与会党员发表对发展对象能否入党的意见【精编4篇】

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与会党员发表对发展对象能否入党的意见【第一篇】

该同志在___大学学习期间认真学习了党的基本理论和《毛泽东选集》《邓小平选集》中的一些文章，对党的路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握，初步树立的共产主义的信仰，树立了正确的人生观和世界观。进入___大学以来，他认真学习，勤于思考，树立起坚定的共产主义信念。该同志有较强的工作能力，在科研中踏实肯干。

在学习上，目的明确，态度端正。生活上艰苦朴素，以诚待人。该同志入党动机端正，在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用，已经基本具备了成为一名共产党员的条件，我愿意做他的入党介绍人，介绍他加入中国共产党。希望该同志更加严格要求自己，加强理论学习，并灵活运用，在工作中注意与同学间建立更广泛的交流，争取做一名优秀的共产党员。

与会党员发表对发展对象能否入党的意见【第二篇】

该同志自被列为发展对象以来，能够更加严格要求自己，积极参加党组织活动，认真学习各项政策，并向群众做好宣传工作，对党组织分配的工作能够按时完成，履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁，多学习党的政策法规和专业知识，不断的充实自己。该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极，有较强的工作能力，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直，襟怀坦白，有较强的组织纪律性，有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。

该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高，积极提高自身的马克思主义理论素养，能够在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下，能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际，学以致用。在平时的学习工作中，能够积极参加硕士学习，参与教科研研究，作出了很好的模范带头作用。

与会党员发表对发展对象能否入党的意见【第三篇】

进入大学以后，同学们都纷纷想党组织靠拢，我们的上一任版长刘**同学就是这其中的积极分子，在经过了党课培训和考核以后，组织决定选取刘**同学为党员重点发展对象，本次班会由同学们逐一发表对刘**同学的评价，然后由下班党员陈**学长和**学姐进行记录考核。

会议开始后，大家都发言说出了自己对刘**同学的评价，对刘**同学大一学年的工作和学习予以了肯定，也提出了需要改正的地方。

刘**同学在大一学年都担任我们班的班长，在班级工作上做得很出色，得到了所有同学的认可，他热情的工作也带动了集体的积极性，但偶尔也会由于个人工作原因耽误到课程，但总而言之刘**同学的学习成绩也是很出色的。这也是大家推选刘**同学的一个原因。

最后关于刘**同学的党员重点发展对象推举，再班上取得了全票通过，也希望刘**推选继续努力，能为党组织做出更大的贡献，也希望更多同学能提升自我，想党组织靠拢!

与会党员发表对发展对象能否入党的意见【第四篇】

___同志能认真学习党章知识，进取向党组织靠拢，并经过党组织的“三级培训”。工作上认真主动，能做到不迟到，成曾获医院___奖，平时还能进取配合班干开展工作，有必须的群众基础。其入党动机端正，家庭历史清白，基本贴合入党条件，本人愿意并介绍其加入中国_。

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