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实用毕业联欢会主持词实用优质4篇

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毕业联欢会主持词篇1

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下的中国社会,主持词的实用频率越来越高,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是网友为大家分享的“实用毕业联欢会主持词实用优质4篇”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开始篇

a:我们带着满怀的希望,

b:我们带着美好的憧憬,

c:我们带着相聚的欣喜,

d:我们带着离别的惆怅,

合:今天,我们济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

ab:过去的时光将在此刻复活,

cd:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,

a:用舞姿,

b:用歌声,

c:用掌声,

d:用心语,

合:用我们最美好的姿态,为即将分别的'彼此送上最真诚、最深厚的祝福!

a:六合小学届六级班毕业联欢会

合:现——在——开——始——

一部分重温同学间的友情

a:六前我们怀着彩色梦想,来到荆州实验小学,

b:六间我们一起学习,一起玩耍,同成长,

c:也曾闹过别扭,也曾和好如初,

d:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离,

合:今天,我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

b:首先,我问大家一个问题,我们班的跳舞皇后是谁?

d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留点精神来听一听王康祥演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。

b:不要笑了,不要笑了,小品《团支书的讲话》马上就要上演了,有请李凌臣、张锦程、卓军屹、廖永清,来点掌声吧!

c:六(五)班的全体同学都是好朋友吗?(同学说完后)现在是,将来也是,我们永远都是好朋友!好,请余瑞森为我们深情演绎歌曲《朋友》。

二部分感谢敬爱的老师

a:老师是辛勤的园丁,

b:我们是茁壮成长的幼苗,

c:我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。

d:在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。

a:全体起立——

行礼——(行少先队队礼)

请跟着我说,“老师辛苦了!我们会永远记住您!”(全体同学)

坐下——

b:下面请黎小昕同学代表全班同学给班主任阮老师送上我们的班级纪念册。

c:欢迎老师为我们送上珍贵的毕业箴言。

d:(老师说完后)非常感谢老师,我们不能辜负老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌来表达我们对老师的深情。有请陈姝洁,她朗诵的诗歌名字叫《师魂》。

(陈姝洁表演完后)接下来,有请曾伟豪表演诗朗诵《老师,您辛苦了》。(曾伟豪表演完后)有请聂小萱为我们表演诗朗诵《老师,您好》。

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毕业联欢会主持词篇2

姜:亲爱的同学们大家

齐:新年好

何:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深地印记。伴随着冬日的暖阳,满怀着喜悦的心情,20xx如约而至。

张:回首过去的一年,有过风雨有过艳阳,有过欢笑有过忧愁,留下过欢声,采集过泪水,经历过感动,体验着生命的精彩。

何:在这过去的一年里,请让我感谢缘分,是缘分让我在高三的战场上拥有这一帮可爱的战友,请让我感谢时间,是时间让你我能分享每一次的快乐与悲伤。

姜:在这过去的一年里,请让我感谢老师,是老师的细心耐心的教导让你我稳步前进,请让我感谢这间教室,是这教室记录了我们每一次的难以忘怀!

张:明年的六月我们即将启程,迈向高考的考场,迈向人生的最重要的拐点。让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

宋:这将会是我们一起经历的最后一个元旦,真心的希望很多年后的你我,不管在哪里,在经历着什么,都能想起我们这一次的相聚。

何:接下来就请大家在这诗于画相交融的节日里一起欣赏我们用心准备的节目!

毕业联欢会主持词篇3

a、b:大家辛苦了!

b:大家已经携手走过了六年。这六年,是辛苦而又快乐的六年!

a:为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次,也是最重要的一次考试,我们努力地学习了六年;但这六年中,有着老师、同学的陪伴,还有各种各样有趣的活动,我们也过得充实而又快乐。

b:同学们,你们是否感到了压力?那么今天,让我们释放吧!让气氛haapy起来!

a:今天,我们即将告别小学走向初中的生活。

b:今天,代表离别。可是,我希望,大家心中不要有“伤感”二字,这离别,并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中,明天会更好!

a:六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。

b:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。

(表演中时的话a:老师们,这六年的时间里,我们有时会不懂事,惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)

b:接下来到了游戏环节。这次,我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在,有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在,击鼓传花,花传到谁的手中谁就参加游戏,两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛,另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。

a:大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天,我们要大家尝试一下,下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委,如果觉得他唱的太过模糊,将被淘汰。

b:接下来这个游戏,考验的是团队精神。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

a;飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

b;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

a:告别今天,我们将站在新的起点

b:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线

a:各位同学,各位老师

b:联欢会到此圆满结束

毕业联欢会主持词篇4

光阴荏苒,岁月如梭。

时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情谊是多么地深厚,相信我们这六年的情谊,可以浓缩成一杯香茶,帮我们驱逐我们心头的失落,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!

