美德少年心得体会范文【优秀8篇】
美德少年心得体会【第一篇】
做美德少年，我们就应该爱护环境，不乱丢垃圾，我们应关爱他人，不以大欺小，帮助有困难的同学。在家要听父母的话，多做一些力所能及的事。下面是分享的“美德少年心得体会范文【优秀8篇】”，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。
学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。
学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费，珍惜现在的美好时光。
让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
今天，我在中国文明网上浏览了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹，感触颇深。年仅13岁的袁康植，不但是个孝顺感恩的好孩子，而且是个热心公益的小天使，六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小朋友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言，实践着自己的感恩、责任和爱心。
在学校里，袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关心帮助更多的人，并带动更多的人关心帮助别人，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让整个世界充满温暖爱!
在家里，袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母忙碌的工作，有时无暇顾及家庭，懂事的他常常烧好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。
在邻里，袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富裕，但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。
爱的传递已埋在袁康植的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好榜样。
看了袁康植的事迹，我的内心感慨万千，久久不能平静，这位小哥哥用他的一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应该向他学习，因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用，真的是太不应该了。有些时候，在父母的面前我有些没大没小了，父母生我们养我们也不容易，我们有时应该为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很忙碌，但他却从不抱怨，依然一样的孝敬父母没有一丝不高兴，这一点真的值得我好好学习。
另外我看了袁康植事迹以后，真的被这位小哥哥的品质所打动，所以我决定，以后如果我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子，如果我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。
以后，我要向袁康植小哥哥学习，多多帮助一些生活条件比较艰苦的学生，真正的成为一名阳光美德少年。
王梓欣男，上海市市西中学高三学生。2019年12月20日晚，王梓欣在回家的电梯里闻到一股较浓烈的烧焦味，起初他以为是有人在家烧饭烧糊了，然而随着电梯的上升，味道愈加浓烈。一走出电梯后，隐约就看见自家六楼强电室冒出黑烟，他当时心里第一反应就是：这里着火了!强电室火势如果蔓延，后果会很严重，于是他第一时间拨打了119，冷静地跟消防官员汇报了火情。在消防车到来之前，他开始挨家挨户敲门，通知楼里的住户们赶快撤离。在撤离途中他看到有个小妹妹下楼很吃力，王梓欣便抱起她往楼下跑。消防车到达之后，王梓欣冷静地指明了火险所在位置。最终火险得到排除，邻居们无一人受伤。事后，大家提到这件事，就会对勇敢冷静的王梓欣竖起大拇指。
王梓欣将“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”作为自己的。
座右铭。
他不仅自己这样做，在日常生活中看到不正确、不合理的行为，他也会勇敢地站出来同学俞淳飞回忆说，有一次他和王梓欣一起去餐厅，坐在无烟区吃饭时，看到邻座一位中年人坐在无烟区中抽烟，呛得隔壁的孕妇连连咳嗽俞淳飞说，“当时我只是轻声抱怨了一句但王梓欣却丝毫没有迟疑，立刻跑过去跟那个人讲理，后来，那个人默默地把烟掐掉了”勇敢与正直对王梓欣来说不仅是内化于心的美德，而且时刻体现在他日常的言行中。
孙榈坤女，复旦附小四(1)班学生。孙榈坤家四代同堂，住在一个不到80平方米的小屋子里。太外婆双目失明，生活不能自理，妈妈是腿脚不便的残疾人，爸爸开出租车早出晚归，外公、外婆80多岁高龄还在为这个家庭操劳。这样的家庭环境，让她很小就懂得为家人分忧，为外公、外公分担家务，为双目失明的太外婆洗脸、擦手、倒马桶，为早出晚归的爸爸捶背、捏肩，为母亲做好可口的饭菜。每次母亲外出，她总是先行一步，细心地用小红砖块抵住厚重的油漆门，再挽起母亲的胳臂搀扶她拾步而下。瘦弱的她总是会使出最大的劲一手扶住母亲的手臂，一手撑住母亲的腰，如同一根稳稳的拐杖，撑着母亲走得轻松些，平稳些。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孙榈坤将孝老爱亲的传统美德带到了班级里，她时时刻刻主动做力所能及的事，帮助班级每一位同学。在学校里，同学遇到不会做的题时，她会不厌其烦地细心讲解;同学不舒服时，她会悄悄递上一杯温水。秋季，是感冒多发期，有的同学呕吐，面对污物，她又是第一个站起来，默默拿起拖把清除污物。升旗仪式、区朗诵比赛、六一汇演，后台需要一位音乐播放员，她自告奋勇接受了任务。一次又一次，她带着满脸的微笑一丝不苟地当好这“幕后英雄”。她的成熟与体贴让同学们都亲切地称她为“孙姐”。她多次被评为“复小阳光少年”，在“我爱我家——家庭艺术风采秀”比赛中，荣获快乐家庭奖。
美德少年心得体会【第二篇】
一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我在雷锋叔叔身上学习到了团结友爱，乐于助人。我要用实际行动争做新时代的好少年。下面是分享的“美德少年心得体会范文【优秀8篇】”，欢迎阅读!
