实用小作文字左右 实验作文字左右实用【优质5篇】

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小作文字左右 实验作文字左右【第一篇】

“我的天啊，怎么还不回来。我快无聊死了。”老妈去ktv，老爸去赴宴，留我一个人看家。

我当时正在看《三国演义》，想着那神机妙算的诸葛亮，武艺超群的赵子龙，爱民如子的刘备......真想去三国看看。

想着想着，一恍，我来到了蜀国的军营里。迎面走来一眉清目秀、文质彬彬，手拿朱雀羽扇的人，想必那就是诸葛亮了。诸葛亮正要去找刘备商议军事，我拦住了他说：“孔明前辈，早闻您机智过人，我想跟您比一比，可否？”诸葛亮大笑三声：“好，你说比什么呢？”“就比猜谜语吧，但我有个条件，如果您打错了，请您让我留在您身边。”我说。诸葛亮道：“好，你说吧，谜面是什么？”上面住着五兄弟，下面住着两父母。猜一样物品。”诸葛亮想了一下说出了答案：“算盘。”见他答对了，我只好央求他，不过他又爽快地答应了。

这次会议的主要内容就是怎么样防住曹操的进攻。诸葛亮正在犹豫，我便上前去问：“军师，是不是在想要不要联合吴国一起来抵御曹军？”诸葛亮大吃一惊，答道：“所言极是，可我应不应该这样做呢？”我鼓励他说：“我们可以这么做，吴国兵力在我军下，若先联合吴国解决了曹操，我军就有可能胜了。”他见我讲得很有道理，有点吃惊，但还是向刘备提出了这建议。

刚出帐篷，便遇见了赵子龙。我上前提问：“早闻赵将军武艺超群，可否露两手让我大开眼界？”子龙二话不说，立刻舞了起来。

刚开始舞，我就被老妈揪醒，啊！原来这只是一场梦！

小作文字左右 实验作文字左右【第二篇】

假如我有一双翅膀，我将飞向那浩瀚的宇宙，为人类探索宇宙的奥秘，为人类找了一个充满生机的可以居住的星球。 假如我有一双翅膀，我将做一只快乐的小鸟，在天空中自由自在的飞翔。把我动听的歌声送给人们，让他们快乐永久。在这学期的语文书上，我们学到了1篇文章《艾滋病小斗士》。读了这则故事，我非常痛心，那位小朋友，得了艾滋病，每天还与病魔作斗争，他顽强，坚持不懈的精神值得我们学习，可惜啊，他不幸去世了，给我们留下了一丝悔恨，他还那么年轻却早逝了。我想世界上还有许多的艾滋病患者吧！

他用戴着厚厚的口罩，在整日见不到阳光的病房里活动，他们是多么需要阳光，需要温暖啊，可惜他们再也见不到那些美好的事物了……！天上的星星不停得闪烁着。好像在和人们讲诉说着什么，我仰望天空，闭上了眼睛，我向天上祈祷，希望能尽快研究出那些能治好艾滋病的药物，能使那些得了艾滋病的患者重新见到阳光，重新获得温暖，重新像正常人那样快乐得活着。假如我有一对翅膀，我会变成为一个精灵，把那美丽的愿望变成现实……！

假如的作文04-03

假如作文02-01

假如-作文03-17

作文：假如04-18

假如的作文12-31

假如的作文07-16

小作文字左右 实验作文字左右【第三篇】

当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。

我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。

我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。

努力力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，

我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生；像高春美老师一样和蔼可亲；像付晓丽老师一样积极主动；像曲淑华老师一样干净利索；像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。

假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受101学校欢迎，受社会欢迎。

再年底我容兴的被评为优秀老师，我的班也在这次期没考试的时候得了年级第一，正当我在要上台讲话呢？突然，耳边响起了妈妈得声音：“辰辰起床，上学了。”奥！原来是一厂梦。

小作文字左右 实验作文字左右【第四篇】

我们每个人都有当父母的权利，如果到那时我真正的当上了爸爸，那会多么的自豪啊！

如果我是爸爸，首先我要把孩子的身体练得棒棒的。因为身体是干好一切工作的前提。无论我的工作多么繁忙，我也会抽空和他一起锻炼。假如孩子热爱音乐，我会不惜一切代价给他买上一架钢琴，让他的手指下也能跳跃出动人的音符、悦耳的旋律；假如孩子热爱写作，我要多带他到大自然去，听一听流水的声音，闻一闻野花的芳香，看一看大自然秀丽的风光，新身体验生活。此外，还要多买一些作文书籍让他看个够，使他也能像他爸爸—“我”一样成为文学爱好者。

如果无是爸爸，我绝不会让孩子过多的呆在书房里，什么小灵通、小博士呀一大堆所谓“家庭作业”，增加孩子的学习负担，让他整天只能被做不完的习题押在”牢房”里，死要让他在“解放”的状态下成长。更不会让孩子面对99分的试卷哭鼻子，因丢掉1分而带来的惩罚和严厉的批评。

如果我是爸爸，我不会随便帮孩子洗脚、系鞋带、叠被子等一些小事情，更不会因为一点小事而搞得家里天翻天覆地，因为我知道从小培养孩子的自理能力是何等的重要。

如果我是爸爸……

写到这里，我不由得咯咯大笑起来，凝惑油然而生：难道我的想法就是一位合格的爸爸？唉，我毕竟还是一名四年级的小学生呢！

小作文字左右 实验作文字左右【第五篇】

假如我是……当然，我宁可自己是一位设计师。那么，我将把蓝天当作我的画板，让白云作我的插图，而我，则会把

我那些七彩斑斓的想象个个都设计成真。

假如我是一位设计师，我一定要当一位优秀的童装设计师。我将改变目前童装的单调，让它的内容变得更丰富，使它脱

离成人设计的圈子，向我们自己的城堡进军，它要有个性，它要更多彩，它的尺码要变得更大更实际，让还是小学六年级的

我们不至于要去不伦不类地穿上成人装！

假如我是一位设计师，我一定要当一位杰出的房屋设计师。我会保留山川，我要绕开河流，我要让我的房子与大自然融

为一体，我要让住房得人们每天都能清新自由地呼吸。我的房子不会太高，我的房子也不能太密，我的房子还要有童话中的

赤橙黄绿青篮紫。

假如我是一位设计师，我一定要当一位执着的环保设计师。也许绿树不能长青，也许花儿不能长红，也许太阳不一定每

天都能高高挂起，可是我会坚定地执行我作为一位环保设计师的使命，我会悉心地护树，细心地看花，我会把我对地球的设

想与计划变成点点滴滴的现实，让我们生活的家园更加美好！