论文范例4篇

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论文写作论文范文1

学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。

学术论文应具备以下四个特点：

一、科学性。学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主 观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地 占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考， 进行严谨的论证。

二、创造性。科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造 性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革 命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段……旧的科学理论 就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学 价值。

三、理论性。学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有 自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性 认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必 须符合符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。 四、平易性。指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要 准确、鲜明、和谐、力求生动。

第二节　学术论文的写作

学术论文的写作方法主要是：

一、选题 选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。这是因为，只有研究有意义的课题，才能 获得好的效果，对科学事业和现实生活有益处；而一项毫无意义的研究，即使研究得再好， 论文写作得再美，也是没有科学价值的。钱学森教授认为：“研究课题要紧密结合国家的需 要。……在研究方法上要防止钻牛角尖，搞烦琐哲学。目前在社会科学中，有的人就古人的 一句话大作文章，反复考证，写一大篇论文，我看没有什么意思。”因此，我们要选择有科 学价值的课题进行研究和写作。 那么，应该根据哪些原则来选题呢？

（一）具有科学性。它应包括：急待解决的课题；科学上的新发现，新创造；学科上短 缺或空白的填补； 通行说法的纠正；前人理论的补充；等等。

（二）有利于展开。指的是：要有浓厚的兴趣；能发挥业务专长；先易后难，大小适中； 已占有一定的资料；能得到导师指导；在一定时间内能完成；对题目加以限定。

还应说明的是，在选题的方法上，要注意以下几点：

1、选题确定之前，要查阅文献资料。目的在于了解本学科的研究历史与现状，明确在 本学科中过去已经进行了哪些研究，有什么成果；了解本学科的研究现状，以便弄清现阶段 的研究达到了什么程度，以及哪些问题尚未得到解决。 为此就要到图书馆查阅有关的报刊目录索引、专题目录索引以及年鉴等工具书。另外， 还要做文献目录卡片。这种卡片可以先从最近发表的新的文献资料调查开始，按年一项项写 出来。卡片的写法是，记上作者、标题、杂志名、页码。若是单行本，要写上出版单位，报 纸要写上发行的年月日。

2、发挥想象力进行积极的思考。在查阅文献资料、做目录卡和对目录卡进行分类整理 的过程中，大脑的思维就已经开始工作。论文作者应该充分运用自己的思考力（分析、综合、 演绎、归纳、分类、组合、加减、反逆、类推等等），对文献资料进行积极的加工，这是一 种创造性的想象，缺少它就得不到新的题目。 在阅读资料、进行思考的同时，既要注意资料的记录，更要注意思考的记录，尤其是对 突然来临、转瞬即逝的灵感的记录。

（二）研究 科学研究从选题、确定课题时已经开始。这里指的研究，是指选题确定之后集中攻关的 研究。具体来说，有以下内容：1、搜集资料。凡是与课题有关的资料都应昼搜集齐全。2、 整理资料。使散乱的资料条理化，具有可用性。3、调查材料。材料是科研的基础，除了查 阅资料搜集材料外，有时还要进行调查。调查分为实地调查和书信调查两种，实地调查可用 开会、查勘、个别访问等方法进行。在调查中要注意搜集原始材料，有时要绘图，或者摄影， 或者录音，或者翻印。4、观察实验。这主要是自然科学使用的研究方法，社会科学中的某 些学科也要用到。通过观察、实验，我们可以取得重要的数据和材料，经过分析、综合，使 感性认识上升到理性认识，从而检验和发展科学理论。5、思维创造。这是研究中的最富有 创造性的阶段。它是由一系列既相互区别又密切联系着的方法所组成的，其中主要有：归纳 和演绎，分析和综合，从具体到抽象，再从抽象到高级的理性认识。这种科学的逻辑思维方 法就是辩证逻辑。

