工间操活动具体实施方案分享【参考5篇】
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工间操活动实施方案分享【第一篇】
1、实现有效积累。通过阅读,教师及时更新教育理念,不断充实自己的头脑,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。
2、营造学习氛围。通过读书活动,营造积极进取、努力学习的校园学习氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考方式,培养终身学习的自觉意识。
3、加强队伍建设。通过读书活动,促进教师朝着有智慧的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。
创学习型校园、做知识型教师。
全校所有在职教职工。
第一阶段:选择书籍,制定计划。每位教职工从教育局推荐书目中选择一本自己喜欢的书籍(书目见附),并制定出个人读书计划。(截止时间4月1日)。
第二阶段:快乐阅读,自我学习。读完书后每位教师撰写1篇有一定质量的读后心得并上交。(截止时间月1日)。
第三阶段:交流评比,读以致用。各部组织人员对读书心得进行评比,选出一定比例的优秀作品进行交流,同时校园网上开辟活动专栏,分享优秀读书心得。最后各专业部推荐一名教师作为校优秀奖面向全校进行读书心得交流。活动设参与奖、部优秀奖、校优秀奖(根据奖项设相应的物质奖励)。(月底)。
工间操活动实施方案分享【第二篇】
为了迎接五四青年节的到来,为激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱艺术的情感,促进班级团队建设。为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,特此举办“红歌嘹亮,唱响青春”合唱比赛活动。具体方案如下:
本次活动是爱国主义教育,班集体教育的重要内容,各班应给与高度的重视并认真组织实施。一方面结合“五四运动”教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感。另一方面,通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境。展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
唱响红歌,唱响和谐,共创美好校园文化生活。
以学校7、8年级学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
活动时间:5月4号下午第七、八、九节课。
1、原则上要求全员参加,如有特殊情况请在赛前及时说明情况。
2、比赛顺序由7、8年级班主任老师抽签决定。
3、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由班主任老师整队入场,按指定位置就坐。在台下听其他班级的演唱时保持良好的组织纪律性,在其他班级的演唱完毕后应立即鼓掌,不起哄、不喝倒彩。
4、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求。
(1)歌曲表现形式积极向上,适合中学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员,与指挥伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖。
1、奖项设置。
本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。
2、比赛结束时为获奖班级颁发证书。
(四)参赛团队要求。
1、人数:合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),
2、比赛曲目:每个班演唱一首合唱曲目,合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较好的艺术性。
3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。
比赛评分规则。
1、精神饱满、富有朝气,体现师生风采,精神风貌好,上下场迅速。
2、服装整齐、统一。
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐、具有一定。
合唱艺术效果。
4、人数达到规定范围。
5、歌曲艺术处理得当,有一定的艺术感染力,表现形式有创新。
6、指挥、合唱与伴奏配合默契。
7、比赛采用10分制,评委当场亮分。起评分分,去掉一个最高分,
去掉一个最低分。取有效分数的平均分为最后得分,最后得分保留小数点后一位,若出现并列名次,保留小数点后两位。
工间操活动实施方案分享【第三篇】
20xx年春节将至,为进一步弘扬传承中华优秀传统文化,挖掘传统文化内涵,使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源,推动精神文明创建活动不断深化,丰富学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。
深入推进未成年人思想道德建设的教育,发挥学校、家庭和社会的功能,调动学生积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义。
学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精编相片作品集,可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆,科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动,广泛传递正能量做。
家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选,将符合标准的优秀作品上交学校参加xx小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。
开学后第二周周五前上交给班主任,班主任进行初级评选,第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校,第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。
1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。
2、要不同视角、多种活动内容。
3、制作精美、像素清晰,a4相纸能清晰打印。
工间操活动实施方案分享【第四篇】
