教务主任工作报告汇报职责范例【热选8篇】

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教务主任工作报告职责【第一篇】

“时光如水，岁月如歌”，忙忙碌碌中，一学期又过去了。首先感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作地以顺利开展。一年来，政教处在小学部李校长的指导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“培养个性，和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德，心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育，安全和文明礼仪教育，行为规范教育，法制教育等。积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质，为学生的未来发展服务，为学生德育的可持续发展奠定基础，现从几个方面汇报工作：

1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞特殊化，不以公谋私。

2、坚持“低调做人，高调做事”原则，在教师、学生面前，虚心学习，诚心接受领导的批评教育以及老师们对我的意见与建议，认认真真做事，踏踏实实做人。

3、加强学习，不断提升自我。

德育工作纷繁琐碎，需要很多的技巧与艺术，因此，就要不断从网上，书籍中吮吸这方面的营养，同时还虚心向有经验的老领导求教，取经。使自己不断完善。

1、根据班主任的建设和要求，组织班主任进行各种形式的培训工作，每月一次的班主任工作例会，每学期一次的班主任工作经验交流，效果都颇佳，本学期的“班主任技能大赛”更是如火如荼，受到上级领导的认可。

2、进行“五心教育”要求班主任要做到五心：细心、责任心、宽容心、公平心和爱心。要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化以及缺点甚至是错误，增强了班主任“以人为本”的服务思想。

3、对班主任的日常工作进行规范和细化。要求早签到，大课间跟操，午签到，晚签到制度，班级突发情况要及时与政教沟通，协商处理，本学期无一安全事故发生。

4、严格落实了班级管理细则，班主任量化考核方案，大课间考核方案，并认真落实，有的放矢，有章可循，进行公正的量化。

养成教育是学校德育工作的重要组成部分，为了将成规教育落实到学生的学习、生活各个细节中，政教处、少先队通过政教值周领导，值周学生，大队干部等对全校学生行为规范进行定期检查，内容涉及两操，课间活动，仪容仪表，文明进出校门，上下楼，班容班貌，校报及走廊文化，班级卫生，就餐和午自习，违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯，并将条条框框内化为自觉行动。

同时，我们在工作中不断改革，增加学生违纪和好人好事登记项目，由值周生每天抽查记分，并纳入班级考核，充分利用校园广播的宣传作用，对优秀学生及光荣事迹进行大力宣传，树立榜样。

另外，每学期至少利用两个月进行学生良好行为习惯养成的强化训练，上下一心，齐抓共管。

本学年，我们进一步完善“三结合”教育网络，办好家长学校，通过家长会，加强学校联系，提升家长素质，提高家庭教育的功能。

在校委的正确领导下，在班主任和各位任课教师的共同努力下，本学年政教处工作取得了一些成绩，学生行为的规范、特色大课间、整洁的校园环境、英姿飒爽的会操表演、如火如荼的“冬三项”活动，几次令领导满意的迎检，更使人欣喜。

近两年的政教主任职位，既锻炼了我，又积累了点滴经验，现在做起工作也有些得心应手，常规工作也了然于心，安排工作也善于统筹，各方面能力也得到了提高，而工作中仍存在着许多不够到位的地方。因为政教工作细小繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，而其间艰辛与真谛又不尽在此。但我有一颗谦卑的心与不服输的倔强性格，加之诸位的竭力支持与理解，我一定会永远沉浸于无限快乐的工作之中的。

教务主任工作报告职责【第二篇】

20xx年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的总结汇报如下：

教务主任工作报告职责【第三篇】

教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。

每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。

严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，带头上公开课，坚持训练普通话。

1、课堂教学方面。多次担任校级公开教学任务，争取大家的评议。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。

教务主任工作报告职责【第四篇】

1、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞好。

2、根据学校教育计划，制定教务处工作计划和教学计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。

3、领导教研组工作，帮助教研组制定计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。

4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常听课，检查教案、作业，召开学生座谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。

5、组织好期中期末的出题评卷工作，作好教学上各种数量统计工作，及时制作各种统计图表，进行教学情况分析。

6、组织教师进修，学习政治、业务、检查教师进修情况，交流进修成果及经验。

7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。

8、领导教务员编排全校各班、各门课教师的课程表，作好教师请假、调课工作，制定作息时间表，编制学校校历表和每周工作安排表并作好教师的考勤、考核工作。

9、领导学校图书馆，实验室的工作，加强教学设备的建设，不断改进教学条件。

10、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断积累教学资料和教学档案建立。

11、协助校长，组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲。以及上级布置的有关教育的指示文件，努力提高教学质量，实现教育目标。

