宣传方案策划校园 宣传方案策划乡村振兴实用5篇

【导读预览】此篇优秀范文“宣传方案策划校园 宣传方案策划乡村振兴实用5篇”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

宣传方案策划校园 宣传方案策划乡村振兴篇1

：国庆中秋，合家欢乐，惊喜好礼等着您

：9月30日至10月8日

9月28日至9月30日

：本次活动以中秋套餐为主线，推出以合家欢乐、家好月圆、团团圆圆三大套餐来“借花献佛”，再送出精美中秋礼品（印有logo环保袋、中秋礼品首选为广告杯）

超值套餐：①、合家欢乐88元（3人及以下）

田鸡（乌鸡）粥48元，上海灌汤包12元，印度薄饼12元，鲍汁凤爪12元，营养时蔬12元，送精美小吃两份、纸巾1包，共101元，为88折，省13元

②、家好月圆118元（4人及以下）

佳鸡（沙虾）粥58元，上海灌汤包12元，印度薄饼12元，卤水拼盘26元，鲍汁凤爪12元，营养时蔬12元，送精美小吃两份、纸巾1包，共137元，为86折，省19元

③、团团圆圆168元（6人及以下）

花蟹58元沙虾粥29元，上海灌汤包12元，印度薄饼12元，卤水拼盘26元，椒盐鸭下巴20元，鲍汁凤爪12元，山野菜12元，营养时蔬12元，送精美小吃两份、纸巾1包，共198元，为85折，省30元

礼品赠送方式：时间10月1日至10月3日，会员消费满100元以上即送精美礼品一份，送完即止。

祝福短信：针对会员发送，提高会员忠诚度。

月是中秋分外明，我把问候遥相寄。愿您及您的家人在这国庆中秋相逢的佳节里，合家欢乐，家好月圆，身体健康！来如轩，惊喜好礼等着您。[如轩砂锅粥]

宣传单张：135*210双胶纸10万

东莞地区：结合7878网联合12580生活播报进行全面广告投放3800元

包括7878网首页通栏动态广告宣传、12580语音查询、12580消费通杂志1/4页广告一期、7878网会员手机短信、12580生活播报优惠咨讯、东莞电台优惠资讯宣传3次

其它地区分店进行选择性报刊夹报

水牌

展架

横幅

短信：公司短信平台

单张：10万*元/份=10000元

东莞地区广告：3800元

水牌：10元*30=300元

展架：35元*30=1050元

横幅：17*10米*10元/米=1700（统计可挂分店）

环保袋：3000个*元/个=3900元（以每店100个计）

礼品预算：1800*10元/个=18000

共计：38750元，费用以实际产生为准。

宣传方案策划校园 宣传方案策划乡村振兴篇2

城市形象，这是一个可以见仁见智的概念。但是，城市形象片绝不是一个可以在见仁见智的概念下进行创作的对象。你没动静知道城市形象是如何宣传的？

1、从城市营销和城市品牌打造角度，导入“成渝双特区生态花园”及“神奇遂宁、观音故里爱心之都、快乐之旅”，对遂宁进行全面包装和推广,打造“观音故里、爱心之都、山水林城、休闲胜地”的城市品牌。

2、借助活动在市民中强化“人人都是投资环境，个个都是遂宁形象”的理念，发动全市人民为遂宁发名片、请次客。

3、充分利用市本级强势媒体，全面宣传神奇遂宁的区位优势、产业特色、旅游文化资源，让市民充分认识养育我们的这片土地，创优争先，积极进取，进一步激发认识遂宁、热爱遂宁、宣传遂宁、建设遂宁的热情。

把宣传遂宁和营销遂宁相结合，通过举办一系列在全省、全国、乃至世界有影响的活动，全面宣传、包装遂宁，提升遂宁的知名度、美誉度，把“神奇遂宁”面向世界营销出去。

整个营销推广活动主要由对内发动与对外营销两大部分构成，有计划、分步骤交义配套推进，对内发动由发现遂宁、认识遂宁版块相关系列活动构成；对外营销宣传遂宁、营销遂宁版块相关系列活动构成。

