党史学习教育民主生活会点评范例【精彩5篇】

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党史学习教育民主生活会点评【第一篇】

通过近期党史学习教育，我在思想认识上有了较大提高，按照党史教育民主生活会相关要求，联系自身思想和工作实际，对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进行了查摆，深入剖析问题的根源和症结，现将主要情况汇报如下：

一、参加党史教育主要收获

一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

二是通过党史教育学习，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩。

三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。增强了担当本领，

不断引导党员干部进一步扎实工作作风，锤炼工作能力，着力提升群众工作方式方法，切实把各项工作任务落实落地，为全区高标准农田建设打下坚实的基础。

四是始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，督办全区领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题，干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。

五是我能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神，自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行“一岗双责”，教育、引导、督促我镇的党员干部“明纪畏矩”、推动党内生活“遵规守纪”，推动责任部门“违纪必究”，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯。

二、存在的主要问题及问题的主要表现

（一）深入领会看齐意识不够。在工作中虽然能够按照要求落实工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究各级要求做的还不够，导致少数工作成效不明显。

（二）为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受本地财力、政策因素等影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。

（三）更多考虑把眼前的工作抓到位、把现实矛盾解决好，忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决。具体分析摸底不够深入，准备不够充分，导致有些工作开展针对性不够强，解决实际问题不够多。在推动工作中还存在着督促检查不够严，抓得不紧，盯得不牢，贯彻落实不够好的现象。

三、存在问题的原因分析

（一）理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

（二）党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自已党龄长，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。有时工作上沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。

四、今后努力方向和改进措施

（一）加强理论学习。树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野。

（二）严守纪律规矩。坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严格执行《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。坚持抓党建带队伍，打造一支信念过硬、政治过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍。

（三）坚持务实担当。时刻牢记使命，做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事。对负责的重点工作加强督办，整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。

党史学习教育民主生活会点评【第二篇】

一、对班子成员的批评意见

（一）对支委委员***同志的批评意见

对党史学习不够深入透彻，在学习《共产党史》等书籍和近平总书记的重要讲话精神实质上下功夫不够深，融会贯通不足。

从“管理者"到“服务者"的角色转化还不到位，站在群众立场、角度主动思考问题、解决问题不够。

（二）对支委委员**同志的批评意见

对党史学习悟深悟透不够，仅满足于会议传达学习，支部会议学习，在研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等书籍中，读原著、学原文、悟真理方面还有所欠缺。

以学促干方面存在一定差距，带头引领党员学习，激活党员干部办事实干的内在动力方面存在不足，在抓党建、强队伍做等方面的工作措施不细，谋划不具体。

（三）对支委委员**同志的批评意见

对党史学习重视不够，学习形式单一，没有摆脱做计划、读文件、看文章等老套路，分析研读不深不细，对党史学习开展内容吃不透、弄不清，学习效果不不佳。

作为纪检委员，对党员日常监督不严，对党员纪律作风学习教育方面存在踩不到底。

（四）对**同志的批评意见

学习缺乏联系性、系统性、全面性，学习有时不用心不主动，完成上级任务多，学习存在蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解的现象。

业务基础打得不牢，在了解、联系、教育和引导群众方面做得还不够到位，在敢于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题方面还有所欠缺。

（五）对**同志的批评意见

学习程度还不够精细，通过学党史、悟原理，对思想的改造和头脑的武装还不够深入，没有把学习作为整体素质的重要任务，摆上重要日程。

在学习领悟上不够深入，没有完全把党史学习升华转化为实践能力，对政策的理解、业务知识的掌握不深不透,导致在日常工作中处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力、效果不佳。

（六）对**同志的批评意见

对党史学习的重要性认识不足，学习党史的深度和广度不够，没有真正把党史学习作为一种责任、一项目任务。

践行意识不强，行动不足。对在工作过程中对群众缺乏耐心，态度不够热情，有时候在为群众处理问题、解答问题、解决困难方面工作方法不够详细，存在一定程度的重管理轻服务的现象。

（七）对**同志的批评意见

在学习上不够认真，不愿学习、不善学习，存在以经验代替学习现象，研讨交流少，结合自身事情谈切身感悟少。

践行初心使命存在差距，工作执行力不强，落实工作时不深入思考不结合实际，对工作的思谋不深。

（八）对**同志的批评意见

日常学习不深刻，自觉性不强，集中安排学习多，个人主动学习少，学习缺乏主动性，自觉性，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神。

干事活力不足，主动作为不多，在日常工作中不愿创造，不敢担当，工作大多处于被动状态，缺乏主动意识，应付思想时有存在，工作质量不高，工作积极性不强。

（九）对**同志的批评意见

学习用心主动性不够，只注重表面学习，存在消极应付现象，在多思考、多自省、多较真方面存在差距。

工作按部就班。工作中创新意识不强，工作开展还是老思想、老办法，对工作的归纳、总结、提升不够，与各部门之间配合不够紧密。

（十）对**同志的批评意见

日常忙于日常工作，静心来学习党史、思考问题少,领会党的先进思想，学习先辈精神，不断汲取前进力量方面还有所欠缺。

面对繁杂的工作，疲于应付，按部就班完成的较多，精益求精、争先创优方面有待加强。

（十一）对**同志的批评意见

在党史学习上抓的不够紧，要求不严，有时觉得学习学多学少与工作关系不大，全面学习氛围不够浓厚。

干劲松懈，职责感蜕化，工作中缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥"的魄力，进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够。