老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

在这里,我们不仅长了身体,也长了智慧。在课堂,我们知道了中国文化的博大精深,我们还知道了由一条直线画到一个圆,我们更知道了26个字母的奇妙组合;我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本,我们明白了中华文明上下五千年的光辉历史,我们还了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

母校是一支永远的乐曲,我们是她一个放飞的音符;无论我们将来汇入哪一首诗歌里,都跳动着她的一节旋律!母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一艘小船,无论我们将来泊在哪个码头,都闪烁着她的一盏航灯!母校`承载了我们无尽的欢笑和泪水`既然我们选择了她`就让我们来好好爱她呵护她!我们一起在这片土地上拼凑起曾经属于我们的美好回忆`留下我们成长的足迹!

昨天,我们沉浸在艰辛的喜悦,收获了无穷的经验而微笑;今天,我们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,我们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,每天都有好心情,愿所有的同学取得更优异的成绩,祝母校走向更辉煌的明天!

毕业联欢会主持词篇5

男:春风吹拂大地,一颗颗小小的种子在我们心中萌芽,他就是理想的种子。

女:在这充满着春的气息的日子里,激发着我们对理想的追求。

男:在这金色的时光里,我们有着七彩斑斓的梦。

女:人生的道路上,我们有着永恒的理想。

男:理想是人生的灯塔,在你迷茫时,是它为您导航。

女:理想是人生的路标,在你奋斗时,是它将您引向成功!

合:xx,现在开始!

男:下面有请xx学校xx校长为晚会作开幕式致辞,大家掌声欢迎!

女:好,谢谢xx校长的精彩致辞和殷切希望,我们必将遵从您的教导,再接再励,再创佳绩!

颁发优秀毕业证书(颁奖曲)

男:“多年励志求学,一朝鲲鹏展翅”!同学们风雨共度,奋发有为。

男:一项又一项辉煌的成绩,为xx学校增光多彩(争了光夺了彩也可以)。

女:接下来,有请xx等同学上台领奖,有请xx学校常务副校长xx校长为获奖者颁发大赛证书。

男:(颁奖后合影)好,感谢xx校长为我们颁奖,同时也感谢各位获奖的同学,为我们xx学校挣得了荣誉,希望我们所有的同学们能够向他们学习,争创佳绩。

女:还记得小时候吗?我们在歌谣中成长,我们在母亲的肩上慢慢长大。

男:我们是母亲的希望,我们更是祖国的未来!我们现在开始懂事,开始让妈妈放心!不再让她牵肠挂肚,不再让她再为我们洗衣做饭!

女:长大了,我们远漂了!我们离开了她,可母亲,却还守在那生我养我的地方!

男:是啊!母行千里儿不愁,儿行千里母担忧,此刻,我们只能用童年所听过的歌声,来寄托我们的情感。

男:青春的交响绽放华丽的激情

女:校园的纯真挥洒着最美的真挚

男:在这灯花与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的圣地。

女:我们欢聚在一堂,共同度过这个美好而难忘的夜晚。

男:下面有请xx同学带来的英文《诗歌朗诵》

女:流金岁月,生活已经匆匆而逝,我们在这里学习,在这里成长。

男:四季更迭,任万物瞬息万变,我们未曾改变,一段深深的情,一颗感恩的心。

毕业联欢会主持词篇6

b:亲爱的同学们,

合: 大家上午(下午)好!

a:是啊,有太多太多的事值得我们留恋。

b:今天,我们就要用梦想谱写美丽的乐章,为我们的小学生活划上一个圆满的句号!

合:现在开始!

a:首先有请 同学为我们带来《 》

b:校园,是我们梦开始的地方,我们在这里度过了最美好的时光。今天,我们以学校而骄傲, 明天,让学校为我们自豪!接下来,请欣赏 为我们表演的《 》。

b:老师们的谆谆教诲还回响在耳边,老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情 感谢老师的辛勤培养,用炽热的心回报老师的呕心沥血。下面,有请老师为我们献上真挚的祝福!

a : 接下来,有请特邀嘉宾 上台致词。

b : 我们的每一点进步也都离不开父母对我们的殷切期望,下面有请家长代表致词。

结束语:

a:短短的六年时光转瞬即逝。

b:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。 a:分别是下一次相聚的开 始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

b:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

a:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

合:再见!

a:再一次祝母校:越办越好!

b:祝老师:万事如意!

合:祝同学们:好好学习,天天向上!

合:谢谢大家 !

毕业联欢会主持词篇7

甲:六年时光转瞬即逝,我们即将毕业,这也预示着,我们将要离开培育我们母校,告别朝夕相处老师、同学,走向初中大门,迎接新生活。

乙:在这即将离别时刻,我们欢聚一堂,一起享受着最后美好时光。

甲:过去时光将在此刻重现

乙:过去岁月将在此刻展望

甲:让我们用歌声,用舞姿

乙:用真诚,用欣喜

合:为即将分别同学们送上最真挚祝福!

