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工作计划和实施计划的区别(汇总4篇)

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工作计划和实施计划的区别【第一篇】

随着经济全球化和贸易自由化深入发展,知识产权的地位和作用越来越突出。中国与发达国家相比,仍处于初期发展阶段,现在各个企业知识产权意识还比较淡薄,运用知识产权制度的能力和水平普遍不高,知识产权制度没有在企业普遍建立起来;企业的创新能力不强,拥有自主知识产权的企业数量较少。

现在一种全新的知识产权托管形式呈现出来,知识产权托管是一种服务模式,是基于知识产权的法律界定性和长期持有、非货币性、创造经济效益不稳定的无形资产特性,提出的一种新的服务模式。企业在根据管理需求与托管服务商,签订授权托管协议下,托管服务商在授权范围内,代为管理企业知识产权相关的业务。有效保护企业知识产权;帮助企业实施品牌战略,协助企业实现名牌的经济价值等等。实行企业托管。

知识产权中商标也是重中之重的,是企业占领市场、扩大市场份额、提升市场竞争力的法宝之一。面对激烈的市场竞争,企业要发展壮大,必须进一步提高商标意识,及时注册商标,加大商标的广告宣传力度及商标管理工作,积极实施商标战略。

商标战略,是指企业将商标工作及商标手段运用于企业的经营活动之中,以带动和影响整个企业的经营活动。是企业经营战略的组成部分,并随企业经营战略的调整而调整。商标既是经营者生产产品或提供服务的质量象征,又是经营者独特个性、文化品位、商业信誉等因素的综合载体,是为经营者创造财富的无形资产。商标战略能充分而有效地利用商标本身所拥有的功能和它为商标所有人开拓市场所具备的作用,使其服务于经济发展。实施商标战略有利于树立产品和服务的良好声誉和信誉,提高产品和服务的附加值;有利于将产品的品质和性能优势、服务的质量优势转化为市场优势,增强产品和服务开拓、占领、巩固市场的能力;有利于促进各类生产要素向名

牌产品、名牌企业聚集。商标战略是提高企业核心竞争力的重要战略之一。

商标战略是要以商标为工具,塑造企业形象;

以商标为商战利器,求生存,求发展,开拓市场,占领市场;

以商标为广告宣传的焦点,让更多的经营者和消费者认识商标所代表的企业和商品;

从一般角度来认识,商标战略具有几个方面的特性:商标战略集中规划商标方面的长远的基本方向;商标战略是从企业领导人为实现企业长期总目标所进行的商标方面的谋划。

企业商标战略的最高目标是驰名商标。驰名商标是指拥有良好声誉、商品或服务质量好、市场占有率高,为相关公众熟知的商标。企业拥有了驰名商标,不仅拥有了一笔巨大的无形资产,而且还拥有了在国内外市场竞争中取得优势地位的有力武器。在我国《商标法》和《驰名商标认定和保护规定》的驰名商标认定条件中,商标宣传工作的持续时间、程度和地理范围,包括广告宣传和促销活动的方式、地域范围、宣传媒体的种类以及广告投放量等是必备条件。因而,企业在使用商标时,要加大广告宣传力度,不断提高企业商标的知名度,为企业争创驰名商标做一些必要的准备工作。把商标作为企业广告宣传的重点,成功的广告,都是围绕企业商标进行宣传,才能效果显着,使企业的形象、产品定位深入人心。

广告创意要新颖,独具特色,这样才能把本企业的广告宣传与其它企业同类产品的广告区别开来,给消费者留下深刻印象。

所以说商标注册后,如何运用也是有为重要的。

然而专利方面 ,企业积极主动的开发出来的技术及时申请专并取得专利权,利用专利权保护手段抢占和垄断市场。它是企业利用专利制度建立并并扩大自己的专利阵地取得市场竞争主动权,避免受制于人的前提和条件。专利战略是企业是基于企业对发展方向的预测,为保持自己新技术、新产品竞争的优势。将其核心技术作为或基础研究作为基本专利来保护,并控制该技术领域发展的战略。

