介绍一个小动物大全【实用10篇】
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介绍一个小动物大全【第一篇】
我叫小白兔，浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我听觉很灵敏。我的的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，我的的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里我可算是个长跑健将呢。
刺猬。
大象。
小朋友们大家好，我的名字叫大象。我有长长得鼻子，像绳子一样;有大大的耳朵，像扇子一样;有胖胖的身体，像堵墙一样;有粗粗的大腿，像柱子一样;还有尖尖的牙齿，像萝卜一样;哈哈哈,要比力气的话，在动物王国里，可没人比得过我呢，哈哈哈哈。
青蛙。
蜗牛。
大家好，我的名字叫做蜗牛，我生下来就背着一个大大重重的壳，妈妈说那是用来保护我们的。因为我们的身体很软，又没有办法像蝴蝶姐姐一样在天空飞，也没有办法像蚯蚓弟弟一样在地里藏。我们需要这个壳的保护，它就是我们的家！我一定要做一个坚强的孩子，凡事靠自己，加油！
作业：寻找一个自己喜欢的动物，做一个简单的自我介绍，突出动物的特点，并把它表演出来。（下节课集中表演，小朋友们，为了礼物和荣誉，好好努力吧）。
介绍一个小动物大全【第二篇】
近几年来，由于人们的大面积捕杀，许多野生动物濒临绝种，因人类随意砍伐树木，破坏了动物的生活环境。
在西藏流传着这样一个故事。
次日，猎人把那只藏羚羊开膛扒皮，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声……原来在藏羚羊的肚里卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，也才明白藏羚羊为什么要为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!当天猎人，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道下落。
通过这个故事告诉我们动物和人都是有情感的，他们也要繁衍后代。但人们为了贪图口腹之欲,竟让凶猛的老虎和稀有的山甲等动物，在几声枪响之后，变成美味的佳肴。
我们要与动植物友好沟通，共创和谐美好的生活。自然生态保护好了，人类才有持续发展的空间，自然，人类就会有生存，代代绵延不断的延伸，也会生生不息，让我们联手共创生态美好的坏境，共创人类的家园!
介绍一个小动物大全【第三篇】
我最喜欢的动物是小狗，因为它是人类最好的朋友。我喜欢我家楼上王叔叔家的小狗——月月和亮亮。它俩儿都不是纯种狗，但却仍然讨喜可爱。它俩儿还是母女呢!月月是妈妈，亮亮是女儿，母女俩的性情截然不同，一个快一个慢，一个守规矩一个调皮捣蛋。其中我最喜欢的是亮亮。
亮亮有一对直立的尖尖的耳朵，一对黑黑的又圆又亮的眼睛，扁扁的鼻子，尖尖的.嘴巴，性情像狐狸一样聪明而伶俐，活泼又可爱。每当我写完作业，听到它俩儿出门的动静打开房门时，亮亮总是第一个“嗖”的一下儿就钻进门来，随后月月才会慢慢地跟进。一进门亮亮就会照例东走走西逛逛，东闻闻西嗅嗅，熟悉一下儿我家的环境和气味。我呢则会赶快拿出好吃的，像饼干、肉等喂给它们吃。它们是小型狗，吃东西较细。我都是把饼干掰成小块或将肉切成小细条来喂给它们。月月很带才，像个真正的妈妈一样，从不跟亮亮争抢。
亮亮可会争宠了。每当我喜欢月月时，即使我已经同亮亮亲近老半天了也不行，它也会迅速地冲过来，将月月挤到一边去，扑到我身上来，夺取我的注意力，尾巴则快速地摇动讨好我。我总会被它的急迫样逗得哈哈大笑，欣喜不已。
啊，我真是喜欢小狗呢。什么时候我也能有一只属于自己的狗呢?
