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领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视材料范例【热选8篇】

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领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视材料【第一篇】

(一)理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上,对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够。二是党性观念还存在一定差距。遇事不善于从政治上思考和认识,对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之,没有进行纠正、引导,这从侧面反映了我政治上不成熟。三政治敏锐不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如政法队伍教育整顿活动,刚开始认为这只是走走形式,是常规的教育活动,只好学习好规定内容,按要求写写相关材料,应付应付就可以了,没必要太认真,没有认识到这次活动的重要意义。

(二)宗旨意识方面。一是群众观念有所淡薄。受享乐主义和个人主义的影响,觉得到基层深入群众费时费力,群众提出的问题解决起来也不是很容易,产生了不愿意联系群众的思想,深入群众体察民情不够积极。二是方法和能力不足,不善于联系群众。自己分管辖区的流动人口多,各种矛盾不断,群众的利益诉求也很复杂,由于自己缺乏实践锻炼,对基层情况了解不深,解决群众诉求的方法不多,真正遇到群众的困难和问题自己往往束手无策,站稳群众立场谋划对策、争取实效方面还有差距。

(三)干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”,工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的思想。二是不敢担当。面对新形势、新任务,自己有了“本领恐慌”心理,虽然也下了不少功夫学习,但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,导致素质能力与所承担的工作有一定的差距,害怕承诺了的工作办不好,受到别人质疑和嘲笑,还不如四平八稳、按部就班,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。

领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视材料【第二篇】

自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,学校党委高度重视,专门研究,认真准备,制定了《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,组织了集体学习、参观学习、交流学习、自主学习等读书、考察活动;安排校领导班子对口联系学院(部)开展调查研究,深入学生班级、课堂、宿舍与学生中间,与学院师生进行深入与真诚地交谈,总结师生提出的问题,形成了调研报告;针对调研结果开展班子交流,认真检视问题,提出整改方案;筹备召开民主生活会。工作通过主题教育系列学习,领导班子交心谈心,本人认真检视与剖析了自身存在的问题与不足,现将思想汇报如下:

一、自身存在的问题

1.没有坚持对工作的高标准和严要求,没有坚持原则,遇到困难没有想办法克服,而是选择退缩。一方面体现在学校规划上没有坚持高标准,没有坚持自己认为正确合适的想法,进一步说,是体现在学校的办学定位上。应用型本科不是高等职业技术培训学校,而是切实的本科高校。过分强调职业、岗位、技术、技能,而忽视了知识、科学、研发,其实是失去了大学的本科层面。投资方提出的“市场化、职业化、国际化”办学思路,并不能契合应用型本科高校的发展路径。而没有坚持为学校厘清办学思路,提供先进的办学理念,没有指出投资方、领导班子不合适的理念、思路,是本人工作上的缺失。还存在听任行政权威,而忽略教育教学规律的问题,遇到工作上的阻力没有做到迎难而上,而是选择听之任之,退而求其次,没有做到对工作尽职尽责;另一方面体现在学校合格评估工作上,没有分清主次。学校的根本任务是人才培养,学校的中心工作是教学工作,合格评估是学校现阶段的重点工作,而不是中心工作,无法取代教学工作。而在实际工作中,本人没有意识到学校的工作重心与根本任务,而让合格评估工作有凌驾于教学工作之上之嫌,在二级单位中造成了“为满足评估要求而教学”的错误印象,本末倒置。另外,对于评估指标中没有明确给出量化标准的教学质量要求,没有充分征求教学管理部门、督导以及教学单位的意见,没有充分考虑教师工作量和学科专业之间的差异性,存在一刀切的现象,也存在令出多头,让基层教学单位无所适从的问题。

2.  思想上的懈怠,工作缺乏主动性。从年初制定年度工作任务,到本学期初制定本学期工作计划,本人在工作上的热情与精力逐步衰退,动力不足,遇到事情存在推诿、回避的现象,没有很好地进行自我鞭策,主动作为,预见问题、解决问题。

3.  理论学习深度不够,没有起到有效的带动作用。体现在对中层及基层工作人员的榜样作用上。对于中层及基层工作作风存在的问题,没有通过自身的行为来对其进行有效地影响,没有明确地、及时地指出其在工作作风中存在的问题,比如考勤问题,比如基层单位反映的在职能问题遇到“门难进、脸难看、事难办”的问题,比如在需要部门间协作时没有加强沟通,没有注意方式方法的问题等等。

