电的说明文精选8篇

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电的说明文【第一篇】

土星，太阳系从内到外第六个行星，看起来非常大，但是，它大归大，它的密度可是小于水的，如果有水的话，它马上就会浮起来，所以也叫作虚胖子。

土星大约有830个地球一样大，直径大约为119300千米，仅次于木星，面积为427亿平方公里，大约是地球的84倍。怎么看，都不像一个虚胖子！但是，如果看到密度，你就会知道了，它每平方厘米仅有克，水的密度可以达到1克，自然而然的，土星就会浮在水面上，但前提是有一个跟土星一样大的脸盆。

土星在我们眼中，是非常美丽的，因为它有一个戒指——光环，给土星点缀了些许色彩，而且里外也有颜色差，还分着缝隙，宛若一个胶带，近一点看，它的光环是由冰和小天体等组成的，还有一些稀少的小行星。

土星的卫星非常多，可以说超越了木星，有八十几个卫星，对比起木星，木星就明显“寒酸”了许多，只有六十几个卫星，虽然土星的卫星个头大部分都非常小，但木星也只能憋屈的走下卫星数量第一了，只剩下一个“最大行星”之称。

土星的一天非常短，大约只有10小时，地球的一天，大约相当于土星的2天，真是“光阴似箭”呀！

土星，对地球也有极大地作用，如果没了它，地球会直接飞到金星的轨道上，到时，什么都不复存在，地球就只剩下一堆土了，也不可能有生命出现，相当于变成了一个死星，所以说，土星对我们也有极大的作用，就像“家长”防止“学生”跑偏一样，土星就是家长，地球就是学生。

土星，一个虚胖子！

电的说明文【第二篇】

美丽的湖光岩是“湛江八景”之一，它是在20万年前熔岩爆发凹陷而成的，它好像一块磁石一样吸引了成千上万的中外游客来这里游览，已成为广东省旅游风景名胜区。

湖光岩以湖光山色而闻名，先谈谈它的“湖光”吧。湖光岩是世界仅有的两个玛珥湖之一，是“天崩地裂”而成。南宋建炎三年，也就是公元1129年，宰相李刚因主张抗抗而被流放到琼州，途经此地，与释琮和尚在月下畅饮。目睹湖光映照岩壁，光彩动人，灵感突发，挥笔写下“湖光岩”三个苍劲有力的大字。释琮和尚把李刚的题字刻于白云岩的上方，这个名字一直沿用至今。

你乘坐着快艇在湖面畅游，太阳公公把湖面照得像一块巨大的蓝宝石，使人感到浑身凉爽，湖水清澈见底，就像一面明亮的大镜子，既可以看到倒映在水中的树景和山景，又可以看到在水里自由自在地游来游去的鱼儿和水底下面的小石子。听说在湖的最底下有一条长长的管道直接通到龙宫所在地——东海，虾兵蟹将经常溜出龙宫，在湖面上玩耍呢!

湖光岩的“山色”更是令人陶醉。从南门沿着崎岖的云梯攀上雄狮岭，随处可见奇岩巧夺天工，榕根和古藤纵横交错，奇花异草迎风招展。在雄狮岭山脚的林带是一片空气负离子区，那里的空气非常清新，气温常年都会比湖外低出3度。在雄狮岭绝顶，有一座三层楼阁矗立在中间，兰瓦粉墙，富丽堂皇，那就是望海楼——龙鱼神龟的最佳观望点。缓缓登上望海楼的最高层，你不仅可以看到湖光岩的所有景物，而且连东海岛的波涛也尽收眼底。阵阵凉风拂面吹来，使人感到心旷神怡。如果运气好的话，还可以隐约看见龙鱼神龟在湖中出现。

湖光岩风景区里的景点不胜其数，如雷州古院、楞严寺、岩狮洞、乐懒岩、白牛仙女石像、原始雨林区径等。全部游完，起码要花上一整天的时间。如诗如画的湖光山色，让人仿佛置身于人间仙景之中，令人流连忘返。

电的说明文【第三篇】

“青瓜树，结青瓜，青瓜肚里包棉花，棉花肚里包梳子，梳子里面包豆芽”。知道这是什么吗?嘻嘻，告诉你吧，它就是柚子呀!

柚子的形状像一个放大的橘子，颜色是土黄色，黄里隐隐约约透出点点绿色，我摸了摸它，皮厚厚的，软软的，老师让我们掂了掂，大约有四五斤重呢!