孙榈坤女，复旦附小四(1)班学生。孙榈坤家四代同堂，住在一个不到80平方米的小屋子里。太外婆双目失明，生活不能自理，妈妈是腿脚不便的残疾人，爸爸开出租车早出晚归，外公、外婆80多岁高龄还在为这个家庭操劳。这样的家庭环境，让她很小就懂得为家人分忧，为外公、外公分担家务，为双目失明的太外婆洗脸、擦手、倒马桶，为早出晚归的爸爸捶背、捏肩，为母亲做好可口的饭菜。每次母亲外出，她总是先行一步，细心地用小红砖块抵住厚重的油漆门，再挽起母亲的胳臂搀扶她拾步而下。瘦弱的她总是会使出最大的劲一手扶住母亲的手臂，一手撑住母亲的腰，如同一根稳稳的拐杖，撑着母亲走得轻松些，平稳些。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孙榈坤将孝老爱亲的传统美德带到了班级里，她时时刻刻主动做力所能及的事，帮助班级每一位同学。在学校里，同学遇到不会做的题时，她会不厌其烦地细心讲解;同学不舒服时，她会悄悄递上一杯温水。秋季，是感冒多发期，有的同学呕吐，面对污物，她又是第一个站起来，默默拿起拖把清除污物。升旗仪式、区朗诵比赛、六一汇演，后台需要一位音乐播放员，她自告奋勇接受了任务。一次又一次，她带着满脸的微笑一丝不苟地当好这“幕后英雄”。她的成熟与体贴让同学们都亲切地称她为“孙姐”。她多次被评为“复小阳光少年”，在“我爱我家——家庭艺术风采秀”比赛中，荣获快乐家庭奖。
桂子健男，浙江省宁波市镇海区精英小学604中队学生。先后获得校级孝德明星、镇海区十佳美德少年、宁波市美德少年、最美浙江人·美德少年等荣誉。
几年前，父亲遭遇车祸腿部受伤，母亲腰部积劳成疾。为了减轻父母的重担，他用稚嫩的肩膀承担起了小小男子汉的重任，照顾妹妹，帮妈妈洗藕、卖藕。每逢寒暑假，他都会顶着烈日或者寒风，只身前往菜市场卖藕。卖藕让他早早体验到了工作的艰辛、挣钱的不易。在学习上他也不让父母操心，多次在校级语文、数学比赛中获奖。他兴趣广泛，积极参加各类活动，绘画比赛、实践活动课、绿荫场上、舞蹈房内都能见到他活跃的身影，他的绘画作品《水世界》在浙江省创意绘画赛中获奖。他还是未来网宁波市首席小记者之一，利用假期前往外地采访体验，开阔视野，培养自立能力和团队意识。入选最美浙江人·美德少年后，桂子健随镇海区“知礼行孝”传统文化讲师团一同走进学校，为同龄人做题为《感恩·责任·行孝》的讲座，向同龄人讲述自身孝德故事，分享自己对感恩、责任和行孝的理解，用实际行动践行孝德礼仪，传递正能量。
我们班组织观看“美德少年”事迹，同时也开展了班上“美德少年”的展示,同学们表现得很认真。我被班上陈倩的事迹深深感动。陈倩是我们班的一位女孩子，她的身世很可怜，爸爸妈妈离婚早，母亲在她两岁的时候就已经失踪，父亲外出多年未回家，现在她跟随年近八十的奶奶艰难生活着。可是，她却没有被生活打败，而是坚强地活着!
