与会党员发表意见对发展对象能否入党进行充分讨论【精彩4篇】

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与会党员发表意见对发展对象能否入党进行充分讨论【第一篇】

[第一介绍人意见]

×××同学自××年×月×日向党递交了入党申请书以来，我注意到该同学在政治思想上能自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，我认为该同学对党的认识明确，入党动机端正。1998年在××部门学习时，就曾被列为发展对象。调入我处学习后，能够更加严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，在学习和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，廉洁自律，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：学习中计划性和细致性不够。用党章规定的党员标准全面衡量×××同学，我认为他已基本具备了共产党员的条件，我愿意介绍×××同学加入中国共产党。

[第二介绍人意见]

同意第一介绍人的意见。X同学同学热爱祖国，思想积极要求上进，学习认真刻苦，成绩优良，作为班上的学习委员，对学习尽职尽责，同学关系良好，有一定的群众基础。其入党动机端正，家庭历史背景清楚，本人同意并介绍其加入中国共产党。

与会党员发表意见对发展对象能否入党进行充分讨论【第二篇】

该同学在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。

工作认真负责，专业学习成绩良好。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快。

该同学能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、积极工作坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，并结合自身实际将理论与实际相结合，以党员标准严格要求自己，取得了明显进步。某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。

该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，x能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。该同学自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同学，为同学服务的意识不断增强。

今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。

与会党员发表意见对发展对象能否入党进行充分讨论【第三篇】

该同志参加工作以来，始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩。

忠诚党的事业，模范贯彻执行党的方针，认真履行职责，专业思想牢固，立志终身奉献党的事业.在实际工作中，不计个人得失讲奉献，认真钻研，自觉不断提高业务能力水平、理论水平。

实际业务能力水平，始终受到同行的一致好评；优异的教学成绩得到社会、领导的一致称赞。

(此处插入部分曾获表彰情况)

该同志参加工作以来，始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。

积极组织、参与工作；及时总结经验；加强学习，认真钻研业务理论。

该同志入党前始终以共产党员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。

认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉提高思想觉悟、道德素质。

我推荐他(她)成为党员

与会党员发表意见对发展对象能否入党进行充分讨论【第四篇】

一、优点；

1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。

3、积回极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。

二、缺点；

1、思想理论方面政治理论学习不够深入；政治理论学习不够系统；理论知识不够扎实；理论指导实践的能力尚待加强；对时事政治关注不够；思想政治觉悟仍有进步空间。

2、工作学习方面专业知识掌握不够扎实；学习中尚有急躁情绪；对工作学习缺乏系统性思考；过分注重课业学习，忽视其他方面发展。

3、人际关系方面协调能力有待提高；与他人沟通交流不够；对他人包容不够；过于坚持自身观点，对他人倾听不够；性格过于急躁。

4、日常生活方面追求完美，过于理想化；不擅长换位思考；对身边事物缺乏热心；带动他人共同进步的意识欠缺；参加集体活动不够积极。

5、工作上有时有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟。