蛮有信心的。“快乐的工作，幸福的生活”，这是青岛新未来动画倡导的，我认为这是一种很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，为了幸福的生活而快乐的工作着。
动画技术创新报告大全【第二篇】
通过制作“移动的小球”动画，了解flash动画制作的过程，并从中总结出动画制作的主要步骤。
情感态度与价值观。
在理论学习和动手操作的过程中，激发学习动画制作的兴趣，并且逐步培养乐于接受和探究新知识的精神。
二、教学重难点重点。
难点。
初步理解关键帧和动作补间动画的概念。
三、教学过程。
环节。
一、创设情境，课堂导入。
老师出示“小破孩”动画作品。告诉学生这是用flash制作的。
同学们，老师今天给大家带了一个很有趣的《小破孩》动画短片。大家一起来看一下。动画播放完了。昨天，我们已经认识了flash，这个小短片啊，就是用flash制作出来的。
二、分析任务影片的制作过程：动画小本--确定演员(元件)--制作动画--测试--发布。
首先要有一个构思，我们称为动画小本，其次就像电影都有演员，我们动画也是有对象的，我们把它成为元件。元件其实就是可以重复使用的对象。再次我们就可以开始制作动画了。那么动画有没有达到我们想要的效果呢，我们对它进行一个测试，测试通过了之后我们就可以发布了。
2.小球滚动效果图展示以及任务的分析：小球由左向右滚动，而这个任务中涉及的要素就是小球(图形元件)。
环节。
三、任务完成1.创建元件：
“插入”——新建元件——创建新元件对话框——名称“小球”，类型“图形”——画圆。
师：正圆怎么画了?生：按住shift键好，圆画好了之后呀，我们要点击场景1返回到场景中，不然等一下我们就都在元件里进行操作了。
2.关于小球移动的具体操作，老师配备了助学课件。大家运用上节课掌握的基础知识以及助学课件的帮助来尝试着做一下小球由左到右的滚动效果。给大家10分钟的时间。
3.收集学生遇到的问题：
没有创建补间动画。重新回顾一下步骤。
四、展示评价。
1.让学生代表展示制作的成品，鼓励学生谈谈自己的制作思路，遇到的问题及解决办法。
2.学生在互评的过程中，引导学生思考完成同一任务的不同方式，寻找最优的制作方案，互相提出优化建议。
3.教师最后做小结性讲评肯定学生们的作品，指出具体改进方案，鼓励学生继续努力。总结：制作动画的核心和关键点。
四、板书设计。
五、教学反思。
|《信息及其特征》。
一、教学目标。
知识与技能目标1.能够举例说出身边存在的信息。2.学会判断信息所具有的特征。
过程与方法目标通过自主探究、小组讨论，建立起对信息及其特征的感性认识，不断提高自己判断能力。情感态度价值观目标通过举例身边已有的信息，逐步提升自己的信息素养，增加对信息技术学科的喜爱。
教学重难点重点能够举例说出身边的信息及信息的基本特征。难点能够根据描述正确判断出体现出信息哪方面的特征。
三、教学用具多媒体。
四、教学过程。
环节一：导入新课开展“听口令做动作”的游戏引导学生说出信息的含义(信息的基本功能是消除认识上的不确定性)。游戏的规则如下：第一步：闭上眼睛，听指令进行操作。不许说话、不许提问;第二步：请同学们拿起桌上的白纸，将纸对折、再对折;第三步：将右上角撕掉，放在口袋里，剩下的旋转180°。再将左上角撕掉，也放在口袋里;第四步：睁开眼睛展开手上的纸，用双手举起，相互对比一下。预测会有很多种不同的结果出现，就此学生会提出是由于信息不充分、不确定性多造成的。环节二：新课讲授(一)重复游戏，总结信息的作用重新开展上述游戏，此次欢迎大家随时提问，教师将一一回答。预测游戏中，学生的问题如下：问题1：是横向对折还是纵向对折?(横向对折)问题2：开口朝上还是朝下?(朝上)问题3：右上角和左上角分别撕成什么形状?大小是多少?(大约2厘米的正方形)问题4：顺时针旋转还是逆时针?(顺时针)预测大多数同学的结果是一样的。教师请少数结果有偏差的学生归纳总结出产生差异的原因具体是什么?(没有听清楚，信息传递偏差导致结果有错误)进而得出信息是“用来减少不确定性的”。
一、定义二。此后，在信息的定义三里，提交自己对信息的理解和认识。(三)思维拓展，深入挖掘特征请同学们借助教材和视频资料自学信息的特征，自学结束后采取以竞赛问答的模式检测学习效果。
请同学们以小组为单位，列举更多体现信息不同特征的实例。(扬名千里、真假难辨、一传十十传百、红灯停绿灯行)环节四：小结教师对学生的总体表现做总结，并引导学生谈收获、交流经验与心得。
五、板书设计。
动画技术创新报告大全【第三篇】
随着时代进步，用人单位对影视动画专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的影视动画专业在校生而言，为了能更好的适应影视动画专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加影视动画专业毕业实习是必不可少的阶段。
