论青春的价值高中【最新10篇】

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论青春的价值高中【第一篇】

大家好！今天我所演讲的主题是“我学习，我快乐。”

历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辨。我认为，学习能使人快乐。

学习带给我意气的快乐。

看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“学而时习之，不亦乐乎？”让我燃烧起勇往直前的意气，让我重生了改变命运的意气，让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐，让我重新审视自己，丰富自己，改变自己。正是因为学习带给我意气的`快乐，让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹，在人文科学中感受艺术的价值，在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐，让我跟孤单，寂寞，怯懦，畏缩大声说“no。”我不是一个人在战斗，因为学习让我真切，让我充实，让我走向成功。

学习带给我智慧的快乐。

大哲学家苏格拉底说过，有智慧的人是万物的尺度。学习，能让人反省，能让人明智，能让人充满智慧。车胤囊萤夜读，匡衡凿壁偷光，管宁割席分坐，霞客志在天下。许许多多的例子不就是在证明学习的价值和学习的快乐吗？一个人智慧的多少并不是因为他的天分的高低，而是取决于后天的学习，学以明志，习以致远。一个会学习的人，他一定充满了知识，充满了智慧。我愿意一生与学习为伴，因为它能教会我如何做人，如何做事，如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想，对未来的美好的追求。

学习带给我成熟的快乐。

没有什么比学习更能让人成熟的捷径了，活到老，学到老，学习是成熟的催化剂，是成熟的必要条件。小时候不学习的我喜欢在泥巴坑里扑腾，喜欢在游戏厅里度过。自从认真学习后，我便感悟到了它的魅力和价值，变得沉着，冷静，认真思考人生的价值和意义。渐渐的，我开始远离邋遢，远离幼稚，开始追逐自己的梦想，向着成功的彼岸扬帆驶去。书本里，有我敏捷的思维在跳舞，师友间，有我欣喜的情感在流动。生活中，有我的精神在呐喊。这无不归功于学习带给我的成熟，让我懂得去奋斗，懂得去珍惜，懂得去感激。

同学们，让我们一起认认真真的学习吧，让快乐伴随着学习，在学习中感悟真正的快乐。谢谢大家！

论青春的价值高中【第二篇】

初中，曾是我的未来，现成为了我的曾经。

一场人间劫难，打乱了生活节奏，它就那么的无声无息，原来的我们，渴望初一，渴望新事物，新的人；而现在，初一已基本接近尾声，我们终于有一丝怅然，彭老师的退休，仿佛一道惊雷，硬挺挺的劈在了脑门上，我们开始怀念过往。时间，过的是那么快，我们还没有机会去细细品尝，它却已经释然，如烟般在心底盈然。

那个人的青春没有梦想？哪个人的青春不疯狂？总有人说，时间飞逝，如梦如烟，其实不然，未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。轻声细语缠绵了时光，轻弹浅唱黯淡了流年。那些明灭相随的离合悲欢，都在这一瞬里化作一纸袅袅云烟。其实时间仍在，是我们在飞逝。

多少个美好瞬间在我的掌心划过，多少个暖心一幕在眼前溜走，我都没有真正去珍惜它，任凭它在岁月中迷失自我。现在，我们终于后知后觉，逐渐意识到了这一点。

青春无暇，真的需要用心体味，现在的我们，已不是曾经的那个我们，光阴似箭，转眼已经走入青春的大门，那一刻，我们将背负重大的责任，走上时代的舞台，寻找属于我们自己的光彩，面对生活的重压，冷漠的面孔，荒诞的世俗，完全打破了我们对未来的美好看法，勾勒出了一个与理想中完全不同的世界，曾几何时，那份无邪的面孔，那个纯洁的笑容，都在市井中磨灭，被无情的没收，留下了蹉跎的自我。