在我们住校学生的眼中，这位身世可怜的女孩是我们的大姐姐，她每个周来得最早，来到寝室后把同学们的床铺收拾得整整齐齐，把地拖得干干净净;下午打扫卫生时，她总会在有空的时候帮助我们清扫;吃饭时，她总是把盘子里的饭菜吃得颗粒不剩。
陈倩的奶奶年纪大了，为了不让奶奶为她操心，她在家里很勤劳。割草、种地、洗衣服、做饭„„这些在我们眼中不可思议的活她却全部包揽了!老师说，上次他去陈倩家家访的时候，正看见陈倩背着一大背篓木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身体是多么坚强啊!陈倩在我们班成绩不是最好的，但是她的学习态度却是最好的!每次作业都认真完成，而且工工整整的!她生病请假一天，回校后死活让我给她补课!
我想，我可能不能像她一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。
我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。
学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。
学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费，珍惜现在的美好时光。
让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉!
当然在生活当中也有向雷锋这样的人。
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界一次我在公共汽车上遇见了一位老爷爷，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位老大爷让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“老爷爷，你坐这里吧。”老人说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。
我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的。
名言。
同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬!
一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我在雷锋叔叔身上学习到了团结友爱，乐于助人。我要用实际行动争做新时代的好少年。下面是分享的“美德少年心得体会范文【优秀8篇】”，欢迎阅读!
孙榈坤女，复旦附小四(1)班学生。孙榈坤家四代同堂，住在一个不到80平方米的小屋子里。太外婆双目失明，生活不能自理，妈妈是腿脚不便的残疾人，爸爸开出租车早出晚归，外公、外婆80多岁高龄还在为这个家庭操劳。这样的家庭环境，让她很小就懂得为家人分忧，为外公、外公分担家务，为双目失明的太外婆洗脸、擦手、倒马桶，为早出晚归的爸爸捶背、捏肩，为母亲做好可口的饭菜。每次母亲外出，她总是先行一步，细心地用小红砖块抵住厚重的油漆门，再挽起母亲的胳臂搀扶她拾步而下。瘦弱的她总是会使出最大的劲一手扶住母亲的手臂，一手撑住母亲的腰，如同一根稳稳的拐杖，撑着母亲走得轻松些，平稳些。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孙榈坤将孝老爱亲的传统美德带到了班级里，她时时刻刻主动做力所能及的事，帮助班级每一位同学。在学校里，同学遇到不会做的题时，她会不厌其烦地细心讲解;同学不舒服时，她会悄悄递上一杯温水。秋季，是感冒多发期，有的同学呕吐，面对污物，她又是第一个站起来，默默拿起拖把清除污物。升旗仪式、区朗诵比赛、六一汇演，后台需要一位音乐播放员，她自告奋勇接受了任务。一次又一次，她带着满脸的微笑一丝不苟地当好这“幕后英雄”。她的成熟与体贴让同学们都亲切地称她为“孙姐”。她多次被评为“复小阳光少年”，在“我爱我家——家庭艺术风采秀”比赛中，荣获快乐家庭奖。
桂子健男，浙江省宁波市镇海区精英小学604中队学生。先后获得校级孝德明星、镇海区十佳美德少年、宁波市美德少年、最美浙江人·美德少年等荣誉。
几年前，父亲遭遇车祸腿部受伤，母亲腰部积劳成疾。为了减轻父母的重担，他用稚嫩的肩膀承担起了小小男子汉的重任，照顾妹妹，帮妈妈洗藕、卖藕。每逢寒暑假，他都会顶着烈日或者寒风，只身前往菜市场卖藕。卖藕让他早早体验到了工作的艰辛、挣钱的不易。在学习上他也不让父母操心，多次在校级语文、数学比赛中获奖。他兴趣广泛，积极参加各类活动，绘画比赛、实践活动课、绿荫场上、舞蹈房内都能见到他活跃的身影，他的绘画作品《水世界》在浙江省创意绘画赛中获奖。他还是未来网宁波市首席小记者之一，利用假期前往外地采访体验，开阔视野，培养自立能力和团队意识。入选最美浙江人·美德少年后，桂子健随镇海区“知礼行孝”传统文化讲师团一同走进学校，为同龄人做题为《感恩·责任·行孝》的讲座，向同龄人讲述自身孝德故事，分享自己对感恩、责任和行孝的理解，用实际行动践行孝德礼仪，传递正能量。
我们班组织观看“美德少年”事迹，同时也开展了班上“美德少年”的展示,同学们表现得很认真。我被班上陈倩的事迹深深感动。陈倩是我们班的一位女孩子，她的身世很可怜，爸爸妈妈离婚早，母亲在她两岁的时候就已经失踪，父亲外出多年未回家，现在她跟随年近八十的奶奶艰难生活着。可是，她却没有被生活打败，而是坚强地活着!