介绍一个小动物大全【第四篇】
我家住在大院子里，院子有一块地，种着许多蔬菜。当油菜花开花时，就会招引来一群蝴蝶。从蝴蝶身上我感悟许多道理这也是我喜欢蝴蝶的其中一个原因。
蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，还有彩色的。
有一次，我和伙伴们去抓蝴蝶。我们来的院子里，看见有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下扑过去。抬头一看，什么都没有了。我想到了语文书上的一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我想大概就是这个意思吧！
我喜欢蝴蝶，每一种，每一只都喜欢。不分大小，也不分美丑。就像我们人类一样，我们不能因为他人学习不好或者长得难看而嘲笑他人。因为到最后你会发现，你和他们比起来也好不到哪里去。我们应该做好自己，别人对你的看法不是问题，重主要的还是你自己。如果你对自己没了相信，那你的生活肯定不会很精彩。这个道理我们都懂，那就保持自己最好的一面。一个人信心是自己给予的。
我喜欢我家的可爱小猫，我还要教它一些技能，让它更棒！
介绍一个小动物大全【第五篇】
动物是多细胞真核生命体中的一大类群，称之为动物界。动物是生物界中的一大类，一般不能将无机物合成有机物，只能以有机物(植物、动物或微生物)为食料，因此具有与植物不同的形态结构和生理功能，以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖等生命活动。以下是几篇介绍动物的作文，欢迎大家阅读!
我最喜欢猴子，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，引人发笑。
我掏出一块面包扔给它，不料它没有接，而是先用爪子试探一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔给它一块糖，它迅速地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。
每一次想到它，我就会开怀大笑。他就是我的小猫—明明。
明明身上的毛是棕黄色的，有两只眯成一条线的小眼睛和一个看起来湿湿的鼻子，小小的嘴巴两边长着几根胡须。它刚来到我家的时候，我都不敢碰它，害怕它用爪子挠我，可它总想接近我。现在我们俩熟悉了，我用手摸摸它的小爪子，发现它的.爪子底下有一块肉呼呼的，凉凉的东西，那是它的肉垫。我们吃饭时，它就在一旁喵喵的叫着，好像在说：“我饿了，我要吃饭。”
这是我会拿一些吃的东西和水，放在它的嘴边，它吃完东西用舌头舔舔它的小嘴，再用它的小爪子摸摸它的脸，很惬意的样子。有时它会跳上沙发，让你摸摸它那拳头大小的脑袋。我玩耍的时候它就陪我一起跳，一起跑，如果明明看见一只蝴蝶飞过，会紧盯着蝴蝶，然后飞快地奔跑，想要抓住蝴蝶。
明明玩累了就会蒙头大睡，蒙着头，弯着腰，它睡觉的姿势让我肚子都笑痛了。明明跟我的感情越来越深了，我走到哪里，它就跟到哪里，我在哪儿停下，它也在哪儿停下，我看电视时，它就坐在我的旁边，。它也会向我撒娇：趴在我的腿上，赖着不肯走。明明成了我不可少的好伙伴。
明明给我带来了欢乐，可爱的明明，我爱它!
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满金黄色的毛，眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石;耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
你们家里有养可爱的狗狗吗，你觉得狗狗可爱吗?