企业通过申请基本专利享有强而有力的专利权,这种法律赋予的垄断权既可以转化成排除竞争对手和最大限度的占有市场。所以说一个企业如果拥有强劲的技术研究开发能力和雄厚的资本,从研究入手,首先获得基本专利是十分必要的。为避免企业基本专利战略的孤立运用,企业应采取基本的技术战略。专利发明人应采取多种手段和途径,阻止在技术周围残留未开发的领域被他人获得专利;由

于专利有一定的保护期,为长期占据垄断优势,应当对产生专利的技术作一定的技术存储,以便在专利期满时,通过取得改进专利仍能起到保护作用。

一个企业不能顾全所有知识产权这方面的问题,所以托管才更为重要,首先要建立知识产权托管平台

充分利用政府资源和中介机构力量,建立企业托管信息网络共享平台,方便企业随时查询、跟踪和监督托管事务的进度,提高中介服务机构托管工作的服务效率,指导企业充分利用专利信息资源,开展技术创新。

知识产权产业化是企业创新、发展和壮大的基础,是企业市场竞争的助推器,托管工作的重点是协助企业推动知识产权的产业化,充分利用有关展览会、博览会、交易会以及网络等渠道,提高知识产权交易的成功率,为企业发展持续不断的增加动力。

建立知识产权托管制度的目的在于激发企业的知识产权意识、创新意识,引导越来越多的企业把生存发展和参与竞争的长远目光投向掌握核心知识产权,实现多方共赢:政府有效推动企业特别是中小企业知识产权工作,促进中小企业发展;企业得到免费的知识产权方面咨询、培训服务,促进知识产权意识增强和申请量增长;中介机构拓展了业务范围,培育潜在客户。

工作计划和实施计划的区别【第二篇】

我幼教育工作已有2年时间了。在这2年期间,有许多朋友以往这样对我说:“你们做幼儿园教师的工作肯定很累,每一天要应对那么多小孩,会不会很烦呀,你怎样不选择一个简便的工作呢?”我经常会对他们说:“虽然很烦,但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一齐玩,再喊你一声“教师”,并且用崇拜的眼神望着你,你会觉得自我的心已经慢慢的跟他们贴近了;当孩子在你的照顾和教育下,慢慢的成长了,提高了,你会觉得自我当一名幼儿教育教师是多么地骄傲,多么地自豪,并且自我也慢慢地跟着不断成长。

新学期开始了,我期望自我有一个很大的飞跃,包括各方面的本事、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下:

“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的梦想,也是我的目标。其过程是坚辛的!本学期,我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。

一、努力提高自我的专业素质

首先,在理论学习中成长:

1、经过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

2、进一步学习课题研究方法,进取参与课题的研究。

其次,在实践中成长:

1、进取参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合中班的教育资料、教育方法,

4、学习在工作中发现问题、反思自我的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。

6、认真做好教养和阅读笔记,积累自我一些学习或工作上的经验。

二、多学习。

人类积累的文化财富浩如烟海,教科书中的知识信息可是是沧海一粟。21世纪,知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识,只代表过去的认识水平,可能陈旧,可能将由于新的发现而更新。所以作为教师应不断的学习。

1、学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自我,用先进的理论充实自我、武装自我、提高自我。

2、学习身边教师的宝贵经验,提高执教学水平,使自我的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上构成自我的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

3、学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿,用真诚的态度吸引家长。

无论是一个优秀的教师还是管理者,都必须有深厚的文化底蕴,在今后地工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不一样的学习机会,让学习成为自我的习惯,使自我发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到:给学生一杯水,我不仅仅有一桶水,并且有长流水。

4、勤于学习,不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自我的知识结构。

5、写好周计划,备好每一堂课,上好每一堂课。

三、多反思

自我反思是提高业务水平的重要途径,对自我的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择……及时进行反思、总结、改善,从而做“经验型”的教师。

