妈妈课程感言样例【范例8篇】

妈妈课程感言【第一篇】

今天，我读了一本很特别的书叫《我妈妈》，这本书非常的好看!

为什么有这么多种呢?因为：

第四，她温柔、体贴孩子，妈妈会像猫咪一样温柔，像沙发一样舒适，总有办法使难过的我变得开心起来，常常逗得我哈哈大笑。

读了这本书，我明白了妈妈在家里是最辛苦、最勤劳的人，我想对妈妈说：“妈妈，无论您漂不漂亮，有没有钱，我都会爱您，永远!”

妈妈课程感言【第二篇】

但也感觉书中一些具体的做法和细节，并不具有搬来就用的普世价值。

没见过几百个孩子，不能称之为育儿专家。一个月嫂都需要带上十来个孩子才能成为好保姆，何况是从襁褓到成年的漫长历程，作者的孩子，毕竟是千万种中的一种。

赞成作者说的，教育是艺术。所有的基础理论只能是基石，抚养任何一个孩子，都是孩子与父母不断磨合与成长的过程，双方的天性和特质，使得这个过程会具有很大的差异性，但殊途同归，爱与教育的本质，是让孩子有追求自己幸福的能力。

或许作者将自己育儿的点滴写出来，做法不适合照办，但是是对基础理念的体现和强调。真正树立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能发展出具有自己家庭特色，适合自己和自己孩子的做法，这也是本书能给出的最好的帮助吧。只是照办作者做法的，难免东施效颦，空抱怨方法不灵而已，毕竟艺术是无法模仿。

妈妈课程感言【第三篇】

今天扫读了一遍《好妈妈胜过好老师》，有两个地方引人深思。

许多人在平时也知道孩子有了过失要好好和他谈。但一遇到突如其来的事情时，经常条件反射地冲孩子发火，“我早就提醒过你了，你居然还……”，“你怎么那么不小心……”，过火的教训话说过了，事后又后悔，可下次遇到同样的事，还是忍不住先发一通火。一些家长只好用“我脾气不好”来为自己开脱，来平衡自己。“脾气不好”在家长身上可能只是个小毛病，可它给孩子带来的却会是个大恶果。这会让孩子的“小毛病”变成一个痼疾。或变得脾气暴躁，自卑固执；或是屡教不改，一错再错。

脾气不好是家长的毛病，是家长的错误，在要求孩子改正错误的同时，我们也要改正自身的错误，切记，不要冲孩子发火。忍耐忍耐，再忍耐。

1、好阅读要求快快读，坏阅读要求慢慢读。

2、好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。

3、好阅读读字，坏阅读读图。

4、让孩子读正版原著，不要读“缩写本”或“缩印本”。

这四句关于阅读的话真是至理名言。引导孩子阅读时，遵循遵循再遵循。

妈妈课程感言【第四篇】

如果你问一个孩子，你的妈妈是个什么样的人?孩子可能会告诉你，我的妈妈就是我的妈妈呀?我的妈妈是最漂亮的女人呀，其中的原因很难三言两语说清楚，或者明确形容，和孩子一起读完《我妈妈》这本绘本，感触颇深。

《我妈妈》这本书就是通过一个孩子的视角进行描述，一个好妈妈的定义就这样渐渐清晰起来。我的妈妈是世界上最完美的妈妈，我的妈妈力气很大，她的东西可以自己拿。

我的妈妈声音很响亮，会唱很多动听的歌。我的妈妈手艺很棒，能做出世界上最好吃的饭菜。我的妈妈不怕老鼠很勇敢，我的妈妈是一个好心的花仙子，我难过时总是让我开心。我的妈妈也会很凶，吼起来像狮子一样凶猛，等等。

同孩子一起阅读完了这本书，这本书就是以孩子的口吻描画了孩子心中母亲的形象的认识过程，对孩子来说，自己的母亲永远是这个世界上最美、最好、最聪明、最能干的母亲。更清楚地描绘了出自己妈妈的完美形象，能让孩子体会到妈妈是一位多么熟悉而又是最亲密的人，是她心中是无可代替的角色。虽然我跟书上的妈妈差距很大，可是在孩子的眼中，妈妈的美不在容貌，而在与孩子朝夕相处的亲情。

我会好好和孩子相处一定做个好妈妈。以后我一定要多给孩子看这种类型的书，培养她养成阅读的好习惯，在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感。