李景隆主编的《应用写作》把上述创造性思维称为“创造工艺”，并介绍了对写作论文 很有参考价值的“创造工艺”方法——KJ法。具体方法是： 先准备下列必要的用品：①铅笔、钢笔；②红、蓝等色铅笔；③曲别针；④橡皮；⑤卡 片；⑥图解用的对开大白纸。此外，还必须有能摊开卡片的场所（大的桌子，或者是床）。 这种方法，大致可以划分为以下四个步骤：①写卡片；②对卡片进行分类、编成卡片群； ③排列卡片群，以图解来安排文章的结构；④文章化。

这种方法进行的过程是：

第一，搜集材料。

第二，把搜集的材料（包括：经过作者发散思维想出来的材料，文献资料，以及从调查、 观察、实验中得到的材料）制成卡片。每张卡片写一项，这样就便于材料的分类、综合、比 较、追加和剔除。每张卡片都要加上简明扼要、能一目了然的标题。若将这些卡片加上序码 则更为方便。

第三，把这些卡片象扑克牌那样摆到桌子或床上。

第四，边读，边思考，把内容相关的卡片调到一起。这时要注意，常常会思考出新的问 题来，应该立刻写成卡片放到里边去。

第五，这样便会得到若干个卡片群。对这些卡片群要依次细读，琢磨为什么会把它们放 到一起，说明了一个什么问题。把思考的结果简要概括地写出一张卡片，放在每群卡片的最 上边。为了表明各群卡片内容是不相同的，要用不同颜色的铅笔分别标出符号。然后，把每 个卡片群用曲别针别好。

第六，上面编成的是小的卡片群，下一步要编中的卡片群。编中的卡片群与上述编小的 卡片群的方法一样，也要写出一张新的卡片，概括出这一群卡片的要点，放在最上边。也要 用颜色铅笔标出共同的符号，以与其他卡片群相区别。

只要功夫深，铁杵磨成针。山草香为大家整理的4篇论文范文到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作论文。

论文论文2

论文关键词体育舞蹈　价值　体育运动

价值是人们对物质、文化需要的体现，价值的产生是由物质、文化自身固有的功能决定的。功能的多少，作用的大小，决定了人们需要的程度。“体育价值观是体育行为的杠杆”。体育舞蹈作为一种特殊的社会实践活动，是体育运动的一部分。它的兴起和发展深受广大群众的青睐，显示出不可估量的作用和强大的生命力。自1984年以来先后有日本、英国、美国、香港、台弯等国家和地区的体育舞蹈专家前来我国进行表演与教学。北京、广州、上海、南京等大城市组织了相应活动，掀起了全国各地学习与推广体育舞蹈的热潮。我国体育舞蹈在体育中的作用已被国家教委所重视，1987年国家教委为高师体育增设了体育舞蹈课，一些大学在体育课中也增加了体育舞蹈的内容。体育舞蹈在我国得到如此迅猛发展，从本质上讲，是其自身功能与价值所决定的。为了能使体育舞蹈在我国长期稳定的发展，应首先对其功能与价值进行研究，以求得共识。本文通过自身的实践经验，查阅了有关文献资料，对体育舞蹈的价值进行了几方面研究，旨为广泛宣传推广这一新兴体育项目，起到抛砖引玉的作用。

1　运动学价值

体育舞蹈是根据人体解剖、生理特征，在音乐在伴奏下，通过人体各环节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型，表现不同的情感和技艺，达到自娱自乐和增强体质或进行竞技的一项体育运动。体育学是研究人的身体全面发展的一般规律的综合性学科。作为体育运动的基本内容和实现体育目的手段与方法的体育舞蹈，是体育文化系统中的新生事物，是体育研究的对象。当前社会已经步入了科学化、自动化、信息化时代，人们繁重的劳动量将减少，工作时间缩短、休闲时间增多，丰富多样的体育活动必然成为人们提高生活质量满足自我需要的高级精神享受和追求。随着社会的不断发展进步，人们对体育内容、手段和方法，提出了多样化的要求，通过在娱乐中运动，达到更好地完善自身， 改造自我，适应社会需要的目的。