剥开柚子皮，它像一个洁白的雪球，又像粗糙的棉花球。但仍然看不到它的“庐山真面目”。

只见老师把手伸进它头顶的“洞里”，用了九牛二虎之力使劲往外扳，柚子终于掰开了，我欣喜地发现，果肉已经挤破了外衣，争先恐后地露了出来。

老师每人发给了我们一块柚子，我掰了一小块放到嘴里，顿时感到甜滋滋的，真是美味极了!

柚子不仅好吃，柚子皮也有大作用，柚子皮有化痰、止咳、止痛的作用，把柚子皮放到锅里煮，还可以治小儿肺炎，爱美的女生吃了柚子皮也可以美白减肥呢!

柚子不仅好吃，而且作用也很大，我爱吃柚子。

电的说明文【第四篇】

我们的学校合兴实验小学才刚刚建成，这儿什么都是新的，环境十分优美，是我的家乡流沙河镇最好的学校。听老师说，我们学校是一位热心的家乡人努力争取来20xx万元的资金，然后全力建造出来的。学校刚一建成，就获得了宁乡县花园式学校的美称。能在这里读书，我非常激动。

我们的校门雄伟壮观，远远看去非常像一座桥，好像是要引领我们通向知识的海洋。校门正上方是“合兴实验小学”六个大字。校门是电动的，只要按一下遥控器，它就能自动打开、关闭，真方便。

走进校门，是一条又宽阔又平坦的路，路面是用麻石铺成的，两旁种上了花草树木。一走进校园，就让人感到神清气爽。

路的左边是镇中心幼儿园，那儿的房子像童话王国里的城堡一样，院子里还有蹦蹦床、海洋球等游乐设施，幼儿园的小朋友们正在开心地玩耍。

路的右边，三栋楼房并排屹立着，前面是办公楼，中间是教学楼，后面是食堂和宿舍。白色和红色的墙砖，在阳光照耀下闪闪发光。我们的教室在三楼，又大又宽敞，洁白的墙壁，崭新的桌椅，乌黑的黑板。教室里还装上了“班班通”，可以进行多媒体教学，给我们全新的学习感受。老师把教室布置得十分美丽，让我们感觉在这里学习十分有趣。

穿过办公楼与教学楼之间的过道，我们来到了漂亮的操场。宽大的足球场上绿草如茵，鲜红的塑胶跑道围绕着整个足球场，红绿搭配，让人眼前一亮。穿过足球场，我们又来到了篮球场。篮球场的一端是一个移动升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，这儿是我们集合、做操的地方。操场的周围全部都是花草树木，空气是那么新鲜，只要一下课，这儿就成了欢乐的海洋。

大榕树是鸟的天堂，合兴实验小学就是我们学习的乐园。作为一个生长在农村的孩子，我为自己能在这么美丽的学校学习而骄傲！

电的说明文【第五篇】

“亲爱的孩子们，假如你们还有一些东西不明白的话，请问问你们的父母!”聆听如此的教诲，如此亲切!父母走过的路要比我们长，他们是经验的沉淀，而我们还是不谙世事的孩子，到处莽撞，我们缺少的是经验，使我们成长的经验。

生于长于不同的时代，给了父母和我们不同的童年。父母用玻璃球弹出了他们的想法，我们用电脑打出我们自己的思维。父母在某些方面也需向我们“不耻下问”。一日，身为司机的父亲说起自己汽车的毛病，我也大言一句：“一天不爆炸也很好吗?保护环境万岁!”不觉中父亲面露威严之意。我忙着：“汽车的发动机就是一个爆炸部位，用汽油爆炸的力来推动汽车前进，难道我说错了吗?”父亲过来拍拍我的头说：“还是你聪明呀!”我也笑出了声。

有一句格言是这样的：“你有一个苹果，我有一个苹果，你我交换还是一人一个苹果。你有一个主意，我有一个主意，你我交换就是一人两个主意。”

从我们呱呱落地时就有父母的爱护，多年来我们也孝顺父母。然而如此亲近的关系中没有最大程度上丰富我们的知识。我们有一个青色甜脆的热情苹果，父母有一个饱满红色甘甜的经验苹果，我们与父母互换之后既有热情又有经验，我们和父母都各取所得，这就是两个可以互补的苹果。

孩子，别站在代沟的这边捧着青苹果望着父母的红苹果，有话难言。

父母，别碍于辈份、面子渴望得到小青苹果，却有语难言。

电的说明文【第六篇】

炒作，是个新兴的，略含贬义的词，如今风行全球，正如20xx年春晚中赵本山中所说：“可以把一文不值的东西炒得身价万千。”