妈妈爱我，我爱妈妈！

妈妈课程感言【第五篇】

教育好孩子真是这个世界上最不容易而又最有最大的事业了！

这绝对是一本畅销书，但封面与书名常常让我有一种华而不实，骗钱之感。刨去这些“败笔”，内容还真是让人眼前一亮。虽然看题目应该是写给妈妈的，但是爸爸（或是未来的爸爸们）看看也将获益匪浅。最感动的不是作者给出的那一个个建议和案例，而是她作为母亲的那种特有的创造力。这样的创造力既是源于对自己孩子的发展的尊重，也是一个母亲应有而大多数人匮乏的“责任”。当然，这里所言的责任，如果普遍而言，每个妈妈都会说自己非常关心自己的孩子，但是，那种有智慧的关怀真的是太少了！

还记得高中的时候，学业重，我在看《三国》，我爸当时就呵斥了我的阅读行为，并对它横加指责，想想这真是出于一种过度关心而导致的不正确的导向啊！但庆幸的是自己现在居然倒养成了阅读的习惯，又不知道未来会有多少的参考意义。

每个爸爸妈妈都应该看看，会给人不少的启迪。

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妈妈课程感言【第六篇】

叶子上有一条毛毛虫，圆圆的脑袋，弯弯的触角，绿色的身体。

毛毛虫爬呀爬，过了几天，变白了。他看见蜗牛在吃叶子，就迎上去，问：“蜗牛哥哥，我的妈妈在哪里？”蜗牛哥哥说：“你的妈妈有一双大翅膀。你到那边去找吧！”

毛毛虫爬呀爬，过了几天，身体长长了。他看见一只飞蛾拍着翅膀在空中飞，连忙追上去叫着：“妈妈，妈妈！”飞蛾友好地说：“我不是你的妈妈。你妈妈身上的花纹比我身上的花纹好看多了。你到那边去找吧！”

毛毛虫爬呀爬，他结了一个茧，不吃不喝。毛毛虫咬开茧，他觉得不可思议，自己已经变成蝴蝶了。

小蝴蝶飞呀飞，他看见一只蝴蝶立在花朵上，有一双大翅膀，有美丽的花纹。

小蝴蝶飞过去叫着：“妈妈，妈妈！”蝴蝶妈妈看了看小蝴蝶，笑着说：“好孩子，你已经长成蝴蝶了，快跟我一起飞吧！”他跟着妈妈一起飞。

不知什么时候，小蝴蝶的身体不绿了。他跟着妈妈，天天飞来飞去。

文档为doc格式。

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妈妈课程感言【第七篇】

当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写1篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是网友为大家分享的“妈妈课程感言样例【范例8篇】”，供您参考阅读。

没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中……拿到这本书我一口气读完，真是畅快淋漓，发人深省。我是一名教育学者，这是我看过的真正的旅美教育家从中美两国比较教育的独特视角和亲身实践写出的好书，不像有些只会讲故事，或只讲大道理的书，该书既有理论又有实践，堪称中美教育大冲浪，比电视剧《虎妈猫爸》精彩十倍的教子书，年轻父母必读的案头书。

妈妈课程感言【第八篇】

《小饼干和围裙妈妈》是曾经创作“大头儿子和小头爸爸”经典形象的作家郑春华老师为女儿小饼干写的书。小饼干爱漂亮、爱撒娇、爱玩洋娃娃，最爱吃印着花边的小饼干，是个心思细腻的小人精，特别懂得妈妈的心思。她说的每句话、做的每件事都能让妈妈心里甜得像蜜糖。围裙妈妈爱卷发、爱干净、爱美食，最爱穿带荷叶边的花围裙，是个永远长不大的女孩。她喜欢和小饼干一起玩儿，是世界上最好玩的妈妈。

这套书一到现在为止一共两本，我看的这本《小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》有10个故事。在《小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》中，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车是小饼干的好伙伴，小饼干每次到超市门口，都会和它们一起玩。有一天,超市门口换上了新的摇摆车，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车去了养老院，可小饼干就喜欢他们，哭着闹着不坐新摇摆车。后来，一位老爷爷告诉她们，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车进了一个很大的仓库，有医生专业会为它们治病。休息好了，它们一定会回来的。经过思考小饼干明白了，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车一定是因为每天配很多小朋友玩，所以太累了，需要休息。

这本书非常有趣，如果说《大头儿子和小头爸爸》更适合男孩看，那么这本《小饼干和围裙妈妈》一定适合女孩看！