[600字]实用他是一位性格内向的人作文 他是一个性格内向的人汇聚【最新8篇】

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他是一位性格内向的人作文600字 他是一个性格内向的人【第一篇】

一个长相清秀，留着又长又顺的一头清发，衣着清新自然，让人不由自主地想与她打招呼。可惜，她不善于交往，性格内向，你一靠近她就感有股冷风向你吹过，顿时不寒而栗，她就是让人难以靠近的女孩子——冰。

冰从小就失去了父母，没有家庭的温暖，也就养成了孤僻的性格。幸好，学校有不少热情的同学与冰交流，熟悉了，来往时间长了，冰也交了几个朋友。只可惜，冰并没有完全敞开胸怀地与那些朋友交往。当她们在一起聊天时，冰只是默默地看着、听着、想着，而其他人则投入在激烈的讨论中。

一次聊天下来，冰基本上没有说话，偶尔她们问她一下，她也只是“嗯”一声或说“不知道”。不知道的人，还以为大家欺负她、压迫她、排挤她呢！可事实并不是如此，只是冰不愿交流罢了。

记得有一次，在放学的路上，冰撞了一个高大的男生，那男生便威胁她，让她赔偿。没有办法，冰只有把自己身上准备明天交买学习资料的钱交给了那男生。回到家，她不得不又向家人要钱，可冰的爷爷是个暴躁的人，动不动就生气。这不，冰刚说完，他立马拍了一下桌子，扯着喉咙冲着冰骂她乱花钱、不懂事。

第二天，冰回到教室，只有她一人没交钱，因此耽误了大家用资料，同学们用异样的眼光看着冰，她也羞愧不已，在班里一直低着头。还好，冰的奶奶偷偷拿私房钱给冰，解决了问题。

冰一直没有对别人说，自己藏在心中默默忍受着带来的'痛苦。家人、朋友、同学，冰从不对他们提起一个字，她就是这样一个内向的人，让大家都对她无可奈何，也爱莫能助。大家有时也想关心她，可总以失败告终。真希望冰哪一天能走出自己内心的阴影，变得乐观一点、开朗一点。

他是一位性格内向的人作文600字 他是一个性格内向的人【第二篇】

从前，有一只非常内向的山羊，它十分喜欢去小河边散步。

今天，它照样到小河边去散步，它愁眉苦脸地向河里的'自己自言自语:“哎!我什么时候才会有朋友呢?”就在这时，一只花蝴蝶大喊:“救命!”原来它被树藤缠住了。小山羊救了它，花蝴蝶说:“谢谢你。”小山羊二话不说，跑走了。

秋天来了，又正好是赶集，小山羊打算去森林超市买东西，走到半路时，看到一群动物，其中有可爱兔、淘气熊、顽皮猴……它们一齐看到山羊，异口同声地说:“瞧，是花蝴蝶说的那只山羊!”山羊跑了。

当山羊第二次遇到花蝴蝶时，它大喊:“你为什么要告诉别人?”花蝴蝶说:“我想让你开朗起来啊。”也对，我一定要把内向这顶“帽子”摘掉。山羊想，并说:“谢谢你花蝴蝶，我明白了。”山羊和那些动物交朋友，它们当然同意。

山羊之后不仅不内向，而且变开朗了呢!

当别人问它是怎么开朗了呢?它回答:“如果没有当初我救的那只花蝴蝶引导我，我可能一直都是胆小如鼠的呢!”

他是一位性格内向的人作文600字 他是一个性格内向的人【第三篇】

记得我的童年，想起当时的我，想起那时候发生在我身上的一些小事，我不禁有一些心绪，老师的教导，同学的陪伴，父母的报酬。这对我来说太珍贵了，他们让我不再内向。

每个人的性格都是不同的，这取决于他或她所处的环境。它给我们带来了不同的性格：内向、开朗、活泼、暴躁。但是每个人的性格都变了吗?我不相信，但在那之后，我发现我改变了。从现在起，我不再内向。

一旦我，无论在哪里，我总是内向，不敢和别人交流，不敢和别人交流。在学校里，我也独自坐在那个偏僻的角落里，看着其他孩子手拉手在那里玩游戏，我觉得很孤独，我想和他们玩，但我不敢，不敢告诉他们，担心下一个拒绝，都是因为他们的内向。

我讨厌我的性格，但我不知道如何改变它，内向让我和我的`同学彼此疏远，内向使我的童年缺少欢笑，内向的性格让我错过太多。我想让自己开心，但我不知道该去哪里。

那天下午，老师在课堂上做了一次演讲，让学生们说出他们所做的句子，并在课堂上阅读。大家为了学习的热情，一个接一个地举起手来。但我心里很纠结，想说，怕老师说错话，所以我听到老师在心里喊我的名字，觉得一切都来得太突然，没有准备好，我很紧张，原来我从来没有说过我觉得班上紧张的气氛，每个人的眼睛都充满期待看着我，经过一段时间的曲折之后，我胆怯地吞下了我说的话。担心下一秒是老师对我的批评，但老师没想到老师会说："说得很好，句子很有趣，希望以后更大胆，老师相信你会更好。"当我听到老师的话时，我心里的石头终于倒在地上了。"我有一种前所未有的自豪感。

