党校的心得体会范文及收获 党校的心得体会范文及收获简短实用3篇

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2020关于党校学习心得体会1

在中国共产党金华市委党校的培训紧张而又充实，既有经验丰富的市领导亲临授课，也有生动活泼的互动交流，补齐了短板，更新了知识，增进了交流；尤其是现场教学环节更是启发了思维，开阔了思路，现就参加本期培训的主要收获和几点体会概括如下：

一是增强了理论思维，提高了理论水平。学习培训内容涉及全面从严治党、农村基层党建的实践创新、美丽乡村建设实践等方面，学到了最新的理论知识和基层党建与农村管理实践创新成果。学习期间，我把这次学习培训当做一个提高自己的难得机会，静下心来专心学习，认真听课、记笔记，在学习中思考，在思考中学习，使自己的政治理论修养有了较大的提高，理想信念更加坚定，党性得到锻炼、道德情操得到提升。

二是增强了党性观念，净化了思想灵魂。在琐园村开展的座谈交流中，乡镇组织委员代表就不同问题发表自己的见解与思考，不同的学识，不同的经历，不同的思想，不断相互交流、相互碰撞，让我对基层党建工作有了新的认识，特别是七一村党支部书记何德兴和"两委"班子成员用他们踏实肯干、吃苦耐劳的精神带领全村群众共同发家致富的事迹，使我受到了很大的震撼，学习到了很多书本上学不到的东西。

三是增强了创新意识，转变了工作作风。在后陈村学习完该村村务监督委员会工作经验后，我深深地体会到：党建创新的实质是解决问题。把基层党建工作中遇到的问题解决了，群众满意了、高兴了，这才是真正的创新，也才是干部和群众都想要的创新。党建工作的关键在于抓好党员干部的教育培养，让理论知识根植于党员干部的党性修养；党建工作的重点在于提升党员干部的工作能力，让服务意识转化为党员干部为民服务的实际行动。正人首先要正己，作为一名工作在基层的组工干部，在日常工作中我会时刻注意自身服务意识和服务能力的提升。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。经过这次培训学习，我深感板桥乡的党建工作与兄弟乡镇相比仍然有较大差距，与金华市的基层党建工作更是没有可比性。如何在接下来的日子里，做好板桥乡的党建工作、做一名合格的组工干部，为党员群众提供更贴心、更接地气的服务，是值得我深思的一个问题。结合板桥乡实际和个人特点，我将从以下五个方面着手强化自身能力建设、提高党员党性修养、提升干部为民服务水平，带头引领学、深入一线干，将"两学一做"牢记在心坎上，落实到行动上。

一是抓自身学习，夯实党建工作理论基础。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。作为一名组工干部更要加强学习，通过学习接受新思维、新举措，同时不断加深对所学知识的理解和运用，提升内在素质，进行自我完善，不断创新思维，应对竞争挑战。只有这样，才能完成组织交给的工作任务。我将在今后的工作、生活中真正将自身学习抓在日常，融入经常，夯实党建工作理论水平，更好地服务于干部群众。

二是抓工作态度，树好组工干部服务形象。我会严格要求自己在工作中实事求是，兢兢业业，扎扎实实，认真履行岗位职责，严格执行政策规定；一丝不苟，周密细致，作风严谨，既讲求工作效率，又不出差错；勤勤恳恳敢挑工作重担，埋头苦干，在工作中做出实实在在的成绩。我将牢记自己的工作目标，树立干净担当的良好组工形象，在日常服务工作中力争做到"一把椅子让人，一杯开水敬人，一句好话暖人，一张笑脸迎人，一颗诚心感人"，使干部群众感到组工干部可亲、可敬、可信、可靠。

三是抓学习教育，筑牢干部群众思想根基。在干部群众素质提升方面，我将探索建立并深入实施"请进来集中培训、走出去学习锻炼、沉下去送教上门、坐下来自学提高"的"四位一体"党员干部教育培训工程；协调纪检、宣传、妇联、文化等多个站所与农村"土专家"、"和事佬"共同组成"炕头宣讲组"协作开展"两学一做"学习教育及以"中国梦"、"社会主义核心价值观"、"移风易俗"等为主题的思想教育活动。在增强党员对党的忠诚之心、干部对工作的责任之心的同时，通过思想教育积极引导广大群众主动参与到美丽乡村建设等各项工作中来，进一步淳化民风。