1、不断进行师德自查,反省自我的行为,规范自我的言行,做到身正为师,学高为范。

2、在自我的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养幼儿实践本事着手,拓展教学资料,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,构成自我的教学个性。

四、多实践

1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在课堂教学中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。

2、积薄发、开拓创新,做教育教学的研究者。进取参加各类的教育教学活动,提高自我的理论水平,不断的磨练自我,在挫折中不断的成长完善。

3、不断挑战自我。一位梦想的教师,应善于认识自我、发现自我、评价自我,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

以上是我的个人发展近期规划,期望在园领导的培养下、在自我的努力下,有所收获有所成长。

工作计划和实施计划的区别【第三篇】

一、明确师德师风建设标准

教师必需牢固树立使命意识,思想过硬热爱祖国,教书育人是教师的高尚职责。自觉树师德、铸师魂、强师能,全面提高教书育人的效果与质量,努力做一个忠于人民教育事业的人类灵魂工程师:

(一)政治坚定。热爱人民,热爱教育事业;思想上、行动上同党中央坚持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行,不得向学生散布有害身心健康的言论,不得散布有损师德师风的言论,坚持正确的政治方向,维护安定团结。同时要加强学习,学习引领先进文化,定期组织教职工观看先进事迹电视片,丰富教师业余生活。

(二)遵纪守法。自觉遵守《教育法》《教师法》《未成年人维护法》等法律法规,做学法用法和维护法律、法规尊严的带头人,从严治教。

(三)爱岗敬业。尽职尽责,教书育人。认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行辅导学生的职责,努力做好后进生转化工作;以培育人才,繁荣学术,发展先进文化和推进社会进步为己任,教授知识,传承民族精神,弘扬卖国主义;积极投身课程改革,增强创新意识,争做“研究型”学者型”教师,学校领导干部要带头搞好教学工作,为教师树立良好典范。

(四)严谨治学。刻苦钻研业务,潜心研究教学大纲和教材,探讨出行之有效教法,努力提高教学水平和教学质量;熟悉教育理论,掌握现代化教学方法和教学手段,精通教育教学业务,全面实施素质教育。

(五)热爱学生。关心维护和了解全体学生,对学生的学习及身心发展给予真诚的关怀和指导,做学生的良师益友;尊重学生人格,公平对待学生;严格要求学生,严格管理学生,注重言教,更注重身教;课堂活动、

评语

撰写、家庭访问等教育教学活动中,对学生作出客观、全面和公正的评价;不侮辱、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,维护学生的合法权益。

(六)尊重家长。认真听取意见和建议,不训斥、指责和随意传唤学生家长,取得家长支持与配合;谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互协助,维护其他教师在学生中的威信。

(七)情操高尚。举止文明礼貌,作风正派,语言规范健康;衣着整洁得体,校园里不穿拖鞋不施浓妆;不准在课堂教学中使用移动通信工具;不准酒后上课;不准在教室内或与学生交谈时吸烟;不准随意增减课程和课时,不得擅自离开课堂。旗帜鲜明地反对封建迷信,拒绝邪教,抵制腐朽文化;不参与赌博、变相赌博等不健康的活动;不得在工作时间上网聊天、打牌、打麻将或搞其它未经学校批准的娱乐活动;关心集体,尊重同事,不做有损害集体荣誉和有利于同志团结搬弄是非的事。

(八)廉洁从教。发扬奉献精神,坚决反对教职工收工不出力,自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品,不准借课外辅导之名收取额外费用,不准搞有偿家教或从事第二职业,不以任何名义向学生乱收费,不向学生和学生家长索要钱物。

二、建立师德师风监控机制

加强教师师德的监督约束,成立师德师风监督小组。教育行政部门应聘请社会知名人士,包括人大代表、政协委员、办事公道关心教育事业的家长、优秀教师担任师德师风监督员进行明查暗访。

