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实用大学生思想动态报告【精编4篇】

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大学生思想动态报告【第一篇】

不知道对不对啊班级日志:大学生思想政治教育方式的探索与实践应用技术学院党总支二十一世纪,高校大众化进程加快,高等职业教育发展迅猛。随着信息时代的到来,大学生思想呈现多元化倾向,追求个性化、时尚化,部分人容易偏离主流,做事浮躁,急功近利。如何在新的形势下培养大学生正确的人生观和价值观,对大学生班级的教育管理提出了新的挑战。应用技术学院党政历来高度重视学生的思想政治教育,强调学生工作的改革创新,学院班主任吴淑珍老师所带的6个班自2005年以来开展的班级日志活动,就是在这一背景下进行的大学生班级思想政治教育方式的新探索,取得了明显的教育效果。

一、活动概述从2005年起至今,应用技术学院05级市场营销本科专业1、2班、06级软件工程本科专业1、2班及06机电专科专业1、2班先后在吴淑珍老师及班导师平老师的组领下,积极开展了班级日志创建活动。6个班级共240余名学生参与了活动,现已形成170万字的日志素材。目前,学院确立了“3a育人模式”的研究课题,把《班级日志》作为研究项目的关键载体,同时吴淑珍、张梁平等师生成立了《班级日志》编辑部,拟编辑出版《足迹·我们的大学班史——别样年华的成长岁月》及《心路·未来工程师的成长经历》两部纪实性书稿。

二、具体做法在班主任的组织指导下,每个班成立了《班级日志》的撰写编辑班子,要求每天有几名同学就当日的学习、工作、社会实践活动等撰写日志素材,每学期全班每个同学定时定量向编辑部交稿,期末由班主任组织力量审定稿件,形成一个学期的《班级日志》。其间,班支委将日志送给相关的领导、老师和同学进行点评,以正面教育引导广大学生成长成才。通过活动的开展,广大学生的认识问题、分析问题的能力得以提高,写作本身的能力更不容置疑。同时,参与班级日志活动的每个班还开展了大量的“多维互动”的育人活动。如05级市场营销1、2班制定《日常行为动态量化表》,进一步将德育素质定性定量,注重推动后进生的进步提高,基本实现了班级的目标全量化管理。又如,建立家校互动机制,班主任将“动态量化表”上所反映的数据,结合学生的综合表现态度+能力(写、说、做)+进步,通过电话定期与家长直接沟通,并将家长反馈的意见和建议记录在案。并且,一学期由学生本人向家长转发一份“学期通报书”,通报书包括由班支委提出,经班主任审定的综合评语、德育测评情况、具体表现及班主任下期工作安排等内容。再如,建立班级演讲平台,促进了学生表达能力的提高。总之,以班级日志活动为主线,通过师生互动、家校互动、学生互动,学生的素质和能力进一步提高。

三、活动特色就名称而言,“班级日志”在全国不是首创,但我们的组织形式和活动内容具有创新性,组织者秉承“推陈出新、精益求精”的宗旨,四年如一日,持之以恒地推动活动的开展,形成了独具特色的材料,活动具有五个特性:

1、参与人员的广泛性班级日志活动是由班主任组织,全班同学全员参与。活动也吸收了其他人员,如学院领导、专任教师、家长及社会人士参与,充分体现了参与人员的广泛性。整个活动的组织,班主任有高度责任心是开展活动的关键。

2、内容题材的全景性《班级日志》的内容、范围及题材未做过多的限制,通过日志的形式,记下一天之所见、所闻、所感,小到个人喜怒哀乐,大到国家大事,逐日全景性地记录了社会、学校、班级的情况,较好地留下了社会时事、学校及学院大事、班级活动,乃至同学成长的足迹。

