元旦主题活动方案(案例)口号实用【精选5篇】

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元旦主题活动方案口号【第一篇】

20xx年x月x日

大唐部小1班教室、大活动室、操场等活动形式：亲子活动活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感。

2、在亲子活动中，能大胆与人交往，学者谦让。

3、通过活动，促进家园联系更为紧密，关系更为融洽。活动准备：亲子运动会场景布置、亲子游戏运动材料准备、

“新年礼物”教具及操作材料准备

来园活动7：458：50地点：大唐小一班教室材料提供：角色游戏玩具和材料

目标：有序进行角色游戏，在固定区域内玩，不随意走动。亲子运动会开幕仪式9：009：20地点：大活动室

流程：各班入场、颁奖、早操律动展示目标：有精神、动作有力地做律动操节。教学活动“新年礼物”9：259：50活动目标：

1.尝试用棉签点画和围边的方法表现冬天的雪景，体验用棉签作画地快乐。2.初步了解冬天的节日，喜欢节日的欢乐气氛。活动准备：

贴有物体背景的黑色纸，棉签，白色颜料，课件活动过程：

t：你们知道现在是什么季节吗?(冬天)

t：你们知道吗?在冬天有许多快乐的节日，你们知道有哪些节日吗?我们马上就要过什么节日啦?

小结：冬天有圣诞节、元旦、春节。在过几天新年就要到了。

二、新年老人的礼物1.欣赏雪花飘飘的景象(ppt)t：你们看谁来了?

t：哦~原来是新年老人来了，它会给我们带来什么礼物呢?(糖、玩具…)t：新年老人到底给我们带来了什么礼物呢?我们一起来看看吧(是雪花)t：你们喜欢雪花吗?为什么?(打雪仗、堆雪人、雪花飘的样子很漂亮)

t：那雪花是什么样子的呀?(白白的、一片一片的)

小结：雪花是白白的，像…像…。新年老人不仅把礼物送给了我们，还送给了房子和小树，给他们穿上了雪白雪白的新棉衣2.教师示范棉签点画方法

t：你们知道新年老人是用什么把雪花变出来的吗?t：新年老人有一根神奇的魔棒，这根魔棒轻轻地蘸一点白白的颜料，轻轻地点一点，小雪花慢慢在空中飞舞，轻轻地飘到了房子上、大树上。3.帮助房子和小树穿棉衣，教师示范围边的`方法t：我们看看新年老人是怎么帮助房子和小树穿棉衣的?

t：轻轻地蘸一点白白的颜料，沿着房子和小树的身体给他穿，哎呀，新年老人发现房子和小树的衣服还很薄，不够暖和，新年老人再用魔法棒把他们的衣服变得厚厚的，暖暖的。

t：现在房子和小树觉得很暖和了，可是还有很多房子和小树还没穿上厚厚的棉衣，新年老人想邀请你们和他一起为更多的房子和小树送去这个礼物，你们愿意帮助他们吗?

三、大家一起送新年礼物1.教师指导重点

(1)指导点画，均匀地进行点雪，表现雪花飘落的情景

(2)指导围边，引导幼儿为房子和小树穿上厚厚地棉衣。

2.指导语

t：小雪花是一片片的，不能挤在一起，会飘不下来的。

t：快点了，小树很冷的，快点为他穿上棉衣吧!

t：不能让小树穿破衣服哦，不能有小洞洞的，会不暖和的，再厚一点t：这里太厚了，就像我们一样穿太多，就不能动啦。

四、感受新年气氛

t：房子和小树感受到了温暖，这个冬天他们再也不怕冷了。现在，大家都收到了新年老人这份特别的礼物，让我们一起唱唱跳跳迎接新年的到来吧!亲子活动(亲子运动会)9：5010：25材料准备：运动场地游戏材料，长绳、玩具水果、篮子等目标：家长与幼儿一起参与到运动游戏中，感受共同游戏的快乐。家长拔河比赛10：2510：40材料准备：长绳、红线

规则：各班自由报名10位选手参加游戏

元旦主题活动方案口号【第二篇】

黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课等待着放学等待游戏的童年

总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴

……

每每听到这首《童年》，总让我们浮想联翩……

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

六年的小学生活即将结束，孩子们将要到另一个起点去攀登！对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里，有多少值得回忆的事情啊！清晨，我们沉浸于真诚的问候中；课堂，我们沉浸于热情的学习中；课间，我们沉浸于真挚的交流中；午间，我们沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我们沉浸于依依不舍的暂别中。有笑有泪，有苦有甜，有喜有忧……那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，我们露珠般闪烁的童年。在这新年到来之际，我班将组织《追忆童年足迹畅想美好未来》这一主题班队活动，记录同学们六年的美好时光，以作留念，希望孩子们能向着更高峰攀登！

