实用托管招生方案范例【汇编8篇】
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最新托管招生方案范文【第一篇】
托管招生是每个学生大学申请过程中都会经历的一个环节。此前,我对托管招生抱着一种忐忑不安的心情,我担心自己在招生官面前表现得不够好,或者错过了一次向申请学校展示自己的机会。然而,在经历了托管招生的过程后,我收获了许多宝贵的经验和体会。接下来,我将分享一些我在托管招生中的体会和心得。
第二段:准备工作。
在进行托管招生前,充分准备是非常关键的。首先,我对申请学校进行了深入的研究,并了解了学校的核心价值观和招生要求。其次,我积极参加模拟面试和演讲培训,提高我的表达能力和沟通技巧。此外,我还在托管招生前认真准备了自我介绍、中英文简历和相关作品集,以展现自己的优势和特长。通过充分准备,我对托管招生充满了信心和自信,这也为我接下来的表现打下了基础。
第三段:自信和表现。
在托管招生中,自信和表现是成功的关键。当我来到招生官面前时,我保持了积极的心态和自信的姿态。我清楚地知道,自信不仅可以让我更好地展示自己,还可以给招生官留下深刻的印象。在托管招生时,我尽力放松自己,与招生官进行了积极的互动,回答问题时保持了清晰和深入的思考。同时,在托管招生中,我还积极展示了我在学术、社团、领导力和志愿活动方面的经验和成就。通过展示自己的优势和特长,我能够给招生官留下长久的印象。
第四段:学到的经验。
通过托管招生的经历,我学到了许多宝贵的经验。首先,我学会了如何有效地与他人沟通和交流。在托管招生时,我学会了用简练的语言表达我的观点,注重倾听他人的意见,并及时给予回应。其次,我也意识到了自己在某些方面的不足之处。通过与其他申请者的交流,我看到了他们的优点和长处,也明白了自己需要不断提高的地方。最后,托管招生经历还让我明白了坚持和努力的重要性。尽管面对困难和挑战,我坚持信心和决心,最终取得了令人满意的结果。
第五段:总结。
通过托管招生的体验,我不仅获得了一个向申请学校展示自己的机会,还学到了许多宝贵的经验和教训。准备工作,自信和表现是成功的关键。通过与招生官的交流和展示自己的优势和特长,我给他们留下了深刻的印象。通过与其他申请者的交流和对自己的反思,我也认识到了自己的不足和需要提高的地方。将来,我将会继续努力,在大学的学习和成长中,持续展现出自己的优势和特长,为实现自己的梦想努力奋斗。
最新托管招生方案范文【第二篇】
暑假将至,为满足钱塘区广大家长需求、解决双职工家庭学生暑期“看护难”问题,进一步巩固“双减”成效,根据杭州市关于课后服务相关文件精神,区教育局决定开展“钱塘区2022年暑期托管服务”工作,帮学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。被央视点赞过的“躺睡”,将在今年的暑期托管中全面普及推广开来。
钱塘区在读的幼儿园、小学、初中。
第一期:7月18日-7月29日。
(不包含双休日,2周,共10天)。
第二期:8月8日-8月19日。
(不包含双休日,2周,共10天)。
暑期托管班服务内容为基础托管+体育必修课+学校特色拓展课程,有条件的学校还会组织开展社会实践活动。各托管学校将开放功能教室、图书馆、运动场馆、校内劳动实践场所等各类资源设施供学生使用,托管期间,学校将不以托管名义组织或变相组织集体上课、补课。区青少年宫也将组织“流动少年宫”等活动送服务进各托管点。
为有效保障疫情期间托管服务顺利开展,确保托管质量,原则上每班招生不超过40人,最终以实际报名数编班;报名时间截止,托管服务点报名人数不足20人的,进行撤并班工作,家长可就近选择其他托管服务点。
托管师资由区内党员教师、优秀教师、青年教师组成,中小学每班配备2名教师、幼儿园每班配备2名教师及1名保育员,统筹安排若干志愿者协助班级活动开展。
遵循公益性普惠原则,采取财政补贴,适当收取服务性收费,托管服务费按50元/天/人,餐费按20元/餐/人的标准收取。对于家庭困难的学生,由所在学校出具相关证明,可适当减免相关费用。
即日起至7月5日12:00止。
长按或扫描上方二维码,登录系统点击“假日暖心班”,选择就近的托管点报名。
如有其它不明事宜,可咨询青少年宫许老师。
最新托管招生方案范文【第三篇】
这里有着家一样温馨的环境,拥有舒适的教学、生活环境。课程内容涵盖了人生成功的四种教育:感知教育、智商教育、情商教育、创造性教育。赶快加入吧!我们的课程安排会给您的孩子带来享之不尽的快乐成功!