在我们住校学生的眼中，这位身世可怜的女孩是我们的大姐姐，她每个周来得最早，来到寝室后把同学们的床铺收拾得整整齐齐，把地拖得干干净净;下午打扫卫生时，她总会在有空的时候帮助我们清扫;吃饭时，她总是把盘子里的饭菜吃得颗粒不剩。
陈倩的奶奶年纪大了，为了不让奶奶为她操心，她在家里很勤劳。割草、种地、洗衣服、做饭„„这些在我们眼中不可思议的活她却全部包揽了!老师说，上次他去陈倩家家访的时候，正看见陈倩背着一大背篓木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身体是多么坚强啊!陈倩在我们班成绩不是最好的，但是她的学习态度却是最好的!每次作业都认真完成，而且工工整整的!她生病请假一天，回校后死活让我给她补课!
我想，我可能不能像她一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。
我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。
学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。
学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费，珍惜现在的美好时光。
让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉!
当然在生活当中也有向雷锋这样的人。
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界一次我在公共汽车上遇见了一位老爷爷，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位老大爷让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“老爷爷，你坐这里吧。”老人说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。
我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。
同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬!
雷锋无处不在。虽然他早已与世长辞，但是雷锋精神却永远不死，永远存在与社会之中。现在，全国上下兴起雷锋的热潮，而在我们身边，也确实涌现了这样一批乐于助人的“活雷锋”。
是她邓婉婷。在我看来，他一向很平凡，在办理不适应人注意。但是现在，我觉得她并不是平凡，而是谦虚敬慎、不骄不躁，是一颗永不生锈的螺丝钉。
一所大厦要有栋梁的支撑，也少不了小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构建的螺丝钉，都应该闪闪发光，永不生锈，这就要真正使雷锋精神扎根在社会的每个岗位上，立足于岗位，忠于职守，勤勉敬业，做好本职工作。在平凡的岗位上兢兢业业，努力工作。
再看眼前正在忙碌个不停的她，只讲奉献，不讲索取，全心全意的为他人服务，不计较个人得失。她在平凡的岗位上做着一颗永不生锈的螺丝钉精神值得大家学习，敬佩的。
在这里，我觉得大家学习她公而忘私的风格。要知道。她主动自己打扫班级卫生。耽搁了多少做作业的时间啊!况且，期末考将近，对我们来说“一寸光阴一寸金”。可她依旧如此。
公而忘私，毫无自私自利之心。在他她看来，“个人与集体的关系，正如细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人都是班级的一员，每个人都依赖于班级。如果损害了班级的利益，我们的利益也会受到损害。”
我们要向她学习为集体利益着想，公而忘私，毫无私心自利之心。把雷锋精神传承和发扬下去。做一颗闪闪发光、永不生锈的螺丝钉。
