电工实训心得体会范文 实训心得体会范文电工汇聚【优秀8篇】

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电工实训心得体会【第一篇】

如非电工专业，可以取消电工有关方面知识，因为近几年招近来的学生素质本来就不高(文化素质)，高深的理论教育对他们而言，用学生自己的话来讲，就像是讲故事，听天书。有的学生直言不讳的讲。半年的理论可他们不知道学到了什么，某些理论课堂纪律乱哄哄，讲话，睡觉随处可见。压缩理论时间，加强实训时间势在必行，这样一改，势必会增加学校办学成本，但我们办学的优势也是得天独厚的，强大的工厂是我们的后盾，工厂为讥笑提供了广大的实训空间，只要合理安排，适当调整就一定会取得较大成果。

并不是要求他们天天都下来，至少实训新课题时一定下来看一看，亲自实践一下，这样通过一个学期的下厂实践，他们旧知道理论课上哪些该重点介绍，重点讲解，哪些章节可以一带而过，少讲，有的甚至不讲。现在的局面是，除了书本还是书本，教师讲得很累，学生又很难理解，教与学严重脱离。我想把教学质量搞上去，没有实践经验的理论老师先下来进行实践。

因为从这几年毕业出去的学生回校讲，目前社会需求的电工不仅仅是过去的一些电工技能，还要掌握变频技术，可编程(pc)技术，(这些技术知识理论课上介绍过，但学生根本没有实训过。这些新技术都是从八十年代兴起的，目前发展较快，我厂电气公司生产的电气产品都采用了这些新技术，这也是以后的发展方向。

因此，我认为在现有条件下，要加大投入，如购买变频机，可编程机，其中包括引进电工实训人才，一定要立足人有我强，人无我有的技术新优势，只有这样绿洲技校才能立于不败只地!

电工实训心得体会【第二篇】

时间像小马车，过的飞速。转瞬间，为期四天的实训就结束了。

在这几天中，我学到了很多学问。令我印象最深刻的是电子电工这门课了。老师带我们来到了教室，安排好了位置，我就迫不及待的想打开面前的“百拼电子世界”的盒子，可我还是忍住了。老师让我们打开盒子，把盖子放在上方，把说明书放在下方，把装导线的盒子放在盖子里，把绝缘板放在右上方，放在面前的是泡沫盒，里面装的`是各种各样的器材。摆放完后老师教我们相识盒子里的材料。

接下来是组装小灯泡的串联和并联电路，并联只有一条电路，其中一个小灯泡坏了的话另一个小灯泡就不会亮了。串联就不一样了，它可是有2条电路的就算一个灯泡坏了，另一个灯泡也会接着亮着。老师教我们“迷你红绿灯”的拼装，还教我们音乐门铃的组装方法。

学完这些后评优的时间到了，考题是拼装音乐门铃。老师宣布起先后同学们都努力的在拼装，第1名；第2名；第3名……眼看名次快被同学们抢走了“啪”开关被打开了，可音乐却没响起来，我检查了以遍，原来是少了以根w2的导线可我刚装好人数就已经满了。

下面的时间都是热我们自己拼装的，我拼装了以个“太空大战”

的门铃声。其他同学也拼了一些五花八门的铃声，慢慢的就下课了。

在这段欢乐的时间中，也有令我缺憾的地方：因为天气的缘由就没参与过高空的项目。这次实训我特别快乐，它给了我很多第1次，第1次自己洗一份；第1次做木工；第1次为自己包扎伤口……我想这几天的生活会恒久印在我的心中。

电工实训心得体会【第三篇】

我们这次电工实训主要分为两个部分。

第一个是三项异步电动机的正反转掌握。这个看似简洁的试验，其实没想象中的简洁。为了做好这个试验，我们整整花费了两天的时间！但我觉得收获还是很丰厚的，通过这个实训我们把握了掌握电路的接线及检查方法；通过学习低电压电器的有关学问，我们了解了掌握电路基本环节的作用，并把握了三相异步电动机的正反转掌握电路的工作原理。这个部分我最大的感受就是要有心细、谨慎的工作作风，在接线的时候肯定要保持留意力高度集中，哪里接错了一根线都不会出效果。同时还要有急躁，面对越来越多的接线，不要有怕麻烦的心理，思路不要乱，对比电路图急躁细致地接好每一根线。接好线路后再认真检查一遍，用万能表检测电路是否连通，确定无误后再交付老师评分。

其次个是收音机的组装。虽然这是个选做的试验项目，但这个试验很有意思，所以大部分同学都选择了这个项目！通过这个实训，我们了解了收音机的基本学问，初步把握了焊接技术，和简洁电路元器件装配，并对故障的诊断和排除以及对收音机的远离工作也有了肯定的理解。

