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2024年大四学期计划书实用【优秀4篇】

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大四学期计划书【第一篇】

1.进一步明确班委定位,努力为大家服务。

“服务”是班委基本也是务必的意识,班委必须要进一步明确服务意识,全身心地为整个班级和全班同学服务。班委不仅仅要配合院里的各项工作,使之确实落实到位,更要用心开动脑筋,从各个细节入手,加强班级联络,扩大情感交流,增进班机凝聚力,建设一个团结和谐友爱的班群众。经过初步设想,具体能够采取如下措施:

(1)不定期召开班会,针对普遍感兴趣的话题,有话大家谈。努力建立一种大家用心发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围,从而使班级工作透明化,使班级活动更能代表大多数同学的心愿。

(2)开办班级博客,吸引全班参与。这个博客能够作为表达每位同学心声的平台,也是增进同学们沟通了解的桥梁,更是我们整个班级的成长日记。博客开通后,由全班同学自发(或者班委牵头)负责管理,每位同学都能够在上面写下想说的话,贴上搞笑的照片,记录下每一天生活的趣闻趣事,点点滴滴的心得感悟与大家分享,也能够发表自己的观点,参与班级事务。总之,这个博客就是班级网上的家。同时,班委也能够从中把握整个班级的状况,了解同学们的需求,更好的为班级服务。其中好的片断还能够载入我们的班级大事记。

(3)每个星期请成绩优异的同学(前1-5名)利用晚自习时间讲以前老是讲过的习题至少一道题。这样既能够让成绩好的同学巩固学过的知识,也能够让上课没听懂的同学跟上脚步,同时也能够调动同学上课的用心性使同学们上课更加认真,提高听课质量,同时给参加讲课的同学给予适当的操行分奖励。

2.在征得广泛意见的基础上,在紧抓学业的同时用心思考策划一系列由班级特色的活动。具体想法如下:

(1).举办群众健身活动,倡导进行晨练。健康的身体是正常学习和生活的保证,其重要性不言自明,但它却往往被大家忽视。新学期开始了,我们期望同学们一齐运动起来,为健康加分。

(2)如果条件允许,在争得广泛认同的基础上,尽力组织一些走出校园的社会实践活动。比如能够有计划地做一些有关“民生”问题的调查,让同学们亲历社会点滴;组织大家去参观一些有特色的社会场所,比如少管所、孤儿院,让大家有机会见识到形形色色的社会群体。

3.近期抓紧时间组织一次春游,找到适宜的时间地点,尽力组织全员参加,期望在春游的欢畅与简单中加强交流。

当然,组织各项活动的前提是班委首先就应把本职工作尽力做到最好,为大家的学习生活带给最大便利。

诚然,学期才刚开始,很多事情还无法预见,此刻订计划可能为时过早。但是我们会努力制定出详细的方案计划尽力把各项活动落到实处,使新学期尽力在我们的规划掌握之中,使我们的新学期更加丰富多彩。

由于我们的工作计划还很初步很粗略,我们恳请院里领导和辅导员老师及时对我们的.班级活动指正和帮忙。

我们坚信,在院里领导和辅导员老师的支持和关心下,我们的班级工作必须会搞得更加有声有色,为彝语言文化学院增光添彩!

大四学期计划书【第二篇】

2、计划于一学期内,掌握并完善一支完整舞蹈参加学院或学校举办的晚会或活动

1、于开学学初开社员大会,布置新学期工作以及计划

2、选举新会长,理事会成员以及各部门负责人

3、请合适舞蹈老师任教,固定上课时间,内容和进度

4、确定内部成员去留情况并做好相应记录

5、制作通讯录,方便大家之间交流和沟通

6、一各学期至少开三次社员大会,至少开展一次有意义的活动

1、舞动青春社员交流会(即社团互动)