（十二）对**同志的批评意见

对党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，停留在表面学，任务学。

工作中创新意识不够，具体工作中，创新意识欠缺，墨守成规不敢突破。想问题做工作沿袭老方法老套路，拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。

（十三）对**同志的批评意见

用心学习党史，深入思考方面有所欠缺，在坚持学习与实践相统一，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学，深入思考学仍然存在不足。

服务群众意识有待进一步加强，服务方式缺乏创新，作为窗口部门在做群工作时热情不够，缺乏耐心，在心实意为民办实事和帮忙解决实际困难方面还需提高。

（十四）对**同志的批评意见

学习主动性不强，有要求就象征性的学一学，看一看,要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。

在工作推进方面有差距，统筹意识不强，业务水平亟待加强，对日常工作遇到问题、做法总结不够。

党史学习教育民主生活会点评【第三篇】

同志们，在大家的共同努力下，党史学习教育组织生活会现在接近尾声，指导组同志给我们这次组织生活会做了很好的点评,给予了充分肯定,并结合上级要求和我队实际，对我们的工作提出了明确要求，这既是对我们的鼓励，也是鞭策。希望我们每位党员同志都领会好、落实好。

总的来说，我认为今天的组织生活会开的比较成功，达到了预期目的。各位党员都能紧紧围绕“四个方面”进行查摆剖析，不但查摆了问题，挖掘了思想根源，而且能够结合各自的思想和工作实际，对工作中的问题和不足，敢于承认和担当。自我剖析开诚布公、襟怀坦白，说出了心里话相互批评开门见山、坦诚磊落，问题点得比较准，体现了实事求是的原则，而且紧紧把握红脸出汗的原则，帮助同志、促进工作。希望我们每位党员都能认真对待别人对自己的批评，切实把批评转化为动力，统一思想、找准差距、明确方向、凝聚力量。

但会议的结束不等于组织生活会的完成，会后，大家还要重点抓好问题的整改工作。下面，就下一阶段的工作，我讲三点要求:

一是要坚定理想信念。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。要继续加强政治理论学习，深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，全面系统学，深入思考学，联系实际学，在真学真信中坚定理想信念。要加强“四史”学习，不断从建党精神中汲取信仰力量，补足精神之“钙”、筑牢思想之“魂”

二是要抓好整改落实。要把抓好组织生活会后的问题整改，作为巩固提高组织生活会成效的重要措施。党支部和党员都要根据组织生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见，把解决问题作为重要着力点，坚持问题导向，完善整改措施、明确整改时限、落实整改责任，防止说归说、做归做，只出题、不答题。

三要加强支部规范化建设。紧紧围绕我队下发的《关于进一步推进党支部规范化建设的实施方案》文件要求，加强组织体系运行规范化、队伍建设规范化、党员教育管理规范化、党内组织生活规范化等7个方面的规范化建设，尤其注重抓好组织生活规范化，把“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度落实到位。通过组织党员参观学习、过组织生活和志愿服务等，锤炼党性。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年至少开展一次谈心谈话，及时发现解决问题，促进党员发挥作用，加强支部战斗凝聚力，提高党支部建设管理水平。

同志们，党的历史是最生动、最有说服力的教科书，也是最好的营养剂。我们一定要珍惜中国共产党百年奋斗形成的宝贵经验，不忘初心再出发，牢记使命加油干，更加奋发有为地做好各项工作，以实际行动交出一份党和人民满意的新时代答卷。

党史学习教育民主生活会点评【第四篇】

按照工作计划和安排，今天下午，我们来到xx单位参加领导班子DS学习教育专题民主生活会。会上，你们班子和班子成员紧扣主题，坚持问题导向，主动认领问题、主动认识问题、主动检查问题、主动整改问题，班子成员之间的相互批评、咬耳扯袖，总体感觉这次专题民主生活会准备充分、态度认真，做到真认账、真反思、真整改，开出了高质量、好效果。总体有这么三个特点：

一是准备工作扎实充分。xx领导班子对此次民主生活会高度重视、精心组织，从严从实做好相关准备工作。各位班子成员深入开展集中学习、个人自学，进一步深化思想认识、把握标准要求、提高政治站位;同时，采取多种形式，认真开展征求意见、谈心谈话、梳理问题等，广泛凝聚思想共识，为开展严肃认真的批评和自我批评创造了条件;领导班子的检视剖析材料也严格把关，都比较准、比较实，既没有刻意夸大，也没有躲闪回避，这些都为开好这次民主生活会奠定了基础。