体育舞蹈在我国的兴起与蓬勃发展的实践证明，它是实现体育目的，使身体得到全面发展的基本手段，是人们十分喜欢的一项体育运动。

体育舞蹈的形式有个体练习，但更多的是群体练习，在运动过程中要求参加者相互配合，在音乐的伴奏下翩翩起舞。体育舞蹈运动的过程，也是一个追求美、创造美、实现美的过程，参加者在活动中可以表现美、欣赏美，获得美的享受。

运动学是体育科学中的一门综合性学科。研究对象是人体运动的一般规律，把运动知识化、系统化、理论化，更好地指导体育运动实践，实现体育的目的。体育舞蹈遵循了人体运动的一般规律，形成了具有独特风格的运动形式，丰富了体育运动的内容，是强身健体的有效手段和可靠方法。体育舞蹈动作，以人体肌肉活动特有的运动形式产生负荷，刺激内脏器官，促进呼吸、循环、消化、神经等系统机能的增强，满足肌肉负荷后的需要，维持机体在新的情况下的平衡。由此可见，体育舞蹈具有明显的体育运动学价值，因而赢得了广大群众的喜爱，是当今社会中人们喜闻乐见的体育运动项目。

2　生理学价值

运动生理学是一门研究人体对运动的反应和适应的学科。根据运动负荷的价值或理论，学术界曾提出如下结论：即心率在110次／分以下，机体的血压、血液成分、尿蛋白和心电图等都没有明显的变化，健身价值不大；心率在130／分时，每搏输出量开始出现接近或达到一般人的最佳状态，健身效果明显；心率在150次／分时每搏输出量开始出现缓慢的下降；心率增加到160—170次／分之间虽无不良的反应，但亦未能出现更好的健身迹象。因此，通常把一般人的健身效果的最佳区间保持在120—140次／分之间。生理学实验证明，心率在120—140次／分情况下活动，身体各组织能得到充分的血液供应，代谢状态最好。查阅有关资料可知，华尔兹最高平均心率为142．8次／分，探戈舞最高平均心率为142．6次／分，恰恰舞最高平均心率为145．2次／分，牛仔舞最高平均心率为172．8次／分，以上四种舞蹈对健身效果明显，具有生理学价值。

3　心理学价值

体育舞踞是一项全身性娱乐运动，对参加者的身心很有好处，有明显的心理学价值。从心理学角度来讲，人的注意是受指向性刺激制约的。在翩翩起舞的过程中，人的注意力必须集中在欣赏优雅的舞曲和依照音乐节奏将内心情感抒发在舞姿上，由于注意的转移，能使其它部分机体得到调整和充分休息，所以体育舞踞具有消除疲劳、陶冶情操、康复机体、消除心理障碍的作用。另外体育舞蹈还具有调整人际关系的作用。由于体育舞蹈是一种群体运动，在集体场所进行，能使参加者体验到个人与集体的关系，把“我”置于“我们”之中，起到协调人与人之间的关系的作用。

