2024年七年级六百字周记（汇总5篇）

七年级六百字周记【第一篇】

假如我是一滴雨水，那么我就要飞到那些因为战争而毁掉了家园的人的身上，让他们的那颗对人世没有希望的心，因为有我们的到来而再苏醒过来，然后利用我们身上的营养为自己补充能量，去重新用自己的双手打造属于自己的家园，并且去维护它、爱护它。再继续努力地活下去。让自己死在快乐之中。

哎呀!雨水啊!人们需要你呀，请你给那些正在等着你的大自然一个交代，一个解释，不要让我再代替你了，伸出你的援手，去滋润他们的心灵吧!

七年级六百字周记【第二篇】

假如我是一滴水，我要尽我自己最大的力量帮助那些需要帮助的人，给烦恼的人带去快乐。

假如我是一滴水，在这个朦胧的早晨里，我乘坐着云姐姐的滑滑梯，来到了人类的世界，只见在一个学校的窗户里，老师正在辛苦地批改作业，脸上的皱纹也随之更加明显，在那些作业本上，都批改着老师的鼓励与评价，是这些，带给了学生的努力。我顺着桌子上的水杯滑落了进去，与同伴组成了一杯水，老师伸伸腰，揉了揉揉眼睛，举起水杯，将水喝入了身体里，顿时便感觉清凉干爽，又恢复了以往的精神，重新工作起来。

假如我是一滴水，我要顺着水龙头滴下来，落在了妈妈新买回来的白菜上，我手拿着自身创作的“抹布”，哼着小调，左擦擦，右擦擦，和小伙伴们合奏出劳动的乐章，妈妈眯着眼看着我们，也举起手，帮着我们干起活来。

假如我是一滴水，我会从喷泉中涌出，与同伴共同跳着华尔兹，一会在空中迈着轻盈的步伐一个圈，一会在快要落入水池时来一个三百六十度的大旋，这美丽的舞蹈马上就引得大家的一阵欢呼，我更加高兴，和伙伴灵活地交换位置，“嗵”的一声，我跳入了水池中，但很快又被喷泉抽去，继续着华尔兹，给周围观看的人们带来欣赏的快乐。

假如我是一滴水，我会在孩子们洗澡的时候出现，像雨般轻微地打到孩子们的身上，在白嫩的肌肤上滑来滑去，最后溅到地板上，形成晶莹剔透的小珍珠，不停地在那个地方用单脚跳跃着跳舞，形成一道独特的风景线，让孩子们在洗澡时能洗也能玩。

假如我是一滴水，我要到各地的角落里去，也许有哪一天，你看见有许多的水滴在一起做事，那么有可能就是我和我的伙伴哦!

七年级六百字周记【第三篇】

成长，很难，也很简单。

成长，就是咿呀学语到喊出第一声“妈妈”;成长，就是歪斜的汉语拼音到方正的汉字;成长，就是斤斤计较到推己及人;成长，就是惧怕到勇敢!

一个个脚印，一次次成长。人生的路多么漫长?迈开成长的步伐，也许有一天蓦然回首，你会发现：自己走过的路是多么漫长艰难!

一切只因成长!

七年级六百字周记【第四篇】

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”一首《感恩的心》使我受益匪浅，细细品味，一股沁人心脾的芳香流入我心。

音乐盒，还在“叮叮咚咚”响个不停，可百合却不在我身边了，我再一次哭了。这之后，我用真诚的心善待每一个人，人们都说我变了。我知道，是百合打动了我。从此以后，我微笑，我感谢生活中的每一个关心我的人!用行动去回报生活中、学习上的每一个人，我学会了感恩!

七年级六百字周记【第五篇】

从呱呱坠地，到变成翩翩少年，经历过许多。犯过错，做过傻事，闹过笑话，取得优异的成绩，可谓尝过酸甜苦辣。但每每想起快乐的童年，还是那伴我成长的无穷无尽的游戏。

我从小到大，玩过不少游戏，比如cs、电报玲、抓人、木偶人……但我最喜欢的是捉迷藏。

捉迷藏的规则很简单：先猜拳，以剪刀，包袱，锤定输赢。谁输了谁先找，赢的一方先藏。输的一方先数数(数多少自定义)，数完后开始找。找到对方，交换角色，找不到继续找，直到找到为止。

有一次捉迷藏时，我们“剪刀，包袱，锤”之后，是别人先找，我来藏。我躲在一个大木板的后面，木板靠墙，我在木板与墙之间，里面很黑，外面的人看不见里面。我躲了很长很长时间，终于有一个人过来，我敛声屏气，心想不会被发现吧……我就退后一点点，可这一下，在我看来发出了很大动静，我心跳加速，有被发现的可能。幸好他走开了，我心里一块石头又落了地。又过了一会儿，我认为别的小伙伴可能都被找到了吧，好奇心驱使我忍不住探出头来。不好，别人发现我了，我赶紧逃出来东躲西藏，可也没用了，好几个人把我逮了个正着。唉!真是防不胜防啊，真是后悔莫及。

在我的成长过程当中，有趣的游戏很多，伴我长大，把我单调的童年抹得五彩缤纷给我留下了难忘的回忆。