(主题推广词:神奇遂宁有我更精彩）

拟分为五个组合板块，每个板块预置1至2个亮点活动。

时间：20xx年9月——20xx年7月。发动一场浩大的“发现遂宁”的群众活动，为活动营造强大的社会氛围。

发现内容：遂宁的世界之最、遂宁的中国之最、遂宁的四川之最，以及遂宁最具优势、最有魅力、最吸眼球的人、事、物；

对行政事业单位，以市委宣传部和外宣办的名义发文，要求各相关单位每单位提供十条以上经查证核实的资料素材；

对社会公众，以新闻发布会和广告方式告知，有奖征集。

本板块辅助亮点活动之一：20xx年3——7月，举办“与春天约会·遂宁大型乡村游活动”。

意义：为遂宁乡村游造势，让市民发现遂宁，认识遂宁，热爱遂宁

时间：20xx年10月至20xx年3月

通过一系列优势性、资源性、风物性和个性化的主题海选，通过民众参与度很高的梳理，精编并包装、推广“神奇遂宁”的一批亮点与卖点：a、遂宁“放心酒店”评选；b、遂宁“特色小吃”评选；c、遂宁“十大和谐社区”评选；d、遂宁“十大乡土特产”评选；e、遂宁“十大名星企业”评选；f、遂宁“最具魅力民族文化传承”评选。

在遂宁日报开辟“神奇遂宁有我更精彩”专版，全面策划、报道整个活动的进程：公开征集喜爱遂宁的100个理由；开展“我爱我家”有奖知识竞赛（根据“发现遂宁”发掘出的遂宁优势资源，先设计出100道题在遂宁日报刊发）；开展营销遂宁金点子有奖竟赛；开展营销遂宁形象广告设计大赛；遂宁旅游主题形象广告设计大赛；有奖征集遂宁城市主题推广语。

本板块辅助亮点活动之一：

20xx年11月下旬，开展旅游产品设计暨开发大赛。各区（市、县）及相关企业自行设计开发具有浓郁地方特色、遂宁个性的旅游产品设计暨开发，以样品形式参赛。

本板块辅助亮点活动之二：

20xx年12月下旬，举办遂宁第三届美食节。1、评出餐饮名店、特色名店、金厨奖、十佳服务员；2、举办“成渝美食在遂宁”论坛、宾江经济论坛。（此项单独创意，见附件2）

时间：20xx年7月

内容：充分挖掘并宣传遂宁综合的人文地理、资源优势，介绍、营销神奇遂宁。

操作：将区（市、县）划为一大组，经抽签确定“一对一pk”组合；将旅游、酒店、的士、工交、学校划为另一大组，经抽签确定“一对一pk”组合；每周五晚在遂宁电视台、遂宁新闻网、新新闻电子塔举行一现场pk转播。

注：通过“pk”，使各区县（市）和各窗口单位有机会充分宣传自我优势、服务形象，丰满遂宁的整体品牌形象。

时间：20xx年10月

任务：将pk季胜出来的代表队重新抽签组合，分别进行五选三、三选二、二选一等多种pk，最后产生三强进入总决赛；总决赛以晚会形式在四川卫视演播厅举行并力争央视播出；晚会辅以极具遂宁地方特色的文艺节目、民间绝艺绝技。

时间：20xx年12月——20xx年12月

对整个活动中发掘的内容进行梳理、加工，编辑出版神奇遂宁系列丛书。1、《《遂宁旅游》、2、《遂州八记》、3《神奇遂宁像册》4、《神奇遂宁八大奇观》、5《遂州人物》、6《外地人看遂宁》、7《遂宁之最》。

本板块辅助亮点活动：

20xx年12月，举办“认识遂宁、融入遂宁、宣传遂宁、营销遂宁”座谈会。

(主题推广词:神奇遂宁观音故里)