雷锋无处不在。虽然他早已与世长辞，但是雷锋精神却永远不死，永远存在与社会之中。现在，全国上下兴起雷锋的热潮，而在我们身边，也确实涌现了这样一批乐于助人的“活雷锋”。
是她邓婉婷。在我看来，他一向很平凡，在办理不适应人注意。但是现在，我觉得她并不是平凡，而是谦虚敬慎、不骄不躁，是一颗永不生锈的螺丝钉。
一所大厦要有栋梁的支撑，也少不了小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构建的螺丝钉，都应该闪闪发光，永不生锈，这就要真正使雷锋精神扎根在社会的每个岗位上，立足于岗位，忠于职守，勤勉敬业，做好本职工作。在平凡的岗位上兢兢业业，努力工作。
再看眼前正在忙碌个不停的她，只讲奉献，不讲索取，全心全意的为他人服务，不计较个人得失。她在平凡的岗位上做着一颗永不生锈的螺丝钉精神值得大家学习，敬佩的。
在这里，我觉得大家学习她公而忘私的风格。要知道。她主动自己打扫班级卫生。耽搁了多少做作业的时间啊!况且，期末考将近，对我们来说“一寸光阴一寸金”。可她依旧如此。
公而忘私，毫无自私自利之心。在他她看来，“个人与集体的关系，正如细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人都是班级的一员，每个人都依赖于班级。如果损害了班级的利益，我们的利益也会受到损害。”
我们要向她学习为集体利益着想，公而忘私，毫无私心自利之心。把雷锋精神传承和发扬下去。做一颗闪闪发光、永不生锈的螺丝钉。
美德少年心得体会【第三篇】
作为美德少年，我深刻地认识到，美德不仅仅是口头上的承诺，更应该是日常生活中的实际行动。因此，我开始了自我提升的旅程，从身边的小事做起，通过帮助他人、遵守社会公德、尊重他人等方式，逐渐提升自己的美德水平。
在这个过程中，我不仅收获了成长，也收获了友谊。我与同学们互相帮助，共同进步，形成了一种和谐友爱的氛围。同时，我也更加深刻地认识到，美德教育不仅仅是为了应对学校的考核，更是为了培养我们成为一个有道德、有责任感的人。
总的来说，这次经历让我深刻地认识到，美德教育的重要性不仅在于提升我们的道德水平，更在于帮助我们成为一个全面发展的人。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地践行美德，成为一个真正的美德少年。
美德少年心得体会【第四篇】
最近，我参加了一个关于美德少年的活动，这个活动主要是为了让我们这些少年了解美德的重要性，并让我们学会在生活中践行这些美德。
在这次活动中，我深刻地感受到了美德的力量。美德不仅可以让我们的生活更加美好，还可以让我们成为更好的人。在践行美德的过程中，我也发现了自己的不足之处，比如有时候会因为一些小事而发脾气，有时候会因为懒惰而拖延事情。但是，通过这次活动，我意识到这些不足之处都是可以改变的，只要我们愿意付出努力。
在这次活动中，我也学到了很多关于美德的知识。比如，我学会了如何尊重他人，如何关心他人，如何诚实守信等等。这些知识不仅可以用在日常生活中，还可以用在人际交往中。
最后，我认为这次活动对我影响非常大。我不仅学到了很多关于美德的知识，还学会了如何去践行这些美德。我相信，只要我们一直坚持这些美德，就可以成为更好的人。
美德少年心得体会【第五篇】
“修身”，是指通过修养使个人具备美德。儒家经典《大学*圣经》中说:“身修而后家齐，家齐而后国治。”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。
个人美德主要包括:志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。
“齐家”，是指家庭应具备的美德。家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。