上完那堂课后，我发现有些事情并不像我想象的那么困难。老师的话让我突破了自己，在未来的生活中，我经常会想到这件事。它激励我跨越一个层次，在这条通往成功的道路上，多亏了我的老师，她改变了我，让我放弃了我的胆怯，不再是我自己--不再是内向的我了。

从那以后，我就不再内向了。

他是一位性格内向的人作文600字 他是一个性格内向的人【第四篇】

她是一个内向、含蓄，平时不怎么爱说话的女生。她，长了一双大眼睛，不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然她的嘴比较大，但她却从来不善于言辞，不太和同学们在一起交流。因此，就让同学认为她是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛，有些“书生气”。

从小学起，她和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的`她，总觉得孤独、寂寞。但在她的身边，也有三、四个挚友，她也只是跟她们的交流比较多。老师每学期给她的评语上，总写她踏实、稳重，内向似乎也成了她的优点。

但由于她的内向，是她在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然，有时的她心里知道问题的答案，但总是没有勇气说上来。当老师叫她发言时，她也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过她，但从小到大，她总是不能战胜自己，在课堂上去发一次言。内向也成为了她学习路上的一块障碍。

进入初中，她内向的性格依然没有改变。刚上初一，见到的都是全新的面孔。内向的她，也不怎么敢去跟同学说话。下课时，同学们在一起三五成群的聊天、谈论，而她却安安静静的坐在凳子上，一句话也“不敢”说。中午，在宿舍里。其她的人都在互相介绍，认识，只有她独自在一旁安静的看书。同学们都误以为她很孤傲，也不敢跟她说话，使她很苦恼。

哎，她的性格为什么这么内向？……在同学眼中，她总那么孤傲、清高，不善与人交流。但在家长老师的眼里，她却是一个不会让她们操心的“乖女孩”。内向的性格，给她带来苦恼，也给她带来赞赏与她人的夸奖。但不论它给她带来了什么，她就是她，谁也无法改变。

这就是她——一个内向的女孩。

他是一位性格内向的人作文600字 他是一个性格内向的人【第五篇】

约两小时的谈话过程中，她很巧妙地绕过了对于自己不利的话题。

对于大家显而易见的，外貌上的不显眼，普通话上的不标准，她都用自嘲的方式对待，传递出一种很积极乐观的态度。对于不是一目了然的关于学历年龄之类的，她选择了闭而不谈。

有的人不买账，有的人则会不停地追问，也有人开始解围，说起了中立的公道话。

学历不代表一切，只要你的能力够强。

而她正是用自己优秀的能力，亮眼的成绩，让大家对她产生欣赏与钦佩之情。

不仅如此，她还分享了自己一路走来的奋斗过程，让我们看到了成功真的不是那么随便，都有着不为人所知的刻苦。

她说，她很内向，而从她身上我也更加明白了关于内向的定义。

那不是一种自卑与懦弱，而是一种内心有坚定目标，用独处的时光默默地打磨并且前进。

她的内向只是不太喜欢与陌生人打交道，但是她通过努力的光环渐渐地让她滋长了不少的自信。她说不多，但句句有力，内向反而成了她的一个很好的`标签。

所以不要对任何一个性格下定义，关键的是你的内在的力量是如何的，你又是怎么样在自己所拥有的基础上一步步让自己变得更好的。

他是一位性格内向的人作文600字 他是一个性格内向的人【第六篇】

小学一到四年级时，我是个十分内向的男孩，不爱说话，也没有多少朋友，大部分时光我都是在沉默和自娱自乐中度过。

尽管我成绩很好，备受同学的尊重与敬畏，但我却十分不乐意加入与他人的互动，哪怕是参加一次电视台的小活动。因此，除了几个与我关系好的同学，其他人与我之间的距离十分遥远。

日常生活更能体现出我的内向，每次出去玩，父母要拍照时，我总是躲得远远的，怎么大声呼唤也无济于事。每当过年拜访亲戚时，我总是在父母和祖父母再三催促下，极不情愿地说上一声拜年话，哪怕一句“叔叔好”！

我的内向持续了四年，直到五六年级的几次活动。

五（上）时，我们学校开始教竖笛，我因十分的争强好胜，每天晚上在家刻苦的练习，终于在一次测试中，我鼓足勇气赌上我全部的自尊心，第一个举手，然后用我的竖笛赢得了老师和同学的称赞！

这是一个开端，一个告别内向的开端。

几个月后，学校又选拔合唱团，我被选入了中音阶。起初我内心十分纠结，因为我太惧怕当众演出了，一是怕我会失误，二是我还是比较内向，但是为了班级的荣誉，我决定豁出去了，毅然参加了当时的演出，还得了奖，从此我开始加速了告别内向的征程。