通过影视动画专业毕业实习，能够让我们学到了很多在影视动画专业课堂上根本就学不到的知识，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高影视动画理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，同时也打开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的影视动画专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
杭州市滨江经济开发区江南大道。
此处可以继续添加具体你影视动画专业实习单位的详细介绍。
我很荣幸进入杭州市xx教育集团开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发影视动画专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是影视动画专业毕业的，从事影视动画领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和影视动画专业岗位的相关业务，之后他亲切的'和我们交谈关于实习工作性质以及影视动画专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在影视动画专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
在单位实习期间，我从事的影视动画专业相关的工作之外，还负责协助人事部部的日常工作，包括制定计划，利用影视动画知识处理相关文书。具体实习内容过程如下：
第一、招聘。协助人资部处理首先，要熟悉招聘流程。其次，与用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。
第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发现在大学里学影视动画专业理论知识之外，更应该学习合同相关实践法律知识。
第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算，但也需要excel相关知识。在大学里学习影视动画专业知识之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。
短暂的实习生活除了掌握影视动画专业相关工作经验，最大的收获莫过于学习到了很多在影视动画课堂上无法学到的知识，还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入影视动画专业岗位职场生涯奠定了基础。
当我们从母校——××大学毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于影视动画专业的应届生的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这两个月影视动画专业相关岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在领导和影视动画专业岗位相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，运用自己专业知识，实现自己的理想！
文档为doc格式。
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动画技术创新报告大全【第四篇】
贷款帐号：
借款人：
贷款人：
根据号文批准的引进项目，所需资金经借款人申请，贷款人审查同意发放外汇贷款。双方同意遵照国务院颁发的《民法典》的规定签订本合同，并共同遵守。
第一条贷款金额：万美元(或其他等值外币)，包括应付利息万美元。
第二条贷款期限：年，自第一笔用汇之日起还清全部贷款本息日止。
第三条贷款利率及计收方法：
1.按贷款人总行制定的____年期____个月浮动一次的利率执行。
2.按贷款人制定的____年期____个月浮动一次的利率执行。
3.按贷款人总行制定的优惠利率执行，目前为____。
4.按贷款人自营统筹资金贷款利率执行，贷款利息每____计收一次，结息日为____(复息或从存款户中扣收要写明)。
第四条贷款用途：本贷款本金部分限于支付费用，必须专款专用，未经贷款人同意，不得挪作它用。应付利息部分限用于偿付本贷款到期利息，不得作其他支付。
第五条贷款使用：本合同签订之日起三个月内，贷款人应提出订货卡片，提出订货卡片之日起五个月内应对外签订贸易合同。贸易合同副本需送交贷款人，以便对外开证、付汇。如遇特殊情况需延期定货的，应事先经贷款人同意。借款人未按上述要求提出订货卡片和签订贸易合同的，贷款人有权撤销贷款。
借款人：
贷款人：
日期：
动画技术创新报告大全【第五篇】
