2023年写人作文字4篇
写人字【第一篇】
她是一个漂亮的女孩。苗条的身段。小巧的个头，冰肌莹彻的脸上，一双大眼睛黑亮亮的，转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。真应了“回眸一笑百媚生”啊！素色的皮筋清爽地将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，不仅没有显得死板，反而增添了几分秀色。
别看她长相美，她的性格可十分泼辣。
只要一有空，她就会跑来找我玩。莽撞的性格，让她把许多同学们的书本撞掉。我们就经常笑她身上长“刺”了。她总是露齿一笑，绽放出浅浅的梨窝，俏皮地吐吐舌头，悻悻地溜走。
她动如脱兔，静如处子。
平时，她总爱恶作剧，喜欢在别人身上贴纸条，每次都在与别人玩得开心时，偷偷从口袋中掏出早已准备好的纸条，趁人不注意，就如闪电般把纸条贴在同学的后背。然后露出天真无邪的笑容。灵动的眼睛始终不与你对视，胡乱地看着别处，双手不自在地摆弄着衣角，在你眼前踩着胡乱的步子小跳着。最后终于忍不住，指着你的后背，笑得上气不接下气地说“你……你后背有……纸条。”不等你反应过来，她就跑得没影。躲到楼梯口。看着你找纸条的样子，捂着肚子，哈哈大笑。上课铃一响，她就会飞快冲回教室，认真听讲。
每当这时，她的态度就发生了大转弯。坐在窗边，全贯注地听老师讲课，认真地记录笔记，一句废话也不多说。微抿着的嘴仿佛在提醒她上课要专注。回答问题时想法的新颖，口齿的清楚响亮常常得到老师与同学的赞扬，肯定。风，轻扬着她的发丝，带着缕缕清香。阳光，洒在她纤长卷翘的睫毛上，洒在她白里透红的脸颊上，洒在她停下的笔尖上。她抬起头，深吸了一口气，笑了，笑容是那样灿烂，在阳光下熠熠辉，那一刻是那样美好。
这就是她，一个动如脱兔，静如处子，爱笑的女孩。
写人字【第二篇】
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。1篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是网友为大家分享的“2023年写人作文字4篇”，希望能够帮助到大家。
朋友们，听说过快战“24”这种游戏吗？就是将四个数通过加减乘除算出24，谁速度快就赢了。一般是四个人一起玩，道具是扑克牌，每人各出一张牌，看谁最先算出，谁先算出牌就归谁，最后谁牌多谁就赢。当然也可以两个或三个人一起玩，但必须是四张牌。这听起来不是很好玩，但实际上很动脑子，过程十分紧张激烈，要求眼、脑、口速度都快，对抗性极强，胜利之后快乐极了。
我刚开始玩时，用小姨的话说就是一蜗牛，甚至比蜗牛还慢。比如四个数：5、6、10、4，如何得出24？算来算去，算不出来，只好腆着脸去问小姨，小姨先是大吃一惊，只好细细给我讲解。而现在的我，判若两人。
在我家，算24，小姨是最快的；小姨父稍慢一点，但他会通过电脑编程序来计算，属于高科技的，我们遇到难题都得请教他；妈妈也快，但属于不动脑子瞎喊的；爸爸最慢，常常是别人喊完了，他还按着牌不让收，说：“还没看清牌呢！”。我们常常一起玩，在相互打趣的同时也互相学习，其乐融融啊！
我常找小姨一起算，时间长了，我成了“战场”上的“常胜将军”，我现在经常可以胜过我小姨呢！
现在想起来，从开始算不出，算得很慢，到现在算得快，还真不容易呢！我也知道了做事一定要一步一个脚印，勤动脑筋，谁能一口吃个大胖子呢？算24，不仅提高了我的数字思维能力，还丰富了我的课余生活，真是一举多得啊！
写人字【第三篇】
二年级的一天，我和蒙帆吵架，并不是因为他受到老师的表扬，我嫉妒他。
“噢……噢，对不起。”蒙帆笑着说。
我本来会相信她的，可是她的笑令我很不高兴。莫非她在幸灾乐祸？
“哼，受到表扬，有什么了不起！”我想，“以后不和你说话了。”
我想：我俩是好朋友，他是不会报复我的。
可这坏事怎么偏偏来了呢？
有一天，我点完名，到座位上吃东西，发现文具盒上插了一个白色的东西，我拿出一看，啊！这，竟是蒙帆的道歉信，那秀丽的字体，那诚恳的话语，是我当时就有了一个念头：和蒙帆和好吧！
第二节课上完后，我主动找到她说：“让我们和好吧！”
蒙帆先是楞了一下，然后高兴地说：“行，以后我们不要吵架了，好吗？”
“好，吵架可难受了！”我说。
说完我俩高高兴兴地握住了手。从此以后，我俩成了永远的好朋友。
友谊，是可贵的；友谊，是用金钱买不到的；友谊，是人生的一道靓丽的风景线。
写人字【第四篇】
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园；当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。
他就是我们的作文老师——吴清勋，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。