充分发挥家长会的作用3篇
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充分发挥家长会的作用1
1、家长会的实质就是亲子教育会，要让家长懂得如何去关注自己的孩子，同时肯定学校为亲子关系的融洽与和谐做出的努力，对于学校来讲开好这个“家长会”其实是为自己寻求“避难所”，改变金字塔的形状，维护学校的声誉，同时赚取利润。简单地说“把自己的思想转化为别人的思想，把别人的钱转化为自己的钱”
2、肯定自己的成绩，但不要刻意去无限制地方大，学会接纳意见，但不是迁就个性问题。
3、积极出售“印象”：名师(有责任心、有爱心)、名校(为自己的承诺付诸努力)、名课(为孩子的成长增加色彩，让知识与乐趣并存)
4、以爱为交流平台，注重弥补孩子的不足，让家长为教育感到欣慰，同时感动。(提问式)
5、以爱为突破口，软化家长的防备心理，重点做到以下几个关键问题的合理铺垫。
A、要尊重孩子的个性，克服孩子的自卑(天下无人不自卑)，自卑的心理是缺爱的表现。呵护孩子的自尊。B、要懂得去欣赏自己的孩子，我不一定喜欢我欣赏的人，但我一定喜欢欣赏我的人。C、孩子的优点与缺点之间没有明确的定义，两者的存在只是心态的反应，主观上存在，客观上不存在。D、和谐观念的真实表现就是“活在别人的优点里”
E、F、对于孩子的教育不是在改变缺点而是在发现优点。爱要做到有的放矢。彼此间相互拥有的东西时间越长对彼此间的影响就越小。
G、爱的方式不是颠倒顺序而是学会有机排序，有序的关系是能量，无序的关系是灾难。
H、孩子优点的养成需要各个方面共同干涉，并不是单方面强求。
I、孩子的学习需要用理解与指导来提升，并非以责怪与约束来逼迫。
6、关于学校的教学计划做详细介绍，立足改善学生的学习状态及心理状态，讲学习放在二者之后。
7、让所有家长共同留下承诺，做一个让孩子信得过，有方法，有内容的家长。
充分发挥家长会的作用2
家长会具有重要的意义,它为家长与老师可以更好的交流建立了一个平等的大平台,通过这个大平台，相互进行沟通，为对孩子在校情况得到更多的了解提供了机会。
家长会不仅可以了解到孩子的更多的在校信息，同时也让家长了解到学校各项规定以及相关政策。
通过家长会，结识到孩子同班级同学的更多家长，可以随时联系更好的了解孩子的动向，共同讨论关于孩子某方面出现的问题，得到更多的建议。
学校召开家长会,一方面让家长对孩子学习有所了解,另一方面是希望家长能与老师进行单独的更深入的交流，但是大部分家长虽然来参加家长会了，但家长会一结束，就急匆匆的回去了，并没有与老师去了解孩子更具体的情况，这使家长会的召开不能够达到理想的效果,不能够完全的体现它的意义。
充分发挥家长会的作用3
长期以来,传统的家长会存在着诸多弊端。如针对性差,涉及面宽,处理问题大而化之;学校单方面规定家长会的召开时间、内容和方式,忽视了家长的一些个性需求,人文情怀少;形式单一,班主任“一言堂”,家长和任课教师交流少;偏重终结性评价,等等。因此,在部分情况下,家长会搞成了走形式、走过场的例行公事,效果并不理想。
为了更好地倾听学生及家长的心声,沟通学校与家庭的联系,办好人民满意的教育,笔者认为,应积极改革传统的家长会召开模式,充分发挥家长会联系主渠道作用,进一步强化信息互通,不断推进家校一体化进程。
一是改革召开时间。由传统的固定日期改革为“家长周”,在一周的时间内,家长可根据自己的工作生活情况,选择自己方便的一天来校参加家长会。这样,在时间上既有选择,提高了主要家长的与会率;同时,延长了交流时间,使得教师与家长能够充分沟通。
二是改革召集形式。坚持以人为本理念,变集体开会为小团体预约座谈。家长可以根据自己的具体情况,和班主任预约,提前表明自己的想法和需求。班主任可根据预约的情况,提前通知各有关任课教师,并有针对性地根据具体学生的情况,更全面地做好座谈交流准备。
三是改革召开形式。把传统的“大一统、讲课式”家长会“化整为零”,家长与教师都坐下来,在轻松的气氛下,畅所欲言,将说教型的“一言堂”变为民主、平等、和谐的“座谈会”,保证了家长、教师对学生学习生活情况的双向了解更详细、更透彻。另外,也可根据工作实际,采取家长开放日、亲子读书会等形式,邀请家长到教室听课,了解学生课堂表现,体验学生学习环境,亲身感受课堂氛围,对课堂教学和学校管理提出意见和建议。
四是坚持全员参与。无特殊情况,家长会除班主任外,任课教师、教学部主任等全部参加。这样,保证家长、教师及学校管理人员进行充分交流,在让家长了解学生在校表现外,更重要的是,能够充分聆听家长对班级教育教学和学校管理等方面的意见和建议,共同做好学生教育工作。
只有牢固树立与时俱进理念,不断改革家长会召开的形式与内容,真正让传统的家长会发挥应有作用,才能更好地推进素质教育,家校联合促进全社会教育水平的提升。