首页 > 公文资料 > 其它公文 >

特别的一次【推荐10篇】

网友发表时间 1862656

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“特别的一次【推荐10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

特别的一次【第一篇】

今天早上,我们一家在家里吃早餐。早餐有:火腿肠,肉松包,鸡腿,面包。

我和弟弟,妈妈,爸爸都想要火腿肠,可火腿肠只有一根。爸爸说:“我们出自己的精灵对战。赢的自己可以随便拿。”我们都同意了。我先和爸爸对战:我用了利爪尤里安,爸爸用了闪光波克尔身体有20xx点血,我的只要690点血,波克尔全力一击,我的死了。我想要的火腿肠没了,可是爸爸拿了鸡腿。妈妈和弟弟对战:弟弟用了熔火灵猴,妈妈用了丽沙布布。丽沙布布有990点血,熔火灵猴有900点血。妈妈用了飞叶风暴弟弟的精灵还剩90点血。弟弟用了火花,妈妈的精灵还剩850点血。妈妈又用了疾飞刀,弟弟的精灵死了。哎,我的火腿肠肯定没有了。可妈妈拿了肉松包。哈,我和弟弟对战:我还是用利爪尤里安,弟弟不小心用了浮力苗。我的精灵690点血,弟弟的300点水。我用了水流喷射,他的精灵就死了。我毫不客气地拿了火腿肠。弟弟只好拿了面包。

真是有趣的早餐啊!

特别的一次【第二篇】

我是菲律宾华侨,因父母留恋中国传统文化,所以从小就让我看许多中国书,还请了留学生教我汉语。暑假前,爸爸决定新学年送我回中国老家读中文学校。为了庆祝这个决定,全家人一起到博拉盖旅游。

那是一个阳光明媚的早晨,我们一到博拉盖,就看到海边已是人山人海:有的游泳,有的打球,有的开快艇,有的嬉戏玩闹,我和妹妹被这热闹的情景感染了,没等听完爸爸的安排,就四下散开了。

我们拎着鞋子,绕着沙滩走了小半圈,踩着细软的'沙子,冰凉的海水拍打着小脚丫,一阵阵海风吹过,好舒服啊!

“汉茹,快过来!”爸爸朝我们兴奋地喊。我仔细一看:平坦的海面上用红色的浮球结成一个方形的游泳区,爸爸正在里面不停地挥手。爸爸是个董事长,平时都是一脸的严肃,此时却像个孩子。他的热情让我们跃跃欲试,哥哥抢先一步,“嘭”,扎进水里。我和妹妹也争先恐后地往水里跑去,不一会儿都围聚在了爸爸的四周。

站在齐腰深的海水里,感受着海水轻轻的抚摸,看着爸爸和哥哥在我四周游戏,想着自己就要离开他们了,我不禁心里一酸,眼眶潮湿了。

“怎么了?”爸爸看我流泪了,急忙赶过来。哥哥也迅速划水过来,围在我身边。

“怎么了?”“怎么了?”“怎么了?”

我一时间说不出话来,只是一个劲儿地掉眼泪。大哥一看急了,以为我被什么东西咬了,连忙潜入水下。看着大家这么关心我,我更难过了,张着嘴巴,号啕大哭起来。

爸爸一下子明白了,赶紧把我搂在怀里,关切地问:“小茹,怎么了?是不是舍不得我们啊?”我委屈地点了点头。爸爸抚摸着我的头,语重心长地说:“记得四十多年前。爸爸跟你一般大,因为家里穷,你爷爷把我送到这里当学徒。为了生计,爸爸背井离乡,多少个夜晚,我望着家乡的方向,一个人躲在被窝里哭。”爸爸顿了顿,深吸了一口气,“现在祖国不一样了,到处蓬勃发展。以前我们离家是迫不得已。现在我们回去,是要一起建设家乡。”