4　美学价值

体育舞蹈是一项融体育、舞蹈、音乐为一体的运动项目，其综合性、艺术性很强，具有丰富的美学内容。

马克思主义美学观认为，美既不是人的主观精神意识的产物，也不是纯自然进化的结果，美是人类社会实践改造客观世界的产物。从摆脱自然生产开始，人类社会就朝着物质生产实践和精神生产实践两个方向发展，并具有审美属性。在今天，现代体育运动许多项目对美的要求愈来愈高，如艺术体操、健美操、花样游泳、花样滑冰、武术等等。而体育舞蹈是美中的佼佼者，她为人们创造大量的审美客体，其运动过程，还是创造美的过程。通过体育舞蹈的训练，可使人体外型更加匀称和谐，体态更加刚健、优美，动作刚柔相济。这既能满足自我实现美的愿望，也能成为他人的审美客体。另外，体育舞蹈中的团体舞更是美不胜收，群体的配合位置，队形的变化，伴以相应的音乐，构成一幅幅刚健、优美、丰富多彩的动态画面，给别人以欣赏的同时，把自己看到的形体美、姿态美、动作美、服饰美和听到的音乐美结合起来，在情感上进行调整疏理和谐，自我欣赏，得到美的享受。一个人审美能力除了与社会条件、经济地位、文化素质有关外，还受着自我身体条件的限制。经常参加体育舞蹈运动，人们改变着自我的形体、姿态等身体条件，并在体育舞蹈优美的音乐和优美动作的影响下，不断地进行着感知、情感、想象、理解等审美活动，提高审美能力。

论文毕业论文3

本科生毕业论文写作的步骤包括：写前准备、编写提纲、论文初稿、论文定稿，在这四个基本步骤中，最重要的“写前准备”这一步，主要包括选择课题、开题报告、搜集资料。在指导教师的帮助下，学生可以顺利完成前两项，但最后一步很多学生感到束手无策。学生必须尽可能多地收集相关的研究材料才能写出好的论文。笔者通过对厦门理工学院商学院2013届360位毕业班学生的一次电子问卷调查表明(如下表所示):本科生在撰写毕业论文期间大多会遇到种种困难，如自身信息素养不高，获取信息的能力较弱，资料收集不全；就业压力较大，忙于考研或求职，写作时间较少等等，需要图书馆工作人员和院系教师的帮助和指导。因此，高校管理部门应充分调动校内相关部门积极性，为毕业生的论文撰写提供切实有效的帮助。

二、图书馆员与院系教师毕业论文指导服务比较分析

为更好地帮助学生完成毕业论文写作，高校的相关部门及人员需要各司其职，以负责任的态度对论文写作过程中所涉及到的方方面面进行指导和服务。除教务管理部门负责毕业论文的管理工作外，涉及到的其他部门和人员，最主要的就是图书馆馆员和各院系的指导老师了。鉴于此，有必要对二者在毕业论文指导(服务)中的作用做个比较分析。

1．文献资料搜集方面

图书馆员可以直接提供毕业生所需的文献资源及相关的检索方法和技巧。高校图书馆是学校的资源宝库和信息中心，其丰富的馆藏为毕业生直接获取文献资料提供了强大的保障。但也正因为馆藏丰富、载体多样、校园网络特殊性等原因，本科生在查找、利用文献资源方面仍存在较大障碍，需要图书馆员以良好的服务来提供帮助，包括文献信息资源的建设与保障、读者疑问的回复与解答、读者的培训与指导等等。同时依托图书馆专业化共享网络，进一步实现高校文献资源的共知、共享。院系教师在指导论文过程中，也会解答和处理学生提出的有关问题，包括文献资料搜集方面的问题，但大多也是引导到图书馆(或数据库)查找资料。因此，这方面图书馆员所起的作用将更大、更专业，具体地帮助毕业生读者。

2．毕业论文撰写方面

教务处制定工作进程和总体规范，院系教师提供全程指导。指导老师可根据专业特点对毕业论文(设计)撰写规范做个别调整，对论文的主题、内容和质量可做较好的掌控，主要工作包括拟定课题、下达“任务书”、督促开题报告、指导文献综述、检查工作进度、审阅论文定稿等等。这方面，院系指导老师的作用是权威的、专业的。图书馆也可以邀请校内外优秀的指导老师，通过举办讲座的方式，向毕业生读者传授毕业论文撰写的技巧。综上所述，本科生的毕业论文的写作，需要院系专业教师的指导和图书馆馆员的帮助：院系老师侧重于通过专业指导全程参与论文写作；图书馆员侧重于通过综合性的服务更好地帮助学生完成论文，二者各有侧重，相辅相成。图书馆参与毕业论文指导服务十分必要。