终于在六年级，学校开启了冲外班，其旨在帮助同学冲刺南外。作为我们班上的.积极分子，我理所当然地进了a班，我突然发现冲外班的教学对我来说简直是个宝地，特别是在学习几何图形时，我几乎一直是全校第一，这不但鼓舞了我的自信心，还沉重地打击了我的内向。

作为几何方面的佼佼者，我自然而然有着许多灵感和更加简洁明了的解题思路和过程，让老师和同学称赞不已。常常，每当老师讲完一题并询问我们是否有更简单的解法，我总是第一个举手，并在同学们钦佩的目光和老师赞赏的注视下，上台写下短短的几行思路，并在掌声中下台，每当老师讲题卡顿时，我就会小声提醒，并迎上老师惊奇的目光。

从那时起，我就永远地告别了内向。

他是一位性格内向的人作文600字 他是一个性格内向的人【第七篇】

在我的朋友中，有着许多不同性格的人；内向、泼辣、刚强……令我印象最深的是王杰。

他是一个性格内向的男孩儿；平日里话也不多，就是一个闷葫芦。难得开一次口，也是标准的“猫咪音”。他还动不动就脸红，见到女生就害羞的低下头。我真搞不懂一个男子汉，应该浑身充满阳刚之气，怎么像个文文弱弱的'女生呢？的确，不管谁看到他，都觉得他不够洒脱。你瞧，这是他的自画像――

一个又矮又瘦的男生，长着细细的眉毛，忽闪忽闪的大眼睛中，流露出一股忧郁的气息。

记得那是一节历史课，老师正在讲“贞观之治”，讲着讲着，老师插进了一个小问题：“唐朝的开国皇帝是谁？”哎哟，这个问题太简单了，书上清清楚楚地写着“唐高祖李渊。”这时，同学们的手都唰唰举了起来，唯独王杰没有举手，他的手好似有千斤重，让他举手仿佛比登天还难，老师却偏偏让王杰来回答这个问题，只见他慢吞吞地站起来，一声不吭，其他同学催促道：“快点说呀！”他结结巴巴道：“我…我…我不知道。”他声音小得和蚊子嗡似的，但每位同学都清清楚楚地听见了，顿时哄堂大笑。老师让全班同学安静下来，生气地王杰说：“你就站着听！”这时，我发现王杰从脸到耳根都通红通红的，看来性格对人的生活会产生很大的影响。

他喜欢一个人独来独往，他不善言辞和交际，他常常会为老师的一句批评，同学的一句议论脸羞得通红……他就是内向男孩――王杰。

说实话，我不欣赏内向的人，总是生活在自己的世界里，那么孤独，我希望王杰能变得更加开朗、活泼、积极、向上，成为一个顶天立地的男子汉！

他是一位性格内向的人作文600字 他是一个性格内向的人【第八篇】

小赵是我的老同桌，我们已经做了两年的同桌了。我们是一对好朋友！

从前，小赵是个内向的人，不善于与人交流，不愿与同学合作，很容易生气，可以说是个很内向的男生。许多同学都淡忘和远离了他。有次他与人闹不和了，闹不和的.刚巧是我们班堪称“一流的恶霸”，小赵斗不过。一气之下跑了。我们万万没想到的是小赵生气后很久都不回来。老师马上寻找无果，只得动员我们全班同学，最后在操场的人海中找到了他。

第二天，第三天他一直没来上课，老师打电话问他爸爸怎么了？小赵爸爸说：“小赵在学校里没人跟他玩，他不想去上学。”

无奈之下，老师找我和小方等同学四人组成一个小队，制定了“挽救”小赵行动。当小赵在课间发呆时，我们就找他玩和聊天，当小赵受到欺负时，我们就拔刀相助……

在五年级一年的改变下，小赵终于愿意与我们沟通了。从此性格从内向变成了外向。

我是他的同桌，他遇到了困难，都找我；有人和他吵嘴，我们马上上前制止；小赵要玩“失踪”，我们拉住他的衣服，和他好好说话，直到劝服；有人找他麻烦，我们提醒同学注意语气，多帮助他，使他内心不再受到伤害。现在，他也会主动玩游戏，总会说：“谁要参加”。我与同学们大声说：“我们要参加！”。如今，他脸上洋溢着笑容，发出爽朗的笑声；满满的温暖和自信包围了他的内心。再也看不到小赵玩“失踪”了。他学会了忍耐，变成积极乐观的人！

上次他被传了“八卦”。有人说：小赵爱上八班的一个女同学，大家哈哈大笑，他丝毫没有愤怒之意，而是笑了笑，什么也没说，走开了。

我的同桌小赵，从内向到外向，成长、理性、包容是他最大的收获！也是我们小组人员的收获！