甲:崇小,是我们梦开始地方,我们在这儿度过了最美好时光。今天,我们以崇小而骄傲,明天,崇小以我们而自豪!首先,让我们来回忆这六年美好时光。(播放ppt)

1、歌曲:《追梦赤子心》

甲:下面,为我们联欢会拉开序幕是由沈梦凌等同学演曲《追梦赤子心》,大家鼓掌欢迎!

2、小品:《神经病院》

乙:同学们歌声真让我满怀兴奋与期待,令我们在心中暗藏小小梦想又重新发芽。下面这个节目,别看它不仅名字取得古怪,表演内容更会让你大吃一惊。下面,由我们班几位笑星:张宇淼、李梦寒等人,为我们献上小品:《神经病院故事》,大家欢迎!

3、游戏击鼓传花

甲:真是幽默,大家可千万别笑得没力气了,打起精神,让我们一起来玩一个有趣游戏。童年游戏中,不少经典游戏往往会让我们唤起童年记忆。我们玩,就是众所周知——击鼓传花。可有些不同哦,击鼓人是在黑板上写上“我爱崇小”这几个字,代表“击鼓”,而用一个红领巾代表“花”。台上同学写完时,红领巾在谁手里,谁将获得一次抽奖机会,可能你将得到一份礼品,可能你将得到为我们展示一段小才艺机会。准备好了吗,让我们重温儿时游戏吧!

(全班共玩:击鼓传花)(10人)

4、演唱歌曲:《逆态度》

甲:来听听让你热血激昂歌曲《逆态度》,欢迎叶启迪,荣园等人献唱!

5、(表演)

乙:今天,我们幸运地邀请到刘谦(声音拖长)——弟子:费佳彤,为我们表演精彩绝伦魔术,鼓掌欢迎!

6、游戏:抢椅子(1、2行同学分两次参加)

甲:让我们再来玩一个经典小游戏吧!那就是抢椅子。首先请第一行同学来参加前3名有奖哦!

乙:下面请第二列同学上来。

(一人控制音乐,音乐停坐)

7、(表演舞蹈:)

甲:我们同学们多才多艺,下面,由浦潞琦与陆依婷为我们表演:拉丁舞,大家拭目以待吧!

(演唱歌曲:北京东路日子)

8、游戏:(3行同学参与)

(1)接龙:

乙:这首歌真让我感到无比怀念,下面我要用游戏考验一下大家智力。

首先请第三行同学来成语接龙,前三可获得抽奖机会一次。

甲:下面有请第四行同学来参加脑筋急转弯。

乙:下面有请第五行同学来。

9、(表演话剧:熊出没)

小学生活真是丰富多彩!童年亦是如此,请大家欣赏话剧《熊出没》

10、游戏:我们很叛逆

(1)、正话反说(第六行同学参加)

甲:大人常说,我们很叛逆,今天我们就来做一个叛逆孩子,愿叛逆过后,我们将永远是父母眼里好孩子。下面,我们请第六行同学来闯第一关正话反说。规则:我说一个词,你要反过来说,如,我说叛逆,你说逆叛。凡错者,就淘汰。最后留下人名同学,将获得抽奖机会。

(2)正话反做。(第七行同学参加)

乙:大人说东,我们偏西,让第七列同学来闯第二关——正话反做。(道具:每人一椅)

甲:小学生活终于快要结束了,再见离我们不再遥远。

乙:我们不会忘记老师,他们含辛茹苦教导

甲:我们不会忘记同学们,一起共同成长快乐

乙:咦,你听,那熟悉欢快歌声是什么

毕业联欢会主持词篇8

合:大家上午下午好!

a:今天是个令人难忘的日子。在相聚的时刻,我们放飞希望。

b:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感。

a:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

合:转眼间,我们毕业了,

a:是啊,有太多太多的事值得我们留恋。

b:今天,我们就要用梦想谱写美丽的乐章,为我们的小学生活划上一个圆满的句号!

合:现在开始!

a:首先有请同学为我们带来《x》

b:校园,是我们梦开始的地方,我们在这里度过了最美好的时光。今天,我们以学校而骄傲,明天,让学校为我们自豪!接下来,请欣赏为我们表演的《x》。

a:相约在今天,一样的心情,不一样的憧憬,相逢在校园,一样的拼搏,不一样的追求!接下来,有请为大家献上《x》。

b:老师们的谆谆教诲还回响在耳边,老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情感谢老师的辛勤培养,用炽热的心回报老师的呕心沥血。下面,有请老师为我们献上真挚的祝福!

a :接下来,有请特邀嘉宾上台致词。

b :我们的每一点进步也都离不开父母对我们的殷切期望,下面有请家长代表致词。

结束语:

a:短短的六年时光转瞬即逝。

b:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

a:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

b:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

a:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

合:再见!

a:再一次祝母校:越办越好!

b:祝老师:万事如意!

合:祝同学们:好好学习,天天向上!

合:谢谢大家!

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