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梅尧臣《鲁山山行》翻译及赏析实用3篇

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梅尧臣《鲁山山行》阅读练习及答案1

题目:

(1)首联上句点情,下句写景,结构上起到了________的。作用。其中,“________”字奠定了全诗的情感基调。(4分)

(2)本诗除了运用情景交融外,还有什么艺术手法?请简要赏析。(8分)

参考答案:

(1)统摄全篇惬(各2分)

(2)①动静结合。颈联写看到熊在树上嬉戏,鹿在溪边饮水,这是动景;而它们没有受到惊扰,那是因为四周非常寂静。(3分,手法1分,结合诗句分析2分)②远近结合。颔联诗人看到的让他着迷的“幽径”上的风景是近景,颈联的熊与鹿则是远景。(3分,手法1分,结合诗句分析2分)③设问。诗人自问“人家在何许”,恰在这时,云外传来一声鸡叫,这正是对上句的回答,而山行者望云闻鸡的神态及喜悦心情都跃然纸上(2分,手法1分,结合诗句1分)。

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梅尧臣《鲁山山行》阅读练习及答案2

题目

14.颔联中的“迷”字极为传神,它与诗中的“ ”字相呼应。(2分)

15.对作品理解和赏析不恰当的一项是( )(3分)

A.颔联中的“好峰”,“峰”即是指“千山高复低”,“好”则包含了诗人的美感,与“适与野情惬”契合。

B.颈联两句是互文见义,描写了“山行”所见动景,更衬托了环境的幽静,而“熊升树”、“鹿饮溪”并非亲眼所见。

C.从章法上看,颈联不仅紧承上句的“幽”和“独”而来,而且对首句“适与野情惬”作了充分的表现。

D.尾联和杜牧的《山行》中“白云深处有人家”的景不同。杜诗中的“人家”是眼中所见,而梅诗中的“人家”则并非亲眼所见。

16.结合具体诗句分析这首诗在写作上所运用的主要手法。(3分)

参考答案:

14.(2分)改

15.(3分)B

16.(3分)主要运用了动中有静的写作手法。山林空荡,熊在爬树,鹿在饮水,构成了一幅很动人的秋日山林熊鹿图。这画面是动的,可是诗意却是静的,表现了山中人迹罕到、非常幽静的境界,尤其“云外一声鸡”,非常自然,确实给人以“含不尽之意见于言外”的感觉。(或虚实结合的写法,意近即可)

梅尧臣《鲁山山行》阅读练习及答案3

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。

(1)诗人通过哪些意象描绘了鲁山什么季节的景色?(3分)

(2)这首诗表达了作者怎样的情感?(1分)

答案: 12.古诗鉴赏(4分)

(1)千山、好峰、幽径、(秋)霜、熊、树、林、鹿、(小)溪、人家、鸡鸣。(答到其中任何四个意象得满分2分,少一个扣0.5分)秋季(1分)(共3分)

(2)表达了作者对鲁山(美景)的喜爱之情。或:表达作者沉醉鲁山(美景)的愜意。(1分)

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