家庭美德主要包括:尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。
“治国”，是指处世应具备的美德。治国，用今天的话说，就是为人处世之道。处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有:精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现。在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的，在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，这些是我们对青少年学生进行公民道德和民族精神教育的生动教材。因此，我们要善于运用历史上的正气人物、正气故事来教育青少年学生。特别是要善于运用我们革命战争年代和社会主义建设时代培养起来的如井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等，来教育青少年学生。这些在我们现实生活中培养出来的符合时代特征的民族精神，我们应该将其归纳整理，写入教材，对青少年学生进行长期不懈的教育，只有不断弘扬和培育符合时代特征的民族精神，并用它来哺育下一代，我们的民族振兴才会有希望。
加强对青少年学生成长和发展规律的研究，结合青少年的学习、社会参与、休闲娱乐、课外活动等多层次需求，提供具体有形的服务，通过各种生动活泼的教育方式，帮助学生树立自主心、宽容心、诚信之心以及理解、同情、正义、责任、参与、奉献、仁爱、尚义、敬业等公共精神和公共美德。同时，还要注意从小培美学生勇于担当责任的意识，友爱互助的团结意识和坚毅自信的强势人格。要教育青少年学生善于面对困难和危难，在困难和危难面前，要不仅不怕，还要能从内心激发一种力量去战胜困难和危难。这就不仅要培养青少年学生的浩然之气，还要培养其处变不惊，知难而上的坚强品格。传统是以前时代留下的一种文化,一个时代确凿无疑的观念有时候是下一个时代的难题。
在这个世界上,你可以超脱习俗和限制,但不能无视它们走得太远.中国传统文化的基本精神，从实质上看，就是中华民族的民族精神。关于中国传统文化的基本精神，论者有诸多看法。中国传统文化长期发展的思想基础，可以叫做中国传统文化的基本精神，文化的基本精神是文化发展过程中的精微的内在动力，即是指导民族文化不断前进的基本思想。中国传统文化的基本精神就是中华民族在精神形态上的基本特点。因此，(1)钢健有为;(2)和与中;(3)崇德利用;(4)天人协调。"这些就是中国传统文化的基本精神之所在。"中国的民族精神基本凝结于《周易大传》的两句名言之中，这就是:"天行健，君子以自强不息"。"地势坤，君子以厚德载物"。"'自强不息''厚德载物'是中国传统文化的基本精神"。"中庸"观念，虽然在过去广泛流传，但是实际上不能起推动文化发展的作用。所以，"不能把'中庸'看做中国传统文化的基本精神"。中国传统文化的基本精神还表现为以德育代替宗教的优良传统。中国传统文化之根本精神为融和与自由"。有的学者认为，以自给自足的自然经济为基础的、以家族为本位的、以血缘关系为纽带的宗法等级伦理纲常，是贯穿于中国古代的社会生产活动和生产力、社会生产关系、社会制度、社会心理和社会意识形式这五个层面的主要线索、本质和核心，"这就是中国古代传统文化的基本精神。"。
中国的民族精神大致上可以概括为四个相互联系的方面:(1)理性精神。集中表现为:具有悠久的无神论传统，充分肯定人与自然的统一和个体与社会的统一，主张个体的感情、欲望的满足与社会的理性要求相一致。总的来看，否定对超自然的上帝、救世主的宗教崇拜和彼岸世界的存在，强烈主张人与自然、个体与社会的和谐统一，反对两者的分裂对抗，这就是中国民族的理性精神的根本。(2)自由精神。这首先表现为人民反抗剥削阶级统治的精神。同时，在反对外来民族压迫的斗争中，统治阶级中某些阶层、集团和人物，也积极参加这种斗争。说明在中国统治阶级思想文化传统中，同样有着"酷爱自由"的积极方面。(3)求实精神。先秦儒家主张"知之为知之，不知为不知"，知人论世，反对生而知之;法家反对"前识"，注重"参验"，强调实行，推崇事功;道家主张"知人"、"自知"、"析万物之理"。这些都是求实精神的表。(4)应变精神。中国传统文化的基本精神可以概括为"尊祖宗、重人伦、崇道德、尚礼仪。此外，中国传统文化还具有发展的观点、自强不息和好学不倦的精神。