二、原因分析

1.自信心不足,没有足够的底气与勇气。总觉得自己经验尚浅、人微言轻,也迷信权威。归根到底是自己业务水平不够,能力不足,对工作的认识不深,对教育教学规律的把握不准。

2.深入一线程度不够、对困难的准备不足,处理问题的经验不足,对工作的规划不够充分。在制定规划、实施方案等大型文件的过程中,没有展开充分地调研,包括国内外知名高校的、国内外同类高校的、各职能部门与二级单位工作开展情况等。造成规划与实施脱节,不能互相支撑的事实,结果在实际操作过程中遇到很多困难与现实问题,也没有做好预案。另外,没有与协作部门展开充分地沟通,没有反复征求二级单位的意见,使得工作安排上略显盲目。

3.专注力不够,抓落实不够。太在意别人对自己的看法,没有坚持自己的立场。再加上领导班子存在分工不明确的问题,对于交叉或重叠的工作部分没有进行合理的划分,使得自己容易被情绪所引导。所以工作上呈现出来的结果比预期打了折扣。

三、今后努力的方向

1.找准自己的定位,坚守初心,坚定信念。还是要练内功,提高业务水平,使自己成为专家,多面手。在自己的分管领域要钻得深,站得稳,挻得直,在工作质量与成效上多花工夫。

2.主动作为,积极作为,铸就迎难而上的精神。不仅要完成自我修养,还要努力去带动他人、影响他人,发挥共产党员的先锋模范作用,发挥共产党员桥头堡的作用,杜绝畏难情绪,杜绝“明哲保身”的软弱思想,勇于指出工作中的问题,面对问题,解决问题。主动承担学校建设与发展的任务,加强协作,通过个人成长来带动集体成长,推动学校各项事业发展。

3.系统、全面、深入地学习马克思主义理论,学会用理论武器武装自己,并在实际工作中灵活运用。马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想,都是在中国建设与发展过程中总结与凝练出来的,对我们的工作具有极强指导意义的先进理论。我们要不断加强学习先进的理论知识,并利用理论武器指导我们的实际工作,在实践中发展与完善学校的办学理念与办学思路,坚持教育教学改革,使学校发展满足学生成长成材的需要,满足社会发展需要。

领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视材料【第三篇】

按照局党委组织生活会要求,围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

一、存在的主要问题:

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己年纪轻,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展工作中严格要求自己,以史为鉴,加强政治规矩和政治纪律教育。

5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

二、原因分析

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

三、下一步努力的方向及整改措施

1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。

3、强化责任意识,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

4、牢记党的宗旨,提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解,扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求,以青年仲裁员志愿者活动为契机,加强劳动争议源头预防和前端化解,进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用,以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视材料【第四篇】

按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》要求,党组(党委)组织本部门全体党员认真学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话精神,重点围绕“五查五看”(①查找在做到“两个维护”方面的差距,看是否做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝;②查找在加强理论学习方面的差距,看是否在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫;③查找在夯实基层基础方面的差距,看是否存在机关党建“灯下黑”的问题;④查找在正风肃纪方面的差距,看是否坚决克服形式主义、官僚主义,是否坚持严字当头,加强对党员、干部全方位的管理监督,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐;⑤查找在落实主体责任方面的差距,看是否牵住责任制这个“牛鼻子”,做到明责、履责、尽责。)深入检视剖析,共查找存在突出问题16项,深刻剖析原因,深挖问题产生根源,明确了努力方向与整改落实措施。

一、存在突出问题

(一)在做到“两个维护”方面的差距。主要有三点:一是在做到党中央提倡的坚决响应上,还存在行动慢半拍的问题。往往等待观望,看看他们是怎么办的,再行动,没有做到先人一步、马上执行到位。二是在做到党中央决定的坚决照办上,还依然存在形式主义问题。往往表现为会议落实会议、文件落实文件、用签订责任落实责任。三是在做到党中央禁止的坚决杜绝上,还存在斗争精神不强问题。面对让中国百姓对政治淡化、让党政干部在市场经济大潮冲击下腐化、把中国领袖丑化、让马列主义在多元化意识形态下熔化等意识形态领域斗争,不敢于主动发声。