(1)活动目的:丰富社员业余生活,加强社团间的.沟通和合作。

(2)活动形式:以晚会形式,并参入游戏,跳舞,特别节目,有奖答题等内容

(3)活动参与者:jazz舞协会以及交谊舞协会全体社员

(4)活动时间:待定

(5)活动地点:舞厅

2、放飞青春户外活动

(1)活动目的:丰富社员业余生活,加强社员间的沟通和合作。

(2)活动形式:以野外郊游,烧烤或野营的形式,并参入游戏,个人表演等内容。

(3)活动参与者:jazz舞协会全体社员。

(4)活动时间:待定

(5)活动地点:待定

(望社团联给予我们社团相应的关心于帮助,寻找舞蹈老师的事希望予以重视。否则社团无法正常发展。)

大四学期计划书【第三篇】

3. 英语学习动力十足,仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。

如果能够充分利用上述优势,再结合个人特点,选择合适的目标,并能很好地实施执行,你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”,让英语真正成为“你的地盘”。

依照不同考试的不同需求,即长期目标的不同,我们可以把大一英语学习规划书细分为四类,相信必有一“款”适合你!

特点:英语非我辈强项,高中英语水平一般,大多时候徘徊在危险的及格边缘;对于英语学习,没有更多的兴趣,也没有更多的奢望,够用就好;四级通过即告万岁;不打算和英语打更多的交道,也不指望在找工作时英语能助一臂之力。

分析:面对自己不擅长的领域,任何人都会表现出不自信的一面,英语学习更是如此,具体体现在:考英语四级前,给自己预留出过于充分的准备时间(一年以上),不断向后拖延考试时间,总想等准备“充分”了再上考场。殊不知,“no deadline, no completion!” (没有截止日期,永远无法完成!)而且,经历过大学生活的人都有这样的切身体会:进入大学后,很多人的英语水平呈直线下降趋势。一方面,大学中的公共英语课排课比较松散,一周一节大课很正常,可同学们早已习惯了高中填鸭式教学,不会自学,也没有方法,而语言终究是工具,不说不听不读不写,水平只能下降。另一方面,大学英语课程和高中英语课程有着本质区别:高中英语针对高考,大学英语不针对四级。习惯了用考试促进学习的同学很难把课程内容和四级考试联系起来,也很难将课上学习到的语言能力成功地转化为四级需要的应试能力。

方法:保证每天至少学习英语半小时。重温高中语法,进一步夯实基础。背熟高考英语要求的3,500个单词后再背四级词汇,辅以历年四级真题讲解,背诵效果更好。强化听力练习,可以从listen to this初级入手,再逐步过渡到四级真题。尽早确定考试时间,尽早参加四级考试。

特点:英语一向是个人的强项,而且自己也属于考试型选手;学习英语的兴趣更多地来自英语考试中的好成绩,喜欢并希望用成绩证明自己的实力;立志考研,并且坚定地认为英语将毫无争议地成为考研中的优势项目。

分析:一般来讲,非英语专业的学生通常是先通过四级考试再报考六级,而考研英语更是到了大四方能派上用场,这两项考试总给人以“遥遥无期”的错觉,很多人会因此不自觉地推后考试的准备工作。殊不知,“凡事预则立,不预则废。”针对考试的英语学习更是如此。当你回望大学四年的学习生活,感觉就是“眼睛一睁一闭”的事儿。在所有人都会为此做最充分准备的时候,我们想赢,还要赢得漂亮,只能比别人快,而且比别人早。

方法:保证每天至少学习英语两小时。做真题,充分熟悉考试内容,找到自己存在的问题。系统学习英语语法知识,重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。熟记六级或考研词汇,辅以历年真题解析以明确考查方式。练习听说能力,用慢速英语或四级听力原文做听写(初期以句子为单位进行练习,逐步过渡到以对话或独白段落为单位进行练习)。阅读英文报纸杂志,如china daily,the economist等,注意单词、句法在真实语境下的使用。

特点:英语是强项,成绩不错;相对于考试,更喜欢生活中鲜活的语言;学习英语的兴趣来自能够与国际友人交流带来的新鲜感和满足感;不那么在乎英语成绩,无六级、考研等硬性的考试需求;希望用“强悍”的英语能力帮助自己找到理想工作。

分析:职场竞争日渐激烈,只有武装好自己,才有机会在未来崭露头角。学历也好,证书也罢,往往是好工作的敲门砖。敲开门后,一个人能走多远,则取决于个人在工作中展示出来的潜力、执行力、领悟力、学习能力等。商务英语不难,但需要花时间积累。职场如战场,与其到战场上再做准备,不如在平日里多下功夫。

