家风家教查摆问题范例【优推4篇】
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家风家教查摆问题【第一篇】
按照组织部文件精神，通过参加局机关集中学习、自学、党支部党日活动等，结合日常工作表现，对照“五对照五自查”标准，客观分析自身问题，现从查思想观念、查服务态度、查工作效率、查纪律意识、查担当精神等方面汇报如下：
一、存在问题
（一）查思想观念，看是否注重政治学习，能否发扬党员的模范带头作用
我认真学习党的十九大、党章、两学一做，习近平七年知青岁月等，撰写党员笔记一本，心得体会三份。但是过于注重业务学习，而忽视政治学习，学习中积极性，主动性，觉悟性不高，不能深刻的理解和深入的思考。我觉得本人因该重新认识党员的作用，重新定位党员的地位，并且明确党员在实际生活中和工作岗位上应该发挥先锋模范带头作用。
（二）查服务态度，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象
做为一名基层工作人员，主要的工作是******，时常和群众接触，我基本上树立了为基层群众服务的思想观念，服务态度还算端正。但是服务意识还需要进一步增强，服务质量还需要进一步完善。在平时工作中，对于不理解我们工作的群众，本人缺乏一定的耐心和热情；当工作量大，工作繁琐复杂时，会发生抱怨发牢骚的情形等。
（三）查工作效率，看是否存在不作为、慢作为的行为
在工作中，基本按时完成了上级交给的各项任务，事业心和责任感还是比较强的，工作中也是尽心尽力的，没有出现失职渎职的问题。但在日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作精力和良好的工作状态，导致工作成绩不突出;二是缺少行之有效的工作方法，创新思维不开阔，多份事情遇到一起时，无法根据时间节点和工作的重要程度安排时间先后，显示一种乱抓蛮干的工作状态。三是自身不及时总结归纳工作，也不积极向身边优秀人员学习，蛮干、傻干的现象时有发生，导致工作效率不明显。
（四）查纪律观念，看是否存在有令不行、有禁不止的问题
党的纪律是党员的行为底线，是党对我们每一个党员提出的基本要求。本人在组织纪律方面的严格要求自己，树立牢固的组织纪律意识。在日常工作中，时常告诫自己，做人民满意的公仆，在做工作时，事实求是，按规章制度办事。基本能够做到时刻遵守纪律，事事对照规章制度。
（五）查担当精神，看能否保持良好精神状态，为党的事业勇于担当
作为一名党员，从入党之日起，就应当坚定为党的事业奋斗终身的理想，坚定克服困难，勇于担当的决心，这决定了一名党员的人生高度和人生价值的实现。但是在现阶段工作中，我觉得自己有些消极怠工，疲于应对，不求有功，但求无过的心态，以至于不能很好的顾全大局等。
二、今后的努力方向
在学习方面克服惰性，尽力做到政治业务学习两不误。加强政治学习能力，领会各项会议精神，并且切实贯彻到日常生活中，做到知行合一。在业务知识学习中，勤学善思，善于总结。通过继续学习*******等相关业务知识，不断提高自己的综合素质，真正做到学以致用、学用结合。
加强自我调控能力，进一步端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量，在工作中，以高度的热情和耐心地工作态度，对待每一个群众，时刻牢记群众的事无小事。增强全局观念，加强组织纪律，养成谦虚谨慎、善于自我批评的作风的。在工作生活上做到敢于承担责任，敢于自我批评，拒绝搪塞推卸责任的态度。多向有经验优秀工作人员学习，在对人对事情上做到不偏不倚，科学合理。
家风家教查摆问题【第二篇】
整改问题一：
组织刚刚建立，各项制度不健全，在具体指标、运行流程、评定考核、制度规范等方面缺乏经验。
整改落实情景：
提前制定工作计划，每月召开一次支委会讨论组织生活活动安排，落实每-月一次的主题党日、每季度一次的党员大会和支部书记讲党课，向优秀党支部学习，不断改善，不断完善。
整改问题二：
支部活动局限于开会、看电影等，形式单一，缺乏创新。不仅仅不能调动大家的进取性，并且效果不大。
整改落实情景：