但是，被埋没的，并不意味着已经消失。

它实不该因为世俗而失去原有的面孔，也不因时间的流逝而踏步不前，对于每一个放荡不羁的灵魂，都应该值得拥有青春的光芒，在生命每一个驿站留下它独特的意境，当作给以后自己的佳礼，收藏心间。在自己垂暮之年，回想起以前，心中仍然还是那些年驾驭着青春之翅勇敢飞翔的似水年华，用满心热血勾勒青春的宏图。那时的踌躇满志，为童年续写着历史。

是的，那些岁月里的酒酿，也会在适当之时开启，于某个风清月朗的日子里独自一人淡淡品尝。

流水它带走光阴的故事，改变了一个人，就在那多愁善感而初次等待的青春。

论青春的价值高中【第三篇】

在迷之森林里，住着许多的女巫，她们全都是一些自私的家伙。为了自己永恒的青春，她们会外出去寻找自己的猎物，吸取别人的青春。森林里最年轻的女巫都已经有几千岁了。年龄越大，巫术就越大。森林里最优秀的恐怕就是这个国家的女皇了，再过几天，就是女皇两亿岁的大寿了，整个国家的女巫都想在她面前献殷勤，希望被重用。然而最忙碌的却是那个最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑风高的一个夜晚，小公主独自一人骑着笤帚出去为她的母后寻找“滋补品”。

青青是个正值花季的女孩，前途一片光明，但她却太面子了。那天晚上，她刚刚参加完一个朋友的生日party，在回来的路上，她遇见了正在寻找猎物的小公主。青青见她的打扮不像寻常人，竟主动与她打招呼。小公主自然不会放过这个主动送上门来的猎物。就这样，一个花季女孩的青春即将被毁……第二天，小公主“热情”的接待了青青。

论青春的价值高中【第四篇】

我们应该都不陌生青春，因为它里面掺杂着太多。“叛逆、骚动、不懂事”，抛弃这些贬义词。青春是美好的，无悔的，动人的，伤感的。

就在前几天的一个星期五，我听到妹妹说了那么一句话：“今天不好明天会更好。”我愣了一下，问她为什么，她说：“因为今天是星期五，明天放假。”我想了想，点了点头。在她的认知里就是这样，而在我，和你们的认知，就不一样了吧。后来我理解了，可能这就是青春吧，至少可以向着那句话看见明天。

能形容青春的真的很多，很多人喜欢听歌。我因为《那些年》喜欢上胡夏，因为《致青春》喜欢上王菲，因为《后来》喜欢上刘若英，因为《童话》喜欢上光良，因为青春喜欢上世界。

青是成长，春是受伤，或许青春就像是在一个很大的转盘里撒下一大把钢珠，然后不停地转，不停地转，不停地转。

论青春的价值高中【第五篇】

青春，之所以称之为“花季”，是因为它是人生中最色彩斑斓的时期；中学生，只所以称之为“少年”，是因为它是人一生中最宝贵的黄金时期。

作为中学生的我们，是新世纪的希望，年轻地像清晨八、九点种的太阳，青春的朝气在我们身上体现的淋漓尽致。校园内，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放，演奏着一支支青春的旋律。

作为初升的太阳的我们，难免会遇到乌云狂澜，随着年龄的增长和青春意识的萌发，所谓“烦恼”的事就会接踵而至，对独立的渴望，对家长的叛逆……使我们措手不及，但我们只要能够一正确、平和的方式与心态面对它，并找到问题所在，就不难解决了，因为我们始终相信，乌云是遮不住太阳的，解决问题后你就会发现：自己只是不知强说愁，暗自嘲笑自己幼稚与无知。

青春是人生的黄金时期，正是我们增长才干，努力学习文化知识和充实生命意义，生命价值的重要阶段，面生命的充实最高离不开的就是书籍的阅读，几乎在每个人的生命历程中，印刷的话语都起了无比伦比的作用，一个不认真对对待生活的人，莫过于他不曾醉心于一本严肃的书籍，因为他抛弃了人的第二现实和第二经验，不过，欠在读书时要选择性地读，读一些名著和对我们的身心健康有益的书，读书可以陶冶情操，当你在读书时能够达到这样的境界：感叹历史的悲凉黯淡，分享作家的悲欢离合，体悟命运的凄惨荒诞，深察沧海桑田地变迁……那将会是多么惬意的精神上的享受啊！

