实训心得体会范文 bs实训心得体会范文优秀8篇
实训心得体会【第一篇】
近期，在我的网络课程中，我有幸参加了一个DNS实训项目。这是一个关于域名系统（DNS）解析和管理的实际培训，旨在让我们了解DNS的概念和工作原理，并通过实际练习提升我们的技能。通过这个实训项目，我收获了很多知识和经验，这对我未来的职业发展有着重要的影响。在本文中，我将分享我在DNS实训中的五个主要体会。
首先，DNS实训让我深入理解了域名系统的功能。在实训中，我们首先学习了DNS的基本概念和作用，了解了它是如何将域名转换为IP地址，从而使得用户能够通过域名访问互联网上的资源。通过实际操作，我深入了解了DNS服务器的层次结构和工作原理。这使我能够更好地理解在互联网中如何进行域名解析。
其次，DNS实训提供了一个实践环境，使我能够亲自操作并管理DNS。通过实际的操作练习，我学会了如何设置和管理DNS记录，以及如何配置DNS服务器。我学会了创建、修改和删除不同类型的DNS记录，包括A记录、CNAME记录和MX记录。我还学会了如何配置反向DNS解析以及自定义DNS服务器。这让我对实际的DNS管理工作有了更好的理解，增强了我的实践经验。
第三，DNS实训提高了我的问题解决能力。在实践操作中，我遇到了许多技术问题，比如配置错误、解析失败等。然而，通过仔细阅读文档，查找解决方案，以及向导师和同学请教，我逐渐克服了这些问题。这个过程使我学会了如何分析和解决问题，培养了我的解决实际问题的能力。这种能力对我未来在IT行业的职业发展将非常有帮助。
第四，DNS实训加深了我对网络安全的认识。在实训中，我们学习了如何配置DNS防御措施，以防止DNS劫持和DNS缓存污染等安全威胁。通过实践操作，我了解了如何设置DNSSEC（DNS安全扩展），以确保DNS查询的完整性和安全性。这些知识让我认识到网络安全问题的重要性，并提醒我在将来的工作中要更加注重网络安全。
最后，DNS实训让我明白了团队合作的重要性。在实践过程中，我需要与我的团队成员紧密合作，共同解决DNS设置和管理的挑战。我们分享了知识、经验和解决方案，共同努力解决问题。通过这个实训项目，我认识到在现实生活和工作中通过团队合作可以取得更好的结果，这将有助于我在未来的职业发展中更好地适应团队合作环境。
综上所述，DNS实训对我来说是一个宝贵的经验。通过这个实践项目，我深入了解了DNS的功能和工作原理，提升了我的技能和知识水平。我学会了设置和管理DNS，增强了问题解决能力，提高了网络安全意识，并认识到团队合作的重要性。这些体会将对我的职业发展产生深远的影响，使我更加具备应对网络领域中的挑战的能力。我将继续努力学习和实践，不断提升自己在DNS领域的专业水平。
实训心得体会【第二篇】
上学的时候我就对网站建设比较感兴趣，刚好有机会参加了一个为期两周的网站建设实训课程，在这两周的网站建设实训课程学习过程中，我练习掌握了很多关于网站建设的知识和技巧。因为这是我比较感兴趣的课程，所以对于所学的知识非常珍惜，学到了很多对以后工作和生活很有帮助的知识。
我们这一小组做的主要内容为建设一个网上商店的网站，网上商店的名称是“衣之谷”。主要内容包括网站主页、商品分类、新品推荐、购物帮助和客户服务。而我负责客户服务的网页制作。在整个实训过程中，难免会遇到一些比较困难的问题。每当这时，我们先是通过组内成员间共同讨论商量解决的办法。若没有讨论出结果，我们会向其他同学询问意见，综合分析后会找指导老师帮忙解决问题，找出问题所在，改正错误。最后我们的网站终于圆满完成了，这是值得庆幸也令我们比较有成就感的一件事情。最后我们的一番努力终于取得了成果，心里挺开心的。我们的努力是值得的。
经过这次网站建设课的实训，让我对自己有了新的认识，也学到了网页设计的知识。在实训中，我们将在书本上学习过的很多理论知识付诸实践，实际运用，我体会到了其中的难度。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。实训的同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。
转眼间，两周愉快而又充实的网站建设实训课程结束了，在这不长的时间里，在实训的过程中，让我尝试了理论与实践的结合。网页设计理论一点点转化为实践经验，丰富的实训知识，让我充满惊喜、快乐和充实，当然也少不了网页设计处理过程中的困难。实训结束了，感觉脑袋里又注入了新的知识，对网站建设和网页设计也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的东西去处理相关的问题，再探究新的问题，使自己不断进步。