以遂宁新新闻网为平台，全方位对外宣传遂宁、营销遂宁。积极主动加入城市网站联盟，以此为依托，扩大遂宁新闻网的知名度和影响力。倡议发起建立泛成渝经济圈网站联盟，打造遂宁新闻网品牌。在遂宁新闻网建立神奇遂宁·观音故里旅游网站，全方位推介遂宁旅游。依托网站联盟，开展遂宁印象宣传特辑贡献评奖活动，倡议发起媒体旅游联盟，利用网站联盟和旅游联盟，整合利用资源，全方位营销遂宁。

以“我为遂宁作营销、我为遂宁发名片、我为遂宁请次客”为主题，以《遂宁日报》、《三城新闻》、遂宁新闻网为载体，广泛发动机事业单位、广大市民积极参与到营销活动中来，通过走出去、请进来多形式营销“神奇遂宁，观音故里、爱心之都、快乐之旅”旅游主题，多形式营销“八大奇观和遂宁精品”的旅游线路。

1）本板块涉及之部份项目拟先以招标方式进行市场运作。

20xx年11月（农历9月19），举行观音爱心慈善墙奠基仪式

活动描述：向全社会征集观音爱心慈善墙款式设计（一轮炒作）：向市民征询纪念碑落座选址（二轮炒作）意见。注：可考虑选择xx，以对xx进行深度诠释，充分宣传，并对遂宁观音慈善文化进行深度挖掘、“中国爱心之都”的唯一性、排它性、特殊性。

意义：扩大神奇遂宁的知名度和美誉度，吸引大量外地游客到遂宁观光旅游，促进遂宁旅游业快速发展。

20xx年12月，举办住在遂宁·遂宁城市推介会。

活动描述：由成都全程营销公司与遂宁新新闻传媒公司联手，组织遂宁城市规划版块、市政建设版块、楼盘销售版块,到成都、重庆举办住在遂宁推介暨遂宁房展会（此活动应是成渝首家二级城市到省会城市办展，具备媒体关注价值。同时，可在遂宁及区县巡展。

意义：吸引外地人员到遂宁居家置业，引进外地企业到遂宁投资，推动遂宁城市升级、地产业跨越发展，带动遂宁社会经济全面发展。

20xx年11月，在第二届泛成渝经济区商合峰会前后，举办泛成渝经济区媒体合作论坛。

论坛主要内容：

1、围绕媒体在泛成渝经济圈遂域合作中的作用，开展“唱响成渝品牌、推动区合作主题论坛，配套开展市州党报地产广告暨新媒体广告经营论坛；

2、泛成渝经济区旅游联盟成立；

3、泛成渝经济区网络宣传联盟成立；

4、百名总编走进神奇遂宁大型采风活动。

意义：让媒体关注神奇遂宁，代言神奇遂宁。

20xx年国庆黄金周与重庆日报报业集团新闻旅行社联合举办“小记者爱心之旅走进神奇遂宁采风活动”。采风安排：第一日：广德、灵泉、宋瓷博物馆；第二日：汶牌生态工业园、子昂读书台；第三日：50名重庆小记者与50名遂宁“空巢”儿童手拉手接对子；第四日：死海。

20xx年11月（农历9月19），举办“中国遂宁●观音民俗文化节”。观音民俗文化节主体活动：举办中国观音文化暨旅游发展研讨会；举办国际佛学交流会；举办佛教名山名寺联谊会暨“4+1”合作朝圣之旅，缘满之旅启动仪式；举办佛教文化艺术展览和系列佛事活动；举办“拜观音、赏宋瓷、漂死海”千车巡游神秘遂宁之旅活动；举办“晋子时香、求真善美、保合家安”万朵莲花拜观音朝山香会民俗活动；举行民俗民间文艺表演活动；举办“观音山水·神奇遂宁”旅游经贸投资推介会；争取中国新闻摄影报主办的第五届中国新闻摄影“金镜头”颁奖典礼在遂宁举办。