“花有重开日，人无再少年”，让我们趁着大好的青春时光，为充实生命、体现生命价而努力奋斗吧！青春因奋斗而精彩，生命因奋斗而辉煌！

论青春的价值高中【第六篇】

世界上每个人拥有的东西太多，但有一种最为珍贵，也仅能拥有一次。它的拥有你也许不能察觉，随着岁月的流逝与春夏秋冬的更替，它已慢慢从你身边溜走。当你失去了它再回头找寻时，却发现它早已不属于你。这不是权力，也不是金钱，而是青春。

青春对于每个人都不陌生，这是每个人都拥有过的。区别在于你是浪费青春，还是把握青春。因为：花有重开日，人无再少时。青春象征着健康，象征着潜力，是一个人奋斗的资本。

当你因为一连串的失败与打击而无比沮丧想要退缩时，一位白发苍苍的老人拍着你的肩膀：“小伙子，你还年轻，有的是时间去改变！”那时的你才发现青春还牢牢在握信心大增。

拥有青春是值得骄傲的！那么，就请你用青春做资本，去创作希望吧！

一只纸扎的小船。

一只纸扎的小船，离开孩子的手，随着溪水旅行。

披上晨雾的纱巾，带着天使的笑声，装满天堂的钟声，它缓缓地漂出山谷。

它并不寂寞，因为蒲公英的降落伞在它头上飘，马鞭草的小蓝花，一路对它招手微笑着，它们都梦想着山外的地方。

也许，它会漂到安琪尔的手中；也许，它会飘到无人居住的地方；也许，它很快就会沉没。但放纸船的孩子的心，却顽强地向往着大海。

论青春的价值高中【第七篇】

亲爱的老师，同学们：

大家好!

很荣幸能站在这里和大家一起讨论关于马克思主义的话题!我今天所要演讲的主题是“践行核心价值观，传递青春正能量”。

马克思曾经说过：青春的光辉，理想的钥鍉，生命的意义，乃至人类的发展，全都包含在两个字之中——奋斗。这句话既是在告诫我们：人要保持一种积极向上的动力。这种动力，如今我们称之为“正能量”。社会主义核心价值观中所提及的内容，就是促使整个社会散发正能量的关键。践行核心价值观的过程，实际上就是凝聚正能量，传递正能量的过程。我们每个大学生应当社会主义核心价值观作为的价值追求。

当我们没有了对大学生活的憧憬和好奇之后，某些大学生的行为，就只能用九个字来概括：没兴趣，无所谓，无意义。上课能逃就逃，每天的任务就是打网游，上网聊天，把大学生活当是混日子过......难道这些就是大学的全部?不，我想不是的。这些学生，正因为缺乏了正能量的支撑，所以才没有奋斗的动力!

身为一名大学生，我们首先要学会的是如何学习与思考，一个成功的人生路，往往需要摆脱许多诱惑，面对诱惑所造成的堕落，我们需要不断冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意义。爱国，敬业，诚信，友善不是一个喊得响亮的口号，而是使我们散发正能量的动力。对于核心价值观的荒废，是对我们人生的亵渎。

在座的各位，让我们从现在开始行动起来吧，即将下课的时候不要急着走，表示对老师的肯定，做一个友善的人;按时上课，不要继续说谎向老师拿请假条，做一个诚信的人，努力完成课业，做一个敬业的人......象征活力的青春，需要正能量的支撑，这样，我们才能努力去拼，去闯，为自己的目标而奋斗!

我的演讲完了，谢谢大家!