教务主任工作报告职责【第五篇】

教务主任在校长领导下，负责教学、教务工作的具体实施与评估，领导教务处各部门开展各项工作，其主要职责如下：

一、根据工作计划，制订教学工作计划，督促教研组制订工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

二、组织安排注册报到，编组编班，制定好课程表、作息时间表及课外活动轮流表。

三、认真落实新课程。抓好教研组队伍建设，指导督促各教研组开展教学研究工作。协助教科主任组织教坛新秀、教坛中坚及教学基本功等评比工作。

四、用座谈、问卷、听课等方法了解各年级教学情况，及时掌握教师情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

五、组织期中期末复习和考试工作。（命题、印制、监制、批卷、分析、登分等）。搞好教学质量分析、评估、奖惩工作。抓好初高中毕业班和会考组织工作。

六、做好学籍管理、审核工作，负责补考、升留级、转学、休学、退学、毕业等项工作。

七、做好全校师生教科书、参考书、学生书籍及其他有关资料的订购工作。分管学校图书，阅览室，积极组织师生开展读书活动及教研活动。

八、做好教务档案管理工作。每月负责统计教师的代课、代职及出、缺勤等情况。

教务主任工作报告职责【第六篇】

本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的`教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。

教务主任工作报告职责【第七篇】

教导主任应制订并实施学校教学工作计划，检查和总结学校教学工作，领导并考核教研组工作，指导和检查年级组的教学工作，管理好教导处的工作人员。

1.开学前制订好教导处工作总计划，开学初督促各教研组按时上报工作计划，期末写出工作总结并督促教研组按时上报总结。全力以赴，精心地组织计划的实施，掌握进程，解决好实施中存在的问题。

2.通过组织听课、座谈、检查、汇报、谈话、听取群众反映等方式深入教育教学实际，掌握各门学科、各有关岗位、各有关环节的真实情况，掌握全校教育教学的基本状况。肯定和表扬先进，批评和帮助后进，加强薄弱环节，全面提高教育教学质量。

3.领导教研组学习教育教学理论、先进经验等，进行教育教学的调查研究和观摩竞赛活动，有效地解决本校教育教学中存在的实际问题，帮助青年教师提高教育教学能力，总结交流和推广好的教育教学经验，改进和推动本校教育教学工作。要在减轻负担，提高质量，全面发展方面走出自己的路。

4.采取检查、评比、交流等有效措施，确保教导处所属各岗位职责及有关规章制度的贯彻落实，对所属岗位人员认真进行考核。

5.做好编班、排课、调课、学籍管理、文印、资料收发等工作。

6.适时地组织好全校各学科期中、期末以及日常的知识质量调研。对各学科平时的成绩考核，按制度进行检查。把改进考核方法纳入教学研究范围。

7.抓好各项课外活动，同时协助有关部门抓好体育课、课间操、眼保健操，协助抓好体育比赛的集训工作，协助抓好科技节、艺术节、体育节。

8.建立、健全各类必要的教育教学档案，做到类别清楚、卷册整齐、放置有序、保管妥善、查阅方便。必须适时填写档案表格，保存有关数据，收集有关资料和文件，重要档案材料不得遗失和漏登。

9.根据学校规定和上级指示，负责计划组织招生，毕业生考试工作、学生学籍管理工作、三好学生、品学兼优生等的评选与表彰工作。

教务主任工作报告职责【第八篇】

说明书。

欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!

教务主任是教导处的负责人，在校长的领导下，负责学校教育、教学和教务方面的组织管理工作。

协助校长制定和组织实施学校的教育、

教学工作计划。

经常进行检查定期进行总结。

协助校长选配年级组长、班主任。审批年级组和班主任的工作计划，并经常检查、帮助班主任工作。

注意学生思想动态，检查执行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，定期召开年级组长、班主任会议，针对学生的思想实际，及时提出加强思想政治工作的意见，指导班主任开展思想教育工作，动员全体教师做到教书育人。

组织班主任做好学生的操行评定和毕业鉴定工作，做好评选“优秀学生”和“优秀学生干部”的工作，做好后进生的转化工作。积极培训学生干部，指导团委会和学生会的工作。争取校外有关部门配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务。努力提高他们的思想、政治和业务水平。