这个部分我最大的感受就是肯定要细心、和冷静！在那么小的电路板上要焊接上几十个元件，如假如不集中精力，略微不当心就可能前功尽弃了！虽然练习了一下午的焊接，但一到真正开头焊接的时候，同学们都有一种感觉，就是手会颤抖，经过几个点的焊接以后我们慢慢把握了诀窍，最终可以焊出圆锥型的光亮圆滑焊点了。当看着自己亲自焊接的收音机能接收到电台的'时候，心里是何等的愉快而兴奋啊！虽然这次实训为期不长，但内容丰富，包含了多种力量和技术的训练，它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神，元件识别力量、组装力量、以及万用表测量力量等等。给平日只学理论学问的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中渐渐把握一些相关的学问，于无形之中，提升自己的动手力量。通过这次电子工艺实习，我深刻的熟悉到了，理论学问和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作力量，并且从中培育自己的独立思索、勇于克服困难。实习是培育我们动手力量的一个好机会，为我们以后的工作打下了良好的基础。总之，在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误！通过这次电工实习，还学到了许多专业学问以外的东西。比如做事要有急躁，切不行急躁。其次每一环节都得仔细认真，一着不慎满盘皆输，一个小小的错误可能导致整个试验的失败。还有团队精神很重要，实习过程中，只有团队之间亲密协作，方能快速正确的进行试验。这些东西，或许是这次实习的最大收获，认为正确而不怀疑以后对自己有很大关心，盼望自己以后做任何事情都得牢记！

电工实训心得体会【第四篇】

在这次为期两个星期的实习中，一天天重复的工作让我慢慢的习惯了作为电工所具备的耐性，不断地练习让我明白了熟能生巧，只有不断的付出才能做到更好。

实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。刚来到电工实习场，对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。

这次的实训重点培训了动手能力，从看图到看懂图，再从认识设备到熟悉设备再到熟悉使用，从错误连接电路图到正确连接电路图。本次实习的目的电工专用设备主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识;培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。在以前我们学的都是一些理论知识，好多东西看起来十分简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

维修电工

在这次实训中我学到了认识电路图，根据电路图连接实物图，对新的电器元件能弄明白使用方法，并能正确的使用。不管是见过的没有见过的电路图，经过了这次我都能自己看懂，不管是使用过的和没有使用过的电器元件，经过这次我能正确的使用，使我加深记忆。理论和实践总是有距离的，比如，我每次接双速电机启动控制电路时，看似简单的图，但是在接得时候总是有看错或者接错，只有在自己检查时才发现自己是看错位置或者落了一条线没有接，但当我实在检查不出错误的原因时，只能去请教老师或者同学。所以，我们在学好理论的同时也要兼顾实践，这样才能够在以后的工作中犯错误。

总的来说，我喜欢这门课程。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务!

实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。

电工实训心得体会【第五篇】

在大专电工专业，实训是一项非常重要的课程。它通过将理论与实践相结合，培养学生熟悉电工工作的技能和实际操作能力。本文将就我在大专电工实训中的体会和收获进行总结。

第二段：实训过程中的困难与克服

实训过程中，我遇到了许多困难。首先，技术层面上的困难是最大的挑战。由于我对电工工作的了解程度有限，因此在初期的实训过程中，我经常遇到不懂操作步骤以及设备故障的情况。这时，我积极请教老师和同学，并认真查阅资料，逐渐解决了这些问题。其次，实训过程中的时间安排也是一个困扰我前进的障碍。由于实训项目的要求较为复杂，时间有限，我常常感到压力山大。然而，通过合理的时间安排和提升自己的学习效率，我渐渐适应了并克服了这一困扰。

第三段：实训中的成就与收获

随着实训深入，我逐渐掌握了一些基本的电工操作技能，如电路接线、电焊及电器检修等。这让我深切地感受到学以致用的快乐，同时也增强了我对电工专业的自信心。通过实际操作，我对电气设备的结构和工作原理有了更深入的理解和认知。在实训过程中，我还培养了自己的动手能力和团队合作意识，通过与同学们的密切合作，我们一起解决了许多技术难题，取得了不小的成就。

第四段：实训经验对职业生涯的意义

实训经验对于我未来的职业生涯有着重要的意义。首先，它为我提供了一个培养实践能力和解决实际问题能力的良好平台。在实训中，我不仅接触到了真实的电工工作环境，还学会了如何应对实际情况并提出解决方案。这使得我在今后的工作中能够更加独立自主地完成工作任务。其次，实训经验也为我未来的职业规划提供了有力的支持。通过实践，我对电工行业的发展前景和职位需求有了更加清晰的认识，为我制定合理的职业规划和目标提供了指导。