三、图书馆毕业论文指导服务的具体策略

高校图书馆在本科生毕业论文写作方面必须发挥应有的作用，提高主动服务的意识和能力。笔者结合个人在厦门理工学院图书馆的工作经历和工作设想，提出5条图书馆服务于学生毕业论文写作的举措。

1．开设公共选修课，提高读者获取文献信息的能力

针对大学低年级学生，开设公共选修课，逐步提高读者的信息素养，为本科生日后参与科研活动、撰写毕业论文打下坚实的基础。信息素养是个人正确利用大量的信息工具来解答问题的一种技术能力，即当个人在面对某项任务时，有清晰的信息意识，能够判断出何时需要何种信息，借助文献、计算机网络等多种检索途径有效地获取所需的正确信息，并充分运用信息高效完成指定的任务［3］。公共选修课可选择开设如《信息检索与利用》、《信息素养与实践》之类的课程，尽量每学期开设，10人以上开班，提高学生的参与面。选修课在“授人以渔”的过程中，充分发挥高校图书馆的教育职能，提升广大读者的信息检索技能和信息素养水平。必要的时候，可以参考某些高校的做法，积极向学校相关领导及教务部门推介，把此类课程设为必修课，通过系统、正规的教学过程，全面普及信息检索及信息素养教育。

2．举办毕业论文写作专题讲座，有针对性地对毕业生进行指导

针对大学高年级学生，可以举办由图书馆老师主讲的有关毕业论文文献搜集方面的讲座，有针对性地介绍馆藏资源的获取方法：介绍具有多面检索功能及自动文献传递功能的读秀学术搜索平台，介绍校园网外通过“校外入口”方便获取图书馆文献资源的方法，介绍利用Google、Scirus等搜索引擎搜索网上免费的学术资源的方法等等；也可以与相关院系合作，邀请校内优秀的毕业论文指导老师，发挥指导老师的专业特长，主讲有关如何写好毕业论文的讲座，以专业教师的角度为学生详细讲授毕业论文从选题、开题报告、文献综述、论文撰写、答辩等方面知识。

3．建设优秀毕业论文全文数据库，为毕业生撰写

论文提供直接参照学位论文可作为高校图书馆重要的特色馆藏，目前大部分高校均以收录硕士、博士学位论文，建设硕士、博士学位论文数据库为工作重点。而我校属于新建本科院校，目前尚没有硕士、博士毕业生，本科生毕业论文自然成为了图书馆特色数据库建设的必然选择。本科生毕业论文是大学生综合利用本校资源，通过自身创造性的劳动所取得的学术成果，其中不乏优秀之作，具有一定的学术价值和收藏价值，其有效开发与利用对于高校本科教学工作具有重要意义。学校教务部门一般会将各院系优秀毕业论文电子版整理归档，并制作《优秀毕业论文选集》，图书馆要安排专人做好对口联系，及时向教务部门索取电子版和纸质版优秀毕业论文，并将电子版上传、审编、，做好数据库的更新和维护工作；将纸质版分类编目并上架，方便毕业生借阅。