1、充分运用照片或多媒体，让学生回忆美好的小学生活，回忆这六年的良师益友，回忆这六年的美丽校园。并以此为动力，继续前进。

2、通过对活动过程的材料收集、个性化汇报，使学生体验探究的成就感，培养其自主、合作、探究的精神。

3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。

4、用智慧描绘未来，用双手创造未来；未来的畅想，就是你、我、他的共享，从而引导学生自主的.确立自己的成长目标，自主的成长。

5、在即将毕业之际，通过此活动，激荡起同学们内心难以割舍的师生之情，同学之情，引导其珍惜生活中的幸福，并以此作为动力，激励孩子们向着更高峰的冲刺！

xxxx年12月31日下午1：30―3：00

六（9）班教室

1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形

2、根据位置分成六个小组

3、每位同学的相片一张

4、由相片制成的cd一张

5、黑板班头的样式和内容

6、气球和彩带一部分

7、游戏小卡片若干张

8、可黏贴的小便条一包

9、《童年》歌曲

六（9）中队全体队员

（一）排好队列，队会仪式

1、出旗

2、唱队歌

3、小队长汇报人数、

4、辅导员批准活动开始

5、活动开始

（二）展示照片，追忆童年

1、老师利用多媒体们播放平时分享的“元旦主题活动方案(案例)口号实用【精选5篇】”，由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。

3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成ppt，描述其相片所拍的时间和背景，并畅谈自己难忘的童年经历及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。

4、评出最精彩的故事，给每对加两分。

（三）穿插游戏，体味童年

由主持人从每一小组小组中选出6名小朋友（学生自愿举手参加为先）。以一小组为例，6名小朋友排成一列，后主持人出示一个词语，除了参赛的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示词语给排在第一位的小朋友，让第一位小朋友仅以肢体动作描述这一词语，让排在他后面的小朋友模仿，依次到第6个小朋友，由最后一名小朋友猜测出模仿的词语。

猜对的小组得以加10分。

（四）共叙梦想，畅想未来

同学们自愿上台讲述他的人生梦想（甚至是理想的中学），并表达对同学们的祝愿，每一人参加就加2分，到时加到该组的分数上。

（五）抒发祝愿，留作纪念：

由同学们亲手把之前准备好的相片，写上祝愿语，送给班主任老师留念，并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上，亲手贴到班级黑板规定的心形位置上。

（六）齐声合唱，情感升华：

大家合唱《童年》。

（七）小结成果，意义非凡

1、选出最高分的小组给予奖励，同时其他小组也会有小礼物！

2、大家拍照留念！

元旦主题活动方案口号【第三篇】

1．让学生感受新年的欢乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

主会场：阶梯教室。

分会场：二（2）班教室。

1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

3．准备好活动器材和奖品。

1．仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

2．班主任致新年贺词。亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

3．齐唱《新年快乐》。

4．新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5．游戏：

（1）、甲：成语连珠,

（就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的`看着处罚就可以了,挺有意思.）

（2）、乙：冲破封锁线

（在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）

（3）、甲：猜猜看

（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）

（4）、乙：小九九游戏，挺好玩的！

（站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。）

（5）、甲：踩气球。

（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。）

（6）、乙：报纸时装表演！

（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）

（7）、甲：你开心，我开心

（发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。）

6．仪式：退旗，敬礼。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

二二班庆元旦活动总结

通过活动也让学生了解新年的意义、新年的习俗,并许下新年的愿望，写在贺卡上。

本次活动的顺利举行，我有如下总结

1、活动设计思路与教室环境布置相得益彰。

2、各项准备工作做的积极、充分。

3、整个活动动静交替，各个环节衔接紧凑、合理。

4、孩子与老师配合默契。

下午活动正式开始，首先是穿插着各种各样的游戏活动，形式多样，充分展示了孩子的自信和才能。孩子们在活动中体验了成功的喜悦。我们的节目也因此得到了大家的好评。

最后师生齐唱《新年快乐》的歌曲，老师做最后的总结，结束庆祝活动。

元旦主题活动方案口号【第四篇】

xx年即将来临，为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围，体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐，同时丰富我园幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐发展，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动，让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。

xx年12月31日下午2：30---3：30。

淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。

1. 2：00―2：10所有家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡。

2. 2：10―2：30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

3. 2：30 ― 3：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。

家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动，并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花，不得重复玩一个游戏。

4. 3：30―4：00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。

五、家长注意事项：(请您一定要认真阅读以下注意事项)

1.为了节省时间，便于活动的顺利开展，请您一定牢记游戏玩法及规则。

2.请您一定保管好游戏卡，我们凭卡游戏。

3.为了保证活动的圆满成功，让大家都玩得开心，活动过程中，请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则，遵守排队秩序，配合教师管理好孩子。

4.在游戏过程中注意幼儿的`安全，家长不要让孩子离开自己的视线。

5..我们的游戏时间控制在一个小时，有部分游戏参加的人员很多，请家长根据游戏场地人员情况适当调整，不要都挤在一个游戏区，以免等待时间过长。

6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。

7.活动结束后，请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。

8.我们元旦放假三天(1号-3号)，4号幼儿入园。

祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连!

元旦主题活动方案口号【第五篇】

主题：庆元旦迎新年

队会目的：

1．让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活

校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

队会时间：12月日

队会地点：六（）中队教室

参加人员：全体学生及中队辅导员（ ）

1、主持人宣布主题队会开始：

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩已：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开始

2、新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

3、诗歌朗诵《走进新年》

伴着欢声，伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的`班集体。在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！

合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！

4、活动：快乐乐翻天

（1）游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。）

（2）游戏：踩气球。（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

（3）才艺大舞台（书画、舞蹈现场表演）

（4）歌曲合唱《新年好》纸条送祝福。a最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

5、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，你们又要长大一岁了。万事从头起，良好的开端是成功的一半，愿我们所有的同学永远是成功者！今天我们在一起迎接新年的到来，展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。我宣布：“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。