（注：第二部分与第三部分内容分年度交叉进行，把对内发动与对外宣传结合，把发现遂宁（疏理品牌）、认识遂宁（市民认同品牌）与对外宣传营销品牌结合，把发现遂宁的过程亮变为市民认识遂宁、认同品牌、宣传遂宁的过程。

20xx年12月至20xx年3月，开展宣传遂宁、营销遂宁大型“评比活动”宣传遂宁；开展宣传遂宁有奖征文，体裁：文艺作品、摄影作品、新闻作品营销遂宁；主要针对在策划旅行线路、营销遂宁旅游资源、接待外地来遂游客有突出贡献的市内外旅行社。

1.主要媒体:遂宁日报、遂宁广播电台、遂宁电视台、遂宁新新闻网、新新闻电子台；

2.辅助媒体：省级各纸质、电子及网络媒体；

3.手机短信渠道；

4.重要媒体：适时抓住时机、创造新闻价值上央视。

1.每一个赛段均提前设计一至两个新闻焦点；

2.组委会专门设立新闻宣传组,作好各赛期的新闻宣传策划；

3.由宣传部协调各媒体关系,市属新闻单位要有专门记者跟踪报道。

注:宣传推广将制定专门方案。

本项目除了部分社会事业性、公益性活动由政府给予合理的资金支持外，大多数活动拟引入全新市场运作模式实施。

1、由市相关部门组委会授权遂宁日报社新新闻传媒有限公司运作，并作为遂宁城市品牌推广的常设机构；

2、需要政府给予资金支持的，由遂宁日报社向组委会报送方案，批准后方可实施；

3、核心主项目在组委会指导下，由新新闻传媒公司执行。

4、由市财政每年为遂宁日报社审批拨付30万元城市品牌推广费用，其余相关支出，由遂宁日报下属新新闻传媒公司新新闻文化旅游传播公司通过市场运作自行解决。

宣传方案策划校园 宣传方案策划乡村振兴篇3

儿童消费群体的宣传教育已经列入公司品牌传播工作的战略性高度，是营销工作的重中之重。5月份，各办事处、市场小组必须严格执行公司制定的方案，全力围绕儿童大规模展开宣传活动。

深度教育家庭，灌输“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”的家庭消费理念，影响目标消费群体，拉动家庭消费。

针对儿童，扩大至家庭，借助幼儿园场地开展。

大型亲子游园活动突出重点，小型宣传活动定期开展。以办事处为单位选择当地2~3所最具影响力幼儿园开展大型亲子游园活动，以市场小组为单位选择当地5所以上重点幼儿园定期开展互动宣传活动。

1、活动主题

我的“六一”我做主!

2、活动场地

大型幼儿园小广场或操场

3、活动联系途径

直接与幼儿园园长接洽，以我公司投入活动费用，通过游园活动与才艺展示等娱乐形式，与幼儿园共同庆祝“六一”儿童节到来切入洽谈合作。

3、活动时间

与幼儿园商定

4、活动区域设置与布置

(1)才艺展示区

才艺展示区设置舞台，配备音响一套(幼儿园方提供)，儿童自由参加，展示唱歌、舞蹈、乐器等才艺。舞台是整个活动现场的核心区，尽量寻找有舞台的大型幼儿园开展活动，安装大幅背景喷绘，并用气球装饰，台下布置凳子共家长、儿童就坐观看，现场按照效果图1布置。