真是一次令人难忘的旅行啊!不仅仅因为好玩,更因为爸爸那番意味深长的话。

特别的一次【第三篇】

那是一段心灰意冷的日子,沉重的学习将沉重的我困在沉重的时光中。心情莫名有些烦躁,起身出去走走,心中乌云笼罩,不知要做些什么。

那时正是秋天,瑟瑟的秋风席卷着枯叶,在空中飞舞。曾经翠绿的草坡现状已是一片枯黄,曾经高傲鲜艳的花朵如今也低下了头。我走在枯叶堆积的小道上,沙沙的足音,那么凄凉,一片寂寥。本想出来散散心的我现在心情却是越来越差,算了,换条路。

拐过一个转角,在我面前的是一条完全陌生的道路,一条平凡的黄土路,却带给我不平凡的感受。道路两旁金菊绽放,寒风呼啸,却是给它的舞姿增添了独特的韵味。“嗯,这儿不错。”悄悄地,嘴角扬起了一丝弧度,心中的那片乌云也渗透进几缕阳光。

走着走着,路过一片田野,成熟稻子已是弯下了腰,农民伯伯辛勤的在田地里挥洒汗水。看着农民伯伯对大片稻子所露出的满足,不知为何,我也笑了,笑得很开心。“沙沙”一阵轻风吹过,稻浪翻滚着,我发现,自己已经有点爱上了风吹稻浪的声音了。

又走了一段路,一棵树让我停下了脚步,心中充满了震撼:那是一棵粗壮的柳树,已至秋天,柳叶为何仍郁郁葱葱。可是,三道焦黑的伤痕却从树顶一直划到树腰,几乎将它直接分成了两半。“这,这是怎么回事?”我瞪大了眼睛。“这是三年前的一场暴风雨留下的。”不知何时,奶奶已是站在了我身后,“那一道闪电几乎直接将它劈成两半。我也曾一度认为它完了,可是没想到它竟然挺过来了,长得要比原来还好,真是奇迹,不是吗?”奶奶扭过头,盯着我。我盯着那棵柳树,霎时,我的眼睛一片朦胧,我被这个不屈的生命感动着。

猛然醒悟!谁说我错过了美好,美好一直在道路的拐点等待;谁说我错过了希望,希望一直在人生的`转角等候;谁说秋天就是寂寥的,秋天依旧充满了生的希望。与柳树相比,怎能说我遇到了困难,失去了希望?流水带走的只有指间的沙,草长莺飞的日子,是一个我没有经历过的春夏。困难是什么?克服了就行。险境是什么?走出来就好。到那时,你会发现,乌云的笼罩只是暂时的,太阳的光芒终会回归大地!

“叔叔你好,我的篮球不小心扔进了,我去拿一下谢谢。”保安叔叔笑着说:“去吧,里面黑,别吓着了。”我笑应。

走了几步路,已经看不见什么了,只有教学楼传来的一星光亮。“嘎吱。”“啊!什么东西?”低头一看,原来是一根破木枝。缓了缓心情,继续走。此刻,伸手不见五指,不知是谁给我的视界关了灯一花一木仿佛都是黑暗整蛊我的傀儡,只身一人,安静的可怕。“球在哪啊?”声音已有些颤抖。突然,一个漆黑的圆球体吸引了我。心中暗想:这。是篮球吗?试探性地碰了下,“找到球了!伙伴们我找到球了!”我高兴地大喊示意伙伴们。

走回去的路,步伐轻快又有序,害怕什么的烟消云散。我一边拍球一边前行,不时还蹦跶几下,巴不得在这条夜路上多待会。一阵清风吹来,拂过树梢,叶子沙沙作响,也拂过我的脸庞。一切都是那么和谐美好。

“杨!找到球了吗?没迷路吧”伙伴们关心地问道。“没事!球在这。”走时,我回头看了看保安叔叔,“小同学,以后小心点。”

一次简简单单的捡球经历,却让我对夜更加好奇。嘴里默念:“夜,黑暗,寂静,这是一切……”

特别的一次【第四篇】

星期六上午上作文课时,肖老师带着我们做了一个名字叫“你来比划我来猜”的游戏。

老师首先给我们讲解了一下游戏规则:全班同学分成两组,每组选出两名代表,动作表演限定一分半钟的时间,比划的人只能做动作不能说话,猜的.人不能偷看成语,猜对一个得一分,观众不能说话提示,否则要减去一分。听完了老师的规则,同学们已经干劲十足,准备要大干一场了。我们组选出了“司令”刘威铭,并且为我们组取了一个响亮而又可以把“敌人”吓得尿裤子的组名――“王者必胜队”,而“敌方”毫不示弱,组名为“无敌战斗队”,“敌方”的“司令”是张珂翰。

游戏开始了,首先我们这一组的刘威铭和我就“打了一个大胜”。刘威铭是猜的一方,而我就是比划的一方。我和刘威铭配合得非常默契,我们接到的第一个成语就是“虎头蛇尾”,“我首先说了一个“老“字,刘威铭立马误解成“老师”,我连忙做了一个凶猛的动作和神态,他脱口而出:“老虎。”我便告诉他“虎”字对了的时候,刘威铭自信地一口咬定说:“是虎头蛇尾。”我们接到的第二个成语是“蹑手蹑脚”,我首先做出偷偷摸摸的样子,刘威铭又理直气壮地说:“偷偷摸摸。”我摇摇手,接着提示他,我便点了一下我的手和脚,刘威铭这才明白是“蹑手蹑脚”。统计下来,我们在90秒内答对了8个。

“敌方”觉得我们非常的厉害,也派出了两名“强将”,分别是他们的”司令“和他的好搭档宋佳俊,张珂翰是猜的一方。其中,他们接到一个成语是“猪八戒”,宋佳俊有些不知道怎样描述这个词语,突然我方刘威铭模仿了一声猪叫,还用手把鼻子拱了起来,大家见了他这副模样,哄堂大笑。这时,张珂翰也笑了起来说:“是猪八戒。”虽然是我方透露了“军情”,但看在刘威铭如此滑稽可爱的份上,我们也就没追究了。他们接到的第二个成语是“左顾右盼”,他们好像找到了感觉,宋佳俊只做了一个左张右望的动作,张珂翰立即就猜对了答案。最后,我们这一组的总分是17分,比“敌方”高了一分,所以我们险胜了。

这一节课让我们非常难忘,还让我们体会到了:我们一定要锻炼好自己灵敏的反应能力,并且我觉得同学间相互了解、相互配合是一件非常重要的事情。

特别的一次【第五篇】

时间飞逝,转眼到了新年,我们今天早早的起了床收拾好了东西开车去老家。回到来家全都是一片新气象到处都是银装素裹,每家门上都贴着大大的“福”字和春联,这是因为我们国家的习俗啊。

我们国家过年的习俗都有扫尘、守岁、拜年、贴春联、贴窗花和倒贴“福”字、放爆竹等不过自1983以来看春节晚会也成了人们过年的一种习俗。虽然可能大家都知道有这些习俗但是大家对于细节不太明白吧!我就来解说一下吧!首先是扫尘:“腊月二十四,掸尘扫房子”这句诗大家都知道吧。

按民间的说法:因为“尘”与“陈”谐音,所以新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其的`意思是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们辞旧迎新的祈求。所以每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。其次是守岁,除夕守岁是最重要的年俗活动之一。这天人们都互相赠送,称为“馈岁”;互相邀请聚餐,称为“别岁”;长辈晚辈聚餐,互相祝福,称为“分岁”;大家整晚不水,等到天亮,称成为“守岁”。

“拜年”这个大家应该很熟悉了吧!新年的初一,人们都早早起来,然后小辈向晚辈磕头祝福然后晚辈给小辈红包。再是贴春联,春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符……每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精编一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。贴窗花和倒贴“福”字:在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸,窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术,千百年来深受人们的喜爱,因它大多是贴在窗户上的,所以也被称其为“窗花”。爆竹:爆竹是中国特产,也称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。

放爆竹可以创造出热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。到这里大家应该对春节有一些了解了吧!最后祝大家在新的一年里万事如意,心想事成!

