工间操活动具体实施方案精选8篇
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工间操活动实施方案【第一篇】
1、实现有效积累。通过阅读,教师及时更新教育理念,不断充实自己的头脑,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。
2、营造学习氛围。通过读书活动,营造积极进取、努力学习的校园学习氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考方式,培养终身学习的自觉意识。
3、加强队伍建设。通过读书活动,促进教师朝着有智慧的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。
创学习型校园、做知识型教师。
全校所有在职教职工。
第一阶段:选择书籍,制定计划。每位教职工从教育局推荐书目中选择一本自己喜欢的书籍(书目见附),并制定出个人读书计划。(截止时间4月1日)。
第二阶段:快乐阅读,自我学习。读完书后每位教师撰写1篇有一定质量的读后心得并上交。(截止时间月1日)。
第三阶段:交流评比,读以致用。各部组织人员对读书心得进行评比,选出一定比例的优秀作品进行交流,同时校园网上开辟活动专栏,分享优秀读书心得。最后各专业部推荐一名教师作为校优秀奖面向全校进行读书心得交流。活动设参与奖、部优秀奖、校优秀奖(根据奖项设相应的物质奖励)。(月底)。
工间操活动实施方案【第二篇】
全民健身运动是增强人民体质的重要途径,工间操是深受广大人民群众欢迎的健身形式。为了深入开展全民健身运动,创建和谐校园,促进教职工身心健康、增强体质,经研究决定全校教职工做工间操。教职工工间操内容为跑操、太极拳、健美操、健身舞等。特制定本实施方案。
一、成立工作小组:
组长:邱晓光。
执行组长:朱子阳。
副组长:晏海猛夏同强。
成员:张梅彭玉婉朱玉晗。
二、活动时间、地点:
时间:每天上午第一节课后,与学生的课间操同步。
地点安排:1、跑操班主任(或任课教师)随班。
2、太极拳西操场。
3、健身舞:音舞室。
三、活动要求:
1、在编在岗教职工每人须选择一项健身项目并进行登记。
2、按时到达项目地点进行健身运动,时间为20分钟。
四、考核与奖励。
1、从2月20日起实施并进行考勤。
2、每月工间操出勤率达到90%(即为达标)以上者即奖励100元m月,期出勤率低于60%者取消评先评优资格(公假经校长室批准以党政办统计为准)。
3、各考勤小组将考勤情况及时公示,接受师生监督。
工间操活动实施方案【第三篇】
为迎接党的十九大胜利召开,切实增强广大职工的身体素质,展示广大职工朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,进一步推动全厂健身活动全覆盖、常态化开展,为湘乡市创建全国文明城市贡献一份绵薄之力。根据《中共湘乡市委办公室、湘乡市人民政府办公室关于印发湘乡市第五届市直机关运动会工作方案的通知》要求,市总工会和市文化体育旅游局决定于10月开展湘乡市职工工间操比赛,湘乡市经开区工业园区企业代表共2家,分别为深思电工实业有限公司和吉昌动漫玩具(湖南)有限公司。
一、主办单位。
中共湘乡市委湘乡市人民政府。
二、承办单位。
湘乡市总工会湘乡市文化体育旅游局。
三、比赛时间及地点。
1、初赛:10月中旬,地点:各单位指定的'有影响力的公众场所;
2、决赛:10月下旬,地点:人民广场。
四、参赛要求。
4、参赛队员必须统一着装,由公司统一定制。
五、比赛方法。
(一)比赛项目为第九套广播体操;
(二)比赛采用抽签形式决定出场顺序;
(三)比赛采用最新的体操评分规则,满分十分制(精确到分),其中包括动作的完成、领操员、进出场及精神面貌情况。
a、动作的完成(7分)。
包括完成动作的准确度、力度、幅度、节奏及整齐一致性;
扣分标准:轻微错误,每次扣分;明显错误扣分;严重错误扣分;精神面貌不佳,包括动作的整齐度、力度不够以及失去节奏等均相应扣、、……。
b、领操员(1分)。
指挥队伍口令准确、声音洪亮、富有感染力、动作示范规范到位、仪表大方端庄;
扣分标准:口令失误造成队伍出现慌乱,不整齐,每次扣分,或更多视情况而定;动作失误扣分同上“a”进行扣分。
c、进出场(1分)。
遵守纪律、服从指挥、动作整齐划一、富有朝气、进出场安排合理、并富有新意;
扣分标准:进退步伐不齐,精神不饱满等均应扣除、分或更多(视比赛具体情况判定)。
d、精神面貌(1分)。
包括服装统一、外表整洁、精神饱满、动作展示自信与活力、富有感染力、体现健康向上、积极乐观的精神面貌。
e、加分。
按参赛人员中领导班子成员比例进行加分,公司一把手参加计分。
f、裁判员的评分。
评分采用当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,其余几位裁判员的平均分为该代表队最后得分。
六、奖项设置。
2、设优秀组织奖若干名,颁发锦旗、奖金,奖金每个3000元。
七、参赛福利。
1、获得专业教练培训机会,健身健美;
2、由公司统一定制精美运动套装一套,发放至参赛者个人;
3、参赛后,会有适当补贴给每个参赛者,或作为活动经费,组织集体活动。
八、比赛费用。
2、其他费用由主办单位负责;
九、报名细节。
1、报名时间:209月14日至年9月15日;
2、报名方式:部门负责人统一将部门报名人员名单报送至后勤部办公室(也可提交电子档);联系人:谭瑶;电话:15274864541;微信号(同qq):304913664。
3、报名所需材料。
a、报名表一式三份(需盖单位公章),信息填齐;
b、资审表一份(需盖单位公章);
c、一寸彩色照片一张。
十、排练。
a、时间:工作日每天下午下班后排练1小时左右(暂定),具体再做安排;
b、地点:在b栋二楼党员活动中心(暂定),具体再做安排。
十一、本规程未尽事宜,另行通知。
吉昌动漫玩具(湖南)有限公司2017年9月14日。
工间操活动实施方案【第四篇】
普德村幼儿园即将送走我园__届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。
活动策划人员:___。
策划人:___。
负责人:___。
主持:__。
安全现场:___。
音乐:___。
叫场:___。
放礼炮:家长。
二、毕业典礼主题。
《快乐、感恩、飞翔》。
三、活动时间。
20__年6月_日下午。
四、活动地点。
铁心桥青少年活动中心。
五、活动人员。
六、活动准备。
1、“20__届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人。
4、为幼儿排练节目,准备服装道具。