这两周里，我学到了很多关于网页制作方面的知识，也学会了怎样与人团队合作，这些都将会对我的成长有很大的帮助，将会在以后的学习、工作和生活中起到很大作用。这次实训是我们从学校到以后找工作的一个过渡。有了这次学习的机会，自己成长了不少，也学到了很多。对于书本上的理论知识更加的巩固了，更重要的是自己得到了这个宝贵的学习机会。
这次网站建设实训，让我受益匪浅，通过实训这样的学习方法对于我们以后不管是学习工作还是生活都是受用的。
实训心得体会【第三篇】
1.模具搬运时，注意上下模(或动定模)在合模状双手(一手扶上模，另一手托下模)搬运，注意轻放、稳放。
2.进行模具拆装工作前必须检查工具是否正常，并按手用工具安全操作规程操作，注意正确使用工量具。
3.拆装模具时，首先应了解模具的工作性能，基本结构及各部分的重要性，按次序拆装。
4.使用铜棒、撬棒拆卸模具时，姿势要正确，用力要适当。
5.使用螺丝刀时：
a.螺丝刀口不可太薄太窄，以免紧螺丝时滑出。
b.不得将零部件拿在手上用螺丝刀松紧螺丝。
c.螺丝刀不可用铜棒或锤子锤击，以免手柄砸裂。
d.螺丝刀不可当凿子使用。
6.使用扳手时：
a.必须与螺帽大小相符，否则会打滑使人摔倒。
b.扳手紧螺栓时不可用力过猛，松螺栓时应慢慢用力扳松，注意可能碰到的障碍物，防止碰伤手部。
7.拆卸零部件应尽可能放在一起，不要乱丢乱放，注意放稳放好，工作地点要经常保持清洁，通道不准放置零部件或者工具。
8.拆卸模具的弹性零件时应防止零件突然弹出伤人。
9.传递物件要小心，不得随意投掷，以免伤及他人。
10.不能用拆装工具玩耍、打闹，以免伤人。
实训心得体会【第四篇】
近年来，随着企业对高素质人才的需求日益增加，培养拥有实践能力和职业素养的大学生已成为教育的重要目标之一。为了更好地适应社会的发展，我校将PME实训纳入教学计划，旨在帮助学生更好地理解职业道德、提升实践能力和协作意识。通过参加PME实训，我收获颇丰，下面将结合自身经历，谈一谈我的PME实训心得体会。
首先，参加PME实训让我对专业知识有了更加深入的理解。在传统的课堂教学中，我们主要学习理论知识，而PME实训则是将这些理论知识与实际应用相结合，使得学生能够更好地运用所学知识解决实际问题。举个例子，我们参加了一次企业实地考察，深入了解了企业的运作机制、生产流程等，这不仅加深了我对课本知识的理解，也提高了实际操作的能力。总结起来，PME实训为我提供了一个更为广阔的学习平台，使我能够更全面地掌握专业知识。
其次，PME实训让我培养了团队合作意识和沟通能力。在PME实训过程中，我们要分组完成一系列任务，这要求我们与队友密切合作，共同解决问题。在团队中，每个人都有自己的长处和特质，而合理发挥每个人的优势，协作完成任务，是我们团队不断进步的关键。此外，为了更好地配合团队合作，我们必须加强沟通能力，及时反馈信息，解决问题。通过与队友的相互交流，我学会了倾听和尊重他人的观点，同时也明白了团队合作的重要性。可以说，PME实训锻炼了我们的团队合作与沟通能力，提高了我们的职业素养。
再次，PME实训让我深刻认识到了职业道德的重要性。在实践中，我们不仅要考虑如何更好地完成任务，还要注重保持良好的职业道德。举个例子，我们在一次企业实地考察中，发现了一些问题，但为了不影响工作进程和企业形象，我们选择了先与企业内部沟通解决，再采取适当的措施，确保信息的正确传达。这个过程让我认识到，职业道德是作为一名合格的职场人所必备的素质，只有做到在职业道德上不辜负自己和企业的期望，才能真正成为一个成功的人。
最后，通过PME实践，我对未来的职业规划有了更清晰的认识。参与实践让我更准确地了解了行业的发展趋势、工作内容和要求。在PME实训中，我们不仅与企业接触，还有机会接触各种职业顾问和导师。通过和他们的交流，我了解到了未来职业发展的重点和方向。这让我对自己的定位和未来的职业规划有了更明确的认识，也为我今后的发展提供了有力的支持。
总之，PME实训是一次非常有意义的实践活动，通过参与PME实训，我对专业知识的理解更加深入，团队合作意识和沟通能力得到了提升，职业道德意识得到了培养，并对未来的职业规划有了更清晰的认识。以此为契机，我将继续努力学习，不断提升自己的实践能力和职业素养，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
实训心得体会【第五篇】