我县比邻武汉，是武汉信息辐射区的第一站，我们要利用大武汉大专院校、科研院所，融入武汉城市圈，为我县企业技术创新营造优良环境、找到技术依托。一是采用多方入手的方法，组织有关乡镇和部门以及×××万元以上的骨干企业分头到武汉有关大专院校、科研院所开展科技咨询、招商引资等科企联姻活动。二是有针对性地邀请武大、华中科技大、华农大等有关院所的科技顾问到我县企业、基地考察、实地开展科技指导和选择科研课题。三是积极组织企业与武汉的大专院校、科研院所联系，联合开发科技攻关项目，让科企联姻取得真效果。
2、进一步引导企业充分认识技术创新的重要性。
实践证明，在市场竞争日趋激烈的今天，技术创新的能力和水平已经成为企业兴衰存亡的决定因素之一。因此我们要引导企业特别是要让企业及其经营者充分认识到，技术创新是企业创新的一个重要内容，并真正把技术创新工作摆在重要位置，不断提高企业的整体技术水平和技术创新能力。
2、进一步引导企业切实为技术创新加“薪”
技术创新投入是搞好技术创新的前提和基础，要进一步引导和规范企业建立起比较科学的技术投入制度。要进一步引导企业不断加大自有投入，提高企业科技投入指标和力度。要在技术创新中进一步发挥更加积极的行政作用，想方设法为企业谋求金融信贷支持以及国家、省科技部门的优惠科技政策和资金扶持。要进一步加大县级科技三项经费的投入力度，力争达到国家规定的按当年财政支出的××1的目标。通过不失时机地给企业技术创新加“薪”，使企业技术创新的“炉火”越烧越旺。
3、进一步引导企业构筑技术创新的人才高地。
投入和企业利润的良好分配机制，并切实落实到位，增强企业的发展后劲。
动画技术创新报告大全【第六篇】
居住地：北京。
电话：133xxxxxxx(手机)。
e-mail：
最近工作[1年10个月]。
公司：xx有限公司。
行业：广告。
最高学历。
学历：本科。
专业：影视学。
学校：北京师范大学。
自我评价。
对待工作、生活积极乐观,具强烈的责任心和团队合作精神，善于独立思考、能随机应变。熟悉电视节目运作的各个流程，对选题策划、文案设计、录制现场指挥、后期剪辑等各环节熟练掌控，有各类媒体资源。热爱动漫、游戏、时尚行业，对各类流行文化有深刻的理解。
求职意向。
到岗时间：可随时到岗。
工作性质：全职。
希望行业：广告。
目标地点：北京。
期望月薪：面议/月。
目标职能：影视策划员。
工作经验。
20xx/7–20xx/5：xx有限公司[1年10个月]。
所属行业：广告。
1.集团与影视相关的创意、制作、投放的全案的策划与执行。
2.负责公司视频广告的制作工作，创意文案的设计，提案。
3.产品专题及广告宣传片的`策划、制度。
20xx/5–20xx/6：xx有限公司[1年1个月]。
所属行业：广告。
1.广告片前期筹备与拍摄日协调，后期监制的整套制作流程。
2.协助总经理工作，协调各部门之间的关系，保证公司整体业务顺利开展。
3.年度视频制作计划的提报、视频制作费用的管控。
刻育经历。
20xx/8—20xx/6北京师范大学影视学本科。
证书。
20xx/12大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
动画技术创新报告大全【第七篇】
毕业实习目的1、熟悉本专业的工作性质，不断增强综合素质。2、巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。2、实习内容记述三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习，需要多方面的知识结构，良好的美术基本功必不可少，同时还应通过大量练习，学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面，这样多多少少都有点纸上谈兵，实际动手能力还是有一定的局限性。这次的大四实习，我选择了在一家动画公司实习，因为平时在学校从事动画软件学习，动画剧本，动画表演等学习，越来越喜欢这个专业，工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习动画软件(maya，photoshop和fusion的使用)。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种软件的了解，找出自身的不足。四、在实习中收获最大与体会最深的内容这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后能做出出色的动画而努力五、对实习工作的改进意见我在公司的这段时间里，就我个人而言，对公司提几点建议。以供参考。第一，扩展经营。首先要扩大公司的规模，用来容纳更多的学员，以及员工，多接外包，同时做培训，还可以让优秀学员来分配任务做单子。第二，工作准备和方向思考。工作准备要做细，做好工作准备要思考和找外包的客户怎样去沟通，怎样让客户觉的做这个东西是必要的。考虑客户方向，不能吊死一棵树上。第三，规章制度要更加完善。规章制度不够完善导致在公司做动画的人拖很久才完成动画，改进的是要定规章制度，确保在规定时间内完成要求的作品项目。谁有三维动画专业实习报告.我是学三维动画的,maya动画,动作.现在大4,需要动画专业实习报告..好的快的,给加分.还有实习日志提供,我也给分.谢谢了。即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实习，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。