5、食堂准备好饺子馅、皮等。
6、孩子准备雨衣和水枪。
七、活动程序。
寄语篇:
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》。
3、家长致感激辞、园长献展望词。
4、《同一首歌》。
欢乐篇:
开场舞蹈和我园特色童话剧表演。
穿上雨衣用水枪打水仗。
展望篇:
开心毕业大餐:
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。
工间操活动实施方案【第五篇】
为提倡全民健身运动开展,提升员工身心健康,营造宽松、和谐、愉快的工作氛围,特制订本方案。
我运动、我健康、我快乐。
公司全体员工/公司行政员工。
(一)宣传发动(2017年9月11日—24日)。
强调推广工间操是普及全民健身理念的实际行动,是公司对职工健康权益的切实关注。按部门确定一名领操员。
(二)学习培训(2017年9月25日—10月15日)。
1、领操员参加公司组织的统一培训。
2、灵活安排利用时间,组织本部门职工进行工间操培训、练习。
(三)全面推广(2017年10月16日开始)。
1、结合工作特点,在每个工作日上午工间休息时间增加工间操环节。
2、工间操活动参与人数比例要达到90%以上,每周做操不少于5次。
3、坚持开展工间操活动并形成制度,使之成为公司健康文化的重要内容。
工间操活动实施方案【第六篇】
中心校要求我与另外两名教师参与教师工间操的创编与教学工作,其实我也是不专业老师,压力很大。在创编过程中,既要考虑到工间操的'新颖性,又要考虑到适合每位教师,难度有点大。
我们三个经过一个多星期的工作,终于让工间操成形,想必这么多老师,肯定有老师觉得这套工间操不行,但也没有办法啦,已经赶鸭子上架了,只能这样啦。开始教学,开始学习吧。
在教我们学校老师初期,我经常处于崩溃边缘,其实这套操难度不是很大,但运动量有点大,而我们学校的老师处于两级分化,老教师一半,新教师一半。老教师不会做吧,情有可原,可我们的年轻教师,身体非常不协调。咳,不管怎样,总算教完了,初选我们学校有13位老师要参加中心校比赛,成绩还不错。比赛完得到消息,我们还要参加区里比赛,好吧,继续练操吧。
这次工间操比赛,我觉得成绩怎样不是很重要,重要的是我们学校教师在每天下午百忙之中抽出半个小时跳操,真的很不错。希望,即使我们比赛完了,还能坚持。不为什么,只为我们教师的健康。
工间操活动实施方案【第七篇】
二、活动时间。
20__年5、6月。
三、活动对象。
我校20__届毕业生。
四、活动内容。
(一)“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策。
几载__人,一生__情。四年的__生活,每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富,也是日后__学子们的财富,更是学校的财富。毕业生带走的是知识,留下的是经验和对学校的希冀。
1、活动时间:__月16日—__月23日。
2、活动形式:网上留言、茶会。
(1)开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言,学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福__”专栏,毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式,学校将对留言进行整理汇编成册,并在20__毕业生成果展中展出,被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。
(2)开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动,与校长面对面共商学校发展大计。
3、活动承办:学工处、宣传部、各学院。
(二)“我们的舞台”20__届毕业生毕业生晚会。
1、活动时间:5、6月。
2、活动形式:各学院根据本学院的情况自行安排。
3、活动承办:各学院。
(三)“薪火传递”毕业生经验交流活动。
1、活动时间:5、6月。
2、活动形式:邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生,以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。
3、活动承办:
(1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会;
(2)各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。
(四)“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动。
大学时光是人的一生中最美好的时光,在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生,这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘,只有文字记录着我们的青春。
1、活动时间:5月__日—6月__日。
2、活动形式:在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏,征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章,毕业生进入专栏后,把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作,入选作品将汇编成册出版。
3、活动承办:学工处、宣传部、各学院。
(五)“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动。
师恩如山,师情难忘。大学生活即将结束,同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节,让毕业生以自己的方式,表达对老师的感激。
1、活动时间:5、6月。
2、活动形式:学校统一提供带信封的学校贺卡,每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上,于毕业典礼前后寄送给老师。
(六)“那些年,我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动。