第五段：总结与展望

通过参与大专电工实训，我不仅掌握了实际操作技能，还提升了自己的动手能力和团队合作意识。实训过程中的困难与挑战锻炼了我的解决问题的能力，并培养了我面对困难时的坚持和冷静思考的品质。同时，实训经验也为我未来的职业生涯提供了有力的支持。通过实践，我对电工行业有了更加深入的认知和了解，为我的职业规划和发展奠定了良好的基础。因此，我将以实训经验为催化剂，继续努力，不断提升自己的电工技能，为未来的职业生涯做好充分的准备。

电工实训心得体会【第六篇】

近年来，随着社会的快速发展，现代化建设事业亟需大量电工技术人才。为了培养高素质的电工技术人才，各高职院校纷纷开设了相关专业，并组织实训课程。作为一名大专电工专业的学生，我有幸参与了一学期的实训课程，并从中收获颇多。在这篇文章中，我将通过五个层次展开阐述自己的大专电工实训心得体会。

首先，大专电工实训给我提供了一个实践的平台，让我有机会将在课堂上学到的理论知识应用到实际操作中去。在课堂上，我们学习了电工基本知识、安全操作规范和相关设备的使用方法。通过实训课程，我有机会亲自操作各种工具和设备，认清了实际操作的细节和技巧，加深了对理论知识的理解和记忆。比如，课堂上学到的电线的剥线方法，实践中我发现只有掌握正确的剥线方式，才能保证电线连接的稳定性，避免因剥线不当而引发的故障。

其次，大专电工实训让我体会到了团队合作的重要性。在实训课程中，我们往往需要分成小组进行各种实操任务。每个小组成员都有着不同的职责，只有齐心协力才能完成任务。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，共同商讨解决问题的办法。只有当大家紧密合作，互相支持时，我们才能更好地完成实训任务。通过团队合作，我不仅学会了与人合作，还培养了责任心和集体荣誉感。

第三，大专电工实训还帮助我培养了解决问题的能力。在实训课程中，我们常常遇到各种各样的故障和问题，需要我们根据已学知识去分析和解决。例如，当一台机器故障时，我们需要通过观察和检查，找到故障原因，并采取相应的维修措施。这种实际操作的过程，让我更好地理解了问题发生的原因以及解决问题的方法。通过不断的实践，我发现只有在遇到问题时能够保持头脑冷静，找准问题的根源，才能更快地解决问题。

第四，大专电工实训还增强了我的安全意识。电工操作涉及到高压电、电击等危险因素，一旦操作不慎，可能导致严重的后果。因此，在实训过程中，我们必须时刻保持警惕，严格按照安全操作规范进行实操。在实训课程中，老师们一再强调安全操作的重要性，并告诫我们不能忽视细节，要时刻保持警惕。通过实际操作，我切身感受到了安全意识的重要性，也学会了正确应对各种安全风险。

最后，大专电工实训让我更加明确了自己的发展方向。通过一学期的实训经历，我发现自己对电工技术的兴趣和擅长。在实训过程中，每当终于成功解决一个故障，我都会感到无比的成就感和满足感。这让我更加坚定了自己选择电工专业的决心，也让我明确了将来要不断学习与实践，致力于成为一名熟练的电工技术人员。

综上所述，大专电工实训给予我了实践的机会，培养了我的团队合作与解决问题的能力，强化了我的安全意识，同时也让我更加明确了自己的发展方向。这段实训经历将成为我未来电工技术道路上宝贵的财富，也将激励我不断学习与进步，为电工事业的发展做出自己的贡献。

电工实训心得体会【第七篇】

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

我们了解到了焊普通元件与电路元件的`技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中，并且得到延伸以及拓展。不仅增强了实际动手能力，也同时深化了我们对课本知识的了解，以及运用。真正的做到发现问题，提出问题，解决问题的自主学习，在实践中找寻问题的所在，并运用自己所知道的知识去解释，与同学互帮互助，共同探讨共同进步。

我学会了基本的焊接技术，电路的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应该也是很有用的。

通过了电子电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了比日光灯电路安装更标准的电路，学会了许多。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。

通过了这电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。 总的来说，这次的实习是一个非常宝贵的经验，让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题，进行简单的处理，不致毫无头绪，对于今后的生活学习等也起到了一定的积极因素。希望以后能多点类似此类的实际操作课程，将实际与理论更好的结合起来。要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。

总的来说这次电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。

电工实训心得体会【第八篇】

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在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。

第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电工实习课，正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。

第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做控制电路组装与调试时，好几个元件的间距特别小，稍不留神，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是完成了任务。最后，特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。