(二)在加强理论学习方面的差距。在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够。突出表现为三个方面:一是对标“往深里走”,做到真学促深化不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓深刻领悟不够,对其核心内容“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略不能深入理解和把握。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品质深刻把握不够,特别是对历史性与时代性的高度统一、政治性与人民性的高度统一、理论性与实践性的高度统一“三个高度统一”悉心领悟不深。二是对标“往心里走”,做到真信促消化不够。在坚定理想信念,坚守马克思主义真理信仰,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想上,与中央要求相比还有差距;在提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩上,与中央要求相比还有差距。三是对标“往实里走”,做到真用促转化不够。在弘扬马克思主义理论联系实际的学风,在“实”字上下功夫,把学习成效转化为做好工作的思路举措,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力上还有欠缺。

(三)在夯实基层基础方面的差距。机关党建“灯下黑”问题还依然存在。主要表现在以下四个方面:一是思想上的“灯下黑”,在党建意识上存在不思进取的问题。被动地而不是主动地、敷衍地而不是认真地、表皮地而不是深入地抓机关党的建设。二是方法上的“灯下黑”,在党建方式上存在不接地气的问题。不懂机关党建的内在门道、基本规律和实际需求,对新时代机关党建工作不适应、不会为、不善为,只能凭借思维定势和过时经验一味蛮干盲干,眉毛胡子一把抓,造成了负面效果。三是执行上的“灯下黑”,在党建制度执行上主要存在抓落实不到位的问题。主要存在“表层性执行”“选择性执行”“激活性执行”等执行不到位的现象,还存在上级机关党组织只抓下级机关党组织,就是不抓自身党组织建设,是一种典型的拿着手电筒只照他人就是不照自己的“灯下黑”现象。四是责任上的“灯下黑”,对党建责任认识不清、担当不够态的问题。主要表现为“无关论”“麻烦论”“装饰论”三种典型的论调。

(四)在正风肃纪方面的差距。突出表现为三个方面:一是形式主义、官僚主义问题依然存在。贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,行动少落实差,虚多实少;“经典调研线路”“走秀式调研”禁而不止;“门好进、脸好看、事难办”“推绕拖”等服务群众,让群众心烦;热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责;工作不重实效重包装,搞“文字材料美化”,靠“材料出政绩”;热衷于与下属单位签订“责任状”,将责任下移,试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”;对身边不良风气和违规问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。二是对党员、干部全方位的管理监督严格程度不够。一些部门书记权力过于集中,监督缺乏有效性,对自己有利的抢着干,无利的互相推诿,损害的是国家和公民的利益,谋取的是个人和小团体的利益。对领导干部特别是“一把手”有效监督不够,缺乏同级和自上而下的监督制约机制,有的领导干部独断专行,不尊重班子成员的意见,任意越权包揽,集体领导流于形式;有的班子成员原则性差,看领导眼色行事,使一些错误意见也能通过合法程序。权力运行过程缺乏有效的程序制约和保障,一些审批程序、办事程序仍然存在不规范、不健全的问题;有甚者干脆跳出程序之外,由领导出面打招呼、定项目,即所谓的首长项目、领导工程。垂直单位党员领导干部监督存在盲区,在监管方面存在“地方管不了,上级管不好”的问题。党员、干部“八小时”以外监督管理制度还不完善。三是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的工作力度有待进一步加大。对党中央大政方针不敬畏、不在乎、喊口号、装样子等错误表现时有出现,空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力等突出问题有时产生,不作为、假作为、乱作为、慢作为等问题依然存在。

(五)在落实主体责任方面的差距。主要有三个方面问题:一是明责不到位。“抓党建就是最大政绩”的理念树得不牢固,对党建主体责任,书记第一责任人责任、分管负责人具体责任、班子成员“一岗双责”、支部书记的最终具体落实责任只是一般号召性提出,没有细化、量化、具体化到人,无法操作与具体落实。二是履责不到位。对落实党建主体责任认识不足,重视不够,工作只注重开会、发文和签责任状,依然存在重形式轻内容,认为业务工作是主业,党建差一点无关大局,不求优秀,但求无过,致使落实党建主体责任的思路不清,工作流于形式,积极性和主动性大打折扣。责任落实措施乏力,对落实党建文件精神和相关规定疏于学习、疏于研究,还是依照往年落实的老套路抓党建,跟不上新时代新形势的新变化。三是尽责不到位。缺乏敢抓的底气,面对违法乱纪行为管起来腰杆不硬、底气不足,怕“拔出萝卜带出泥”。缺乏严抓的党性,存在“圈子”文化和“好人主义”思想,对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼,存在失之于宽、失之于软的问题。缺乏常抓的韧劲,对党建工作上级重视基层就重视,开展活动就紧一阵,不开展活动就松一阵,时紧时松,缺乏持之以恒的韧劲。缺乏细抓的定力,对苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的不提醒,该批评的不批评,该约谈的不约谈,“全面从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。

