数学考试检讨书【最新5篇】

数学考试检讨书【第一篇】

尊敬的老师：

您好！

我是高二x班的xxx，在期末数学考试中，我带小抄作弊被监考老师发现，考试做零分处理，并被全校通报批评。在此我认真的作出检讨，老师我错了。考试作弊是不应该的行为，但是我却带着侥幸的心理，带着小抄，期望不会被抓住。但依然逃不过老师明察秋毫的眼睛。

从小我的数学成绩就不好，即使经过这么多年努力的学习，还是进步不大，徘徊在及格分数线上。有时题目容易些能及格，稍微难一点就不及格了。我也是很着急我的数学成绩。进入高中之后，我想以后一定学文科，这样数学题目就会简单很多，及格应该是没有什么太大的问题的`。的确从进入高二以来，数学题目相对于理科生的数学来说简单很多。

但是这次期末考试我却没有把握，因为在前段时间的复习过程中，特别是对于三角函数，数列求和和立体几何这三个大板块，即使和他们理科的题目相比，我们文科的题目简单很多，但是我依旧是记不住公式，也对那些算法不是很理解。老师在课堂上反复强调考点和可能会考的一些题型做重点讲解，但我对这些东西并不敏感，即使老师讲了多次，我也问了老师多次，和同学探讨研究了很久，依旧觉得很茫然。对于期末的数学考试完全没有信心。可是我又很着急考不好，所以想着或许带着小抄到时候备用一下，要是老师没发现，或许可以帮到我。

到了期末数学考试的时候，卷子发下来，我先浏览了一遍，心中不觉暗自庆幸自己带了小抄，有几个题目自己是完全没有把握的，如果靠自己做的话，估计成绩肯定是不及格的，在接下来的时间里，我先把我自己会的，有把握的题目先认真的做好，然后等老师巡视刚好背对我的时候，好拿出小抄来看那些我没把握的题目的公式和算法。此时虽然说心里很紧张，害怕被老师抓住，但是想要考好的心理占了上风，于是我小心翼翼的把小抄拿出来准备抄写公式，可是好巧不巧，虽然教室里的监考老师没有看到我的行为，但是巡视整个年级的监考老师却在教室外面看到了我的行为，于是我带小抄准备作弊的行为被抓了个正着。

老师，经过您的教育批评，我也自己认真的检讨过后，我知道我的行为是不对的，虽然我的动机是为了把考试考好，但是这种行为确是错误的行为，我不应该带小抄进考场，还妄想用作弊提高数学考试成绩。今后我一定不再用这种不正当的行为来提升我的考试成绩了。下学期即将升入高三，更应该把心思好好的用在学习和复习上面。为高考做准备。虽然我的数学成绩不好，但是我会想办法提升学习效率，多做题，多记忆，多请教老师和同学，来提升成绩。因为只有自己考来的成绩才是最真实的成绩。

请老师相信我的决心，我以后一定不会再犯了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

数学考试检讨书【第二篇】

尊敬的xx：

数学xx分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果，但是细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的'学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。

学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的’分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日。

数学考试检讨书【第三篇】

尊敬的老师：

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

4请完家长后虽然有一点效果，但在很多地方还是不能有效的管住自己，还是有走神不认真的时候从今天开始，我不能再这样了，因为其他同学都在进步，我这样的学习终会被淘汰。再说，我这种学习状态既对不起老师对我的重视，又对不起家长对我的操劳。

我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课，争取做到课上不走神，课下好好复习，作业认真完成，概念张口就来，将老师课堂上讲的知识全部吸收，有课余时间多做课外题，遇到不会的地方虚心向老师同学请教，不把有疑问的题一拖再拖，恶性循环。从而提高数学成绩。我坚信：在我的努力下，我一定会在期末考试时取得一个理想的成绩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

数学考试检讨书【第四篇】

尊敬的老师：

您好！

我很抱歉考试没考好。因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

我出来有几点是我做的不够的：

一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。

但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。

脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。

脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。

所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

数学考试检讨书【第五篇】

尊敬的老师：

您好！

我是xx，这段时间以来的学习当中，我确实应该要做出好的成绩来，但是通过这次的期中考试，我还是意识到了自己的问题，我的数学成绩没有及格，这实在是让我感觉非常的吃力，不希望以后再出现了什么问题，对于这次期中考试，我确实是做的不够好，主要也是表现在平时的学习当中，我自己应该也应该要好好的反省一下。

这次考试，的时间我也是认识到了很多的，是我对自己应该要有的态度，数学成绩是我应该要去做好的，成为一名小学生的同时我会坚持做的更好一点，期中考试这一阶段的.，这次考试出现的情况，我也是积累了很多经验，这是我应该要去反省的，我也分析了很久，这段时间以来我确实是没有认真的去做好本职，这并不是我应该要去积累的，这段时间以来我确实还是存在一些问题的，我没有认真的搞好自己的学习，我也会争取以后做的更好一点，所以在考试的时候就临时抱佛脚，这样的话肯定就不行的，导致了这次的数学成绩没有及格，是我应该要去接触到的知识。

是我应该要接触到更多的知识，平时在学习当中，我认识到了自己的不足，特别是我的数学成绩，我在平时上数学课的时候，我都会感觉非常有意义，这对我各方面还是存在很多问题的，我没有认真的听讲，也没有搞好自己的学习，考试成绩也是需要去认真组好规划好的，这让我也明白了这个道理，以后也会去做出更好的成绩来，对于期中考试这是我不够认真，以后所需要去完善的事情还有很多，是我今后应该要去做好的，您一直都在告诫我们，作为学生，不能落下学习的，也不不能松懈下来，可是我却没有放在心上，这样下去肯定是很不好，在接下来也容易出现问题。

考试也是证明自己成绩最直接的方式，这对我还是有很大的影响，未来的学习工作当中，我一定会做的更好一点，渴望让自己去做的更好，这次我也是应该要去做的更好，接触到了自己成绩之后，我希望去做出更好的事情，这是我应该要去做好的，意识到现在自己的不足之后，我以后一定就不会再出现这样的情况了，对个人学习成绩来讲是非常不好，我会反思好自己，以后在上课的时候，做的更加认真，让自己去做的更好，更加细心。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。