4．提供参考咨询服务，及时解答毕业生的各种问题

因部分毕业生对于各自专业的各种信息资源载体、图书馆馆藏不甚了解，加之毕业论文写作的时间紧，故短时间内难以快速找到所需文献资料。图书馆应积极创造条件，设置实时咨询系统或留言板，及时解答毕业生读者的问题，包括诸如课题分析、书刊资料查找途径、论文撰写格式等等。有关参考咨询系统的设置，CALIS三期共享版应用系统中的参考咨询系统是一个比较合适的选择。它可以迅速搭建图书馆网络咨询服务平台，支持24/7咨询服务模式，可在线实时咨询，即时解答读者提问，还可进行白板交互、同步浏览、页面推送；可表单咨询(留言)，答案自动发送到读者邮箱，同时可收入知识库随时查询。该系统可极大地方便图书馆与毕业生读者的有效互动与交流。有关咨询馆员的配置，应尽快配置具有学科知识背景的学科馆员。以学科馆员的专业知识及其对图书馆馆藏文献资料的了解，为毕业生提供文献查找与利用方面的指导、帮助。新建本科院校图书馆学科专业发展突飞猛进，但在引进大量专业教师的同时，往往忽视了图书馆专业人才的引进，图书馆要么缺编，要么承担起安置引进人才家属的责任，客观上制约了图书馆服务水平的提升。因此，当学科馆员、专业人才尚无法配套到位的时候，原有咨询馆员要加强业务培训，主动了解各学科专业知识，拓宽知识面，改进知识结构，更好地指导毕业生的论文写作。此外，还可将一些本校制定的相关毕业论文规范如《毕业论文(设计)撰写规范》挂到图书馆网页上，供毕业生读者参考学习。

5．积极拓展文献资源获取途径，最大程度满足毕业生需求

新建本科院校专业建设发展迅速，新专业的设置要求图书馆尽快跟进，及时甚至提前购置符合新专业需求的相关书籍或数据库，做好文献信息资源建设工作；但因缺乏较长时间积累，馆藏文献资源仍然很难满足全体毕业生尤其是新专业毕业生的文献需求，这就要求图书馆加强与国内各高校的交流，积极参加信息资源的共建、共知、共享，最大程度地保障毕业生文献信息需求。这方面目前比较有效的途径有：一是加入CALIS(中国高等教育文献保障系统)三期共享版馆际互借系统，通过积极地宣传推广吸引更多毕业生读者使用该项服务。因本科生总体上对学术资源的需求程度不如研究生，本馆馆藏资源对本科生的满足程度相对较高，因此产生的馆际互借/文献传递需求相对较少，图书馆可向学校相关部门争取，以购书经费全额补贴的方式，免费向毕业生读者提供馆际互借/文献传递服务。二是购买读秀、百链等商业性数据库，与上述第一种途径互为补充。北京超星集团开发的读秀数据库，提供了240万册中文图书的一站式解决方案，而百链云图书馆则提供了除中文图书外的其他文献资源的一站式解决方案。毕业生在时间有限或身处校外的情况下，仍可通过网络(校外可使用“校外入口”)方便地查询、下载所需文献；对于本馆未直接购买(收藏)的文献，读秀、百链可通过其强大的文献传递功能，自动以邮件的方式为毕业生传递所需文献。上述两种途径，通过公益性与商业性系统的有效互补，为毕业生搜集资料，撰写毕业论文提供强大的资源保障，几乎可以完全满足毕业生的文献需求，提升资源总量不够丰富的新建本科院校图书馆服务水平。值得一提的是，上述两种方式在我校图书馆均已部署完成，可为毕业生提供全方位服务。综上所述，新建本科院校图书馆应当充分认识到本科生撰写毕业论文会遇到的种种困难，也应充分认识到自身所具备的资源与服务方面的优势，尽可能地创造条件为毕业生论文写作提供服务。图书馆还应与校内各院系、教务管理部门协同合作、共同努力，为提高毕业论文写作水平，提升高校本科教学水平贡献力量。

论文4

1、方法

在医学期刊领域，中华系列期刊是医学期刊界的楚翘，一直是行业内新技术、新方法、新规范的领跑者，在国内医学期刊界有很大的影响。中华系列期刊也积极尝试新媒体、全媒体出版，利用系统平台为其系列期刊搭建了视频出版平台；因此，我们选择了中华医学会官网上的95种中华系列医学期刊纳入研究。此外，因中华医学期刊大多是专业性的，所以又选择了《中文核心期刊要目总览(第7版)》收录的医学综合类期刊36种(《中华医学杂志》除外，将它纳入中华系列医学期刊中研究)，这些期刊在我国医学期刊出版领域中也占有重要位置。选择这2部分期刊，分别检索其官方网站，考察其是否有视频出版的栏目，栏目中视频的内容和数量，视频的形式，以及对视频出版的相关约定和规范情况。数据下载和统计时间截至2016年11月30日。