二、主要原因剖析

(一)忽视了政治理论武装。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本首要政治任务,用其全面武装自己的头脑,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位和党的建设统领位置,抱有一种应付心态,停留在计划、报告、总结中,没有深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的精神实质、理论品格和做事做人的深刻道理,导致学习不能走深、走心、走实,政治站位高度不够,“两个维护”坚决程度不够。

(二)淡化了思想根基意识。没有把思想建设作为党的基础性建设,把理想信念作为党的思想建设的根本首要任务,在实际工作中,只注重抓经济发展项目建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,把精力和力量应该全部用在硬任务建设上;党的建设特别是党的思想建设是虚的,是软任务,在党的思想建设上尽量少花精力、用功夫,忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑,去打好意识形态领域的主动仗,导致爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化。

(三)放松了抓基层打基础。对党的工作最坚实的力量支撑在基层,抓好基层、打好基础是长远之计和固本之举的认识不到位,工作中没有树立大抓基层大抓支部的鲜明导向对落实《中国共产党支部工作条例(试行)》抓得不紧,没有作为践行初心使命的重要措施,没有与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来,没有把加强基层党组织建设作为基层建设的“头号工程”,层层压实各级党组织的主体责任、书记的“第一责任”、班子成员的“一岗双责”,推动从严治党向基层延伸、向纵深发展,推动基层组织全面进步全面过硬,推进党的建设高质量发展,从而导致在抓基层基础工作中还存在机关党建“灯下黑”等不容忽视的问题。

(四)降低了自我革命标准。勇于自我革命是我党最鲜明的品格。在正风肃纪工作方面存在的问题,主要是对严禁“四风”和八项规定的执行不够严格造成的,没有充分发扬以刀刃向内的自我革命精神,对照检视出来的问题和短板,一一列出清单,精准对标,补短板、强弱项、固根本,防源头、治苗头、打露头,堵塞制度漏洞,健全监督机制,以新的理念、思路、办法、手段进行刮骨疗伤,开方抓药治疗,真枪真刀解决好存在的各种矛盾和问题。

(五)没有树牢抓党建就是最大政绩理念。在实际工作中,只注重抓经济发展项目建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,把精力和力量应该全部用在硬任务建设上,不能在党的建设上花精力、用功夫,党的建设特别是党的思想建设是虚的,是软任务,没有必要用智用力,从而导致了党建各项责任没有传导和压实到位,党建与经济、党建与业务不能融合,“两张皮”问题依然存在,影响党建高质量发展。

三、努力方向与整改措施

(一)自觉做坚决践行“两个维护”表率。要继承在革命、建设、改革各个时期我们党旗帜鲜明讲政治的优良传统,坚持党的政治建设是党的根本性建设,把党的政治建设摆在党的建设的首位,统领党的各项建设,决定着党的建设方向和效果。要坚决同党内存在的忽视政治、淡化政治、不讲政治的问题,甚至存在偏离中国特色社会主义方向的严重问题作坚决斗争,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,把准政治方向,坚持党的政治领导,夯实政治根基,涵养政治生态,防范政治风险,永葆政治本色,提高政治能力,从历史和现实、理论和实践、国内和国际的结合上深刻认识、强化认同,不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

(二)自觉做真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,一要做到真学促深化,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻领悟其思想精髓,深入把握“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略,悉心领悟其思想的历史性与时代性、政治性与人民性、理论性与实践性的“三个高度统一”理论品质;二要做到真信促消化,更加理解坚定理想信念就是坚定马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持以人民为中心,不断提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩;三要做到真用促转化,大力弘扬马克思主义理论联系实际的学风,在“实”字上下功夫,努力把学习成效转化为努力把学习成效转化为政治成果、思想成果、理论成果、实践成果、制度成果“五大成果”。

