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实用九年级化学第二单元知识点精编

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九年级化学第二单元知识点篇1

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1、 空气的组成:氮气(78%)、氧气(21%)、稀有气体(%)、二氧化碳(%)、其他

气体及杂质(%)

2、 空气中氧气含量的测定:(1)药品:红磷

(2)步骤:①检查气密性;②集气瓶中加少量水;③点燃红磷

后立即伸入集气瓶中塞紧塞子。

(3)实验关键:红磷必须过量;装置必须密封;冷却至室温再

打开弹簧夹。

物质的分类

单质

纯净物 物 质混合物 (按元素种类) 化合物

3、 氧气

(1) 物理性质:通常状态下,无色、无味气体,密度比空气大,不易溶于水;

(2) 化学性质:①能使带火星木条复燃;

制取氧气:制取方法:

②收集方法:向上排气法:排水法:

③装置:固固加热型(高锰酸钾制氧气、氯酸钾与二氧化锰制氧气)固液不加热型(过氧化

氢制氧气)

④验满:利用排水法:水面有大量气泡说明已收集满:利用向上排气法:带火星木条放在

集气瓶口,木条复燃则满。

⑤气密性检查:连接好仪器,手紧握试管,导管口有气泡冒出,松开手导管中能形成水柱,

则气密性好。

⑥高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰制氧气步骤:查装定点收离熄

根据实验回答以下问题:

(a)、为什么试管口部略下倾? 答:防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管; (b)、在用高锰酸钾制取氧气时,为什么要在试管口放棉花?

答:防止高锰酸钾粉末进入导管

(c)、停止加热时为什么先把导管移出水面?

答:防止由于降温管内压强减小,水被吸入试管造成试管炸裂;

4、化合反应:特点:“多变一” 字母表示:a+b→ab

分解反应:特点:“一变多” 字母表示:ab→a+b

氧化反应:物质与氧发生的反应。

4、 催化剂:特点:“一变两不变”

一变:改变化学反应速率;两不变:质量和化学性质不变。

5、 空气污染指数的项目:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入的颗粒物和臭氧等。

6、重点氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。 ①(黑色)c和o2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光,放出热量,生成的气体能使澄清的.石灰水变浑浊。 ②(黄色)s和o2反应的现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体,放出热量。

③(红色或白色)p和o2反应的现象是:发出黄白色的火焰,放出热量,冒白烟,生成白色固体。(用于发令枪)

④(银白色)mg和o2反应的现象是:放出大量的热,同时发出耀眼的白光,生成一种白色固体。(用于照明弹等)

⑤(银白色)fe和o2反应的现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。

⑥h2和o2的现象是:发出淡蓝色的火焰。

⑦co和o2的现象是:发出蓝色的火焰。

⑧ch4和o2的现象是:发出明亮的蓝色火焰。

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