美德少年心得体会【第六篇】
自尊自爱是一种重要的美德，对于青少年来说尤为重要。在我成长的过程中，我逐渐意识到自尊自爱的重要性，并树立起了积极自信的心态。通过努力实践和体会，我深刻认识到自尊自爱对个人发展和生活的影响。在这篇文章中，我将分享我关于自尊自爱美德的心得和体会。
首先，自尊自爱是个人内心积极健康的表现。当我们拥有自尊自爱时，我们会学会独立思考、自主选择，并坚定自己的信念和价值观。在面对生活中的困难和压力时，我们会保持乐观的态度，积极寻找解决问题的方法。这样的心态不仅可以帮助我们在挫折中成长，也能够增强我们的自信心和忍耐力。比如，当我面对学习困难时，我不会轻易放弃，而是会积极主动地寻求帮助和解决方案。这种积极面对困难的态度，使我不断进步，取得了一些令人自豪的成绩。
其次，自尊自爱是建立良好人际关系的基础。当我们学会自尊自爱时，我们会学会尊重他人，并对自己的行为和言语负责任。这种积极的态度和行为会吸引身边的人愿意与我们相处和交流，从而建立起良好的人际关系。比如，我曾经有一个朋友因为我对他人的尊重和关怀而选择和我做好朋友。我们的友谊持续了很长时间，因为我们相互尊重和支持。通过类似的经历，我逐渐认识到，自尊自爱美德对于促进人际关系的和谐发展起着至关重要的作用。
此外，自尊自爱美德还能够保护我们免受他人的伤害和欺凌。当我们学会自尊自爱时，我们会有清晰的认识，知道自己的价值和权利。这样，即使他人有意或无意地对我们进行伤害或欺凌，我们也能够保持自己的尊严和自信心。比如，曾经有人试图欺负我，但因为我坚定自信的态度，他们不再对我进行欺凌。通过这样的经历，我明白了自尊自爱是自我保护的重要手段，能够帮助我保持心理上的平衡和稳定。
最后，自尊自爱美德能够推动个人的进步和成长。当我们拥有自尊自爱时，我们会对自己有更高的期望和要求。我们会不断努力克服自己的缺点和不足，追求个人的成长和进步。比如，我曾经对自己的学习能力感到不满意，但是因为自尊自爱的心态，我还是坚定地选择努力学习，通过不断练习和积累知识，我逐渐提高了自己的学习成绩。这样的经验告诉我，自尊自爱是实现个人进步和自我价值的重要动力。
总之，自尊自爱是一种重要的美德，对于青少年来说尤为重要。通过自我实践和体会，我明白了自尊自爱对于个人的内外在发展和生活的影响。自尊自爱既是个人内心积极健康的表现，又是建立良好人际关系的基础，能够保护我们免受他人的伤害和欺凌，并能够推动个人的进步和成长。因此，我将继续努力发扬自尊自爱美德，以成为一个积极健康、有责任心和进取心的少年。
美德少年心得体会【第七篇】
自尊自爱是一种重要的美德，也是一个人良好的心理状态的体现。作为少年，我深刻体会到了自尊自爱的重要性，它是我成长的基石，让我更加自信、积极地面对生活的挫折和困难。以下是我对自尊自爱美德的心得体会。
在我认识到自尊自爱的重要性之前，我对自己总是缺乏自信，常常觉得自己无能为力，做什么都是别人的儿戏，无法发挥自己的潜力。然而，在经历了一次失败后的反思中，我渐渐明白了自尊自爱的意义。自尊是对自我价值的肯定，是对自己的信任和尊重。只有拥有自尊，我们才能勇敢地面对挑战，克服困难。充满自信的心态让我逐渐远离了自卑，开始主动去寻求各种机会，挖掘自己的潜力和优点。这种改变让我更加积极、自信地面对生活的各种挑战。