2、中华系列医学期刊的视频出版情况

调查结果显示，95种中华系列医学期刊中，大部分(62种)建立了视频相关栏目，但是其中43种期刊的视频相关栏目内并没有学术研究内容(没有医学相关的学术研究内容，只有创刊词或期刊广告视频归入其中)。19种有学术研究内容视频的期刊中：只有3种给出了相关论文的链接，可以引用；而其余16种期刊能看到视频，但因没有原文链接，也没有DOI号，不能对视频进行引用。这19种期刊中：大部分(14种)期刊的视频没有配相应的文字说明，只有孤零零1个视频文件，其余5种虽然对视频配了文字说明，但大多较简短不详细，有的只有1句话；10种期刊对视频添加了片头或片尾的标题卡，有视频题名、作者和单位信息，但另外9种期刊没有制作标题卡，直接显示视频内容，视频制作比较简单粗糙，推送的视频数量不一，截至2016年11月30日，最少1个，最多43个，大部分(12种)期刊总共推送视频1～10条，4种期刊推送视频11～20条，只有3种期刊推送的视频数量大于20条，说明大部分期刊推送的视频数量较少。这19种期刊视频内容形式多样，其中有专家访谈的期刊最多(10种)，其次是手术视频(6种)和论文导读(5种)，推送检查或实验结果展示视频的有3种期刊，而推送会议报道、指南解读、病例探讨、科普知识视频的各有2种期刊。其中专家访谈、论文导读、会议报道、指南解读类的视频都是由编辑部制作的，且制作相对容易，所以这些内容的期刊较多。另一方面也说明目前医学期刊的视频出版中，相当一部分题材是依靠编辑部自己制作的，而作者投稿的还不多。

3、医学综合类中文核心期刊视频出版情况

统计除《中华医学杂志》外的36种医学综合类中文核心期刊，结果只有3种期刊有视频出版相关栏目，其中1种有视频栏目但是没有学术内容，有学术内容的有2种刊。一种是《重庆医学》，有相关视频30个，均是手术视频；但是无相关论文链接无法引用，没有配相应的文字说明，有片头片尾但只有作者和视频名，给出的信息不详细。另一种是《第三军医大学学报》，有相关视频3个，1条手术视频，2条消息；也无相关论文链接无法引用，手术视频配的文字说明只有1句话，有片头片尾但只有作者和单位信息，没有给出视频的标题。

4、期刊对视频出版的要求和规定情况

对有学术内容的共21种视频出版期刊的稿约进行分析，考察其是否有对视频论文的格式规范等相关指导说明。结果显示：只有很少的期刊对其进行了约定和说明，如《中华消化内镜杂志》在稿约中提到“欢迎清晰的内镜下图片或视频的投稿(视频将在网站上)”;而《中华外科杂志》虽然在“编辑部公告”的网页中对视频出版进行了相对详细的约定，并于2016—2017年全面实行，约定所有与手术相关的临床研究类论文均需提供相应的手术视频，但在其稿约中却没有提及，且其官网视频中心栏目中也没有推送相关的医学学术视频。其余期刊的稿约也均未提及视频方式投稿，更没有见对视频投稿的规范、格式、要求、细节等相关指导说明。而事实上，大部分作者都是通过稿约来了解期刊的收录范围和稿件要求的，因此对视频出版的约定最好放在稿约中给作者以明示。