四是抓管理考核，严实党员干部服务作风。本人认为提升党员干部工作效率和服务水平的基础在强化思想教育，关键在压实工作责任、重点在严实服务作风。党委要结合实际立"规矩"、干部要比学赶超守"规矩"、群众要心服口服认"规矩"。结合板桥乡实际，我将组织落实好全乡干部"周例会、月汇报、季度一点评"工作机制及机关党员干部"百分制倒扣"管理考核机制，大力开展村级干部"三议四审五连签"工作法，农村党员ABCDE细化分类、功能党小组因人施策的"聚焦党员积分制、倾心百姓百件事"积分制管理模式，非公企业"三抓三设促三心""三个三"管理服务机制；深入实施"两风四心"工程，通过强化干部考核管理、发动群众广泛参与，营造全乡党员、干部、群众争做合格、优秀的良好氛围，加快美丽、魅力板桥建设步伐。

对于党校学习的心得体会及感悟2

在总局和党校领导的关心下，在党校老师的指导和帮助下，在三个月的学习期间，我态度认真、学风端正、深入思考、积极研讨，完成了政策理论学习、党性专题教育、革命老区现场学习等各项学习任务。党校学习，确实是一次“冷思考、踱方步”的宝贵机会，也是一次增强理论素养、升华党性修养、提升知识能力的难得历练。通过学习，精神上补了“钙”、能力上加了油、知识上充了电，收获很大，受益匪浅。

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学习期间，通过精读原著、聆听讲座、交流研讨、读书思考、党性锻炼、体验式教学等方式，我系统学习了克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本问题，深入学习了党的xx大、xx届xx中、xx中、xx中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习研究改革发展和党的建设中的重大理论和现实问题，夯实理论基础，拓展世界眼光，培养战略思维，使我对党的历史、社会制度沿革、历史的进程与经验教训等方面有了更为深入、全面和细致的了解，加深了对党的路线、方针、政策以及新时期习近平总书记治国理政、从严治党理念的把握理解，深入学习践行“三严三实”的要求，不断提高政治觉悟和大局意识，更加坚定了共产主义理想信念。

在学习过程中，与同学们认真开展学习研讨，相互交流、相互借鉴、相互学习，共同进步，结下了深厚的友谊，真正做到了从“现从干部到学员的角色转变，从工作到学习的岗位转变，从分散到集中的学习生活方式转变”。向老师学，教学相长，掌握了理论和知识；向同学学，学学相长，取人之长、补己之短。紧紧围绕总局党组的中心工作和安全生产监管监察工作实际，运用学习到的理论知识，总结工作中的正误得失，分享工作中的规律性认识，充实了知识，开阔了眼界，提升了思维水平，增强了能力本领，进一步强化了运用马克思主义立场、观点、方法分析研究、解决问题的能力，提升了理论素养。

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这次学习也是一次加强党性锻炼、提高党性修养的过程，党性分析是教学的重要环节和必修课。通过加强党性锻炼，特别是到重*岩干部党性教育基地实地学习，重温党的光荣传统，学习革命先辈的先进事迹和崇高风范，进一步强化了宗旨意识，强化了忠诚、干净、担当和纪律规矩意识，提高了党性修养。通过撰写党性分析材料，参加组织生活会和交流会，认真开展批评与自我批评，联系个人思想实际进行自我剖析，查找问题并提出整改措施，从而增强了宗旨意识、责任意识和大局意识，对世界观、权力观、事业观有了更深入的认识和理解，更加坚定了共产主义理想信念，更加坚定了对中国特色社会主义的“三个自信”，更加自觉的践行社会主义核心价值观，永葆共产党人的先进性、纯洁性。为今后在工作和生活中“守纪律、讲规矩、做表率”、时刻与党中央保持高度一致奠定了坚实的思想基础。

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在校期间，严格遵守党风廉政纪律和校纪校规，修身慎行，知行合一，勤奋学习，廉洁自律。和同学们友好相处、团结互助，互相学习、共同进步。担任学习小组副组长，配合组长开展工作，热心为大家服务，牵头组织专业课题研究，作为课题负责人，精心组织、认真调查研究，按时拿出高质量的研究成果。