自尊自爱并不等于自私自利。相反，自尊自爱是一种正能量，它让我们更加关心他人，乐于助人。因为我们懂得，只有拥有对自己的尊重和关爱，才能真正地去关爱他人。在我成为一个自信的少年之后，我发现自己更加容易与人相处，能够更好地理解和体谅他人心情。我用乐观的心态鼓励他人，尽力帮助他们解决问题。而这种积极的态度也使我在他人中受到了更多的尊重和认可。自尊自爱让我成为一个更好的人，也让我享受到了更多的温暖和快乐。
自尊自爱还能帮助我更好地应对生活的压力和困难。作为一个少年，我也会面临学习压力、人际关系困扰等问题。这时，我会告诉自己，我是一个自信、自尊的人，我相信自己能够克服困难。自尊自爱让我在困难面前保持一颗坚定的心，并且能够寻找解决问题的方法和策略。同时，自尊自爱也能让我避免陷入情绪低谷，不会被困难击垮。我相信自己，相信一切都会好起来。这种心态让我能够更加从容、坦然地面对生活中的挫折和困境。
自尊自爱还让我更加独立自主，能够做到自我管理，完善自己。我知道，只有尊重自己的才能，才能够取得进步。因此，我会制定合理的目标和计划，然后努力去实现它们。自尊自爱让我自觉激发内在的动力，不断提高自己的能力和水平。我会积极地寻求各种学习机会，不断充实自己，提升自己的价值。通过不断地努力和拼搏，我将自己塑造成一个更加优秀、独立自主的人，实现美好的人生。
自尊自爱美德是我成长过程中最重要的心得体会之一。它告诉我，只有拥有自信自尊的心态，才能够充分发挥自己的潜力，克服困难，取得成功。有了自尊自爱，我不再害怕失败，而是能够用一颗乐观的心态去面对挫折，迎接生活的各种挑战。更重要的是，自尊自爱带来的快乐和满足感比任何物质都要重要。相信自己、尊重自己，这种美德可以让我们的人生更加精彩、丰富，也能够成就我们更好的未来。
美德少年心得体会【第八篇】
近年来，社会各界对青少年德育教育越来越重视，各种美德少年活动层出不穷。作为一名中学生，在参与这些活动的过程中，我受益匪浅，深切体会到了美德的价值和意义。以下是我对学习美德少年活动的心得体会。
首先，学习美德使我明白了勇敢与责任的重要性。参与学校组织的“勇敢小英雄”讲座活动，我了解到许多挺身而出的英雄事迹。每一个故事都深深感动了我，尤其是那些为了别人的利益而冒着生命危险的人。他们的勇气像一盏明灯，照亮了我心中的黑暗，激发了我为人类贡献力量的决心。同时，在志愿者活动中，我作为>一名心系他人的志愿者体会到了责任的重要性。每当看到自己帮助了别人，能为社会付出一份力量时，我感到无比的骄傲和满足。
其次，学习美德让我深刻认识到了诚信与友善的意义。在“诚信友善助人行”活动中，我被许多优秀人物的事迹所折服。他们不仅在学业上努力，更重要的是，他们诚实守信，乐于助人。通过学习他们的行为，我明白了诚信的力量。只有诚信，社会才能更加和谐。同时，友善也是人与人之间最基本的情感，是表达心意的一种方式。参与“亲情友爱”活动，我得到了很好的体会。每当看到那些孤寡老人的笑容，我心中充满了暖流，明白友善可以改变别人的世界。
再次，学习美德让我认识到了助人为乐的价值。今年，我参加了学校的“关注贫困学生，传播爱心”活动，去为贫困学生发放图书和学习用品。在活动的过程中，我见到了很多富有爱心的志愿者，他们用实际行动证明了一个人的力量是多么的伟大。同时，我也看到了那些贫困学生的拼搏精神和乐观态度。这些经历让我明白到，我们身边需要帮助的人并不少，只有给予他们帮助，我们才能真正体会到帮助他人的快乐和幸福。
最后，学习美德让我明白了自强不息的重要性。参加学校组织的“追逐梦想，勇往直前”讲座活动，我听到了许多成功人士的故事。他们在追逐梦想的过程中遇到了许多困难和挫折，但他们没有放弃，始终坚持不懈，最终赢得了成功。这些故事告诉我，只有敢于追逐梦想，勇敢面对困难，才能实现自己的价值。
通过学习美德少年活动，我的身心得到了全方位的锻炼和提高，我学到了如何勇敢与负责，诚信与友善，助人为乐，以及自强不息。这些美德对于我将来的成长和发展起着重要的作用。我相信，在接下来的青少年活动中，我会更加努力地去学习美德，将它们转化为自己的思想和行动，为社会和他人做出更多贡献。