__让我们相聚,__让我们相识、相知。毕业在即,最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年,必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆,也许是挥洒汗水的篮球场,也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴,需要用镜头去记录。
1、活动时间:5月__日—6月__日。
2、活动形式:(具体征集方案附后)。
(1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影,并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影,入选作品获得学校纪念品一份,并在20__届毕业生成果展展出。
(2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。
3、活动承办:学工处、各学院。
(七)“校友,我们的明天”成功校友事迹报告会。
校友的今天就是毕业生的明天,离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生,为母校争光,这是每个__人都思考的问题,而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。
1、活动时间:5、6月。
2、活动形式:报告会、交流会。
学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。
3、活动承办:学工处、校友办、各学院。
(八)“毕业季,你最闪亮”“毕业十星”评选活动。
昨日自习室和图书馆中执着的坚守,铸就了今日的优异成绩;昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战,书写了属于一届学子的校园记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦,历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动,点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人,每一个故事汇集在一起,共同凝聚成专属于20__届毕业生的绚烂文化。
1、活动时间:5月16日—6月23日。
2、活动形式:(具体评选流程附后)。
在学校网站开设“毕业十星”评选专栏,投票选举__20__届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。
3、活动承办:学生处、宣传部。
(九)“我们的荣誉”20__届毕业生成果展。
1、活动时间:6月25—30日。
2、活动形式:
(2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾,制作成展板在划定区域展出;
(3)学校对20__届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出;
(4)学校对20__届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示;
(6)现场对“毕业十星”进行颁奖。
3、活动承办:学工处、各学院。
(十)“我们的约定”——十年后我们相约__。
昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻,让我们把大学四年想要做而没能做的事,想要说而没能说的话,想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里,十年后,我们相约__再开启记忆瓶,共叙往事。
1、活动时间:5—6月。
2、活动形式:毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏,根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。
(十一)“我们的圣典”——20__届毕业生毕业典礼。
1、活动时间:6月底。
2、活动形式:(具体方案另行通知)。
毕业典礼集中在大礼堂分两场进行,上下午各一场。每场分上下两节,第一节为毕业典礼,第二节为学位授予仪式。
3、活动承办:学工处、各学院。
五、活动要求:
(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作,各部门、各学院要高度重视,结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作,发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中,帮助毕业生顺利毕业、文明离校。
(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排,积极参与到各项活动中。
(三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“走进__优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏,报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录,营造浓厚的就业和离校氛围。
工间操活动实施方案【第八篇】
以庆祝第26个教师节为契机,以创建江苏省绿色学校为背景,通过开展“尊师重教,还恩师一份绿色心情”系列活动,培养队员爱学习、爱老师的情感,能胸怀一颗感恩的心,体验教师育人的辛劳。
泡一杯绿茶老师,辛苦了!喝杯绿茶,沁人心脾,让我们来聊聊心里话。(建议在晨会课进行)。
送一颗绿糖开学一周来,繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭,送上一颗绿色清凉润喉片,定会给老师带来一份初秋的惬意。
做一片“绿”叶每一位队员可以自己动手,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的。形象画下来,制成一片“绿”叶(叶状卡片),送给老师。
“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶,装扮成一棵“绿”树,(建议在班队课进行,“绿树”大小统一,学校下发)周四中午年级组长收齐交大队部,周四下午美术组布置张贴,周五在校园内展出评比。
1、活动1、2各中队可根据实际情况选择进行。活动3、4为2~6年级必搞项目。
2、9月10日为教师节升旗仪式。