效果图 1

(2)亲子游戏区

亲子游戏区现场设置4个亲子游戏项目，儿童独立或者与家长共同参与。每个游戏项目一个帐篷，并务必按照效果图2进行现场布置。

效果图 2

(3)爱心义卖区

爱心义卖区开展试饮、义卖活动。设置3个帐篷，其中一个作为试饮，一个用作义卖，另一个作为堆头形象展示，各办必须按照效果图3进行现场布置。

效果图 3

5、活动操作

活动现场同时开展“才艺展示”、“亲子游戏”、“爱心义卖”三项活动，家长、儿童可以自由选择参与。

(1)才艺展示

①提前与幼儿园洽谈，由园方组织报名，儿童可独自或与父母一同参加才艺展示。

②主持人由园方和办事处各挑选一人担任，主持人要在舞台上与现场的小朋友进行与天地壹号有关的有奖互动问答，互动问题围绕广告语“吃饭喝啥，天地壹号”和“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”。

③邀请幼儿园园长、老师担任才艺展示评委，进行评奖。

④设置一等奖1名，奖励奖金500元，二等奖2名，奖励奖金20xx，三等奖3名，奖励奖金100元，三个奖项均由园方与我方共同颁奖，并颁发荣誉证书。参加才艺展示但未获名次的儿童、家庭均颁发“优秀奖”荣誉证书。凡参加才艺展示的儿童、家长，每人均可获得一罐天地壹号苹果醋。

(2)亲子游戏

所有参加游戏的家长，儿童全部佩戴卡通头饰，分别扮演不同的角色参与各项游戏。游戏区设置一名流动主持人，由我公司员工担任，与儿童互动，充分调动游戏现场热烈的比赛气氛，每个游戏项目至少由3名员工负责维持秩序，担当评判并协助主持人营造氛围。在亲子游戏中获胜的儿童，奖励公仔一个，参与但没有获胜的儿童发鼓励奖罐装产品一罐。具体游戏项目如下：

①兜兜水果

场地上划两条线，间隔2～3米，孩子与爸爸或妈妈分别站在两端，爸爸或妈妈系上围裙，孩子站在线后，背对自己的父母的围裙里扔塑料玩具水果，爸爸或妈妈双手拉起裙角站在另一条线后接水果，两组家庭同时参加，规定时间内接得多的为优胜。

②宝贝快快跑

在场地两端画一条起跑线和一条终点线，距离10米。父子或母子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸或妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸或妈妈双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向终点跑，到终点线后返回，3对父子或母子同时进行，先返回到起跑线者为胜。

③小小搬运工

两名孩子一组进行比赛，从各自的碗中用勺子将水桶中的乒乓球运送至对面两米远的另外空桶中，规定时间内转移弹珠多者胜出，若两名儿童在规定时间内成绩相同，则再比一场以决胜负。

④夹着气球也能跑

场地两端画一条起跑线和一条终点线，距离5米，三名孩子一组进行比赛，各自从起点用双腿夹着气球运送至终点，再返回起点取气球，双腿夹着送至终点，规定时间内转移气球最多的获胜。

(3)爱心义卖

①爱心义卖区设置3个帐篷，分别进行试饮和义卖募捐。

②试饮过程中必须与儿童进行互动宣传，围绕广告语“吃饭喝啥，天地壹号”和“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”。

③试饮区放置有代言人“刘星”、“小雪”的卡通形象，办事处员工可吸引并帮助儿童与“代言人”合影。

④义卖区只进行销售和募捐，捐款以幼儿园的名义进行，全部款项都捐给玉树灾区重建校园。每销售罐装产品6连包或三瓶瓶装产品即捐5元，多买多捐，捐款由儿童亲自投入捐款箱中。