3、日志稿件的积累性班级日志的活动不是一朝一夕的,而是逐日长期坚持的、学生轮流将在校期间的学习、生活一天不间断地记载下来,积累了大量学生成长成才的信息,对每一个参与者的思想观念、人生理念都有潜移默化的影响,有效地促进了学生全员的进步和发展。

4、育人价值的渗透性班级日志活动,不仅直接提升了参与者的各项技能,而更重要的是其价值具有长期的渗透性。组织者先后提出“立足班级、放眼全局、突出亮点、客观记录”的写作观念,倡议“原创、特色、责任、水平”的写作宗旨,提炼了“做一件事、做好一件事、持之以恒做好一件事、合团队之力做好一件事”的日志精神。因此,它在强调学生主体性发挥的理念指导下,有力地促成了学生能力的生成、品性的培育、人格的塑造。

学子与工商大学一起成长的史料价值,记录了新时期高等职业教育学子成长的历程,为探索高等职业教育改革提供了个案研究文本。

四、活动成效班级日志活动开展以来,至今形成了3个系列、17卷、170万余子(含点评)的系列材料,较全面地记录了新时期大学生的成长历程。四年来,05市场营销1、2班先后8次获得校级先进班集体或优秀团支部等荣誉称号;240余名同学中,先后有13名同学获市级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“精神文明先进个人”、“优秀毕业生”、“自强不息先进个人”、“国家奖学金”、“艾迪杯”第四届中软教育nitt重庆区域isas大赛总决赛冠军。其中还有29名同学光荣地加入了中国共产党。“班级日志”编辑部获2007学校感动校园团队;《班级日志》被《重庆时报》、《新华网》、重庆电视台等10多家媒体给予肯定性报道;2008年,《班级日志》被教育部思政司评为高校校园文化建设优秀成果二等奖;2009年伊始,“《班级日志》:大学生班级文化建设新探索”荣获2008年重庆市高校校园文化建设优秀成果一等奖。班级日志活动历经艰辛,虽然取得了初步成效,但前进道路上还需要认真总结。如何在新形势下更好地围绕高等职业教育的办学要求,在学生的培养教育工作中进行制度创新、教育创新、活动创新,还有很长远的路需要我们探索,这就要求我们高等职业教育工作者始终以科学发展观为指导,坚持以学生为本,与时俱进的开展好各项工作。

大学生思想动态报告【第二篇】

下面是网友为大家分享的“实用大学生思想动态报告【精编4篇】”,为及时准确把握学生开学后学习、生活、心理等思想动态,根据学校安排,学院老师通过走访学生宿舍、个别谈心、调查问卷等方式,开展了暑假返校学生思想状况调查工作。学院根据反馈情况,对调研的重点内容进行了整理分析,现将调查工作简要汇报如下:

总体上看,同学们思想积极向上,感恩生活于稳定的社会环境下,并表示充分信任党和政府,在经济和社会都处在高速发展的背景下,对2020年中国全面建成小康社会充满期待和憧憬,同时大部分同学目标明确,能总结上学期经验,为新学期的开始重整行装,重新出发。

暑假期间,同学们通过新闻媒体关注国内外热点话题,尤其是积极关注里约奥运会。很多同学表示,女排精神最值得他们学习,脚踏实地、顽强拼搏、永不言弃,希望自己能将女排精神运用到新学期的学习与生活中。但是,一小部分同学表示假期懒散习惯较难改变,但会及时调整了状态,投入到新学期中。