我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核;中午，成了 一条线;晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢?因为小作 者天天和小花猫在一起，对小花猫的样子有什么特点，它的眼睛是怎么变的，都看得仔仔细细，记得清清楚楚。在写的时候，是按从整体到部分的顺序，先总说"它的样子长得可爱"，按着从头到脚，一部分一部分地写，并注意抓住各部分的特点写，条理非常清楚。
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，会唱歌的小鸟……，怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢?这期我们来学写小动物。
介绍一个小动物大全【第六篇】
我5岁时，家里养了一只可爱的小狗，它叫贝贝。
它全身的毛雪白雪白的，上面还有星星点点的`褐色斑点。黑葡萄般眼睛下长着尖尖的鼻子。贝贝高兴时蹦蹦跳跳；伤心时，“沉默不语”。
有一天，我放学回家，它急忙跑过来，用舌头舔着我的脚，还用身体来回蹭我的脚踝，我用手轻轻的抚摸它，它更来劲了，竟然把两条前腿爬到我身上，小尾巴不停地舞着，看起非常高兴。
它也不总是高兴的，有时也会生气。有一次，我放学回来时心情非常不好，它跑过来要和我“亲热”时，我用手把它给拨开了，小狗显得很伤心，垂头丧气地跑回窝里去了，眼里流露出受伤的神色。到了晚上，我拿着好吃的去看它，惊奇地发现，它不见了，我和爸爸妈妈一起去找它，但最后还是没有找到，我非常懊悔。我常常在想，是不是因为我的冷漠，小狗才离家出走的呢。
这件事虽然已经过去好多年了，但我在梦中总梦见的我的小狗贝贝。贝贝你在哪里呢？
介绍一个小动物大全【第七篇】
鸭子，农村里随处可见的动物，有黑的，有白的，也有黑中带绿的。鸭子的嘴巴扁扁的、硬硬的，上面还有两个小孔，是它们的鼻子。它们的颈处有一圈白色的羽毛，好似它们的围巾，可爱极了!我家也有一群可爱的鸭子。
我家的小鸭子，刚来的时候，还有些怕生，一靠近，它们就跑开了。不过，等我们熟悉了，鸭子们就爱追着人跑，跑呀跑呀，跑累了，才回去休息。
鸭子们跑累了，就成群结队地去水池里洗澡。“扑通扑通”水花溅了起来，鸭子全跳进了水池，开始玩水。它们一会儿摇摇脑袋，一会儿伸伸脖子，一会儿拍拍翅膀，一会儿抖抖尾巴。等它们玩得差不多了，就陆陆续续地上了岸，甩掉了挂在身上的水珠。
鸭子们玩着玩着也饿了，开始吃饭了。不得不说，鸭子们都是名副其实的大吃货!它们从不挑食，给什么就吃什么，我和妈妈经常喂它们吃饭、米糠、西瓜皮、苹果核，但它们最喜欢吃的还是蚯蚓。“哐哐哐”妈妈用石头敲了敲鸭子们的饭盆，冲着鸭群喊到：“快快快，吃饭啦!”正在玩耍的鸭子们听见了呼喊声，纷纷向饭盆奔来。一群鸭子踉踉跄跄地冲过来，像一群刚学会走路的小宝宝，又像饿了几天的人突然有饭吃了一样。鸭子们挤在饭盆边，用扁扁的嘴啄着盆里的饭和米糠，时不时叫一声，望望我和妈妈，好像在感激我们给它们食物。鸭子们吃饭的时候，妈妈总会在旁边放上一盆水，怕鸭子们吃太急了，噎着自己。它们吃饭时，先是吃两口米糠，然后喝几口水，伸伸脖子，抖抖尾巴，再继续吃。
鸭子们吃饱饭后，都要出去散散步。它们散步的时候，总爱在地上捉虫子，或者是去捉路边的`白色泡沫，“唰唰唰”一声声清脆的声音随着风儿传向了远方。最有趣的是，到了晚上，小鸭子们会在路灯下玩耍。有一次，我正要赶鸭子回窝，恰巧碰见了有趣的一幕：一群小鸭子在路灯下狂奔，我凑近一看，原来是在追逐自己的影子，还时不时地啄两下，并抬头用疑惑的目光望着身旁的同伴，我忍不住笑出了声，原来是把影子当成虫子啦!
我把鸭子赶回窝里，自己回了屋，也沉沉地睡去了。
介绍一个小动物大全【第八篇】
教学目标：
1、通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序。
2、学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来(外形、动作、声音等)。
通过复习课文，把握写作方法，能按要求完成习作。
教学难点：
把自己喜欢的小动物，写详、写清。
(一)抓住了特点“高傲”
(二)有顺序：从叫、走、吃三个方面来写，一个特点一段，如果长的话，可以分几段来表达一个特点。
(三)具体：用具体的事例来说明它的特点。
(四)正确运用修辞(如比喻、拟人等，)。
二、小结归纳。
写小动物要害是描写它们的特征，并用具体的例子来加以说明这个特征，才会使人明白。
老师：一般写小动物应该描写它们的哪些地方?