协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长会议，推动教学研究工作的开展。

经常检查教师备课和课堂教学情况。有组织地开展观摩教学和公开课;坚持听课和评课，参加教研组活动，检查学生作业，分析试卷以及召开学生座谈会，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的主要问题提出改进教学的意见和建议。帮助教师总结教学经验，定期交流。

抓好体育课、课间操和眼保健操，开展群众性的体育活动，适当组织各种代表队和小型单项体育竞赛，培养体育骨干和优秀运动员。努力做到使每一个学生每天有一小时的体育锻炼时间。

抓好对学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，帮助医务室建立和健全卫生保健制度，坚持每年对学生进行一次体检，建立学生健康卡片。采取措施，保护学生视力。

掌握学生每周的活动总量，防止负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。

落实上级教育行政部门和学校制定的各项。

规章制度。

科学地编排作息时间表和课程表并组织考勤。抓好学生日常生活、学习的管理工作维护正常的教学秩序。

负责学生学籍管理工作，做好学生转入、转出的登记和批报工作。做好校内大型考试和初、高中毕业复习会考和中考、高考的考务工作。

经常检查、指导实验室、图书馆、体育馆和文印工作，注意图书、仪器、电化教具、体育器材等教学设备的添置、管理和使用，以及有关资料的收集和保管工作。

1、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞好。

2、根据学校教育计划，制定教务处工作计划和教学计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。

3、领导教研组工作，帮助教研组制定计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。

4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常听课，检查。

教案。

作业，召开学生座谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。

5、组织好期中期末的出题评卷工作，作好教学上各种数量统计工作，及时制作各种统计图表，进行教学情况分析。

6、组织教师进修，学习政治、业务、检查教师进修情况，交流进修成果及经验。

7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。

8、领导教务员编排全校各班、各门课教师的课程表，作好教师请假、调课工作，制定作息时间表，编制学校校历表和每周工作安排表并作好教师的考勤、考核工作。

9、领导学校图书馆，实验室的工作，加强教学设备的建设，不断改进教学条件。

10、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断积累教学资料和教学档案建立。

11、协助校长，组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲。以及上级布置的有关教育的指示文件，努力提高教学质量，实现教育目标。

教务处是学校教学、教务、教研工作的中心执行科室，教务处主任是校长和分管校长在教学方面的主要助手，负责学校教学、教务、教研方面的管理执行工作。

1、在校长和分管校长的领导下，全面主持教务处工作，组织安排学校的教学常规和教学管理工作，根据学校工作计划制定教学工作计划并组织实施，定期检查和总结教学工作。

2、根据课程设置和教师实际情况，提出并制定各科教师任课安排意见。制定教学管理的有关规章制度，定期检查、总结执行情况。

3、负责对教研组长的选聘提名，指导教研组工作，定期召开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对教学工作及其改革提出意见和建议。对教研组实施教学工作的情况从教学目标、内容、方法、评价等方面进行检查、分析、评估等，加强科学调控，帮助改进工作，切实加强教学常规管理。

4、建立健全说课、听课、评课、公开课和学生、专家评教等制度，组织教学评估，通过多种途径(如：检查教案、抽查学生作业、召开座谈会等)了解分析教学情况，改进教学工作，提高教学质量，确保各年级各学科完成教学目标。

5、有计划地组织教师学习现代教育理论以及业务进修。建立教师教学档案，制定教师评价方案，组织对教学骨干、学科带头人的评选、推荐工作。

6、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修学习、培训、竞赛等活动，组织好青年教师的培养工作，建立一支优秀的骨干教师队伍。

7、组织家长会的召开及每学期新生招生考试工作。

8、做好教学行政管理工作(如：负责编制课程表、学期制定学校大事安排表、课程调整、安排代课、组织学校大型月考、期中、期末及其他考试的安排和评定、负责检查早自习和课外自习、学生休退学的程序完善及保存等),加强学籍管理和有关数据的统计、使用，组织教学用书及有关材料的订购、使用和管理。

9、加强教务处的自身建设和内部管理，负责对教务员工作的指导和管理，并制定实施教务处工作细则。

10、每周召开教师例会，安排、布署、检查工作。每月向校长全面汇报一次全校教学工作情况(经验、不足、措施等)。

11、重要活动、重要工作要请示汇报，并定期向学校领导汇报本处工作，当好领导的参谋和助手，完成领导交给的其他工作。