实用有趣的一堂语文课作文字 有趣的一堂语文课作文初一3篇
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有趣的一堂语文课作文字 有趣的一堂语文课作文初1篇1
这个学期,我们马上要学课文《林冲棒打洪教头》了,创意无限的施老师突发奇想,让四人一组表演课本剧《林冲棒打洪教头》并展示评比。此令一出,顿时让我们忙得不可开交。
我们课下忙着做道具、排练,大家都铆足了劲,想夺得冠军。到了展示评比的那天,施老师走进教室,简要说明,作为开场白,表演展示正式开始了。
第一组上场的是周紫聿组。只见,周紫聿扮演的洪教头大摇大摆地走上讲台,随后双手交叉,昂首挺胸地坐在椅子上,不可一世。而扮演林冲的鲁雨绮却谦卑地摆手“不敢不敢”,低垂着头……旁白廖冠华随着故事情节的变化,读得一会儿舒缓平静,一会儿画风突变,气氛紧张,与演员们的动作神态融为一体,扣人心弦。
正看得精彩之时,突然,“洪教头”周紫聿拿起棒劈头就朝“林冲”鲁雨绮打来,鲁雨绮机灵地往后一退,周紫聿一棒落空,还没站稳脚跟,就又提起了棒,鲁雨绮看准时机,抡起棒就朝周紫聿的小腿骨打去,周紫聿“扑通”一声倒在地上,引得全班哄堂大笑……表演结束,大家无不拍手叫好。
轮到我们组了,作为旁白的我心怦怦直跳,同组的同学却都很淡定。前面部分演的很顺利,演到张译演的柴进喝道:“慢!这儿有二十五两大银,谁赢谁就拿去。”说完便扔在了地上这一情节,“洪教头”杨鑫悦马上表现出狂妄又目空一切的样子:眉毛挑到了额头上,眼睛瞪得似乎快掉出来了。她举起棒就打向“林冲”张鸣威的腰部。
张鸣威提起棒一挡,再快速提起棒扫向杨鑫悦。杨鑫悦来不及反应,一个踉跄,又要打过去,“来!来!来!”杨鑫悦恼羞成怒,涨红着脸,更加着急打败张鸣威。但是越着急,越是乱了阵脚,说时迟那时快,张鸣威抡起棒一扫,直扫到杨鑫悦的小腿骨上,打得杨鑫悦措手不及,人扑倒在地,棒也被甩出去几丈以外,灰溜溜地拍着衣服走了……同学们笑得捶足顿胸。
展示结束,大家意犹未尽,最后周紫聿组以19票勇夺第一。而我们组只获得8票,但我们仍然很开心,我们在课本剧表演中更深切地了解了人物性格,真是有趣又有意义的一节课!
有趣的一堂语文课作文字 有趣的一堂语文课作文初1篇2
我上过许多节课,但有一节课却印象深刻。想知道是什么吗?那就接着看看吧!
一天,老师他着轻快的步伐来到教室,对我们说:"同学们,这节课我们来玩个游戏。"老师话音刚落,同学们就议论纷纷,有的说"老师葫芦里在买什么药?真让人搞不懂!"有的人说"都快期末了,老师不复习就算了还让我们玩游戏,太阳打西边出来了。"还有的人说"老师又有什么鬼主意?"是啊,都快期末了,还有一单元没教呢,怎么有时间让我们玩?
老师说:"我们玩的这个游戏就叫做‘画西瓜’大家都知道西瓜长什么样吧,下面就让我们请一位同学画西瓜。看谁把西瓜画在正确的地方。"说着,在黑板上画了个盘子,接着说:"被请到的那位同学用布蒙着眼睛,下面的同学告诉他(她)想哪画,知道了吗?""知道了——"大家异口同声地说。"我们先让林欣来给我们画西瓜吧!大家掌声鼓励!""哗哗——"台下响起了雷鸣般的掌声。林欣腼腆的走上讲台,拿起布蒙上眼睛,老师给她一支粉笔,台下有的说"林欣,往左点画"有的说"加油,林欣往右点画比较好看!"还有的说"嘿,往上点!"大家按照自己的意见说着。这可难为了台上的林欣了,她到底听谁的好呢?没办法,林欣只好自己乱画了。结果西瓜画的不好不说,她居然把西瓜画在了天上,没有在盘子上,在盘子上面。台下一片笑声。
老师出来主持了,她对我们说:"大家不要笑,不止林欣同学会这样,不信?好,我们让苏静来画西瓜。"苏静上去,蒙上了布,台下和刚才一样,有人说上,有人说下,有人说左,有人说右。结果苏静把西瓜画在离盘子有五厘米远的地方。不过这下没有人再笑了,因为大家都知道,这不是苏静和林欣太笨了。
老师说:"你们知道为什么吗?其实啊,是你们有的说上,有的说下,有的说左,有的说右的原因,你们这样,台上的人怎么画?大家的意见不同我知道,但你们可以商量一下,画哪儿最好呢?这样西瓜就会画在对的地方了,你们说对吗?其实,你们都觉得奇怪,为什么老师会不教课呢?你们看一下语文书最后一个单元是什么,是‘团结’其实这一节课就是在叫你们什么是团结,大家知道了吗?""知道了——"我们说。"叮铃铃……"下课了。老师说:"好,同学们,我希望上了这节课后,你们要知道团结,下课吧。"
下课了,我依然在回味老师说的那句话,是的,老师说的不错,我们要学会团结。
从此以后,我不管在做什么事都懂得团结,你们也要懂团结哦!知道了吗?
有趣的一堂语文课作文字 有趣的一堂语文课作文初1篇3
在那一堂的前一天老师叫我们一人买一个棒棒糖,在那一天老师说明天咱们写着作文吃着棒棒糖,我们班的人都很高兴,在我以为因为我们大家都没有在课堂上吃过什么东西,这次终于可以在课堂上吃次东西了,所以大家才会非常的高兴。
在那天早上我买了两个棒棒糖,就在上午的第四堂课上,我们班有三个同学没有拿棒棒糖,老师把有两个棒棒糖的人分给没有拿棒棒糖的一个,老师还说得有借有还。
老师先让我们说说自己的棒棒糖的外包装,说说包装上有什么,也要说自己的外包是什么形状,老师让我们打开了包装并说说自己的棒棒糖是什么形状的,颜色有两种,分别是红和白色,味道是草莓牛奶味,老师找出了几个同学,让他们说出自己的糖是什么形状颜色和味道。可是老师就是不让吃让我口水直流,几个同学说完老师终于让大家吃一口尝尝到地是什么味,老师把几个同学叫起来他们自己的棒棒糖是什么味。
忽然下课铃声唱起来了可是老师没有让下课,等说完了老师才让走,在走的时候老师让我们走着吃着棒棒糖。
这就是一堂有趣的课,让我们尝到了美味香甜的棒棒糖。