开通师德师风举报电话,各中小学开展社会人士、学生家长评师德活动、教师自评、互评师德活动、学生评师德活动。设立师德监督信箱和电子信箱,广大教师、家长、学生对师德建设中存在问题,可提出好的建议,进一步增强师德建设的针对性和实效性。

三、强化师德师风考核工作

备课与作业批改,制定《师德师风建设考核准则》《师德师风考核评分细则》对教师着装、仪表。接待家长的言谈举止等给予明确规定和要求,让师德建设体现在教师的一言一行中。进一步严肃工作纪律,把“不按时上下课、索要或接受学生、家长财物、体罚、侮辱学生”等违背师德师风的.行为列为师德考核的重点,制定量化考核规范。

四、完善师德档案管理

及时了解每位教师的师德状况。每学期集中进行一次师德师风考评,学校定期通过家长座谈、学生问卷等渠道。将师德师风考评情况如实装入教师师德档案,作为教师年度考核、评优选先、职称晋升、年终奖发放、教师聘用、干部培养选拔的重要依据。

五、建立和完善师德师风奖惩与责任追究机制

各级部门应进行表彰,对在师德师风建设活动中涌现出来的师德先进教师。树立可亲、可敬、可信、可学的职业道德楷模,充分发挥先进典型的模范带头作用,激发教师爱岗敬业、教书育人。

以丰富多彩的活动为依托,做好师德师风教育工作。通过组织师德师风演讲团巡回演讲等形式广泛宣传道德高尚、治学严谨、作风正派、师生中有良好声誉的先进人物,增进社会了解,扩大社会影响,树立教育的良好形象。

视其情节轻重做出相应处置。情节较轻的批评教育,实行“教师师德一票否决制”新聘教师上岗前必需接受包括师德教育在内的岗前培训。对违反师德规范的教师。责令作检查,通报批评,限期改正,取消当年评优选先、晋级资格;情节严重,造成恶劣影响的当年年度考核不合格,高职低聘,缓聘直至解聘,并依法撤销其教师资格。对在师德建设工作中出现问题的学校,根据错误的性质,情节的轻重和造成损失的大小追究有关责任人的责任。

六、切实加强对师德师风建设的领导

纳入教育事业总体规划,各相关部门、各学校要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事。加强领导,统筹安排,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。各学校要成立相应的领导组织,确定主要领导亲自抓,分管领导具体抓,统筹规划、研究制定和落实本单位的师德建设具体实施方案,精心组织开展系列师德教育活动,确保达到预期效果。要充分发挥党组织、教育工会、政教处、共青团(少先队)教师职业道德建设中的重要作用,努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局,将全市教师职业道德建设提高到一个新水平,不时推进我市教育事业继续健康发展。

工作计划和实施计划的区别【第四篇】

为落实企业知识产权工作,江西xxxxx有限公司根据企业知识产权工作的要求,结合本公司实际,逐项对照自查。从总体上看,我公司近几年在知识产权创造、运用、保护与管理等方面进行了一些积极探索,取得了诸多成效。为进一步加强本企业知识产权工作,提升企业创新能力和核心竞争力,现根据企业知识产权工作的要求,将公司本年知识产权工作计划报送如下:

一、增强认识,加强组织领导和制度建设。

20xx年,公司将在企业知识产权工作中进一步提高认识,加强企业知识产权工作的指导思想和战略目标,认真按照“激励创造,有效运用、依法保护、科学管理”的方针,加强以商标权、专利权、商业秘密为重点的知识产权的.价值管理,完善知识产权制度,优化知识产权环境,着力提升本企业知识产权创造、运用、保护和管理能力。

在组织领导建设方面,认真按照企业知识产权工作的要求,明确企业分管领导,明确管理机构及其职责。由公司知识产权办公室负责公司知识产权的综合管理,知识产权办主任在知识产权运用、保护和管理中充分发挥组织协调和审核把关作用,建立涉及研发、生产、销售、法律事务等方面的工作机制,协调其他部门如人力资源部,技术部,销售部等部门统筹技术创新、专利申

