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纪检监察干部教育整顿第一环节学习教育工作汇报3篇

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纪检监察干部教育整顿第一环节学习教育工作汇报1

干部作风建设,关乎事业成败,关乎发展快慢,关乎党的形象。在中纪委七次全会上,胡总书记强调,要加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等五个方面的作风建设,倡导八个方面的良好风气,就是为了改进作风、推动新发展、树立新形象。

一、突出态度先导,畅通活力之源。态度是行动的先导。有什么样的态度,就有什么样的行动。态度决定方向,态度决定一切。牢固树立全心全意为广大教练员和运动员服务的宗旨,兢兢业业搞好本职工作,运动训练是体校教学最重要的一个环节,因此我要求包括我自己在内的每个教练员首先要有高度的责任感和爱岗敬业精神。对运动员负责,对家长负责,对上级负责。既然选择了这个工作,就要热爱这个工作,热爱这个工作,就一定要干好这项工作。我决心在以后的工作中发扬甘于吃苦、乐于奉献的精神,把自己的全部精力用在运动员身上,用自己实际行动来交付一份圆满的答卷。

二、增强学习意识,强化立身之本。学习是提高自身素质的前提,是做好工作的基础。作为新上任的领导干部,应该强化对学习重要性的认识,把学习作为精神需求和政治任务。要端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工学

矛盾,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步坚定理想信念,增强运用理论指导实践的能力;注重学习经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己;积极学习文学、音乐、书法等方面的知识,陶冶情操,提高涵养。要始终保持高昂的学习热情,通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学业,达到学以立德、学以增智、学以致用的目的。做到业务熟练、业务精通、细心周到不出差错。

三、改善服务态度,提高服务质量,现在的孩子都是家里的宝,练体育太辛苦,所以说服“好苗子”的家长把孩子送来练体育成了许多教练的烦心事,因此,在工作中我们一定要注意自己的一言一行,要用过硬的专业能力和真诚打动家长的心。针对这一点,我要在工作中从我做起,从自身做起,从小事做起,做到门好进、脸好看、事好办、话好听,对待每一位运动员和家长就象对待自己的朋友一样,争取用自己的行动把我们的工作作好。

四、加强业务学习、提高工作效率、现代运动训练给我们每人都提出了一个新要求,要做好运动训练工作,光有吃苦耐劳的精神还是不够的、还要掌握科学的训练方法。多和专家学者交流、探讨先进的科学训练方法。

五、提高领导水平,打牢成事之基。领导者的责任主要是促团结、出主意、用干部、当表率。一要促进团结。团结是党的生命,团结是做好一切工作的基础。懂团结是大智慧、善团结是大本事。领导干部要既能谋事、干事,也能共事、成事,充分发扬民主作风,善于听取不同方面的意见,有海纳百川的胸怀,在班子内形成合心、合力、合拍共同干事的良好局面。二要出好主意。要洞察内外情况,积极把上级的精神同本地实际结合起来,理出好的思路,制定好的措施,创造性地开展工作。三要用好干部。实践证明,用好一个干部,就在广大干部群众面前树立了一面旗帜,就会激励一批干部奋发向上;用错一名干部,就会伤害广大干部群众的感情,挫伤一批干部的积极性。因此,要用求真务实、真抓实干的人,不用吹夸浮漂、弄虚作假的人。

总之,通过这一阶段的学习,我看到了自身的不足、找出了存在的原因,决心在以后的工作中针对存在的问题真抓、实干、做好本职、再创亮点。

纪检监察干部教育整顿第一环节学习教育工作汇报2

市纪委监委坚持高起点布局、严标准推进、实举措落实,紧扣教育整顿目标任务,突出以上率下、协调联动,不折不扣落实规定动作,创新谋划自选动作,推动教育整顿有声有色,实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。现将全市纪检监察干部队伍教育整顿情况简要报告如下:

(一)高起点布局,下好“一盘棋”。始终把纪检监察干部队伍教育整顿作为当前一项重大政治任务,主动知责于心、担责于身,坚决扛牢压实政治责任。一是领会精神,层层动员。市委常委会及时传达学习中纪委国家监委和省纪委监委动员部署会议精神,专题研究教育整顿工作,市委书记强化顶层设计,提出明确要求,市纪委监委秉持起步就是冲刺的理念,迅速动员、齐步跟进、认真部署、强力推进,确保教育整顿高起点布局、全火力开局。二是制发方案,明确重点。聚焦学习教育、检视整改、巩固提升三个关键环节,坚持量体裁衣,制定教育整顿实施方案、下发工作安排,细化*项重点任务和*项具体工作,逐项明确责任单位、具体责任人、工作要求、完成时限。三是成立专班,实体运行。主要领导牵头挂帅,成立教育整顿领导小组,下设办公室,分设综合协调组、学习教育组、自查自纠组、组织查处组、跟踪指导组,明确“一办五组”负责人、牵头单位、部门成员及职责任务。四是担纲承梁,建章立制。按照组织领导清、目标任务清、分工责任清、工作落实清、效果自查清的“五清”要求挂图上墙,实时监控工作推进情况;建立工作例会制、请示报告制、信息报送制、督导调研制“四项机制”,形成部署、责任、督导、落实这一完整闭环,目前市县乡三级全覆盖动员部署、全方位教育整顿。