⑤义卖区募捐箱也可允许儿童自由捐款，并拍照留影，现场捐款箱由园方与我方共同管理维护，使儿童接受爱心教育。

6、奖品

(1)奖金：办事处向公司申请。

(2)公仔：办事处向公司申请费用，自行采购。

(3)赠饮品

7、宣传物品

活动现场布置中要求制作的各种宣传品(参照效果图1、2、3)，在当地广告公司自行制作。

家长、儿童在参与活动中佩戴的卡通头饰由公司统一设计制作，并下发到各办事处。

8、游戏道具

游戏过程中使用的各种道具，如玩具水果、气球、乒乓球、围裙、绳子、塑料桶等，由办事处自行采购。

9、注意事项

(1)活动过程中不得让儿童接触或触摸瓶装产品，严防出现产品摔落、破裂等造成伤害。

(2)现场电源插板、电线等不得在活动区域中间出现，一切线路等都绕场排布，并做好绝缘保护，严防儿童触电。

(3)必须与园方商定好，活动前由园方准备紧急医药用品。

10、活动跟进

各办事处务必将确定的游园活动与开始前一周上报营销中心，将活动信息填写《大型亲子游园活动登记表》发送至邮箱：，营销中心将跟进指导各办事处的活动开展。

在开展大型亲子游园活动以外，各办事处必须以小组为单位，针对幼儿园定期开展小型互动宣传活动，并按照以下要求执行：

1、积极联系幼儿园、小学宣传活动

各小组务必与当地各大有影响力幼儿园建立维护良好客情，联系活动的开展，至少针对5所以上幼儿园进行宣传。

2、园内宣传必须深入教室

利用午饭时间在幼儿园食堂现场倒给儿童饮用，借助小礼品进行有奖游戏、有奖问答互动(主要围绕“吃饭喝啥，天地壹号”、“饭前开胃、饭中美味、饭后不撑胃”这两句广告语和儿童互动)，并借助老师之口进行宣传。

3、园外宣传要同时进行

教室内开展活动的同时，放学时分要在园外面向家长进行试饮宣传，着重宣传“饭前开胃、饭中美味、饭后不撑胃”的广告诉求。现场形象布置必须吸引儿童眼睛(按《4月份办事处工作指引》中附图3布置)，严禁贬低品牌价值。

宣传方案策划校园 宣传方案策划乡村振兴篇4

文化墙是企业精神文化形成过程中的重要体现，能够集中表现出企业内涵、企业形象、员工风采等等内容。在鼓励员工，增强团队凝聚力的同时也给客户一种最为直观的印象。能够最大限度的把企业文化、企业成长的点滴表现在一面有限的墙上是我们的设计目标。

会议室内外墙面。

1、企业语录

设计目的：以文字的方式体现企业价值观及激励员工和企业共同努力，寻求发展。 设计位置：会议室西墙面左侧，以竖排板式呈现。

设计内容：

形式一：以单色竖排形式设置。 如图：

备选语录：

① 你进入的是一家讲求实效的企业，请用你的能力说话

② 在你发出抱怨前，先想想同样条件下优秀者是如何做到的

③ 企业永远喜欢这样的人员：面对困境有原因分析，更有解决方案

④ 昨天的经验会成为今天的障碍，你需要不停地学习和进步

⑤ 有作为才有地位，有实力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路。

⑥ 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

⑦ 千里之行，始于足下；艰难困苦，玉汝于成。

形式二：以单色竖排形式设置，背景设置为彩色图片。

如图：

2、员工风采

设计目的：展示员工个人以及集体参加活动出游等照片，记录员工在企业中成长的点滴。 设计位置：会议室西墙面右侧

示例：

3、公告栏

设计目的：张贴公司最新及紧急通知及公司的红头文件等，保证员工能及时有效的知晓司的重要决议、文件、活动、重大事项等。

设计位置：行政主管办公室外墙

会议室标语设计：

① 会而必议，议而必行，行而必决，决而必果。

② 左右沟通求进步，上下沟通达共识。

③ 会议的成果是行动，言必行，行必果。

讨论备选板块：

4、总经理寄语

设计目的：表达总经理对企业发展、员工发展等期望。

设计位置：待定

设计内容：由总经理拟定寄语内容。

示例：

5、企业愿景价值观使命

设计目的：表达企业的经营理念、指导思想、核心价值观。

设计位置：待定

设计内容：待定

6、员工互动天地

设计目的：为员工和企业的沟通、员工之间的沟通提供场所，让大家能够更好的体现互相关心，互助成长的精神。

设计位置：待定

设计内容：

① 对公司及各部门或领导、同事表达合理的意见、建议以及问题。

② 对同事的生日、结婚、生病等表达祝福，对领导、同事的帮助表达感谢。

③ 发表员工自主创作的文章或诗篇等作品。

的文字为展示形式。

设计位置：会议室东墙

会议室西墙：

宣传方案策划校园 宣传方案策划乡村振兴篇5

以上级有关文件及会议精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支责任心强、素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。