请、情报管理、发明奖励及教育培训、实施许可、评价、纠纷处理等各项工作,形成分工清晰、责任落实、程序完善、合作协调的知识产权工作体系。

在制度建设方面,我公司在已有的知识产权管理制度将与时俱进,按照企业知识产权工作的要求和市场、法律法规变化,建立有关知识产权信息检索、运营管理、侵权预警以及奖惩等制度,进一步提高知识产权管理的信息化水平,健全知识产权工作奖励机制。

在知识产权人才队伍建设方面,加大人才引进、培养、使用的力度,努力培养一批能够进行知识产权分析且熟练运用有关国际规则的复合型人才。

二、统筹安排,研究制定系统的企业知识产权战略。

为切实增强企业核心竞争力和抵御各种风险的能力,20xx年,公司将逐加强公司知识产权管理系统统筹管理工作,按照公司企业知识产权工作的要求,组织相关部门根据的企业知识产权战略制订具体的工作计划,将本企业知识产权战略与经营战略、研发战略、市场竞争战略、人才战略紧密结合起来,贯穿到企业科研、生产、经营和管理的全过程,并建立战略制定、执行、反馈、完善的封闭流程。

同时,今年公司将进一步深入开展企业及权属企业知识产权状况的调查和梳理,做好权属界定,加强对本企业商标权、专利权及商业秘密的保护、管理和利用。

三、加强科研开发,努力推进知识产权成果的转化。

公司高度重视科技创新工作,内部设有企业技术中心,不断引进、培养科研技术人员,并充分发挥其的科技创新能力。20xx年度,公司在科技创新及其成果转化工作方面主要做好以下几方面工作:

1.利用国家和省对科技创新专项资金、税收、专利奖励等各项优惠政策,加大科研开发力度,及时申请相关资助,力争在关键领域和核心技术上拥有自主的知识产权,同时,采用自主研发、合作开发、购买等方式获取本企业所需专利技术。

2. 公司目前拥有包括发明专利、实用新型专利在内的有效专利共13项,拟对其中仍具有保护价值的专利进行续费保护。

3.技术中心初步计划申报5项国内发明专利申请,包括清洁生产、副产物回收利用、新型含硫硅烷偶联剂制备等多方面,争取将科研过程中产生的全部发明创造均纳入保护范围。

4. 推进知识产权成果的资本化运作,通过知识产权使用许可、转让、出资、质押等方式实现其市场价值,转化为有效生产力。

5. 拟从20xx年度开始,对公司内部相关工作人员进行专业培训,并申报国家专利代理人资格考试,争取早日拿到专利代理人资格,从而更好的为公司服务。

6. 与同行业企业联手构建专利联盟,构筑专利池,签订《专利交叉许可协议》,降低公司的研发生产成本。

四、立足市场竞争,继续实施以自主知识产权为支撑的品牌战略。 创建知名品牌,一向是公司企业发展的方向。长期以来,公司立足市场竞争,不懈的努力,不断将产品的品质、性能优势和服务质量转化为市场优势。目前,已通过iso14001、iso9001、ohsas18001、iso/ts164949管理体系认证,公司目前正在积极向国家工商总局申请驰名商标。产品畅销国内外,远销40多个国家和地区。

五、协调配合,加强知识产权风险控制。

企业知识产权的创造、运用、保护和管理工作涉及研发、生产、销售、法律事务、综合管理等多个部门,每个环节都是专业性很强的工作,因此,做好知识产权风险控制必须统筹安排,由各部门各负其责、合作协调地配合工作。

20xx年,公司在知识产权风险控制工作中,将认真按照集团企业知识产权工作的要求,从加强组织和制度建设入手,建立知识产权风险预警和控制机制,把知识产权法律保护纳入企业全面风险管理之中。对涉及企业知识产权技术创新、专利申请、商标注册、知识产权评估、管理、保护和纠纷处理等各个环节,由各部门按照职责分工,各负其责,做好企业知识产权法律风险的事前预防,同时做好事中控制和事后应对工作。

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