特别的一次【第六篇】

今天是文理分班后第一次作文课,学生是新面孔,对我的教学思路没有认识,我要给他们一个全局的观念,讲三个问题吧。

第一・我们为什么要写作文。这个问题其实很多高中学生并不清楚,弄不清楚这个问题,作文不可能写好,因为目标不明确,努力就没有方向。我认为写作有两个目的:

一是为了抒情。

古往今来大多数文人写文章都是为了抒情的。人有了情感,希望把自己的情感告诉给别人,就通过文字完美而艺术地表达出来。举两个例子:1、陈子昂的登幽州台歌。前不见古人(古人皆已故去),后不见来者,(来者皆无缘可见),念天地之悠悠(时间永是流逝),怆然而涕下(悲凉无奈)2、刘半农的.教我如何不想她。刘半农留学海外长时间不得归,远在东方的祖国处于风雨飘摇生灵涂炭之中,在羁绊之时一股强烈的思念祖国的情思蓄积心头,写了这首诗。教我如何不想她天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?后由赵元任谱曲在留落海外的华侨华人中传唱,引起无数人的共鸣,真是一唱泪双流啊。

二是为了表达个人的观点。

我举时下最热门的话题中美贸易战的时评文章,这些文章观点鲜明,火药味浓,很有说服力又有现实意义。

我要讲的第二个问题就是高中生如何写好作文。

我认为应提一些要求:1.按要求写规范作文。二是练好基本功,核心是要有一个踏踏实实的写作态度,表现在三个方面:字体,字数,卷面。

第三个问题是应试作文模版:五段式作文。

一、开篇。

概括材料,引出中心论点。

二、主体。

1.第一分论点。

2.第二分论点。

3.第三分论点。

每段围绕中心论点从三个方面展开论述,注意处理好分论点与中心论点的关系,很多学生分论点与中心论点相脱离,简单罗列一下分论点,没有逻辑上的统一。

好处是学生容易操作,上手快,容易写成1篇习作。坏处是过于注重形式和写作技巧,对于有创造力的学生是一种束缚,作为高一学生还没有写作能力,先这么着吧。

作业:按要求作文。

特别的一次【第七篇】

在成长的道路上,总有一些美好的回忆,这些美好的回忆是由许多特别的经历串连而成的,它们如同岁月的恩赐,让我们在一次次的磨砺中遇见更好的自己。

——题记。

寒假里,我和表弟盼望已久的云顶之旅终于实现了。一路上,我们兴高采烈的谈论着车窗外的风景,跟随着音乐唱着欢快的乐曲,车上的气氛特别的活跃。

“到了,到了。”向来眼尖的弟弟第一个发现了“新大陆”,我顺着他的喊声,云顶游览区五个大字映入眼帘,车子刚停稳,我们的目光被拥挤的人群所吸引。挤进拥挤的人群,哇,是一群活泼可爱的小猴子在表演节目,我们都不禁为它们鼓掌。

“那是什么?”爸爸的喊声把我们从表演中拉了回来,我走近一看,瓦蓝的`天上留下了一条明晃晃的带子河,在好奇心的驱使下,我们终于找到了它的入口。天啊!它竟然是一截能看得到头却看不到尾的长竹梯。

“竹梯的那头是什么呢?”我不断地盘问自己,还是去一探究竟吧。我一步两阶,走得飞快,家人们也紧随其后,沿途的竹梯已经有些年份了,不同的地方有着不同的破损,使人望而生畏。翻过了一座大山后,原本遥遥领先的我逐渐体力不支,被表弟远远地甩在了身后面。看着他离去的背影我急得直跺脚,没想到,在这冬末初春的气候里我竟热的满身是汗。腿仿佛已经灌满了铅,每走一步都是特别艰难,豆大的汗珠从我的额头划落下来。我拖着不听使唤的双腿,一步一步向上移动着。我的心中不禁打起了退堂鼓,想要立刻结束这艰难的“探险”。“只剩下几个竹梯子了,加油,孩子。”身后传来了爸爸的鼓励声,“是的。我不能放弃,我要坚持,胜利的曙光就在眼前。”我咬紧牙关,继续向前,我似乎忘记了苦与累,一股巨大的力量指引我向前。终于,功夫不负有心人,我艰难地登完了所有的竹梯。我不禁想起了杜甫《望岳》诗中的“会当凌绝顶,一览众山小。”

这次特别的经历,我明白了不经历风雨,怎能见彩虹,只有坚持向前,才能成就最好的自己。

特别的一次【第八篇】

早晨,我睁开惺忪的睡眼,发现自己的周围竟全是绿油油的草,旁边还有比我大好几倍的小孩在玩。我疑惑极了:为什么我变得这么小了?随后我转了一圈,看了看自己,发现自己竟变成了一株蒲公英!哈哈,真是太好了,我可以体验飞的感觉了!