方法:保证每天至少学习英语两小时;除听说读写基本的英语学习外,学习重心应放在积累商务词汇及商务表达上,注重听说,保证基本顺畅的交流;找机会参加商务英语(bec)或托业(toeic)考试,在争取好成绩的同时,还可以系统化地学习商务知识;紧紧抓住在校期间的每一次实习机会,具体做什么不是最重要的,怎么做才是我们应该关注的焦点,充分实践,在工作中不断总结提高、积累经验;注重积累商务知识,提升跨文化交际能力。

分析:有越来越多的人选择在本科期间或本科毕业后留学深造,他们往往家庭背景相似(家业殷实,有经济实力接受海外教育),但英语实力却相差悬殊(高考英语满分150分的情况下,他们的分数可能从40分到140分不等);目标相似,态度不同。终点一致,速度不同……这种情况之下能够达到的理想状态一定是:有目标,就去做;一步步稳扎稳打,逼近胜利的终点!

方法:保证每天至少学习英语四小时。突破词汇难关,雅思7分对应7,000词汇量,新托福(ibt)需8,000词汇量,gre最低要求15,000词汇量,另有sat、lsat、gmat等考试对词汇量均有详细要求,不再赘述。加强听说,国内英语考试有重读写的特点,而在以上几类留学类测试中,听说读写四项往往占有相同比重,如雅思单项满分各9分,新托福单项满分各30分。应用真题练习听写,找同学或语伴练习口语。阅读除了细做官方指南、真题外,可以配合学术期刊、英文报纸的泛读。写作多读多写多改多总结。

总之,语言是门“熟练工种”,要相信付出一定有回报!希望每个人的大一都生活得充实且满载收获!

大四学期计划书【第四篇】

花有重开日,人无再少年!高三是一个汗水与泪水交融的一年。在这一年里我们会拼搏,我们会奋斗,我们会付出!尽管在高三这一年生活与学习的道路上有许许多多的坎坷,但是我们不怕,我们不服!我们要以崭新的姿态,崭新的面貌再拼一把!赢取老师的信任,把握自己的人生,在密云一中这片无垠的天空留下永不磨灭的印记!

为了推进班级整体学风建设,增强班级的学习氛围,提高个人的学习积极性、学习效率,优化学习方法。实现整体和个人取得优异成绩。我们班特拟定了以下学习计划:

1、统计考勤情况:

保证每个人按时上课,由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。并及时把统计情况向班长反映,再由班长总结并向班主任汇报。

2、设立每日一语:

利用黑板一角作为鼓励平台,每日写一句能够充分调动同学的话语。

3、设立学习小组:

本班设立6个学习兴趣小组。每个小组有6人,并且每组选出组长1名。每个小组均安排有1-2个平时学习成绩比较好的同学。这样可以有利于学习上问题的及时解决。

4、制定班级目标:

尽管我们的成绩并不理想,但是我们会在庄老师的带领下一路披荆斩棘、勇往直前。成为佼佼者。

5、设立倒计时平台:

在黑板一角设立高考倒计时专栏,时刻提醒学生“高考就在眼前”。让学生充分感受到高考带来的压力,在压力之下走向成功!

6、定期总结班旷:

每周五总结上一周班级状况,选出前两组进行奖励,对后两组进行适当的惩罚。对每个月进行大总结。总结各组得失原因,让其他同学借鉴和改进,使全班每位同学能根据实际情况探索出符合自己实际的学习方法,促使班级良好学风的形成。

每一秒,你就会从平凡走向卓越!要学会拼纪律,纪律的好坏是高考成败的关键。不要以为高三除了学习就是学习,恰恰相反,严肃的纪律是高三学习的重要保障。我希望你们一如既往地规范仪容仪表,一如既往地呵护校园环境,一如既往地爱护公共财物,尤为重要的是你们要始终捍卫课堂的庄严和神圣,不迟到、不早退、不缺课、不睡觉、不玩手机、不听音乐,用心听讲,用心思考,用心作业,只有这样,你才有资格说:“我是一个高三学生。我是密云一中高三七班的一名成员”!

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