古时，皇帝们把自己炒作得半仙半佛——有的是“人龙之子”，在的出生后带来了福气，把当时的老百姓全都“忽悠”了，百姓也跟着一起炒，这个说“包治百病”，这个说“不甜不要钱”——炒作雏形开始发育。

近代，炒鱿鱼作就是巨大广告，满街都是，“吆喝”这方法也十分管用，反正怎么玄乎就怎么说。

现代，大片上映前，买下报纸版面，网上发部信息，在电影频道大肆宣传，开记者招待会。物品上市，先在电视上登出令人昏昏欲睡的广告，然后大开促销活动。听说一个新店开张，用大炮发射人民币!一元到时五十元不等!其炒作代价不少。windons95正式发行前，比尔盖茨狂炒自己的得意软件，在各大报纸上买下封面!在炒作和比尔盖茨口碑的影响下，windons95狂销世界——炒是有风险的假如被炒的物品经不住推敲，那么其炒作行为就会被狂批;炒得太低俗，只会“帮倒忙”。所以炒作也是需要把握尺度的，下面是几例成功的炒作。

(1)公益活动：在镁光灯下，在照机的闪烁下，签上一张巨额，献给公益部门，即能得到认可，又能炒作自己。

(2)巨星现身：电影业惯用招术，让巨星出场首映仪式，fans们的尖叫一定会让电影票房一路高升的。

(3)口碑权势：一个人，如果干什么事都能成功，那么他就会积累下口碑，口碑好的人炒某样东西，十有八九会成功的。

(4)创新广告：新产品上市，广告必不可少，此方面可以借监“野马”跑车，变种车，在广告的力量下，成了当时的红车。

这就是炒作的力量，足以逆转一切的力量。

电的说明文【第七篇】

从前，有一只小小的土拨鼠，他不喜欢热热闹闹的，所以把洞打得很深很深……当然，他也不喜欢串门，既不喜欢去别人家，也不喜欢别人来他家。所以，他干脆又把洞堵得严严实实的。

土拨鼠每天都在幽深封闭的洞里自娱自乐，日子久了，不免有些百无聊赖。一天，他突然发现了一颗小小的“珍珠”。对土拨鼠来说，这是一颗宝贵的“珍珠”，可对于我们来说，那是一颗普通到不能再普通的土豆种子了！

土拨鼠把这宝贵的“珍珠”种在了他的小床边的泥土里。

一开始，小土豆冒出的芽只有一个指甲盖那么大，但是生命力非常旺盛，居然一直往上窜，窜出了土拨鼠的家，冒到了外面。因为它要沐浴阳光，它要和小伙伴们一起成长。在阳光和雨露的滋养下，它越长越大……而阳光透过缝隙也渗透到了土拨鼠幽暗的家里。

终于，神圣的那一天到了，土豆丰收了！小土拨鼠带着丰收的土豆出洞了。

小土拨鼠来到心爱的土拨鼠姑娘家，他想跟她一起分享这新鲜的土豆。可是，就几个月不见，土拨鼠姑娘居然已经搬家了。

小土拨鼠失望地独自吃起了土豆，吃着吃着哭了起来，没有伙伴共享的美食吃起来丝毫不美味。

土拨鼠孤独地回到洞里，睡了好久好久。

他醒过来时，发现原来只是一个梦。于是，他立刻跑了出去，他要去寻找他的好朋友们！

电的说明文【第八篇】

有人说，阅读等于竞争力；有人说，读书是提高工作能力的一项基本功。作为企业管理层，他们是否也认同这种说法呢？《中国图书商报·阅读周刊》在京沪粤浙四地，对企业管理层读书的基本情况展开了调查与研究。

一、

在关于“过去一年，大约读了多少本书”的调查中，回答“10本以下”的居多，为%，“11～20本”的为%；“21～50本”的为%，“51～100本”的为%，在调查的企业管理人当中，没有人一年的阅读量在100本以上。

与此同时，在读书时间方面，最近半年与前一个半年相比，读书时间“增加了”的为%；“基本一样”的为%；“减少了”的为%。看来企业管理层因为承担的日常性事务多一些，能阅读的时间非常有限。

选择“图书”的占%；“杂志”占%；“报纸”占%；“电视”占%；“互联网”占%；手机占%。无疑，互联网正成为企业管理者生活中必不可少的信息媒介。值得一提的是，目前主要针对高端人群的手机网上业务，还没有被广泛地认同和使用。