国务院《关于加快体育产业发展促进体育消费的若干意见》(国发〔20xx〕46号)中明确指出“政府机关、企事业单位、社会团体、学校等都应实行工间、课间健身制度等,倡导每天健身一小时”。为切实将全民健身国家战略落到实处,进一步推动我区工间健身活动全覆盖、常态化开展,广泛开展全民健身活动,增强广大干部职工的身体素质,巩固“国家慢性非传染性疾病综合防控示范区”成果,结合我区实际,制定本实施方案。
全民健身是全民健康生活方式的一个重要内容,是增强人民体质,促进身心健康的重要途径。工间操作为广大职工群众喜闻乐见的健身形式,对于培养集体主义精神、增强组织纪律性、提高凝聚力、发展机关企事业文化等方面能够发挥重要作用,有助于推动我区全民健康生活方式的深入开展,进一步增强广大干部职工群众的身体素质,推进美丽幸福首善之区建设、促进经济社会的和谐发展。
工间操是广播体操活动的一种形式,其内容主要选用国家、地区推广的广播操,结合各单位实际,鼓励多样性和趣味性,可以选用或创编不同风格、适合不同人群的工间操,利用自动化播放和人工播放的形式开展工间操活动。机关以及具有条件的企事业单位都要实行工间(前)操制度,在每个工作日的上午和下午各抽出10分钟时间开展工间操活动。个别确因工作、生产特殊性不能安排工间操活动的机关、企事业单位,要采取其它措施组织职工进行体育锻炼活动。
为全面有效推行工间操制度,全区机关、企事业单位要明确一名分管领导专门负责工间操的组织实施。单位的党支部、工会、共青团、妇委会等党群团组织要充分发挥职能作用,引导广大党员干部、职工、青年、妇女同志积极参与工间操活动。
(一)宣传发动阶段(20xx年3月-10月)。各单位要充分利用各种宣传舆论工具,采取多种形式,宣传国务院颁布的《全民健身条例》和《全民健身计划》,宣传开展工间操活动的重要意义,同时要利用广播、简报、公告、微信和网络等,营造生动活泼的健身氛围,使广大职工群众积极参与到健身活动中来。
(二)培训学习阶段(20xx年3月-6月)。区健康办、区直机关党工委、区体育局、区总工会将定期举办工间操培训。各单位可以根据实际选用如广播操、太极导引功、柔力球、平板支撑、健身操、有氧操、舞蹈操等,采取“走出去、请进来”等方式,集中时间组织本单位职工进行教学,使本单位全体职工熟练掌握动作要领,做到人人会做。
(三)组织实施阶段(20xx年7月-10月)。各单位按照“统一时间、相对集中、因地制宜、人人参加”的原则,根据实际情况采取集中与分散相结合的方式组织实施。一般以科室、车间或楼层为单位,利用办公室、过道等场地进行,有条件的可利用操场等场所集中组织实施。做操时,各单位要指定专人具体负责,严密组织,确保秩序。自行播放音乐时,音量适中,避免干扰;同一楼层的不同单位之间要做好相互协调工作,避免相互影响;遇有会议时,不要影响会议的正常召开。区体育局将选择部分试点单位开发工间操自动提醒系统。
(四)展演考核阶段(20xx年11月-12月)。区健康办、区直机关党工委、区体育局、区总工会将举办全区性的工间操展演和比赛,通过展演和比赛鼓励先进,带动全体。各单位要把工间操制度落实情况列入本单位内部管理内容,实行考勤,落实奖惩措施,长期坚持。各镇街工会可根据实际情况,建立本级工间操推广服务队伍,适时举办工间操展演和比赛。区健康办、区直机关党工委、区体育局、区总工会将采取定期或不定期的检查进行考核,不断推动工间操制度在全区机关、企事业单位的落实。
(一)加强领导。区级机关、企事业单位要加强领导,加大宣传力度,提高广大职工群众参与工间操活动的认识,要将推广和普及工间操的要求传达到全体职工中,明确专人具体负责组织,领导干部要率先垂范,积极参与。
(二)认真组织。全区各机关、企事业单位在保证正常工作的同时,按时组织和督促职工参加工间操。在完成工间操的基础上,也可以根据实际开展其它适宜的健身活动以及趣味健身游戏,提高职工参与率。
(三)强化考核。各单位要对参加工间操情况进行检查,指定工作人员进行考勤,做好考勤记录。各单位要积极组织比赛或考核,评选先进班组、先进个人,推动工间操向纵深发展。
工间操活动实施方案分享【第五篇】
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动,决定从这学期开始开展大课间活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。
(一)建立保障体系,确保大课间活动有序开展。
1.时间保障。学校作息时间作相应调整,明确规定大课间活动为每天上午9:40~10:40这段时间,广播操包含在大课间活动里,广播操结束后进行分班活动。任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动、智力游戏等。
2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、体育教师的职责,建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等制度。
3.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。
4.安全保障。各校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。
5.组织保障。学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。
(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性。
1.实行考核激励。大课间活动情况和效果纳入五项竞赛和班主任考核,同时学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。
2.鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,学校可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
三、大课间体育活动内容及场地安排。
1.校园广播操。
2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……。
3.滚铁环。
4.跳绳(花样跳、跳长短绳等)。
5.乒乓球。
6.篮球、排球。
7.足球、羽毛球。
8.自创课间游戏(自编校本教材)。
备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力游戏等)。
四、大课间具体内容和时间安排。
1.集合配音乐《运动员进行曲》)。
2.校园广播操。
3.班级自由体育活动时间配校园歌曲。
4.整理。
5.回教室。
五、注意事项。
1.必须由班主任同时到场负责管理,做必要的技术指导。
2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。