刚来到公司的时候不知道该做些什么，动画涉及的知识面很广，自己在大学学的那些只是三脚猫功夫，在商业领域里根本没有用武之地，所以只能是参观公司，了解一下动画制作的一些流程。接下来的日子里，我们就开始练习手绘，传统动画行业关键是要看手绘功夫，线条要流畅动作要连贯速度要快，要达到这些要求不是一朝一夕能练出来的，刚开始一天画几十张就喊累了，却不知老员工一天上百张的量，要达到这种境界，不仅要时间还要花大量的精力去练习，手绘是基础，是每个从事动画行业的人必须要掌握的。经过两个月的练习进步了许多，不仅仅是练习线条，还要学中割，了解人物运动规律，自然现象等等。对于传统动画我又有了进一步的了解，分工上比较复杂，一部完整的传统动画片，无论是5分钟的短片还是2小时的长片，都是经过编剧，导演，美术设计，设计稿，原画，动画，绘景，描线，上色，校对，摄影，剪辑，作曲，拟音，对白配音，音乐录音，混合录音，洗印等十几道工序的分工合作，密切配合，才可以顺利完成，但是动作看起来要顺畅得多。现在动画制作也逐渐由电脑来操作完成，flash是最常用的软件，我们也必须学，有了之前一点手绘基础，就要运用到电脑中去，之所以刚来实习的时候要练习手绘就是这个原因。开始用软件制作动画时，很乱很烦躁，经常忘记某个步骤而不能播放，还会遇到很多困难，比如转面动作，转面是动画中常碰到的情况，就是动画角色从正面转到侧面或者从背面转到正等……这时画起来比用传统方法更加费力，毕竟用鼠标和绘图笔没有真正的纸笔好操作，但是也渐渐去克服了，毕竟学习动画这条路是很漫长的，没有吃苦耐劳的精神是走不下去的。
这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。不管现实怎样，国情怎样，想投身动画事业中，单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司，因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习的平面设计(photoshop和coreldraw的使用)。
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用photoshop和coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。
形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。2.高解析制作在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。3.保留选取范围大小当您在photoshop中使用imagesize或cancassize改变影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键)，然后再选择“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令会将影像与选取范围一同缩小;若使用canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。4.快速隐藏图层如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像，是不是得一一将其他图层隐藏起来呢?这里有一个既快速又方便的作法：只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示，就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。
二、coreldraw小技巧1.擦去错误线条如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具，不小心把线条画歪了或画错了，您不必急着将线条删除，只要立刻按下shift键，然后反向擦去即可。
4.同时旋转与缩放如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋转把手时，同时也按住shift键，那么将可以同时旋转与缩放物件;若是按住alt键，将可以同时旋转与变形倾斜物件。经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们的策划，刚开始有点紧张，后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