组 长：z（常务副校长）

副组长：z（副校长）、z（副校长）、z（校长助理）、z

组 员：z及各年级的宣传干事

办公室：负责学校特色、重要节日、活动、会议、校园文化建设及学校整体工作的宣传，统一对外宣传口径，接待来访媒体，具体做好学校各处室、年级宣传与信息报送工作的审核与评估。

z：负责信息宣传的总协调及监督工作。

z：有上传权限，主要负责媒体（每月上报纸一次），负责校园网“通知”、“家长心声”栏目的上传。

z：有上传权限，主要负责学校新闻。对所有上传人的要求:发布的新闻文字要有编写人的姓名、审稿人的姓名，照片要有说明（时间、姓名、内容）。

总务处：负责后勤管理、服务保障等工作的宣传。

z：负责总务方面的新闻收集，交给曾少慧，内容放在校园网“生活动态”栏目中。谭翀懿副主任负责审稿，每周至少更新两条新闻。

教学处：负责学校教育教学、师资管理、课程改革、招生等方面的宣传；负责做好科研、校本课程及教学改革等方面的宣传。

z：有上传权限，负责向各科组收集教学方面的新闻，负责组织参赛获奖人员的团体、个人拍照及备案，负责校园网“教学研究”栏目的新闻上传，每周至少更新两条新闻。z副校长、z校长助理、z副主任、z副主任、z副主任负责审稿。

学生处：负责学生思想政治、班主任管理、班级文化建设、安全管理及精神文明建设等方面的宣传。

z，有上传权限，主要负责校园网的“生活动态”、“校园活动”、“学生之家”、“心理导航”栏目的新闻上传；负责校内宣传橱窗的管理。每个栏目每周至少更新两条新闻，由z副校长、z主任、z副主任、z副主任、z书记负责审稿。

体 艺：z，负责体育科和艺术科的新闻收集及协助z老师做好网站技术上的工作。z协助z老师做宣传方面的设计工作,由z副主任审稿。

生活部：负责住宿生、宿舍、医务室管理等工作的宣传。

z：负责生活部的新闻收集，每周至少更新两条新闻，交给z，内容放在校园网“生活动态”栏目中，由z副主任审稿。

教育公司：z，有上传权限，主要负责校园网的管理，负责校园网“育人天地”（每周两条）、“校刊校报”（半月一次）栏目的上传；

初一年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。

初二年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。

初三年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。

高一年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。

高二年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”。

高三年级：z：负责本年级的新闻收集，每周一条，交给z上传“学生之家”；负责工会及学校政务、校务公开等方面的宣传。

以上新闻由学生处z主任、z副主任审稿。

1、必须完成学校规定的信息报送硬性指标；

2、评估办法：对各处室、年级的宣传干事实性信息报送积分制，由办公室进行核实、统计、汇总，以积分多少进行排名，每月通报一次，每学期结束后综合排名评估，同时评出若干个优秀宣传干事并给予奖励；

3、奖罚措施：在完成硬性指标任务前提下，学期结束时获评估结果前三名的处室、年级给予奖励，并对质量高、影响大的报道给予特别奖励；对没有完成硬性指标的处室、年级通报批评；

4、稿件要求：内容高质量、高层次，图文并茂。

主要形式：校园网站、宣传橱窗及其他对内、外宣传与报道。

宣传内容：教育教学改革、教师队伍建设、重大会议、校园特色活动、教科研活动及成果、招生工作、师生培训、学校管理与发展等。

上传要求：各处室、年级上传的新闻必须通过本部门主管审核。