实用大四自我鉴定表 大四自我鉴定汇聚优秀5篇

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大四自我鉴定表【第一篇】

本人自入学以来，一向遵守学校的各项规章制度，精采的头脑道德品格，是我在各方面示意优越 。有凶猛的集团声誉感，和事变责任心，僵持脚扎实地的原则。在校时代本人一向勤劳进修，吃苦专研，通过体系的进修把握较为踏实的基本常识。

因为精采的进修作风和明晰的进修方针，在课余时刻起劲介入学校开展的各项活动 介入社会实践 富厚了课余糊口。 是本身在各方面获得了响应的进步，熬炼出受苦刻苦，事变当真修业长进接管手段强有较强的团队相助精力 较强的社会顺应手段 的获得了充实的浮现。

我始终以起劲的信心和勤劳的立场，对照顾护士事变满腔热情，将耐性、仔细、热心、责任心贯串于整个照顾护士事变，在营业方面当真专研，不绝增强营业进修，把学到的新理论新见识实时的运用到照顾护士事变的详细实践中，真正做到以病工钱中心，以质量为焦点的处事宗旨，事变尽职尽责、踏扎实实。练就了踏实的根基功，成为了科室的照顾护士主干。照顾护士事变获得了先生的好评和承认。

演习的进程中让我收成颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的义务。 使我对医学理论常识有了进一步的进步，脚扎实地 字斟句酌 热爱医学奇迹的我 勤苦献身于医学奇迹 ！我刻意尽心全力扫除病人之病痛 使之有一个美满的康健，救死扶伤 不辞艰苦 ，执着追求，为故国 为西部医学卫闹奇迹的成长格斗终身 尽我菲薄的力气 我将在往后的事变进修中越发全力 不绝充分自我完美做一名及格的医务职员。

本人在校时代热爱故国，热爱医学奇迹。 在厚德博学，字斟句酌’八字校训的推动下，我全力进修，吃苦专研，勇于进取 全力将本身作育成为具有较高综合素质的医学结业生。尊敬先生 连合同窗 起劲完成学校交给的各项使命 在临床演习时代 起劲向临床各科上级先生进修医学常识 为日后的进修事变打下坚硬的基本 我不绝的完美自我 充分本身 进步自我 在师友的教诲和勉励下 我不绝全力下 打下了踏实的专业基本常识 体系的把握了临床医学专业课程。

固然仅仅三年 我深深地感觉到了理论常识与临床相团结的重要 河池卫校给了我常识的源泉 使我步入了医学奇迹。 在两年的时刻里富厚了我医学的理论 ，从有到无，从简朴到深奥，我逐渐相识了人体的布局，心理病理等特点 。

卫校糊口是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收成，为我划平人生的线起着至关重要的浸染。

大四自我鉴定表【第二篇】

在工作中我尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材，教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，勤勤恳恳，任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活，工作的一笔可贵的精神财富。

人无完人，我也对自己的不足与问题进行了深刻的反思。主要有以下几个方面：

一，在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来发展的高—瞻远瞩的博爱。很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻，被人认为无能。因为我在乎我的学生，我的家长，我的同事，领导对我的评价。因此，每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求立竿见影，有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主，可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己的学生，向我来诉说自己的委屈时，也会流露出不耐烦的语气。

二，由比较追求完美导致的顶真的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象，问题的本源，我觉得主要是因为从小家教比较严，做事比较循规蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式，对外界的形形色色的现象看到的，了解的也不多，思想相对比较保守，单纯。同时评判标准也相对比较单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求，忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切，脱离实际，无形中给他人增加了心理负担。

三，外强中干，内心比较脆弱，产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验，一直在顺境中成长，受不了委屈，经不起风浪，意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

整改的措施：

一，真正树立起以人为本的管理，教学理念。以博大的胸怀心系学生，关爱学生的成长。学科教学上，关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子，注重建立长效的可持续发展的育人机制。

二，树立信心，面对困难和挫折不要逃避，要勇敢地去战胜困难。

大四自我鉴定表【第三篇】

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路，大四毕业自我鉴定。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己，毕业鉴定《大四毕业自我鉴定》。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的.欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大四自我鉴定表【第四篇】

总觉得时间不够，可惜时间从不等人，转眼我已经从一个大一新生变成了一个即将毕业的大四学长，时间带走了我的`稚嫩，同时也让我扛起了责任。

从前一直都是爸妈养着我，供我读书，现在我已经一只脚迈出了校门，快要开启一段新征程，将来我要自己工作，自己养活自己，独自成长，我可能比价以来父母吧，在大学四年里虽然也有过一些工作，但是我的主要生活来源都是父母提供的。

我即将毕业以后的生活也将要独自面对，任何困难也都需要我去闯荡，因为我已经成年已经长大，在大学相处最久的不是同班同学而是室友，很多时候感觉同班同学之间的交流没有与超市收银员大叔交流的多，因为只是在一个教室里面学习，很少说话，彼此的感情也没有室友深厚。

在我们上大学的时候我们高中老师告诉我们大学就是开拓字人脉的地方，在大学需要广交友，多参加活动，可能是个人性格原因使然，我是一个宅男，能可窝在宿舍也不愿意陪着同学室友瞎逛，太累了，并且我也不感兴趣。

在大学我最爱的就是制作视频，经常会用手机或者摄像机拍摄一段视频然后自己剪切制作成影集，我所学的专业并没有这方面的课程，很多时候都是我自己捣鼓，为了学习视频制作我惨叫了学校的部门面试，有幸成为了我们学院新媒体部门的一员，我选择的就是制作视频，大学能人无数，教导我做视频的学长他也是自学视频制作的，我来到不部里都是由学长学姐带领开始完成学校制定的学习任务。

时间流逝我也从一个不愿成为了部长，以前与我们一起相处的学长学姐也都在一年又一年中离开了学校，我也知道我们离开学校的时间也不会太长，但是没想到眨眼就到了我该离开学校的时刻了。由于经常与学长学姐他们交流我对于毕业之后的方向有了大致了解，我也在大四的第一个学期就开始为自己准备离开的学习。

在大学四年我的学习成绩不是最好但也是全校前十，我在学校只获得了一次奖学金，可惜学校不只是看成绩，还要看综合素质，我虽然担任了新媒体部长但是也没有多少加分，因此错过了很多次奖学金，虽然每年我们学校都会重新选择班干部但是我在班级的人气和威望并不高，每次参加都失败。不过失败也不是一件坏事，因为我每次积极参加班干部选举，我们导员对我这股不服输的憧憬非常欣赏让我成为了他的助手，这也让我得到了更多的锻炼。

我一直没有离开大学，在学校里管理部门还要做自己的工作，但是是离开学校的日子也越来越近，我已经听到了她的脚步，我要开始我新的征程了，船只早已准备，船帆也已经扬起，只待东风到来。

大四自我鉴定表【第五篇】

每个大学生都有自己毕业的兴奋的那一天，而大学生自我鉴定是必不可少的，也是人生中的一件大事。

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。