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通过党校的学习，我深深体会到，执政党的建设与社会治理的有机结合，需要一支优秀能干的党员干部队伍，这是党和社会主义事业兴旺发达、长久不衰的关键所在。而其中，部门中的处级干部是其中不可忽略的一个群体，虽职位不高，但因为处于宏观、微观交汇处，且直接负有服务基层、治理基层、发动基层的等职责而显得岗位重要、责任重大。我们既然肩负着组织的重托，就要责无旁贷、义不容辞地担起重托，把党和组织的重视和信任化为精神上的动力与工作上的优势，将贯彻党的各项路线方针政策与发挥具体主观能动性相结合，更好地提高综合工作效能。

在回到工作岗位上后，我将把学习的收获转化为提升素质、勤奋工作的内生动力，更加自觉地加强党性修养，始终把“三严三实”作为共产党员最基本的政治品格和做人准则；更加自觉地加强理论学习，牢固树立终身学习理念；更加自觉地加强创新实干，要把在党校学到的理论、知识、技能运用到安全监察监管实际工作中去，转化为实实在在的工作成果，强化担当意识、创新意识，以踏石留印的精神、求真务实的作风贯彻落实好党的xx大、xx届xx中、xx中全会精神，贯彻落实好习近平总书记关于安全生产工作的系列重要批示精神，为促进我国安全生产形势持续稳定好转、夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利贡献自己的力量。

三点启发3

这次学习，理论认识得到了升华，实地考察增加了感性认识，亲眼看见和亲身体会到了祖国高速发展的脉搏，感受到合肥近年的发展成就，一个月的炼、学、观、谈，我有很大的启发，归纳为三点。

1、更新观念，创新思维他山之石，可以攻玉。学习绍兴，要义在于“取其真经、练我真功”。绍兴人思想解放，敢为人先，勇于拼搏，在全国敢当“第一个吃螃蟹的人”，如通过大刀阔斧的全面改制，民营经济占到经济总量的9√阿拉文库★√5%;块状经济特色明显，其经济规模超过了全市经济总量的三分之一。科学的决策来自创新的思维，创新的思维来自更新观念、研究新方法新思路，工作中自觉加以运用。我作为一名教育管理者，必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化，适应新课改的要求，适应素质教育的要求，通过专业理论学习和实践研究探索，锻炼自己的分析能力，综合能力、创新能力，以及思维能力、领悟能力、洞察能力，全面提高自身的整体素质，提高管理能力。绍兴是一例成功的典范，是一个先行的榜样，是一面观照的镜子。但绍兴是独一无二的，他的经验和模式我们不能全盘照抄。建设瑶海，打造“工业瑶海、物流瑶海、生态瑶海”，这是瑶海区的优势所在、特色所在、潜力所在、希望所在。学习已告一段落，我们必须尽快“回新”，把主要精力用于推动各项工作的的开展和落实上。

2、抓住时间，统筹安排时间，对每个人来说，是公平的。它不可再生，不可弥补，不可储存，不可替代。然而，对时间的观念，有三种人：第一种人总觉得自己很忙，忙得忘记了时间，又不知自己在忙些什么；第二种人觉得自己总有充足的时间享受，又能把各项工作做好；第三种人总觉得自己空闲，闲得自己不知该干些什么。我们都希望自己能像第二种人那样，既有充足的时间享受，又能把各项工作做得很好。著名的企业家余世维先生曾就时间管理上谈到：“我们可以把要做的事情分为四类”第一类是既重要又紧急；第二类是重要但不紧急；第三类不重要但紧急；第四类是既不重要又不紧急。”当明确了这些事情的主次关系时，你就懂得如何分配时间了。学会管理时间对我们来讲是至关重要的，因为人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完。只能有选择地有针对性地做。

3、脚踏实地、永不懈怠每个人都有自己的理想，并且希望未来的某一天能实现它。但是，理想与现实之间总存在一些差距。那我们该如何实现呢？准确的人生定位是实现理想的重要的一步。我们不能这山望着那山高，每天进行不切实际的空想或虚无缥缈的幻想，而应该立足本职工作，脚踏实地，明确自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。曾经和一位在机关里工作了七八年的公务员聊天，他说刚工作时有激情，没经验；但现在有经验却没激情了，每天按部就班，失去了向上的动力，这是很可怕的。我将通过本次学习的所见、所思、所悟，结合自身工作实际，认真履行岗位职责，多干实事、多做贡献，真正做到学以致用，学有所成。