在托管班内,具有优秀的老师,将重点进行作业辅导,兼顾奥数,牛津英语的辅导,行为习惯养成,培养孩子的兴趣、爱好,孩子们不仅能在一个安全舒适的环境中合理安排学习、娱乐时间,劳逸结合,快乐成长,更能自主选择参加丰富多彩的趣味学习和愉快的户外活动,让孩子回归自然,用心去感受大自然,了解科技,参与实践,会让孩子快乐健康的度过美好难忘的一天。
我们的目标是不辜负您的托付,我们的使命是为孩子度过轻松快乐却又满载收获的每一天。
1、给每个学生建档,了解学生基本情况,根据学生的个性化差异发掘其潜力进行培养,并制定一套切实可行的学习方案。
2、对学生的学习课程进行辅导并对学生的学习方法及习惯进行引导和课外课程进行强化。
3、固定时间课外兴趣课程,培养学生各方面能力。
4、定期的系统复习和考前特训让孩子掌握好知识的同时考出好成绩。
5、每天在家校联系本上有我们的回执给您,您写下宝贵的意见给我们,我们不断完善我们的机构和托管流程。
6、公寓式教学环境,设施完善,氛围温馨,让学生有一个轻松快乐的环境。
托管时间:周一至周日放学后至八点半。
招生名额:30人。
招生时间:11月15日开始(前3天免费试上)。
托管费用:面议。(免费提供教材,需要提供晚餐者价格另议)。
托管班地址:xx市xx花苑4栋2单元。
具体流程:请和我们联系。
联系人:沈老师。
联系电话:xxxxxxxxxxxx。
最新托管招生方案范文【第四篇】
1、主持有星愿,服务多方面。
2、管理现在,托付未来。
3、主持不限,明星也愿意热爱体验。
4、照顾好自己的生活,星愿选择。
5、梦如星辰,爱如所愿-星愿教育。
6、繁星点点,乐于育人。
7、星愿教育,愿实现。
8、新主持时代,星愿更精彩。
9、教育托管妥妥的,明星愿意专业智能。
10、选一个星星愿望,做一个未来的'星星。
11、心紫阳,梦圆未来。
12、像你一样,我们的目标是我们孩子的未来。
13、你负责信任,我保证会好好保管。
14、爱,耐心,真诚,孩子要用心教育。
15、今天去资阳,明天去太阳!
16、梦想第一步,紫阳会搞定的!
17、你工作忙,孩子在资阳你放心!
18、我们不仅是教育的搬运工,更是孩子的避风港。
19、陪伴孩子成长,丰富孩子的童年生活!
20、紫阳护航成长,给孩子一个有前途的未来!
最新托管招生方案范文【第五篇】
一、寄宿托管教育是在新形势下,根据社会需要,招收普通中学中一部分或是行为有偏差,或是学习基础太差,或是家长想管管不了,或是家长忙于工作无暇教育不适宜留在普通中学学习的学生,以委托管理形式进行的一种寄宿制学校教育。_________学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校,这是基础教育中帮助学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特殊教育形式。
_________学校是_________唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。
二、学生入学一般由原校推荐或家长提出申请,并承认本协议,与_________学校联系,取得入学名额后,即可签订本协议,办理入校手续。
按有关规定,每位托管生每学期暂定托管教育管理费_________元;外区学生托管费每生每学期_________元;每月伙食费暂定_________元(已含搭伙费)、住宿费每学期_________元。每学期杂费、代办费等项目按市教委统一规定交纳。
四、_________学校坚持以学生发展为本,为学生终身奠基的教育思想,全面贯彻党的教育方针,努力营造严而有序,严而和谐,严而愉悦健康教育氛围,倡导赏识教育,注重挖掘每一个学生身上潜在的优点,是一所教师敬业、家长满意、社会赞誉的引领学生走向成功的幸福学校,努力把学生培养成符合基础教育培养目标的合格学生。学生在校期间,_________学校履行对学生的教育管理责任。为使学生健康成长,学校相应制订了一系列规章制度和奖惩条例,学生必须严格遵守,服从管理。_________学校根据民主管理的原则,定期听取学生与家长对办学的意见与建议,不断提高办学质量。托管期间,学生如发生案件,一般统计入_________学校。
五、家长是子女的法定监护人,学生入托后,家长对子女的保护、教育仍负有不可推卸的责任。家长应积极支持,配合学校所采取的教育、管理措施,亦享有向校方提出意见和建议的权利;学生放假,家长应负责接送,并如实反映学生在家的表现;学生返校不得携带校纪所不允许携带的物品;学生如逃学逃夜,家长应负责寻找,送回学校;家长应按时交纳学生在校所需各项费用。
六、学生在校所需学习、生活用品应自带、自理,为解决不时之需,家长可在班主任处留适当备用金,班主任应记清帐目,定期公布;学生损坏公物应照价赔偿,如因学生本人过错而发生意外,其责任由监护人承担;为了稳定学校正常的教育秩序,学生一般不得中途退学,如因故必须退学者,对所交管理费校方不予退还。
七、学生入托后,原输送学校仍保留其学籍,学生结束托管回原校继续学习时,原校不能拒绝;_________学校负责将学习成绩及在校表现如实转告原校;对毕业班学生,原校应根据_________学校提供的成绩与建议,发放相应的证书;学生的升学及有关事项,由原校负责办理。
八、此协议必须经家长、原输送学校和_________学校三方签名盖章后,方为有效。此协议一式_________份,学校、原校、家长各执_________份。
九、现家长承认本协议,自愿将孩子送_________学校托管,读_________年级,期限为_________年_________月至_________年_________月。
学校(盖章):_________家长(签字):_________。
负责人(签字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
最新托管招生方案范文【第六篇】
我省将借鉴改革试点省份的经验,研究20xx年高考录取考生总成绩由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成的具体操作办法,积极探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。根据教育部部署,20xx年制定我省高考综合改革实施方案,报教育部备案同意后,从当年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。
[初中]。