二、

在针对“影响购买图书的主要因素”的调查中，不管是针对女性读者的调查，还是针对企业管理者的调查，首先影响购买图书的主要因素都是“图书内容简介”。%的企业管理人购书主要是看自己是否被内容简介打动。

书店店员的推荐作用也并不弱，占到%。因为企业管理者社交圈比较广，%的人选择“熟人推荐”；对于出版社而言，没有什么比出版一本好看的书更有说服力；受“价格”因素影响的占%；受封面设计影响的占%；从%的选择者来看，大家“对形式的要求要小于内容”，没有一个人受“图书厚薄”影响；认为受“书名”影响的占%；“出版单位名气”也比较重要，%的人看重出版社品牌；作者知名度在企业管理者心中不是最重要的，但仍然有%的人会“看人买书”；现在各大出版社都很看重自己的书是否“榜上有名”，名气当然重要，但对企业管理者来说，名气并不具有绝对的推销力量，只有%的认可它；而%人选择相信“媒体的书讯和书评”。

当然，网上购书的情况也值得注意。现在网上购书的主体是“三高一中”人群，所谓的“三高一中”是指学历高、职位高、收入高的25~40岁人群，这部分人恰恰是企业管理层的主要组成部分。而且，%的企业管理人自购图书主要是给自己看。

三、

有人说，在人类进化史上，互联网是“钻木取火”以来的最大进步。并且说，人人家里的.每一个电器都将有一个ip地址，人的一切生活和工作都将要实现智能化。

可是，任何媒介都是双刃剑，既惠泽于人，又可能造成伤害。随着数字技术的普及，人们的阅读兴趣和目的发生令人遗憾的负面迁移：读书热点从世界名著转向实用书再转向娱乐书。追求知识丰富、精神修养、人格完美的阅读兴趣大不如前了。因此“网络阅读”受到了许多人的诟病，认为它消融了人们的读书情结。

调查发现，%的企业管理人每天上网的时间至少在2～3小时；每天1～2小时的占%；%的人每天的上网时间在1小时之内；只有%的人只是“偶尔上”。无疑，现代人的工作、生活已经离不开网络。调查发现，如果一味地去否定“网络阅读”，也不见得会提升图书阅读率。对于政府、阅读推广机构和广大网民来说，如何引导网络阅读，如何利用网络阅读，或许能更好地解决现代人的阅读问题。

四、

在调查之前，我们预测可能“财经类图书”是最受企业管理层欢迎的图书。但在关于“一般都阅读哪种类型的书籍”的调查中，结果出人意料。尽管也有%的人选择财经类书籍，但与“生活类”高达%的比例相比，还是有很大差距；此外有%的人选择“社科类”；%的人选择了“娱乐类”；选择“文学类”的占%；“人物传记类”占%；%的人选择其他；没有人愿意读“哲学类”。

由此可见，企业管理人平时工作繁忙，在阅读倾向上都比较偏向于轻松阅读，不太喜欢沉重严肃的书籍。同时，企业管理层的工作压力大，在忙碌之余，希望能在复杂多变的社会以及工作环境中得到减压、放松，获得一份安宁平和的心态，因而生活类图书受到追捧。

（选文有删改）。

19．全文分四个方面展开调查，请在横线处为文章内容加小标题。

20．请结合全文回答，作者对企业管理人利用网络阅读持怎样的观点。

21．目前各类图书市场可以说是丰富多彩，也可以说是泛滥成灾，请你结合实际给学校图书馆管理员提提建议。

参考答案与评分标准：

19.答案：一、阅读的难度（或：企业管理者的阅读条件与阅读量）；二、购买图书的因素（或：企业管理者对获得读物内容的要求）；三、网络阅读（或：企业管理者与“网络阅读”）；四、企业管理者的爱好（或：企业管理者的阅读选择）。（每点1分）。

20.答案：网络阅读是管理人阅读的主要方式，网络阅读的内容纷繁多样，企业管理人利用网络阅读的时间及内容不等，基于以上情况，作者认为网络阅读应该与传统阅读共存。或：政府、阅读推广机构和广大网民要互相配合，一起来解决网络阅读问题。政府、阅读推广机构要引导好网络阅读，广大网民要利用好网络阅读。（概述企业管理人的网络阅读情况3分，作者观点2分）。

21.答案：具体答案略。可以从管理员自身学习和提高、给学校采购图书的参考意见、搞好学生阅读反馈、把好图书筛选关、上架图书要分好类别、审查读者与读物的合适性等方面提出建议。（提出3个方面即给满分）。