动画技术创新报告大全【第八篇】
1.本课题的研究意义。
理论意义：学习动漫了解动漫的制作流程，去熟悉动漫融入于动漫产业。
现实意义：更加了解动漫在中国市场，国际市场的需求和方向。对不了解动漫这个行业的人员得以充分的认识。在了解动漫的前提重而去制作动漫，设计动漫，最后创新与动漫。
2.本课题的基本内容。
第一部分：动漫背景。
分三个小部分由：行业背景，区域背景，人才背景。
第二部分：动漫的制作流程。
第三部分：动漫的设计与创新。
3.本课题的重点和难点。
重点：
讲解动漫的制作流程，重而更加熟悉了解动漫。
难点：
动漫的创新与设计。累计经验，创新出纯在于独自风格面向大众形的动漫。
4.参考文献。
5.文献综述。
一.《动画概论》本书是为高等院校动画专业必修课程所编写的教科书。编著者凭借对动画艺术执着的追求以及对动画学科的深刻理解，并结合实际制作和创作过程，全面、系统、深入浅出地阐述了动画的产生及发展历程，动画艺术的基本特征，动画制作和创作过程所涉及的各种理论、工艺和技术。
二.《影视照明》本书对影视制作中的`照明技术进行了深入的讨论，编译了当代世界先进的电视艺术和电视技术的理论，涉及了灯光照明的基本概念，实际应用，以及某些实例的分析。
三.《现代影像制作教程》本书是国际上最流行的影视制作教程之一，深入浅出地剖析和展现现代电影制作的全过程，并探究在全新的时代背景下，如何将数字技术与传统的电影拍摄技巧相结合。
《影视照明》，《现代影像制作教程》两部书介绍了电影灯光，三维动画灯光的作用，以及运用技巧。通过对电影灯光，二维平面光影，与三维动画灯光的比较，为更深入的了三维动画灯光，故以浅谈灯光在三维动画中的运用作做为我的论文题目。
6.工作步骤。
1.与老师讨论确定论文题目，初步拟定论文方向。
2.到图书馆网络查找论文相关的资料。
3.把摘抄的资料进行分类，根据主要内容来拟定提纲，开始撰写开题报告。
4.并把写好的开题报告交给老师，根据老师意见进行修改。
7.工作时间。
8.论文提纲。
一、三维动画灯光在当今多元影象制作体系中的独特性。
1.三维动画灯光可以设置成无衰减。
2.三维动画灯光在场景中可以选择照亮哪些物体和不照亮哪些物体。
3.阴影完全可以进行人为控制。
4.三维动画灯光可以任意穿透。
5.三维动画不受客观存在的限制。
6.三维动画灯光可以任意指定灯光的运动方向、运动轨迹。
7.三维场景中的灯光不需要任何三脚架和吊轨，可以任意悬浮在任何空间位置，也可以在场景中自由自在地运动。
二、三维动画灯光在当今多元影象制作体系中的优势与缺点。
优势：
1.三维动画灯光与真实电影灯光的比较。
真实电影灯光：画面所产生的效果是一种完全逼真的感觉，它的灯光必须要打出能够给观众带来真实感的灯光效果，来不得半点虚假感。
三维动画灯光：完全可以超越真实电影光源的自然特性，而具有一些真实电影光源不具有的属性，发挥出三维动画灯光应有的魅力，从而创造出令观众惊叹的画面效果。
2.三维动画灯光与二维动画光影的区别。
二维动画光影：是一种平面效果的动画，主要以线条、色块来组成画面结构，这是它的特点和风格。它的那一点很弱的光影效果，只有几个色块组成受光面、背光面和阴影。
三维动画灯光：所造成的光影效果是很强烈、很细腻、很绚丽的，而手绘二维动画本来就没有灯光这个概念，它根本不需要去打光，没有打光这个概念，它并不需要很强烈的光影效果。
缺点：我们要达到三维动画的每一个灯光效果，需要去调节很多的参数，不断的渲染测试才能做到，相对来说是很烦琐的。而且三维动画的画面是由计算机通过渲染计算出来的，特别是一些很复杂的、很精细的效果，计算机是需要花费很多时间去渲染计算的。
三、三维灯光技术在三维动画中的运用。
1.制造空间。
2.制造环境。
3.塑造人物的外观形象。
4.揭示人物的心理变化。
通过三维动画灯光与电影灯光，二维动画光影的对比与了解，从不同的角度去对比分析，使我们更加了解三维动画灯光的独特性及优势与缺点。我们应该发挥三维动画灯光在当今多元影响制作体系中的这些独特性以及优势，来为我们的动画艺术创作服务，来为我们的观众带来更多更好的动画艺术作品。
动画技术创新报告大全【第九篇】
一、实习目的：
由于计算机技术的高速发展，三维建模与三维动画制作在广告设计与制作等领域的作用的影响越来越大。
《三维动画制作》课程是网络技术专业的一门扩展能力的课程。该课程的实习，应该强调动手能力和实战能力。因此，本次实习将从实战入手，让学生深入掌握三维动画制作软件3dmax的三维建模、设置材质与贴图、设置灯光与摄像机以及三维动画设计等方法与技术。
二、实习内容：
1。三维建模部分。
（1）室内效果设计。
（2）甜美三维生日蛋糕。
3dsmax制作的生日蛋糕场景中，蛋糕盘上放置着甜美的蛋糕，蛋糕体上插放着摇曳的烛光和可爱的小樱桃。
2。三维动画设计。
（1）转动的地球仪。
美丽的地球在支撑杆的怀抱中匀速的转动。
