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实用跳皮筋游戏要求写得详细汇聚4篇

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跳皮筋游戏要求写得详细篇1

跳皮筋是特别受女孩子们喜欢的游戏,当然也有男孩子喜欢玩。

随着下课铃声响起,同学们一窝蜂地跑出了教室,争先恐后,怕抢不到好位置。我拿出了爸爸新给我买的橡皮筋,这可是我缠了好长时间爸爸才给我买的。飞快地跑出了教室,在教室门前的一个空旷的地方停了下来,表示这个地方被我占领了。

我的小伙伴们在人群当中焦急地寻找着我的身影,他们看到我啦,蹦蹦跳跳地朝我跑来。我们跳皮筋也是讲规矩的,我们通过剪子包袱锤的方法分成两组,闲下来的同学就在旁边仔细地看着细节。

天空像大海一样湛蓝,还有几片薄薄的白云。太阳发出了一轮轮的金光在天空上闪烁着。鸟儿懒散的拍动着它的翅膀。然而操场上却是另一番景象,同学们矫健的身影,像一只只活脱脱的海鸥。同学们兴高采烈,喜气洋洋,一片生机勃勃。时间过得飞快,很快上课铃声叮玲玲的响起了,同学们一脸意犹未尽,恋恋不舍地往教室走去。

跳皮筋已经成为我们心中的一种信仰,是我们展现自己的一种方式。通过跳皮筋,我们不但能使繁重的学习生活变得更加的丰富有趣,还能锻炼身体,提高身体素质。除此之外,同学们分工合作,既增进了同学之间的友谊,也使同学们之间变得更加的默契,更加的有团队精神。

我喜欢跳皮筋!

跳皮筋游戏要求写得详细篇2

放暑假的第一天,我和几个好朋友苏苏、显月、兰兰和秋雨去乡下体验他们的生活。我们在刚那里学了很多新的知识,知道了很多蔬菜水果还没拔出来时是什么样的,还交了三位朋友。但另我难以忘怀的是我们在一起跳橡皮筋的时候。

我们九个孩子在一位农村孩子的家门口跳。我们几个城里长大的女孩儿虽然多才多艺,但从来没有玩过橡皮筋。但我们还算学的快,他们玩了几下我们都会了。

我们先分组,因为有一个人不玩,所以一组有八人。我们用手心手背来分组,结果我的组只有两位的会跳橡皮筋的女孩儿,而另一队有两位会跳,刚好平等!

先是另一队跳,有我和另一位队员拿绳。我看的一清二楚,开始对比交起另一队队员的水平:那两个乡村女孩儿十分熟练认真,只有几次踩错了绳;显月和兰兰笨手笨脚一点也不熟练。但一直成功的跳过。

终于该我们队了,我跳的时候,因为脚太小而踩不到第二根绳,不一会儿就下了。我们除了那个乡下女孩以外,还有秋雨可以,可能是因为她跳过吧!我们后来因为小小的失误而输了。哎,以后要多练习啊!

“过一会儿要吃饭哦!”苏苏的爸爸提醒到。我们九个人目瞪口呆,不知道说什么好,只好依依不舍地收起绳,一边唉声叹气。

“跳橡皮筋真好玩”我们终于说。

跳皮筋游戏要求写得详细篇3

放学了!我们一如既往的(地)到璐璐那里玩跳皮筋。一到那里,我们就拿出皮筋,加入了跳皮筋的队伍!

首先,我们进行分组。一组队长陈紫林,另外一组的队长就是我了!我们决定用“猜剪”的方法决定谁先来选择队员!我赢了!我选了璐璐、嘉颖、温怡欣来当我的队员!

我们的规则是:顺序错乱、全家福、二级不能碰绳。

跳皮筋开始了!紫玲上场。瞧她那敏捷的身手跳过一条条绳子,输了也不灰心,还面带笑容的(地)说:“耶!我又输了!”她们在(跳)双脚四级的时候,因为三人中有一人“死”,可把艺丹累坏了!因为只要有一人“死”,就必须要有人来救才有机会“复活”。

轮到我们组了!我们当然也不甘落后!我们自己排好顺序,我排第三!为了帮我们组的生手——温怡欣跳过,我跪了好几次绳,我双腿一蹦,双脚往上一抬,立刻又往下一蹲,绳子立刻就“败”在我的脚下!经过一番努力,我们两组第一轮以平分打了个平手!

为了赢得这次比赛,我们的皮筋越跳越精彩,为此,也引来很多同学的观看!就这样,我们越战越勇,越战越难分出胜负!一直到学校的铃声敲响了!我们才恋恋不舍的退出了跳皮筋的队伍!

跳皮筋游戏要求写得详细篇4

跳皮筋的样式有很多种,有小皮球、我们的k、柳杨河、悯农等,很多很多。

我最跳不好的就是高跟鞋,我前面的都能跳好,就最后的跳不好。

有一次,我跳到最后了,我以为我能跳好,可是,我不但没跳过去,还摔了一跤。别人看了,笑着说:“这么简单的跳法你都不行,太好笑了。”我生气的朝家跑去,回到家里,我坐在沙发上,闷闷不乐,妈妈问:“怎么了,又没跳好啊?”我正纳闷,妈妈怎么知道的?这时妈妈又说:“那是因为你没有努力练习,如果你能坚持一直练习,我相信,你一定能跳好的。”

我下定决心,一定要练好,我起早贪黑地练习了几天,我练会了,也熟了,她们又来找我了,她们想考考我,以为我还不会高跟鞋呢,所以,第一个跳的就是我,我轻松地过了关,她们大吃一惊,问道:“你是怎么学会的?”我满不在乎地说:“练的呗。”她们不再说什么了,这时,我心里非常高兴,因为,我学会了这个简单的动作。

怎么样,我的课余生活简单吧?但我从中得到了锻炼,也得到了快乐。

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