二是思想斗争触及灵魂。领导班子及成员坚持“团结—批评—团结”的方针，以强烈的自我革命精神和对事业、对同志高度负责的态度，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自我批评开门见山、直面问题，不遮遮掩掩、避重就轻，相互批评真点问题、点真问题，落细落小、见人见事，都是从促进班子更好发展出发，抛开面子、坦诚相见，讲原则不讲关系、讲真话不讲套话、讲要害不讲枝节，有缺点谈缺点，有意见说意见，有什么问题就提什么问题，没有刻意上纲上线，也没有有意避实就虚，既有严肃认真查摆问题的辣味，又有同志之间相互帮助的真情，进一步增强了班子的凝聚力、战斗力和向心力。

三是整改措施务实有效。发言中每位同志都能针对查找出的问题，从实际出发一一提出整改措施，措施既有理论学习方面的，也有工作业务方面的，从全局工作着眼，从分管工作着手，很具体，很有针对性、操作性、实效性，体现了边查边改、立行立改，当然，我们制定的这些措施也并不是一成不变的，在抓落实的同时，要结合单位实际情况，及时进行修订完善，确保按期整改到位。

要指出的是，这次民主生活会虽然圆满完成，但是与中央的要求相比，还存在一些需要完善的方面，比如有的同志对照检查深度不足，原因剖析和下步措施还有提升空间，还有一些同志相互批评意见相对少一些，批评意见向思想深处、政治纪律规矩和担当作为方面聚焦不够，这些问题要引起重视，在今后的党内政治生活中加以重视和积极解决，做到立改真改实改，切实杜绝问题年年改、年年在。

最后，我提三点意见。

一要提高政治站位，提升思想上“凝聚力”。要以这次民主生活会为契机，趁热打铁、持续用力，进一步深刻对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，真正做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。要思考谋划根本性、全局性、长远性的问题，持续提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力，真正做到在谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作都与党中央和省市委时刻保持一致。要要始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，以“我将无我、不负人民”的崇高境界，践行以人民为中心的工作导向，自觉用权为民，站在党和人民立场上想问题、办事情、作决策。

二要主动担当作为，提升行动上的“战斗力”。要聚焦发展大局，认真对照全年目标任务，全力推进党的建设、疫情防控等各项重点工作任务，积极要继续保持永不懈怠的精神和只争朝夕的干劲，自觉挑最重的担子、啃最硬的骨头，扭住关键、聚力攻坚，一个环节接着一个环节抓推进，一项工作接着一项工作抓落实。要扛牢政治责任，带头落实管党治党政治责任，坚持正确用人导向，为担当者担当、为负责者负责，确保风清气正。要充分发挥抓落实、作表率的先锋模范作用，靠前指挥、亲力亲为，不折不扣地执行好党中央、省委的决策部署。要充分发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的精神，强化底线思维，增强机遇意识，提高驾驭能力，抓紧每一秒、干好每件事、闯出一片天。

三要强力整改落实，提升结果上“向心力”。要注重统筹协调，把问题整改作为分内之事、应尽之责，扎实做好民主生活会“后半篇”文章，针对查摆出来的突出问题，建立健全行得通、操作性强、衔接配套、长期管用的制度规定，用制度固化整改成果。要围绕中心、服务大局，要坚持思想问题和实际问题一起抓，大的问题和小的现象一起查，年度民主生活会问题整改和日常工作一起治，转变作风，乘势而上，切实增强整改落实的系统性、实效性、长效性，做到两手抓、两不误、两促进，推动各项工作目标任务圆满完成。最后，希望xx能以这次专题民主生活会为新的起点，始终保持奋发有为的开拓锐气和务实担当的实干精神，不贻误发展的良机，不辜负群众的期盼，为实现高质量发展贡献更大的力量。

党史学习教育民主生活会点评【第五篇】

各位领导、同志们：

根据区机关党委安排，今天我很荣幸来参xx支部委员会的党史学习教育专题组织生活会，刚才，听了支部班子和部分支部成员的对照检查发言，我认为这次组织生活会会前各项准备工作做得很充分、很扎实，大家紧扣这次组织生活会的主题，认真开展批评与自我批评，达到了沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识的目的，开得很成功，相信大家都有所收获。

本次专题组织生活会整体有以下几个特点:

一是党支部高度重视，会前准备扎实充分。程序规范，组织周密，我们党支部所有同志都做了严肃认真的准备。

二是党支部书记带头示范，为大家树立了标杆。党支部书记同志亲自抓，认真组织开好组织生活会，带头从严要求，认真检视剖析自己的问题和不足，带头揭伤疤。同时虚心接受其他同志的批评，负责任地带头批评其他党员，起到了很好的示范作用。

三是党员批评与自我批评直奔主题、开门见山。大家坚持从为对方着想的角度，诚恳、真切、深刻地说了很多大实话、知心话、善意的话，有针对性，起到了红脸出汗、加油鼓劲，凝心聚力、提神励志的效果。

当前，党史学习教育已经进入第二个阶段，我们要更加扎实有效抓好xx支部委员会党史学习教育各项工作，深入学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以“七一”重要讲话精神为指导，组织党员干部向“七一”勋章获得者、“两优一先”获得者学习，向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习，以典型为引领，向典型看齐，更好发挥党员先锋模范作用。

我的讲话完了，谢谢大家。