(二)严标准推进,上好“四堂课”。紧紧抓住学习教育这个根本,做到立学为先,把学习教育同习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育融会贯通,明确实施方案、日程安排、学习篇目,充分发挥好理论武装的引领作用、党性教育的滋养作用、警示教育的警醒作用、先锋榜样的标杆作用。一是突出上好理论武装“必修课”。深入开展全体纪检监察干部集中政治轮训,邀请省市委党校专家围绕党的二十大精神、伟大建党精神、党的自我革命等作专题辅导。市纪委监委主要领导聚焦“学思想铸忠诚、转观念强本领、转作风增效能”主题,带头开展讲专题党课活动,目前共开展专题辅导*场次,讲主题党课*场次,受教育纪检监察干部*人次。二是集中上好党性教育“初心课”。深入学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、防治“灯下黑”的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。相关负责人为各科室作专题讲座,并组织学习研讨培训班、应知应会专题测试,教育引导纪检监察干部坚守初心使命、永葆忠诚本色。三是注重上好警示教育“廉政课”。*月*日,组织召开全市纪检监察干部队伍警示教育大会,通报近五年来纪检监察干部队伍违纪违法典型案例,观看《镜鉴》警示教育片,全面分析队伍建设存在的突出问题和廉政风险点,并组织开展党纪法规知识考试,印发“树清廉家风、创廉洁家庭”倡议书。四是着力上好先锋模范教育“激励课”。先进是看得见的标杆,榜样是触得到的力量。依托微信公众号开设《榜样》专栏,刊播优秀纪检监察系统先进集体、先进工作者和嘉奖人员典型事迹,分类分层启动典型选树工作,适时举办“传承榜样精神、赓续优良传统”典型事迹报告会,不断激发全市纪检监察干部学榜样、争先进的内生动力。

(三)实举措落实,打好检视“提前量”。始终坚持刀刃向己查纠问题,把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去,持续向沉疴积弊亮剑,全力推动检视整改走深走实、见行见效。坚持“三找”推动问题查摆。认真对照党中央决策部署和省市委工作要求,明确*个对照方面,采取对标对表找、深入基层找、开门纳谏找相结合的方式,大力弘扬调查研究的优良传统,深入基层一线查不足、找堵点。目前在市级层面查摆出思想不解放、能力不足、作风不优等*个方面问题*个,带动各县(市、区)、市直单位查摆出思想观念保守、推进落实不力、工作不严不细、执纪不严等方面问题**个,切实推动问题查深查透、找全找实。

下一步,我们将继续准确把握教育整顿的目标任务,发扬彻底的自我革命精神,保持流水不腐、常扫庭院的自觉,同自身队伍中存在的突出问题和不良现象作坚决斗争,以刀刃向内自剜腐肉的行动纯洁组织、纯洁队伍,确保党和人民赋予的权力不被滥用,惩恶扬善的利剑永不蒙尘。

纪检监察干部教育整顿第一环节学习教育工作汇报3

我局教育实践活动自开展以来,局党组高度重视,严格按照中央、省委和市委的统一部署开展工作,并结合我局实际,认真制定和下发了《++局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。根据《教育实践活动方案》的安排,3月上旬至5月上旬为活动的学习教育、听取意见环节。在第一阶段,我们根据市委教育实践活动领导小组《关于印发的通知(+群组发〔2014〕+号)文件精神,狠抓各项工作的落实,并取得了一定的成效。按从严从实的要求,特对我局第一环节的工作开展情况进行了一次“回头看”,现将自查报告如下:

(一)动员部署情况:传达精神快,动员部署早。全市动员大会召开后,我局迅速行动,在3月3日,局党组召开会议对开展教育实践活动进行了专题研究和部署。成立了以局党组书记、局长++为组长的活动领导小组(下设办公室)及市局督导组。及时制定并印发了《++关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《关于成立市++党的群众路线教育实践活动领导小组的通知》等文件。3月18日,我局召开动员部署大会,市委第十八督导组、我局全体党员领导干部职工及++班子成员(二级机构)参加了会议。动员大会结束以后,立即开展了民主评议,内容包括:一是对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;二是领导班子和

党员领导干部在“四风“方面存在的突出问题;三是对搞好教育实践活动的意见建议等。评议结果当场上报了市委督导组。3月27日,我局二级机构++也召开了动员大会,由于领导高度重视、传达精神快、动员部署早,使学习教育实践活动的氛围在我局干部职工中迅速形成。