随着社会的不断发展，大学生们越来越注重实践能力的培养。为了更好地适应社会的需要，提高就业竞争力，我们学院开设了实训课程。在为期一个月的ACD实训结束后，我深刻地体会到了这门课程的重要性和带给我的收获。
首先，ACD实训课程让我充分了解了实际工作的流程和要求。在课程中，我意识到学习知识是一方面，将知识应用到实际中才是最重要的。ACD实训课程通过模拟实际工作场景，让我们真实地体验到了日常工作中的各种情况和问题。例如，我们需要根据客户需求进行产品设计，并根据设计结果进行产品评估和调整。这种实际操作帮助我更好地理解了课堂上所学的理论知识，提高了我的实践能力。
其次，ACD实训课程培养了我的团队合作意识和沟通能力。在这门课程中，我们被分为小组，每个小组从设计到产品推广都需要密切合作。每个人都需要充分发挥自己的优势，承担相应的责任，确保项目的顺利进行。通过和团队成员的合作，我学会了如何与人合作，如何顺利地分工合作，有效地解决问题。在组内中，我们每个人都有自己的任务，需要及时沟通和协调。这个过程中，我不仅学会了理解和尊重他人的意见，也学会了表达自己的观点和意见。通过和团队成员的良好沟通，我们的设计和产品都得到了改善，取得了令人满意的成果。
另外，ACD实训课程提高了我的项目管理能力和时间管理能力。在实践中，我们不仅需要进行产品设计，还需要制定详细的项目计划，明确每个阶段的工作任务和时间节点。这对我来说是一个全新的挑战，因为在这个过程中需要我合理安排时间，确保每个阶段的工作都能按时完成。通过实践，我逐渐掌握了项目管理的技巧，学会了如何进行时间规划和控制。这对我未来的职业发展有着重要的意义，因为在工作中，我需要管理好我的工作和时间，确保任务的顺利完成。
最后，ACD实训课程拓宽了我的视野和思维方式。课程中，我们需要从客户的需求出发，进行产品设计和推广。这要求我们要多角度地思考问题，从不同的角度出发，解决问题。在这个过程中，我发现了自己的一些局限性，也意识到了自己需要不断拓展自己的知识和思维方式。通过与团队成员和老师的交流和学习，我学会了从其他人的角度出发思考问题，从而找到更好的解决方案。
总的来说，ACD实训课程给我带来了很多收获和启示。通过实践，我不仅提高了实践能力，还培养了团队合作意识和沟通能力，提高了项目管理和时间管理能力。同时，课程还拓宽了我的视野和思维方式。这些都是我在大学期间必不可少的宝贵经验，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我深信，通过这样的实践课程，我将能够更好地适应社会的需求，并做出更大的贡献。
实训心得体会【第六篇】
我是一个十足的热爱摄影者，既喜欢帮助别人拍照，也喜欢当别人的model，。正是由于我的极大兴趣，每一次上课时我都竖起耳朵去听，去学习，而且一次都没有翘过课，还记了不少自己认为比较重要的东西，所以选修这门课程我感到很欣慰，收获很大。
教我们的是一位年轻漂亮而且很有亲和力的老师，我很喜欢她而且也喜欢听她讲的课，从理论知识的讲授到实践操作的指导都很细致，井井有条，从摄影技术的起源到现阶段的发展，不同的摄影派别，以及照相机和摄像机的种类，各部件的功能和照相机的操作，都进行的更深入的学习和了解。
在理论课上，我们学到很多专业术语，都是以前不曾接触到的，现在至少都知道，不仅如此，我们还能欣赏到很多优秀的摄影作品，让人大饱眼福培养审美能力的同时，在头脑中逐渐形成了“什么样的照片是好照片？怎样拍出好照片”。对我产生了潜移默化的影响，在以后的日子里，无论是居家生活还是出门旅游，或是合影留念，信息收集，拿起相机都会更专业，拍的效果更好。
而实践课更有意思，老师让我们组成学习兴趣小组，在校园里自由选择对象，自由选择角度拍摄，偶尔头脑中闪现一个灵感，或者发现一个很有意义的画面，即可捕捉，让画面定格下来，成为永久的记忆，只是一件多磨令人感到高兴的事啊！大大激发了我的兴趣，我很乐意和同学一起讨论，一起研究，相互补充，相互借鉴，大家共同进步，我觉得这不失为一个很好的学习方法。无论天多么冷，我也要武装到牙齿，拿着相机在学校里到处走走，拍拍，哪怕只剩下我自己，我也心甘情愿，为摄影我愿意我无悔。
虽然摄影课结束了，但我对摄影的喜欢不会停止，我对摄影的学习也不会止步，我会一如既往的支持和热爱摄影，争取买一架属于自己的相机，随时随地记录下我要永远记住的东东。
我拍摄的时候，做到了平、稳、清。不过我没有照相机，只能用手机，道理应该是一样的吧。老师讲的挺好的，就是有些专业词汇不明白，但也懂得了一些东西，什么拍摄速度啊，和光线什么的。只可惜时间太短了，老师本来要给看相片的，但是没有。