(板书：外形、动作、声音、生活习性、事件。)。
三、师生共同总结出写作方法。
1、要有顺序。
2、抓住特点，详略得当，
3、重点要突出，(因为，我们不可能把这种动物的每一个特征都写出来，如果都写出来，就太长了，所以要重点写好一个方面。)写好过渡句。
四、共同构建作文框架(以一种动物为例，学生可以按照这种方法，构思其它动物的写法。)。
注：本环节，最好是说一段，写一段。免得学生最后一下子不能记得清。。
(1)家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么?用“我们家的猫真让人感到()”来描述;或者用“我们家的()真是一个()的家伙。”(开头如何写：要总写猫的特点。)表现在哪些地方?(样子、睡、吃、玩……)。
〖写开头。〗。
(2)为什么这样说?你能用具体的事例一个个说清楚吗?(中间部分的写作内容。先用口语来表达。也可以让学生上讲台来表演一下。)。
样子：包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么样子的?
a：指名说，其他学生补充。b：连起来说一说。
〖描写动物的样子。〗注：你可以不写猫，也可以写出狗、猪、蚂蚁等。。
a：指名说，其他学生补充。b：连起来说一说。
〖描写动物的“睡”。〗。
介绍一个小动物大全【第九篇】
一天，几只小动物在森林里玩游戏，它们分别是灵活的小猴，可爱的小松鼠、小白兔、小鸡，钓鱼能手小猫和人类最忠诚的朋友小狗。
首先，小猴长着圆圆的耳朵，长长的尾巴，全身上下都是黑色的。和它在一起玩的小松鼠，耳朵尖尖的，尾巴又长又粗像一条又大又软的被子。小猴第一个表演，它拿着三个桃在手里翻来翻去一个也不掉，表演得可真棒，在一旁观看的小松鼠心想：“要是我也能像小猴一样棒该多好啊”!小兔长着一对长长的耳朵，红红的眼睛是所有动物中最特别的，尾巴短短的，全身上下都是雪白的，和它在一起玩得是两只体型较小，嘴巴尖尖，长着黄黄的毛，非常可爱的小鸡。小兔子的滑冰技术可真厉害，它每一只脚都踩着一个冰块，像美丽的仙女一样，在地上滑来滑去。两只可爱的小鸡也想成为像小兔一样的滑冰者，所以也跟着小兔学，不一会儿，它们的滑冰技术也变得非常棒!最后一对好朋友是长着像小松鼠一样尖尖的耳朵，全身上下都是黄色的，黄色上面有一些棕色的小条纹，有着小小的嘴巴的小猫。小狗全身上下都是棕色的，耳朵却耷拉着，尾巴不长不短，正好。它们一对好朋友在比钓鱼，为什么小狗会耷拉着耳朵不高兴呢?因为小猫一条一条钓到了很多鱼，而它呢一条都没钓到，小猫看到小狗不开心了，它就把自己的鱼分给了小狗。后来，小狗也变得非常开心，非常快活。
大家玩得开开心心，到了很晚才依依不舍地离去了!
介绍一个小动物大全【第十篇】
我家买了一只小甲鱼，五分币大小，超可爱!
我的小甲鱼叫小顽，它的性格就如同它的名字，很顽皮。夏天一到，我就拿小顽放到一堆细沙上，小顽可真顽皮，在沙上翻跟头，呵呵!真可爱。冬天到了，小顽就不再像以前一样肯吃东西，我扔一些小鱼、小虾，小顽都不吃，最后我把小顽喜爱的食物给它吃，它才肯吃一点，我看小顽吃得津津有味，心里别提多高兴了。
日复一日，年复一年，经过了许多风风雨雨，小顽现在已经跟盘子一样大了，我决定把小顽放生。我来到属于甲鱼的地方，把它放在地上，让它爬回湖里，我看着它回去的影子，想起了我和小顽的回忆，情不自禁地哭了起来。
简单评语这篇状物的文章，小作者向我们介绍了他把小甲鱼从小养到大，最后忍痛放生的故事，从中看出小作者的善良可爱。文章开门见山，点明了题目，全文语言流畅，过渡自然，结构合理。