(二)开展学习情况:精心组织,严格落实,确保实效。局领导班子及各支部严格按照中央、省委和市委的要求内容开展集中学习活动,目前已经进行了三次五天集中学习。3月25日,党组中心组第一次集中学习。4月4日,党组中心组第二次集中学习。4月14日至16日,党组中心组进行了第三次三天封闭式集中学习。三次集中学习内容:原原本本通读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《论群众路线——重要论述摘编》等书,中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大和十八届三中全会精神,习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话,刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议的讲话,《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》等。局机关党委发出通知,要求各支部按照局党组的要求拟定学习计划,深入广泛进行学习,使群众路线教育实践活动知识渗透到每位党员干部的心中。目前,局机关每位党员干部(含++)都有“三本书”,都按要求用专门的笔记本做了记录,局督导组还对干部职工的笔记情况进行了两次督查,并进行了通报,都参加集中学习三次以上,都写了1篇学习心得体会,都观看了《焦裕禄》、《苏联亡党亡国20年祭》等影片。局党组还邀请市委讲师团副调研员++同志以党的群众路线为主题,为全体党员干部上了一堂辅导课。

局党组及各支部都按要求组织开展了“三个大讨论”。

(三)开展讨论情况:结合个人实际,注重思想提升。在深入学习的基础上,局党组成员于4月21日、22日,认真组织开展了“做群众贴心人”专题讨论,结合学习党章开展了“入党为什么、为党干什么”大讨论,进一步深化认识、查找差距、明确方向,切实解决好权力观、地位观、利益观的问题,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。按照要求,局党组决定于五月上旬在全体干部职工中开展践行“三严三实”要求的专题讨论和“五项教育”、“五项反思”大讨论。5月16日,局党组书记、局长++同志将就如何坚定司法行政干部的理想信念给全体党员干部职工上1次党课。

(四)听取意见建议情况:采取各种方式,认真虚心征求意见。自群众路线教育实践活动开展以来,市++不断创新方式方法,采取多种形式广泛征求意见建议。一是根据分工和分管科室,班子成员 “面对面”听取党员干部职工意见,查找班子和领导干部个人存在的突出问题。二是主动向市司法系统各单位、局机关各科室、各县(市、区)++发放征求意见表,收集意见建议。三是利用意见箱征求意见建议,在市民服务中心16楼醒目位置设置了征求意见箱,并在++网上设立群众意见箱及热线电话,通过这种“背对背”的方式,畅通与党员群众沟通的渠道。四是召开座谈会,5月5日下午,市++开门纳谏,主动邀请 “两代表一委员”、“基层群众代表”和“扶贫联系点代表”共人就局领导班子及党员领导干部在“四风”方面存在的问题,以及如何开展好教育实践活动等方面问题征求意见,召开座谈会。座谈会上,收集了关于“四风”方面问题共5大类17条意见和建议,局

党组书记、局长++同志当场表示,将对这些意见认真归纳,认真分析,认真整改。5月4日至5月15日,局班子成员根据各自实际情况深入县市各自联系点以“面对面”与“背对背”相结合的方式开展下基层征求意见活动。5月上旬,组织局机关党员干部职工开展座谈会,开诚布公的征求意见。在整个环节共征集市++班子意见建议10条、班子成员意见建议合计60条。

(五)边学边查边改情况:坚持边学边查边改,整改效果快。近年来,市++不断加强全市司法行政系统党员干部队伍的思想作风、工作作风、领导作风和学习风气建设,积极营造讲大局、树正气和想干事、干成事的工作氛围,使各项工作有序有力推进,并取得显著成效,得到了上级部门的肯定和表彰。但也存在诸多问题,主要表现在:一是个别党员干部服务认识模糊、被动工作、不思进取、缺乏创新意识;二是个别领导班子成员,没有发挥应有的作用;三是个别党员干部执行力不强,遇到问题存在踢皮球的现象;四是个别党员干部存在纪律松弛的现象。这些问题的存在,直接影响了司法行政系统的整体形象,阻碍司法行政工作的推进。针对以上问题,采用基层调研、部门科室走访、召开座谈会等形式征求意见建议,共征集局班子意见建议10条、班子成员意见建议合计60条。经过梳理归纳,边查边改、边整边改,纠正、改正班子8条,剩余2条,班子成员50条,剩余10条。市++正在制定出整改方案,将确定整改任务书、整改时间表、整改科室和责任人,同时,实行“一把手”负责制,并按环节进行公示。

(六)自创动作情况:统筹兼顾,结合实际,切实做到“两促进”。

1、局活动办在++网站上开辟教育实践活动专栏,把中央、省委和市委的相关

文件要求、局印发的各类文件及工作简报、中央和市委规定的学习材料等都放入了专栏,供大家交流学习。

2、设立网上群众意见箱,建立市++群众路线教育实践活动QQ群,拓宽征求意见渠道。

3、局活动办将于5月20日组织全体党员开展关于群众路线教育实践活动的演讲比赛。

4、局活动办将于5月中旬组织全体党员干部职工参加关于群众路线教育实践活动的知识考试。我局教育实践活动第一环节的自创动作简单实用,充分利用了局网站的作用,确保全局党员干部有一个长期学习和交流讨论的平台;把班子成员深入基层调研,听取意见作为一种制度固定下来。

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