创新支部活动的形式，例如举办时事热点讨论会，围绕“高校应不应当严进严出”这一话题展开讨论，支部成员各抒己见，进行了热烈的讨论，活动充分调动了支部成员的进取性，也引导党员们关注时事政治，懂得辨别事实真伪，正确独立思考。
整改问题三：
在学习过程中，对一些理论文件和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。
整改落实情景：
定期举办支部书记讲党课、热点话题讨论会等活动，进行深层次、多角度的探讨，深入领会精神实质，加强支部成员之间的交流，构成团结和谐的学生党支部。
家风家教查摆问题【第三篇】
整改问题一：
党日活动较为重视理论知识，而忽略实践活动，活动形式仍然略为单一。
整改措施：
党日活动除了理论知识的学习，能够更加注重实践方面，例如组织大家进行一次志愿者服务活动，能够经过亲身实践来学习党为人民服务的宗旨。党日活动主题应贴近当下时政，比如粤港澳大湾区贴近生活，能够多深入学习类似主题。拓展多元活动形式，能够借用学习强国app等网络工具让党员积极参与活动。
整改问题二：
部分党员因为在外地无法定期参与党日活动，不能及时了解党日活动的资料，缺乏和党支部的交流和联系。
整改措施：
如因为客观原因无法出席组织活动，应及时向其传递会议资料要点，加强沟通，鼓励其在支部内分享自己的观点和看法，坚持支部党员与党员之间的密切联系。
家风家教查摆问题【第四篇】
中华民族从古至今一直有着“礼仪之邦”之称，向来重视家教，家长是孩子的第一任老师，言传身教，家长的行为会影响到孩子。显而易见，如果家长有许多的恶习，那孩子也肯定会沾染很多不好的习惯，我们要从小帮孩子树立正确的人生观、价值观。
勤劳、孝顺、友善、感恩、文明、守法。
一、家风要正，为孩子言传身教，树立榜样。
老话说的好，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句话的意思就是父母的素养决定孩子的素养。原生家庭对孩子的影响很大。所以我们做家长的要努力改掉自己的不良习惯，为孩子做好榜样。
所谓好爸爸、好妈妈不是对孩子一味的宠爱，而是要教给他做人的道理，被过度宠溺的孩子，总是以自我为中心，自私自利，不懂得为他人着想，也不懂得宽容。而家长却不认为这有什么不对，总觉得孩子还小，这样也没有什么，可是慢慢等性格形成习惯的时候，再纠正就晚了。
我有个好朋友，她的孩子和我儿子一样大，从小就一起玩，她儿子一直霸道，什么玩具都要他先抢来玩，稍不如意就大打出手，甚至连他的妈妈爸爸都打。而他的爸爸妈妈也只是象征性的训斥两句就算了。有一天那个孩子的妈妈和我说，他儿子班里有个孩子特别讨厌，老是和他孩子打架，因为总是喜欢抢夺人家的东西。我笑了笑后婉转的对她说，你知道吗？你的儿子也是这样的，当然现在好多了。我朋友很惊讶的说：“真的吗？我还真没注意呢！”我不知道该说什么，自己孩子的缺点当父母的竟然没有发现。
和其他朋友在一起聊天时也经常谈论孩子云云，他们孩子班里也一直存在调皮捣蛋的孩子，甚至还有一些不文明的行为，并且教不改。为什么这种孩子这么多，应该是当下家长们对于孩子的很多小错误过于包容甚至是纵容。孩子在外调皮捣蛋，弄坏了别人的东西，面对人家的指责，很多家长总是觉得对方太小题大做，不以为然，并且最多也就是“象征性”地批评孩子两句，然后掏钱给人家赔礼道歉。慢慢地次数多了，孩子也会觉得没什么，但最后惹得同学和老师不喜。等日后走上社会，肯定会有吃亏的那一天的。到那时家长还能再帮忙吗？将来在社会上势必难以立足。
二、创造和睦的家庭氛围，让孩子学会感恩。家庭成员互相尊重、相互理解、相互包容，让孩子懂得什么是爱，要学会感恩。
家庭氛围是很关键的一个因素，家庭关系是否和睦，决定着孩子的性格和人生，有利于孩子的健康成长，孩子生活在这样的家庭中，才会感到快乐，才能积极向上。相反如果家里整天打打闹闹的，让孩子的精神每天都是紧绷绷的，长期下去性格也会变得不稳定，容易扭曲，极易发生心理问题，以至走上犯罪的道路。
无论家长做什么工作，都应该重视家庭教育，在他成长的道路上陪伴他一起学习和改进。希望我们的孩子都能够成为国家的栋梁之材。
让我们一起努力吧！