5、国内医学期刊视频出版的问题

目前国内一些医学期刊出版者已经看到视频出版可能给期刊带来的利好，开始着手打造形式多样的视频栏目，以期提高作者和读者对期刊的黏度，提高期刊影响力，而这同时也会促进医学操作性技术方法的普及，甚至将推动医学科学的进步。如中华医学会系列期刊依托中华医学会杂志社通过集约化的管理，专门设立了视频点播平台———医学新视界(http:∥，它是中华医学网下的视频频道，承担中华医学会系列杂志和会议培训的视频，已经产生了一定影响；但是不可否认，我国的医学期刊视频出版还处于起步阶段，相关配套的技术方法还不够成熟，尚存在如下一些问题。1)期刊自身宣传不够。许多期刊的官网上没有在醒目位置标志视频出版相关栏目名称，有的是在二级选单中显示，有的是在网页右侧小窗口显示，容易被忽略，甚至一些期刊设置了视频栏目也在论文中了视频文件，但却没有在视频栏目中相关视频和论文链接，特别是稿约中也没有提及。如果不是期刊的长期订户或核心作者，可能无法获知期刊开通了视频出版的相关信息；因而大部分医学期刊即便开通了视频出版栏目，视频投稿量和出版量仍然不大。而且，大部分期刊推送的视频文件都在10条以下，难成气候，对读者的冲击力和宣传力不强。此外，配有视频的论文没有在网页醒目位置增加视频文件标志，没有对视频增加醒目的相关文字说明或有效的外部链接，仅在论文文字中提到有相关视频，但在目前主要阅读方式为浅阅读的情况下，很多人并不会浏览论文全文，不知道有视频文件而不会去浏览，的视频内容也就成为信息孤岛，没有发挥应有的价值。因此，期刊应从多方面加强宣传，告知读者，并要方便读者查阅视频。2)观看体验不佳。目前由于真正开通视频的期刊不多，的视频大部分存放于各刊网站的服务器中，视频加载速度较慢，随着视频数量和浏览人数的增加，播放流畅性受到影响。在研究中发现一些网站的视频打开很慢；而一些用优酷、腾讯等第三方的视频，又必须忍受视频前长达1min左右的广告，读者的观看体验受到较大影响。此外，从调查结果来看，纸质出版文件以及电子文本中只能给出视频链接或二维码，视频文件尚不能直接整合到文档中，需要读者输入链接或扫码后通过另外的浏览器才能观看，不够便利。如果能在PDF文档中直接整合视频，读者即可以在阅读电子文本的同时观看视频，体验度会更佳。马云彤［11］在这方面做了一些工作，其做法和经验值得视频出版的期刊参考和尝试。3)在第三方数据库中的显示度不强。目前，许多读者都是通过知网、万方等第三方数据库检索来获得论文信息的，而这些有视频的论文在这些数据库中没有明确标志，单从搜索结果的浏览界面无法知道哪些文章有视频资料，需要点击论文链接，下载论文全文，扫描二维码或复制视频链接输入地址栏，才能看到视频，显示度非常低。另外，相当一部分没有文本资料的视频文件，因没有被数据库收录而不能在第三方数据库中显示，只能显示在期刊网站上，被检索和阅读的机会大大降低。4)相关规范急需建立。调查结果是：一些接受视频投稿的期刊也没有视频文件的制作格式和规范，视频的长度、格式不一；许多视频制作粗糙，没有片头、片尾以及相关文本信息，包括作者、单位、视频题名等；也没有给出视频相关的文本说明、原文或链接，无DOI号，只有孤零零的一个视频文件，无法对其进行检索和引用。另外，随着视频论文的增多，相关视频的版权、防伪、如何进行，这些规范如何建立，也是我们办刊者需要思考的问题，这也影响着未来视频出版的发展。因此，随着各家期刊视频出版的纷纷上马，许多问题急需解决，以最大程度发挥视频论文的实际效益，切实成为增强期刊影响力的重要手段，包括：加大自身宣传，同步更新网站和稿约；开发新的视频播放平台以及与纸媒出版的更好融合；在第三方数据库中添加醒目标志并建立有效链接；建立相关视频出版规范；等等。这些都需要多方努力，合力完成。

6、JOVE期刊可以借鉴的经验