随后,一阵暖和的风吹了过来,呀,我变得轻盈了起来,刹那间,我飞了起来。“耶!我的旅行开始咯!”我从花丛中飞过,蝴蝶在我面前翩翩起舞,当我想飞到花朵上吮吸一口香甜的蜂蜜时,一阵大风吹起,把我刮到鸟儿旁。我飞了好一会儿,发现我飞到了原来的学校,我往班级旁一凑,发现同学们都在听语文老师讲课,我挺喜欢上语文课的,现在多少也会遗憾:“哎,少听了一节课。”

我就又继续飞,我看到了一直很想去的动物园,我抵不住动物园的诱惑,便往动物园飞。从动物园的大门进去后,我看到了正卷起长鼻子玩耍的小象,它们发出“都——都——”的叫声,好似在聊天,接着又看到了两只金黄色的大狮子,一只狮子躺在地上,它打了一个哈欠,变闭上眼睡了起来,另一只狮子前两脚踩在一块大石头上,后两脚站在地上,好像在说:“看什么看?”哈哈,真有趣!我羡慕极了,真想变成一只狮子啊!

奇迹发生了,我以飞快的速度往下掉,我看了看自己,发现自己竟变成了一只狮子,我左蹦右跳,欢快的奔跑,另外两只狮子听见了我玩耍的声音,便跑来与我玩耍。

接着我看到了好几只猴子,它们有的用尾巴吊在树上“荡秋千”,有的吃着香蕉,还有的便跑过去,想与它们玩耍,一开始它们还很害怕地往后躲,我眼前一亮,拿起地上的香蕉,友好地递给了它们,它们好似明白了我的意思,便接过香蕉,吃了下去。

我带猴子去看孔雀,它们有的是白色的,有的是青色的,有一只孔雀东张西望,不知道在干什么,另两只开着屏向人们展示自己的漂亮羽毛,其它三只孔雀聚在一起聊天。

逛完动物园,我也累了,便躺到一片碧绿的草原上睡觉,睡着睡着,便做了一个美好的梦。

特别的一次【第九篇】

今年暑假妈妈带我去看外婆。外婆住在一个美丽的江南乡村,那里的山特别多,一座连着一座,远远望去山林绿色葱茏,此起彼伏。刚吃过饭,我就缠着妈妈带我去山上玩。山中空气清新,沁人心脾,让人神清气爽。来到山中我才发觉自己是那么渺小,仿佛置身于绿色的海洋中。有时还会看见一些星星点点的小野花,给人一种意想不到的美感。

走了大约十分钟,就看见前面有一座被绿树掩映的大宅院。白墙红瓦异常醒目。走到跟前,只见院墙上赫然写着五个大字,木镇敬老院。院门是开着的,我和妈妈走进一看,这儿好似一间宽大的四合院,另外三面是三排房屋,围成一个长方形。共有三十几个房间,供人居住。水泥地面干干净净,一尘不染。院子中间是一块块圆形花坛,花坛里种着许多花草,一阵微风拂过小草微微点头,好像在欢迎我们的到来。

这时迎面走来几位老人,他们每人手上都拿着一把扇子,边走边摇,看来是刚刚吃完饭。我和妈妈笑着同他们打招呼,他们也非常好客地同我们攀谈起来。原来这里每个乡都有一个敬老院,敬老院里住的都是孤寡老人,由国家抚养。这儿共住了二十几位孤寡老人,有好多好心人关心着他们。

这时又走来几位老人,只见他们外貌怪异。其中一位“哎呀”乱叫;一位双眼失明,拄着拐杖;还有一位好似刘罗锅,吓得我赶紧躲大妈妈的身后。这时突然传出一阵哭声,我们循声望去,原来是位白发苍苍的老婆婆,她哭得好伤心。我们正感到诧异时,那位老人又告诉我们,这位老婆婆的儿子和孙子去年出了车祸,从此她就变成了这样。这时我一点也不觉得害怕,只觉得心里非常难过。这些老人都饱尝过生活的艰辛和磨难哪!