高年级学生成绩比较稳定,加强学习专业知识的同时更加重视对英语、计算机等综合素质的提高。

开学一段时间,同学们经过一假期的放松状态,普遍存在生活态度懒散、学习强度不适应、自制能力不太强等问题,对此学院提出各种工作措施,帮助学生调整心态,回归校园生活。

1、丰富学生课余生活,广泛开展内容积极向上、大学生喜闻乐见的课外活动。

2、加强就业创业教育,提高当代在校大学生的创新能力和动手能力。

3、推出特色活动,帮助同学巩固专业思想,提升专业文化,促进良好学风的形成。

4、加强学生安全教育,组织学生开展安全教育及演练,加强学生遵纪守法和安全防范的意识。

大学生思想动态报告【第三篇】

摘要:大学生是国家的未来和希望,是国家不断向前发展的最宝贵的后备力量。为推进我校大学生思想政治教育工作扎实有效开展,及时准确掌握我校学生返校后思想动态,发现和解决大学生思想政治教育中的问题,更好地发挥服务青年学生、建设和谐校园方面的引导作用,有针对性地提高大学生思想教育工作的质量,我们在学院范围内组织开展大学生思想动态调查,情况如下。

前言。

大学生作为社会特殊的知识群体,他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展,他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法,直接影响着他们的为人处事的方式和方法。如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为,促使大学生们更加健康地发展和成长,是当今高校思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。

一、大学生中的贫富分化现象。

贫富差距尤其是大学生贫富差距一直都是个比较明显的问题。班级33个人,存在一定的贫富差距。我班大多数学生认为炫富心理主旨在于“斗富”,通过这样一些炫耀式消费活动,完成其社会性竞争与比较,这就使得炫耀性消费成为一种难以休止的金钱竞赛,其结果是形成奢侈之风,造成财富浪费。我班生活条件相对有约的同学也几乎没有出现斗富的不良现象,大部分运用自己的资源帮助需要帮助的人,形成了良好的风气。

辅导员老师说,贫穷不可能磨灭人们的志气和意志,很多所谓‘穷学生’身上展现出的刻苦求学、积极进取的精神状态,确实能让人感受到‘贫贱不能移’的人格力量。也许,贫寒,对于将来获得成功的‘穷学生’来说恰是一笔财富。

二、参加了暑假社会实践。

我班30%的学生在寒假社会实践中参加了如销售、服务等社会实践工作——胡小花同学在广东汕头某工厂工作四十天左右,深刻的体验到“工作'的生活是怎么样的,同时她表示,工作也让大家更深刻的认识自己和认知社会,知道社会需要什么、自己缺少什么,为以后的努力指明了方向。其余学生受个人因素影响,在家看书的约40%,参加各种考试、专业技能培训的约占30%。

三、看待就业。

上掉下来,需要付出很多努力,也有付出很多努力的没有得到所期望的。优胜劣汰,强者生存,想要获得成功只有不断努力。我们班同学在暑假期间,通过个人经历、经验和思想的提升,大家都对自己一年后的就业问题进行了深入的思考。部分同学准备考公务员,30%的同学表示要考研,通过获取更多的知识和专业技能提升自己的综合竞争力,也有50%的同学表示希望找到好工作,学好本事。同学们基本上对自己都有一个初步的定位。

四、各类灾害。

2010年是多灾多难的一年,仅暑期附近,西南干旱,玉树地震,南方暴雨,火车出轨,伊春事故等接踵而至,我们亲历祖国的痛苦,也付出自己的爱心除了捐款、捐物,养成良好的生活习惯,如节约用水用电,在举手投足之间默默做贡献,为可能的灾害作防范,同时也要具有强烈的安全意识,学会自我保护。有同学向大家讲述了北京大兴灭门惨案。该同学在北京社会实践期间,在各大媒体详细了解了北京大兴灭门案的前因后果,就此发出深刻的感慨,表示一个人的思想、德育教育举足轻重,不容忽视。尤其是对于我们大学生来讲,不仅仅是需要专业课的学习,专业技能的提升,一个良好的心里素质和合格的道德素养是必不可少的。

五、祖国未来的瞻望。

2010年10月1日即将是中华人民共和国61华诞,新一代祖国的希望就此发表对祖国未来的憧憬。徐浩同学表示,虽然近年来中国历经灾难,但是她依然没有停止前进的步伐,接奥运会、上海世博会之后,第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行,2010年—2011年底将发射天宫一号目标飞行器,在发射天宫一号之后的两年中,我国将相继发射神舟8、9、10号飞船,分别与天宫一号实现对接。