论青春的价值高中【第八篇】

“青春之美，正是奋斗之美。青春之快乐，正是奉献之快乐。”

——王逸鸣《让青春在坚守初心中绽放》。

首先，奋斗过的青春使人内心永不衰老。“成功就是从失败到失败，但依然热情不改。”出自英国政治家丘吉尔之手。青春是人对世间万物到达到顶峰的一个时期，青春中人们也往往对梦想的追求极其迫切，作出一次又一括知识与情感的渴望次在新步入的社会中横七竖八的尝试。这也就被称为奋斗。我认为并非是青春带来热情，而恰恰是热情带来青春。另外持续奋斗的人往往可以保住热情，从而他们也就保住青春。因为人生中许多时候，懒惰与放纵都并不能带来真正的欢愉，往往人们回忆起自己在忘记方向一阵玩乐之后，一时的兴奋褪去，内心中并非满足而是长久的空虚。奋斗则可以反其道而行之用暂时的严律来达到自我的充实，从而在青春中感受到一种忙碌所带来的幸福。这样的青春长存于心中，这种幸福也就长存于心底，从而达到永远热情、永远年轻。

奋斗过的青春使人终明事理，而心怀感激。社会终在变化，随着奋斗带来的自我飞跃，同样我们会被拓宽眼界，而不做井底之蛙。这里并非只是物质上的“没见过世面”，而是也带来更高的精神上的追求与眼光。“我知道的越多，越觉得我知道的越少。”不仅仅是成功本身，我们奋斗也同样象征着我们被自己引领向如何更加成功的答案来走近，从而感受到别人无法感受到的真理。也只有更加奋斗，更加成功，才能在回头看向身后走过的一片花团锦簇之时，更对旧日青春中的痛苦甚至失败也心存感激，大步向前。

因为奋斗过了，却仍不减对世界的热情，我们保持年轻；因为奋斗过了，却仍不畏更艰难的挑战，我们稳步向前；因为奋斗过了，却仍不忘风云与感激，我们青春不负，因为奋斗，在每个人自己的青春中我们拥有单属于我们的绚烂，它最终冲破着、渲染着，缔造着，青春的价值。

论青春的价值高中【第九篇】

你陪伴我，走过泥泞的道路，踏过丛生的荆棘，洒下斑斑热血，留下串串汗滴。迷朦中给我一线星光，波折中给我一支短笛。青春啊，你是春风细雨，润我心灵的花朵，催我生命的种子。

那一双有力的手掌，那一双双明澈的眼睛，它们在告诉我：青春的价值在拼搏的汗水中，在一颗颗永不满足的年轻的心灵里。

论青春的价值高中【第十篇】

有人说，青春是花季，是雨季，是雨季里最灿烂的花朵，而我说，青春是雨季。

青春是雨季，是花季，是雨季，是雨季，是雨季的花季。

有人说，青春是雨季。我说：青春也是一朵花季，是雨季；是雨季。雨季是花季，是雨季。雨季，不仅仅是雨季，而是雨季。

雨季，是雨季的雨季。雨季，也许是雨季，也许是雨季。雨季，雨季里也有雨季，也有雨季，雨季里也有我的影子。雨季是我的影子，也许是雨季的影子。雨季里的我，也是雨季里的我，也许是雨季里的我。雨季，是雨季的我。

雨季，是雨季的雨季。雨季里，也有我的影子。雨季里也有我的影子，也许是雨季里的我，也许是雨季里的我。也许是雨季里，雨季也有我的影子，也许是雨季里的我。

雨季，是雨季的雨季。雨季里，我也是雨季的一份子。我也是雨季中的一份子，我的影子是雨季里我身旁的一个人，我的影子是雨季里的我。

雨季是雨季的影子。雨季中，也有我的影子。我也是雨季里的一份子，也是雨季，也许是一颗雨季的我。我也是雨季中的我，也是雨季里的我，也有雨季，也有雨季。雨季里的我，也有我的影子，也有我的影子。雨季里的我，也是雨季里的我，我也会和雨季一样，有我的影子。也许是雨季里的我，也会在雨季中，有我的影子。也许是雨季里的我，也会和雨季一样，有我的影子。也许是雨季。但雨季也会有我的影子。也许是我的影子，也许是我的影子。不，是雨季，也许是雨季。我也会和雨季一样，有我的影子，也有雨季。也许是我的影子。也许是雨季里的我。也许也是雨季里的我。也许是雨季。也许是雨季里的我。