实用我的理想六年级作文字实用4篇
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我的理想六年级作文字篇1
每个人都有一个理想，如：医生、作家、警察、文学家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想，而我的理想却只有一个，那就是当一名教师。
全国各地都有教师，而且，作为一名教师是很辛苦的，每天要教育许多调皮捣蛋的学生，气了一肚子气，而且，每天还要讲课，晚上，还要熬夜改学生的作业。早上，又要打起精神来给学生上课，虽然这是何等的辛苦，但是老师也要坚强，因为国家需要她们。
我知道，做老师很辛苦，但是做老师也是快乐的。每天和这些天真的孩子生活在一起，从老师手中培育出了多少朵花，伟大的科学家是老师培育的一朵花，就连国家领导主席也是其中的一朵，可想而知，如果没有老师，我们的国家会成什么样子。
正是因为这样，我才立志要做一名教师，同时，我也会锻炼我的耐心。
从小时候，我就把自己当做教师，拿几个小玩具当学生，我就拿块黑板挂墙上，写字，玩老师教学生。
从今天开始，我要好好学习，把知识掌握好，还要有自己的见解，另外，我还要让自己开朗起来，这样将来才能把知识传授给同学们。
教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为实现理想而奋斗。
我的理想六年级作文字篇2
人人都有理想，理想，是人生的导航仪，是困难时的一盏灯，是人心中的永恒目标，我的理想，就是成为一名作家。
小时，我看着那些斑斓的文字，心中便莫名其妙的漾起一层微波：我为什么不能写出那么漂漂的文字呢？我笨拙的拿起笔，一笔一划的写了起来。我写呀写，什么都写，写很多，写很大，写春，写雨，写爸爸，写妈妈……
直到有一天，我入学了！
入学后，老师就教我们写话，写小朋友，写老师……哈！写出来的话真的很棒！
我写了好长时间，又到了一天，我们开始正式写作文啦！
老师讲：“可以运用拟人的手法将文章变得更生动。”我就把“小草破土而出”写成“小草从土里冒出小脑袋”。老师讲：“我们要一天写1篇日记啦！”我就准备好一个可爱的小本子，每天往上面写点东西。
……
再后来，我认识了，我就在上面发好多文章，和小伙伴们一起成长！
呼——我一定要坚持写作，让理想成为现实！
我的理想六年级作文字篇3
每个人都有一个理想，并为这个理想而奋斗着。我也有一个普通而充满艺术的理想，那就是——成为画家。
有人可能会问：世上有那么多的职业，为什么偏偏选择了这么普通的职业？而我会这样回答：当画家并不是为了出名，而是让自己的内心充满艺术，让自身得到一种修养。
当上了画家，你会感到有一股神奇的力量环绕着你，让你的心处于一种放松的状态。我想当画家，是想把中国的传统文化传承下去，并让自身得到一种修养，不再那样的暴躁、鲁莽。
为了当上画家，我从一年级学画画到现在。刚开始，我就抱着一种好奇的心态，去画了几个桃子，我发现画画原来有这么多讲究啊！我从原来草率的画法渐渐变成了细致的画法，而且作品的精致程度也在一次次提高。
我又从细致变成了成熟、稳重的画法，画的难度也变成了现在这样。
我相信，如果我的画法一次次得到升华的话，离画家这个理想也不远了。
我的理想六年级作文字篇4
理想的作用非常大，理想好像大海里的一块方向盘，好像沙漠里晒不干的小河，是你人生道路上一条直直的小路，是带你一步步走向目标的小鸟。
我的理想不是飞行员，不是工程师，不是领导，不是教师，不是导游，不是医生，不是画家，也不是文学家，而是科学家。
如果我是科学家，我就用自己的力量，仿照大炮、飞机、轮船等等的东西做出更厉害的机器，尽力让我们的国家变得更强大，让其他国家甘拜下风。
如果我是科学家，我就尽量将自己的知识利用起来，造出让人更方便使用的东西。
如果我是科学家，我就用自己聪明的大脑推理或分析，让大家一同努力，找出我国更多的名胜古迹。
我一定好好学习，用自己的力量为国效力。