此外,学生对党和国家重大决策、政策的认识情况,学生关心的国际国内重大事件及认识也比较到位。

四、总结。

大学生思想道德状况总体是好的,具有鲜明的时代特征,其主流是积极向上、充满朝。

气、思想健康的,我班同学学生理想、信仰情况,对成长、成才认识情况,学习状况、心理状况等都情况良好。比起以往的同龄人,他们的思维更加开阔、思想更加成熟理智、观念更加开放、心态更加平和、更具有包容性。由此可见近年来我国高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。

然而,我们也不能不看到,由于社会上一些不良现象及负面因素的影响,一部分学生存在着一些不健康的心态和思想,不关心政治、漠视集体、以自我为中心,在人生观、世界观、价值观上存在着误区。这些都充分表明了我国高校思想政治工作仍有许多需要改进而后加强的地方,有许多方面和环节的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的说教而不能够贴近学生生活的实际。事实上,学校教育尤其是思想政治教育应该直面现代化社会开放和价值观多元化的现实,重视研究教育主体,正视道德冲突,侧重于有针对性地帮助学生们辨别是非,帮助他们学会理智地判断、选择和自处,理智地面对学习、生活和就业方面的现实问题,使他们成为志向远大、勇于迎接挑战、能够经受任何风浪考验的21世纪的一代新人。

总结出同学们对高校教育改革制度的看法和建议主要体现在以下三个方面:

(一)、就业难问题。面对当前严峻的就业形势,同学们普遍反映就业难,找一个称心如意的工作更难,个人就业压力大。在经历了找工作的激烈竞争后,同学们的成才愿望和学习意识进一步增强,一致认为不仅要学好专业知识,还要努力拓展综合素质,使自己成为复合型的专门人才,以适应社会发展的需要。

(二)、素质拓展教育。同学们都意识到,当代社会需要的是高综合素质的人才。现今高校固定的专业教学远远不能满足学生日益扩大的求知欲望和适应丰富又复杂的社会生活的需要。素质教育已成为深受学生和用人单位欢迎的富有活力的新型教育模式。作为学生干部的同学也应该真正的发挥干部带头的作用,而不能只是提高自身的能力,而应该以一带十,将班级里其他普通同学的能力也带动起来,以使每一个同学在大学生活中都能锻炼到自己的能力。

位。他们无论是对社会还是对学校还是对老师,都怀有一颗感恩的心,相信在以后的日子里这种感恩的思潮一定会影响更多的人,为我校的和谐建设作出自己的贡献。

五、后记。

此次大学生思想动态调查反响很好,同学们不仅畅所欲言,也在思想上和同龄人之间进行了很好的沟通。在接下来的工作中我们将继续加强调查研究,认真研究分析我班同学思想状况,及时掌握动态,发现出现的新情况和新问题,积极探索我班团委工作的新方式新途径,与时俱进地开展工作,努力使学生干部工作在学生成长成才过程中发挥更大作用。

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大学生思想动态报告【第四篇】

collegeofbusiness。

2014年2月27日。

xxx学院2013——2014大学生。

大学生是社会的柱石,大学生是经验果实的保卫者,是使历史向更美好的世界前进的力量。大学生是青春团体中最有活力,最上进,最为社会关注的一个群体。当代大学生的思想动态直接影响着大学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展,也在某种程度上影响着我国软实力发展的一个方向。为及时、准确了解我院学生假期所见所闻以及新学期的思想动态,确定加强对学生管理工作的对策及措施,更好地做好我院学生的思想政治教育工作和安全稳定工作,我院于2014年2月25日在主楼15楼会议室开展了一次学生思想动态调查,现将主要问题调查情况统计如下:

(一)大一新生的适应性,对学校和专业的认识情况,对成长、成才的认识情况。

大一的同学经过一个学期的学习生活已经基本上适应了大学的生活,同时也已经慢慢的对自己的专业有更进一步的了解。有些大一的同学还利用假期的时间去进行社会实践,做一些兼职等等,一方面可以锻炼与人相处、沟通的能力,另一方面还能为家里减轻一些生活上的负担。

对专业的兴趣等方面。但相关的调查结果显示,学生对学习的精力投入不足才是主要原因,包括不上课、不做作业、课余不学习、没有学习计划以及没有养成良好的学习习惯等。大学生群体行为是影响学生的重要因素之一。这种影响往往呈“从众效应”,好的班风和宿舍风气可以带动和约束其他学生学习,而不良的风气也拖动越来越多的学生远离学习。学生渴望教师整体素质与水平的提高,特别是希望加强和改进师生关系、促进师生之间的沟通等。少数教师教学精力的投入严重不足。改善办学条件,加强校风建设,强化校史教育、爱校教育和专业兴趣培养,将有助于学生学习积极性的提高。

据调查结果显示,有相当一部分同学对此问题表示关心和兴趣,说明了学生还是比较关心这些社会热点,具备全球眼光和意识。一些同学提到了对于尤其是总书记上任之后反腐倡廉这个热点的关注,同时也表明了对于这样政策的积极反应。

(四)对于将来的就业问题有什么想法及打算?

在毕业学生急剧增多的情况,与大学扩大招生有关,大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度等等。

大家普遍认识到,在校期间不仅要学好专业知识,还要努力拓展综合素质,使自己成为复合型的专门人才,以适应社会发展的需要。参加过大学生招聘会的同学深刻的感受到就业形势的严峻和社会竞争的激烈。对此,大部分学生能够自我调整心态,转变观念,摆正位置,确定“先就业后择业,先立足再发展”的发展思路。大四的同学有想法建立自己的公司一步一步打拼,也有低年级的同学谈论到去企业实习体验,为的就是给将来成功就业增加砝码。

(五)对于学校今后的各方面的工作,你有什么好的建议?

同学们还十分关心学校的发展建设,积极建言献策。大部分同学对我们学校浓厚的学习氛围表示满意,但希望学校今后能多开展高水平的知识讲座,以进一步提升学生的人文素养;希望学校能有更多支持政策、举措来为学生自主创业提供引导和帮扶;希望学校能多帮助学生联系实习基地,加强学生动手能力、实践能力培养等,种种建议寄托了广大学子对学校发展的美好祝愿。鉴于近期食堂涨价,同学们希望学校相关部门完善管理,强化对食堂的监督;有同学提出宿舍网络速度较慢,希望学校加以改善等等。通过同学们的建言献策,我们发现同学们其实是非常关注学校发展的,相信他们的建议能够为学校所采纳,为学校发展做出自己的贡献。

这次大学生思想动态调查显示,我院大学生的假期生活充实美满,对于新学期的打算也是进行的有条不紊,思想还是很积极活跃的,也很乐观向上。对于学校的发展很上心,能有自己的见解,敢于提出自己的见解。也很关注社会的大事,能以自己的视角去解读它们。敢于承担自己的人生和社会责任。但是的确也存在一些不足,他们的视野还不够开阔,见解也比较肤浅,这就需要我校能够继续贯彻思想道德教育,多开设一些渠道培养他们的独立思考的能力和思维转变能力。多给予一些资金支持,多一些具体行动,为朝气蓬勃的大学生营造一个文化氛围更强的大学校园,使我校大学生能够树立积极向上的世界观、人生观,价值观。成为新一代祖国的希望!

部分同学与大家分享假期打工所遇趣事同学们积极发言对社会热点进行讨论。

大四学长带领学弟学妹探讨对将来就业问题的想法与打算xxx学院科技实践部。

2014年2月17。

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