我这有两张照片试着说一下。
人像：在这张“耐人寻味的坐姿”作品中，由于拍摄角度的合理选择，坐着的人像和呈半剪影状的树木求得了画面的均衡，又由于树木是呈半剪影状的，并且在人像后方，使得被摄主体（人）很自然的体现出来。
景像：在这张“开枝散叶”作品中，由于被摄主体外观比较均匀，所以将其放置在画面的中央，然后再通过调整焦距，准确地摄取一定的景物范围，达到通过画面构图准确地向观众表达出所要阐述的内容的效果。被摄主体前面的花丛画面有一定程度上的不清晰，被摄主体后面的景象一片翠绿，都是没有规划的画面，也正是由于产生这种不规则的画面才体现得到外观比较均匀的被摄主体的不同之处。
很感谢老师能够安排我们进行这两节实验操作课，使得我们能够根据理论结合实际，在一定程度上亲自体会到了摄影的趣味，在此同时，通过作品的反馈作用，我们进一步地提高了摄影的技术与更好地巩固了摄像的操作要领。在此过程中，手握着沉甸甸的照相机，对准了每一个耐人寻味的镜头，“咔擦”一下，留下了永恒的瞬间还能欣赏到其他同学精彩的作品，又开阔了视野，真是一举数得的好事！
我爱上了摄像，真的啊！
从对摄像知识的不熟悉到爱上了摄像活动，这是我经过摄像实验课后最大的体会。在摄像活动之前，老师曾把摄像机拿到教室，让我们观摩，接触，但由于人数过多，那是并不能满足每位同学都可以实际地操作一下，其中也包括我。
对一个从未碰过摄像机的人，像我，非常了解自己的摄像水平，所以在实验课之前，我很详细地看了教材中有关的摄像技术讲解，希望到时能在实践中快速地学习与掌握。
我选取的拍摄题材是：篮球课的师生互动。通过拍摄教师如何授课，学生如何模仿，师生如何交流等镜头体现在篮球课上师生互动的内容。由于准备功夫比较充足，所以在拍摄的过程中我很快就熟悉了摄像的一些简单技术，并且逐渐地得到提升，也正因为如此，我渐渐地对摄像活动产生了兴趣。在拍摄过程中，我通过摄像机机位的移动、镜头的焦距变换、取景的范围与声音的采取等一些比较简单的摄影技术按时完成了我的作品。我在运动画面拍摄所用到的镜头运动技巧有推镜头、拉镜头、摇镜头和移镜头，并且运用得也比较规范。经过摄像活动，我有些感触，在生活中有许多微妙的细节，我们要抓住时机，尽量去捕获。在拍摄的同时，尽量增加对其他作品的观摩学习，有的时候就是一个很好的启发，再结合自己的体会和感受，会拍出好的作品来只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品来！
实训心得体会【第七篇】
为期两周的实训结束了，我在这段实训中，学到了很多知识，受益匪浅，以学习会计专业的我们，能够说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那当一名出色的财务会计人员，就应没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零。会计就是做账，对账。在两周的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。
制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
所有的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在周前辈教我先用铅笔写数据，否则真不明白要把账本涂改成什么样貌。
在这实训阶段也构成了对会计的热情。会计是一项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努力做到更好。正所谓没有只有更好!在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实训中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
下面我从个人实习好处及对会计工作的认识作以下总结:。
作为一名会计人员：
首先，需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习相关的法律知识，培养正确的法律思想，积累辨别是非的经验，遵纪守法，诚信做人，注重理论与实践相结合。会计需要好的表达潜力才能给他们解释清楚是怎样回事。会计人员不仅仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉，所以对交际潜力要求很高。他们要有好的语言表达潜力，要有一个好的服务态度，有一个好的心态，这样才能胜任自己的工作。
会计处理过程中允许做出必要的决定和估计，但这种需要决定和估计的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化，企业面临的风险逐步增加，会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业未来发展前景，要求会计人员带给与未来信息相关的数据资料，促使会计职能进一步向前发展。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸，因而对会计人员的决定潜力提出了较高要求。
其次，要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及此刻的交易和事项进行确认、计量，会计结果是作为明确职责、进行决策的主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视，并按会计准则的要求对外报告。一般而言，这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强的可验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动一致。
再次，要具备良好的人际交往潜力，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息;对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关的礼仪知识，增强与人沟通，与人交往，与人合作的潜力。
做财务工作只有好的业务技术是不够的，还要有良好的沟通潜力，在我实习的过程中，经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用状况。在实习的过程中我也认识到，在财务处实习的过程中我学到了不少东西，同时也发现了有些不足，单位开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特殊的说明。
“千里之行，始于足下”透过这次实习，让我更加懂得学习知识的重要性，也让我发现自己身上的不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自己在社会实践中快速成长。
实训心得体会【第八篇】
通过连续两周的学习，对于机械制造工艺这门课有了一定的了解，但是还是有很多不明白的问题，不过通过和小组人员的相互配合，完成了预定的任务，当然同时也学习到团队合作的重要性，假如是由一个人独立完成的话，可能会是很困难的，但是如果是一个小组的话，由组长制定相关的计划和任务，每个人都有自己的作业，那样的话每个人目的都很明确，所以自然效率就高了很多。这两周我们主要学习了读图，绘图，工艺卡片的绘制，设计夹具。学习后才明白原来加工一个零件不是随随便便的，更不是简简单单的就设计出来了，都是有一定的模式的，比如设计工艺卡片的设计路线，第一是工艺分析及生产类型的确定，第二是确定毛坯并绘制毛坯图，第三是工艺路线的拟定，第四是机床设备及工艺装备的选用，第五是工序尺寸公差，最后是设计夹具。
我们小组的是加工拨叉。根据老师的要求我们查阅了相关的机械设计手册及相关的网络资料，明白了工艺路线的拟定一些相关的资料，比如工序顺序的安排，要遵循先基准后其他，先粗后精，先主后次，先面后孔。
实训老师指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家。高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的方法。实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。在现在这个日新月异的时代，我们不得不让自己学得更多，否则只会被社会所淘汰。
面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，我们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是我们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于我们的职业。所以在以后的学习工作中我会严格的要求自己，让自己在这个社会能够生存下去。