（2）影视片头字幕。
浮出海面的金属立体字特效。
三、实习过程：
1。室内效果设计。
从房间的顶部开始建造，即建造天花板――主墙体的创建――门窗的设置――地面的制作――各种边角的修饰――室内物品的建造――室内布局。
2。制作地球仪。
先创建地球仪模型，即创建地球――圆环造型――地球仪的旋转轴和底座――支座――设置材质；最后制作动画。
3。制作生日蛋糕。
创建蛋糕模型――制作蛋糕的材质――创建蜡烛。
4。制作影视片头字幕。
场景为白云朵朵的蓝天和波浪涌动的海面，海面使用了光线跟踪贴图材质，具备镜面反射功能；波浪用波浪命令制作，通过修改相位值实现涌动的效果。
通过本次实习，我发现自己的动手操作能力有很大的提高。我明白我们这些技术性很强的专业更应该把理论用到实践这来，才能使自己学到真实的技术，才能使理论于实践更趋于完美化。正是这次实习，我发现自己还有很多缺陷，例如：对于灯光的设置和地球的旋转，没有做出良好的效果。当然，我每做出一部自己满意的作品，心里的自豪不言而喻。我最终明白了，学习是一个相互交流的过程。
五、对实习的建议：
为了实习的顺利进行，老师们的功劳不言而喻，同学之间的关怀铭记于心。在这里，我深深的感谢帮助过我的老师和同学，谢谢你们。
动画技术创新报告大全【第十篇】
近几年来，在县委、县政府的正确领导下，我县大力实施“科教×××”战略，扎实推进技术创新工作，使我县技术创新能力不断增强。通过开展技术创新活动，全县广泛开展“产、学、研”活动×××多次，开发生产新产品×××多个，完成了×××多项科研攻关和工艺创新，引进农业新品种×××多个，同时创建了×××个省级企业技术中心，即中包富思特集团技术中心和中盐宏博集团技术中心，并以列入全省农业现代化建设试点县之一为契机，形成“一园、三带、四大板块、八大基地”的农业新格局。为我县的经济建设和社会发展注入了生机和活力。
1、观念创新增强了我县技术创新能力。
几年来，我县先后调整充实了科教×××领导小组，由县长亲自挂帅任组长，县直各部门、各乡镇也相应成立了科技工作领导小组，把技术创新工作作为一项重要的工作来抓。各行各业更是随着市场经济的深入和我国加入wto的形势要求，不断转变观念，开拓创新，并且强烈意识到技术创新是企业生存和发展之本，只有加强技术创新，企业才有不竭的发展源泉和动力；只有加强技术创新，企业才能提高生产效率，降低生产成本；只有加强技术创新，才能提高产品科技含量，扩大市场占有份额；只有加强技术创新，才能提高农业生产水平，真正做到农民增收、农业增效。
2、制度创新增强了我县技术创新能力。
一是工业企业技术创新能力增强。从调查的情况看，我县工业企业随着以建立现代企业制度为目标的企业改制工作的全面稳步推进，我县有的企业改制以后，企业及经营者的经营压力普遍增大，发展意识、风险意识普遍增强，技术创新已经在一定程度上由“要我”变成“我要”，成为大多数改制企业的自觉行动。调查显示，越是规模稍大、经营状况稍好、主导产品技术含量高的企业，越重视技术创新，如县挂面厂改制后正在科研攻关“小麦制粉中提取小麦胚”技术，寻求通过技术创新开发系列产品；越是技术人员稍多一点，经营者从事过技术工作的企业，越注重技术创新，如县化肥厂开发的“生物质造气型煤”，不仅自己使用，而且向其它省市兄弟企业转让了该技术。
3、产品创新增强了我县的市场竞争力。
指导下申请了6项国家专利；县德力电机公司开发了“3kv高压电机”，云梦棉纺厂开发生产了“开开心太阳能热水器”，县玩具厂开发生产的“电动玩具”等×××多个新产品，增强了企业可持续发展的后劲。
4、工艺创新增强了我县企业的发展的潜力。
近几年，我县企业广泛开展“产、学、研”活动，不断加强生产工艺创新，降低生产成本，提高效益比重，这也是向技术要效益的最直接途径。如中包富思特集团通过对一、二线的技术创新，使一线由设计生产能力3000吨提高到4500吨，将二线由单层共挤改为三层共挤，产量增加5，×××条线扩大了企业产品生产范围，共提高产能1800吨，每年多增产值200×××多万元，产品一级品率都提高到95以上，这×××次技术创新分获×××科技进步二等奖。另外中盐宏博集团45t/h外循环流化床锅炉改造，卤水地下净化工艺研究开发，县化肥厂引进节能技术对有关工段进行技术改进，县德力电机公司通过技术创新对小型电机进行扩能，县云龙包装材料有限公司自行研制出生产设备，开发生产出了处国内先进水平的“激光防伪不干胶金拉线”等×××多项工艺创新，为我县工业企业增添了强劲的发展潜力。
5、优惠的科技政策支持增强了我县的技术创新能力。
这方面，县科技局在摸上情，熟下情的基础上，近几年来，积极组织申报国家、省各类科技83项，经过不懈努力，从国家、省争取立项的各类科技计划项目49项，命中率59，落实科技贷(借)款×××万元，无偿拨款×××万元。x年全县高新技术产业增加值××亿元，高新技术产品增至×××个，新产品产值率达22，分别比1998年增长了177、280、××3。为我县企业开展技术创新活动注入了有力的政策支撑和资金支持。