回来之后我始终无法忘记这些老人。原来这世上竟然有那么多不幸的人。但是想到他们现在的生活,我从心底涌出一股暖流。老有所养,这些孤寡老人由国家扶养,这正是他们不幸中的万幸!我想以后我会永远保存一颗善良的心,善待我身边的每一个人。让我们的社会处处流淌“我为人人,人人为我”的温暖旋律!

特别的一次【第十篇】

教学缘起:今天早晨,九年级的晨跑非常混乱,整个年级的学生发了疯的似的往前奔跑,领导、班主任根本无法让孩子们放慢速度。结果班与班之间完全没了界限。可不少同学跑步的热情却是空前高涨,甚至有男生在跑完之后大喊:再来十圈。笔者深受震撼,觉得这才是中学生本来有的青春底色。于是临时计上心来,想让同学们围绕今天的晨运写1篇文章。

教学目标:学习从生活中寻找素材、处理素材的能力。

学习以小见大,培养孩子对生活的感受能力。

学情分析:说起来容易做起来难,我猜想,孩子们应该不知道从何入手,也不知道如何将一件简单事情写成500字的文章。因此特意写了1篇下水文,让孩子借鉴。

教学效果:不理想。

教后反思:不理想的原因有两个:一是自己认为有感悟的事情,不是所有的同学都有感悟。甚至是大部分的同学没有感悟。这样的话,就会给学生写作增加难度。硬是没话可说的事情,要说出一些话来。有点残忍。二是没有及时写。灵感是很重要的,而且是稍纵即逝的。尤其这次教学内容特殊,必须要趁学生灵感还没有消退的时候及时动笔。放到课后,肯定更加不理想。

但这次的教学是不是毫无意义呢?也不是。毕竟,能够给了热爱写作的同学提供写作范例和写作思路。可是,作为语文老师,要考虑大部分同学的水平,尖子班可以这样操作。普通班有点浪费时间。

改进方法:可以以这次事件为例,让同学们去寻找自己有感悟的素材,不要把素材规定死;其次,写作一定要在课堂上,及时发生及时写更好。

老师下水文:

奔跑吧,少年。

今天的跑步极为壮观!工作六年来,第一次见到这样的晨运!

孩子们不分班级,不分性别,全都自由地向前奔跑,宛如一匹匹脱缰的野马,速度令人望尘莫及。连我这个经常运动的人,都慢慢地被“抛弃”去跑道的外延。真没想到,他们的身上,竟有这样的爆发力!

篮球场上缓慢跑着的八年级的同学,一个个投来意味深长的眼神;旁边的班主任喊破了嗓子,有的甚至还跟着跑了一圈,似乎都“无力回天”。是的,场面已经完全失控!这次跑步,似乎成了全级同学的“大叛乱”“大逃亡”!

也许,在他人眼里,这次晨运极其混乱,甚至有点挑战规则,“大逆不道”。然而,只有我们参与的人自己知道,跑步的过程是欢快地,激动地,肆意中带着奔放,奔放中带着自由。这才是青春本该有的模样。

我跑,只因为内心对运动的渴望,而不是因为老师的规定。

我跑,并可以自由抉择奔跑的速度:乏累了就行走,但绝不在原地停留;休息好了再追赶,却不是为了超越别人,只为自己能到达理想的彼岸。

是的,人生的路上,我并不需要与他人赛跑。就算要,他人也只是我人生旅途中的参照物,让我知道自己身处何方,继而调整努力的方向,去往自己的终点。

愿你们永远能带着今天的激情,奔跑在属于自己的轨道上。

本文作者:芒果happy(公众号:罗老师用文字记录生活)。

相关推荐

热门文档

70 1862656