的考试形式和方式。
时间点:从20xx年秋季入学的初中一年级学生开始实施。
我省将初中学业水平考试成绩等级作为初中学生毕业和升学的依据,按照全面实施素质教育的要求,改进考试形式和方式,合理确定考试科目成绩等级呈现和使用。20xx年修订和完善我省初中学业水平考试实施办法,并从20xx年秋季入学的初中一年级学生开始实施。
[录取]。
双向选择机会。
此外,根据改革后的新方案,我省还将完善高考志愿知分填报办法,继续实施平行志愿,稳步推进投档录取模式改革,完善招生录取机制,增加高校和学生双向选择机会。同时,还将稳步推进高校录取批次改革。
[加分]。
时间点:20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。
我省将按照“大幅减少、严格控制”的要求,进一步减少和规范高考加分。严格执行国家规定,保留和完善部分全国性加分项目;对确需保留的地方性加分项目,进一步规范和严格其适用范围。同时,参照减少和规范高考加分的基本原则,严格中考政策性加分对象和标准,20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。
[高中]。
涵盖所有科目。
我省将按照全面考核、自主选择、统筹兼顾的原则,确定高中学业水平考试的内容、组织形式、成绩呈现方式和使用。考试范围涵盖国家课程方案所设定的全部科目,其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试,由省教育行政部门统一组织;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试,由省教育行政部门制定统一要求,确定具体组织方式。我省普通高中学业水平考试实施办法,从20xx年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。
[高中]。
毕业和升学的重要参考。
高中学生综合素质评价内容主要包括:学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养和社会实践等。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况,是学生毕业和升学的重要参考。我省将制定学生综合素质评价基本要求,构建高中学生综合素质评价体系,建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生的成长过程。做到评价内严格程序,强化监督,确保公开透明,保证内容真实准确。新的普通高中综合素质评价实施办法,将从20xx年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。
[加分]。
时间点:20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。
我省将按照“大幅减少、严格控制”的要求,进一步减少和规范高考加分。严格执行国家规定,保留和完善部分全国性加分项目;对确需保留的地方性加分项目,进一步规范和严格其适用范围。同时,参照减少和规范高考加分的基本原则,严格中考政策性加分对象和标准,20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。
最新托管招生方案范文【第七篇】
1、学校简介:
2、当前,随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类职校之间,还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈,异常是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。
市场营销是一种管理过程,即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道供给给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也能够说是在目前市场经济条件下,学校将“教育”商品销售给学生,但这种销售不是一次性交易,而是与顾客长期持续的服务过程,学生对产品的消费要到达必须的时间,最终实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动:发现有就读意愿的学生,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起就读欲望,经过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用,最终达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应当是一个管理过程。当前对职业学校来说,应当了解和实施这种管理过程,包括相应的营销手段的组合应用,而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识,摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步,指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据,如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求,进行研究分析;或用分层调查法,以学校为单位,分为领导、教师、学生和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步接触实质情景,如生源数减少或增长原因,就读学生层次及相关需求,生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要研究等,可为学校供给较为客观的材料,以供决策参考。
由分析结果建立目标市场,所谓目标市场,是指学校根据自身条件和本事,分辨出能为之有效服务的细分市场,以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别,学校和区域为主,如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象,再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般,而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生,以及确定生源丰足的客户大校及一般学校,从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。
