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观漫画有感阅读精彩4篇

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观漫画有感阅读【第一篇】

由漫画想到的这是一幅名为《假文盲》的漫画,带有强烈的讽刺性。

漫画画了一个叫做“母子上车处”的地方,一个妇女抱着一个小孩走过“母子上车处”,而后面跟着几个大男人,准备从这个地方上车,妇女和孩子的眼睛直望着后边跟着的大男人。

那几个人难道是文盲吗?当然不是。

他们几个人为了贪图一时的方便,竟占用了母子上车处,这是多么可耻,这些人是多么没有公德心呀!这一幅漫画不正讽刺了那些没有公德心,贪一时方便的人吗?这些不文明的现象在我们日常生活中也不少:“禁止在此倒垃圾”的告示牌前堆满了垃圾;禁止吸烟的电梯里有人拿着一根香烟;“请节约用水”告示牌前的水龙头“哗啦啦”地流着水……这些现象太多了,构成了社会上一道极不美丽的“风景线”。

让我们一起从身边做起,保持那一颗纯洁的道德心灵,把街上那不美丽的“风景”,变成一个个出自于文明社会的举动。

让我们一起发自内心地呼吁周边的人做文明事,做文明人,创建文明社会。

不要像图中的那几个假文盲一样,值贪图一时方便与利益,而忘了做一个有善良心灵的人。

保持自己的公德心,摆脱方便、利益的`诱惑,去创造文明的美好的社会。

让不文明的那道“风景线”不再出现在我们眼前,因为每个人的本质是善良的,不会去追求利益。

让我们生活的社会处处都散发着文明的气息。

来批评那些只图一时利益,散失善良本质的人,争取上进,把我们的社会创造成美丽、文明、和谐的世界吧!

观漫画有感阅读【第二篇】

有位名人曾经说过:走自己的路,让别人去说吧!是的,生活中走自己的路。

有些难度,有时候,我们很难选择。

漫画是用夸张的方式赞美或讽刺生活中人们的行为及现象。

漫画《公鸡下蛋》就让我想起这句名言。

你看,这是多么滑稽的一幕啊:在一间公司里,像往常一样,开着大型例会。

领导在主席台上讲话,下属们则坐在台下一幅没精打采的样子,几千名员工坐在底下昏昏欲睡。

忽然,领导的一句话如炸雷般响起:“公鸡能下蛋!”下属们精神为之一振,“嗖”地一声站起来,异口同声地说:“我们亲眼看见的!”于是,在场的所有人一起鼓掌。

人们会问:他们脑袋有问题么?是精神病院的病人么?否则他们怎么会说出这样离奇的话?不,不是的。

那么,他们为什么会附和领导说的“公鸡能下蛋呢”?我不由得想到了亲身经历:每次几个朋友在一起玩,几个领头的伙伴就会背着某个朋友说她的不好,而另几个朋友则是在一旁附和着,频频点头,也不知他们心里到底怎么想?但是生活中也有与这相反的人。

比如伽利略,推翻大哲学家亚里士多德的说法:他顶着多方压力,经过多次试验,证明两个铁球尽管重量不同,可从相同的高度落下结果是同时着地,推翻了专家和权威。

还有《国王的新装》中,那个诚实的小男孩,在别人都没把国王没穿衣服的事实告诉国王的情况下,就是他告诉了国王,将那两个骗子绳之以法的……正是因为那一类见风使舵的人,才让生活中许多事颠倒了黑白。

我希望能多出现像伽利略和小男孩那样的人,他们有自己的见解,及时地指出问题!那么,我们的生活中就会出现更多的和谐、真实、美好!

观漫画有感阅读【第三篇】

今天火红的太阳从西边落下,明天可以从东边徐徐升起;小树嫩绿的叶子枯了可以再绿;花儿谢了可以在开……但是,人的生命却是一去不复返了,所以,我们要珍爱生命,珍爱生命就要从身边的小事做起。

今天下午,我们班吴老师打开电视机,给我们播放了一些交通安全知识的图片,我看完后,便产生了深深的感想

街上有些车都帖有“宁停三分,不抢一秒”的标语吧,可谁能做到呢?除非是看到交警才制约一点,可一离开交警的视线,又有多少人会遵守交通规则呢?还有戴安全帽的问题,大人说小孩子戴不戴安全帽都没关系,反正有不罚款。难道你们戴安全帽就是为了不被罚款的话,那你们就大错特错了,你们也不想想,安全帽那安全两个字就是保护你的意思啊!你们说小孩子不用带安全帽,难道你们大人和小孩出了交通事故,就只有大人摔倒,难道小孩就不会了吗?所以,我们一定要自觉,只有自觉才是为生命带来了无形的保险。”

为了保证自己的生命安全,我们必须紧记交通规则,比如:

1、走路要走人行道,过马路要走斑马线,还有做好“红灯停,绿灯行”的原则。

2、不能在马路上玩耍,如:踢足球,追逐打闹等等的危险游戏。

3、不能在喝酒喝到有晕晕迷迷和疲惫不堪的状态下开车,因为这样一不小心就会出交通事故了。

4、开车是不能超速,超载,不然就可能刹车失灵。后果自己知道。

5、下车应先看反光镜,没有反光镜的要前后看过,认定没危险才能下车……

我们的生命只有一条,人的生死并不只在于交通,但只要我们遵守国家制定的安全规则就不会有危险,不然就会白白浪费了一次宝贵的生命,那是很愚蠢的事情,所以我祝大家:“身体健康,万事如意。

观漫画有感阅读【第四篇】

今日,我在网站上看见了一幅漫画,刚看时感觉挺有趣,但是细看后却引人深思。

漫画上画着的是一个小男孩,他考了100分,得到了家长的鼓励——一个吻;另一个男孩考了五十五分,得到了家长的一个狠狠的巴掌。第二次考试,那个原来考了一百分的小男孩,这次只考了九十八分,退步了,没有受到家长的鼓励,却得到了一个清脆的巴掌;再来看看另一个小男孩,考了个61分进步了,令人惊讶的是他竟然得到了一个吻。两个男孩两次考试之后不同的待遇真是让人瞠目结舌,摸不着头脑。

仔细想想,这幅漫画中的家长不考虑孩子掌握知识到底如何,只看重成绩,考得好奖励一个吻,考得不好就简单粗暴地给一个巴掌。这些家长从来没想过试卷的.难度,孩子的实力等因素。

当然在现实生活中也有许许多多相似的家长。如我的同桌,有一次他考了全班第四,他的父母给他了一个大大奖励;另一次他考砸了,第二天上学,他的眼角含着泪水,脸上留下了一个个鲜红的巴掌,手上还留着被打得紫红紫红的伤痕,令人触目惊心。

当然也有许多家长和画中的家长不一样:孩子考差了家长给予鼓励,并一道道分析错题,与孩子一起寻找失分点;考好了家长教育孩子不要骄傲。我认为这才是正确的做法。

我们不可否认成绩确实很重要,但是它还没重要到要牺牲孩子的健康和快乐为代价。

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