2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵,职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理,对同类教育产品认知印象,学校在学生眼中地位、独特形象及优势,由定位能够确定营销方法及手段,在信息时代,职校应研究的是如何使消费者在很多信息包围下获得本校清晰的最佳形象。
而采取的步骤有:
(一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理,学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查,依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率,服务等进行评估、比较、根据学生认知调查,选择自身强项和特色,突出学校形象。
(二)选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌。
(三)定位的宣传和坚持,定位是一个心理认知问题,应当是学校和学生、家长的沟通,经过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合,如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。
定位是学校品牌,学生、家长的心智模式,宣传中必须要客观地研究消费者印象,也要实事求是。定位是消费者认知和感情的长期积累,所以职校一旦确立、选择了自身定位,除非有重大情景发生,则应长期坚持,全力以赴。定位应有好的标的物,如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易。
也能够采用新位置策略,如职校本身形象欠佳,可研究大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整,如大学扩招、普高热等,也需要根据实际情景加以调整。
三、营销推广策略营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。
1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中,人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言本事,为学生所信服,是招生工作中推销人员首选。
或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情景,采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校。
2、广告,具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮忙学生到达的某一具体的目的,如用实例展示学生就读可升学,获得某一行业职位等,建立学生的信心和取向。
广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解,产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采取比较手法,突出学校独特优势;广告提醒性目标指要坚持连续性、反复播放,加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触,如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动,也可采用侧面办法,如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。
3、促销,指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样,要有新颖性与实用性,如给予生源校或协助人员个人经济奖励,给学生赠品,分发彩色印刷品,布置展板展台,有职校在分发手提袋上印上宣传资料,学生因实惠而采用,起到很好的宣传作用。
4、公共关系,具有管理功能和营销的双重作用,用以构成,维持或改变顾客对学校及其产品的态度,使学校运作及措施与目标市场一致,从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期,特定的功能,建立绝非一朝一夕。
5、主要经过长期有效的合作,建立双方的可信度,满意率。公共关系主要密诀即向目标市场不断努力,辅以多种手段,加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好,但经过长期的公关活动也能到达目的。
最新托管招生方案范文【第八篇】
xx托管是一家集同步预科,应试冲刺,作业辅导和学生托管为一体的`学生服务中心,是察右前旗第一家多功能学生服务中心。中心运营四年来一直秉承着“用爱呵护成长,用心点亮未来”的理念,为广大学生及家长提供最优质的服务。
一、1-6年级作业辅导班,作业辅导与讲解,知识点回顾,暑假作业。
二、各年级预科班,预习下学期各科知识,由北大附小,清华附小等高级讲师为学生视频授课,专业老师课后辅导。
三、暑期托管班,提供食宿,作业辅导。
报名时间:即日起开始报名。
开课时间:7月12日----8月12日。
联系电话:xxxxxxxxxxxxxx杨老师。
xxxxxxxxxxxxxx寇老师。
xxxxxxxxxxxxxx栗老师。
地址:实验小学斜对面巷内xx托管。
范本托管班,早期称为“小饭桌”,是全权托管照顾孩子的一个地方。一般主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学......
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暑假每年暑假父母就头痛了,小孩放假没有人看管,这时候暑假托管班就应运而生了,那么,以下是本站网友给大家整理分享的“实用托管招生方案范例【汇编8篇】”,供大家阅读参考。暑假托管......