(三)自觉做夯实党建基层基础的表率。要以突出政治功能、提升组织力为重点,锻造坚强有力的机关基层党组织。坚持领导带头,认真学习贯彻《党支部工作条例(试行)》,领导干部、各级各部门一把手要先学一步、学深一层,为广大党员作好示范、当好表率。要开展全方位、立体式的学习宣传,使《条例》精神准确传达到每个支部、每名党员,确保实现全覆盖。要抓住“五个基本”建设关键重点,大力推进支部标准化规范化建设,努力把党支部锻造得更加坚强有力,推动基层党组织建设全面进步、全面过硬,更好地服务中心、服务群众、促进工作、推动发展。

(四)自觉做持之以恒正风肃纪的表率。面对新出现的“四风”、违反八项规定精神问题和各种风险挑战,要发扬刀刃向内的自我革命精神,针对各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素,各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险,透过现象看本质,在思想深处找根源,着重从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度,深挖理论修养、理想信念、宗旨意识、纪律规矩和作风操守等方面深层次原因,深入反思,见筋见骨,触及灵魂,找到问题产生的思想根源,坚持问题导向,真刀真枪解决问题。要发扬“面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争”的“五个敢于”担当精神,始终保持坚强的党性和坚定的信念,堂堂正正做人,扎扎实实做事,不做不做政治麻木、办事糊涂的昏官,不做饱食终日、无所用心的懒官,不做推诿扯皮、不思进取的庸官,不做以权谋私、蜕化变质的贪官,用自己的“一身正气”压倒一切歪风邪气,营造风清气正的政治生态。

(五)自觉做履行党建主责主业职责的表率。要强化主责意识,带头履职尽责,时刻牢记党组(党委)书记是抓党建工作的第一责任人,“抓好党建工作是本职、不抓党建工作是失职、抓不好党建工作不称职”,牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念,对基层党建工作要亲自研究、亲自谋划、亲自调度、亲自上手,亲自协调解决在班子配备、硬件建设、活动经费等方面遇到的问题,切实做到以党建工作统揽全局,引领其他工作有效开展。要突出任务分解,构建责任体系,落实党建“一岗双责”,将党建工作责任分解到每名班子成员,层层签订《抓基层党建工作责任承诺清单》,明确承诺事项和目标要求,真正把主体责任延伸到基层,将管党治党责任分解到部门、落实到人头,形成一级抓一级、层层抓落实的工作链、任务链,变“一人热”为“大家热”、变“一人干”为“共同干”。保持高压态势,严肃考核问责,制定“积分管理、观摩拉练、检查通报”等为主要内容的督责问责体系,推动管党治党责任“硬指标”落到实处。

领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视材料【第五篇】

8月22日,按照中央纪委机关、中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组相关部署要求,上海市委常委会用整整一天时间召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。

这次专题民主生活会以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察上海重要讲话精神,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,履职尽责、团结奋进,牢记初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入,在新的历史征程上续写改革开放的宏图大业,奋力创造新时代上海发展新传奇为主题,充分运用主题教育成果,按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析。

上海市委书记李强主持会议并讲话。中央第六指导组组长宋育英出席会议并作点评,副组长金德水出席。

市委常委会对开好这次民主生活会高度重视,周密制订工作方案。会前,市委常委会采取个人自学与集体研讨相结合的方式,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习贯彻习近平总书记对上海的重要指示批示精神和党中央决策部署,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,认真学习党史、新中国史,认真学习党中央关于民主生活会的有关要求;采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式广泛征求意见;李强与市委常委、市委常委相互之间,市委常委与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表深入开展谈心谈话,交流思想、交换意见,指出不足、提出建议,并在此基础上认真撰写检视剖析材料,为开好民主生活会作了充分准备。

会议书面通报了市委常委会2018年度民主生活会整改措施落实情况、市委常委会专题民主生活会会前征求意见情况。李强代表市委常委会班子作了检视剖析,重点查找了“五个方面差距”,联系思想工作实际,深挖问题根源,并

从始终坚定不移把加强党的政治建设摆在首位、始终坚定不移强化思想理论武装、始终坚定不移践行全心全意为人民服务的宗旨、始终坚定不移加强干部队伍建设、始终坚定不移正风肃纪反腐等方面明确了整改思路和措施。

李强带头开展自我检视剖析,其他市委常委逐一进行个人检视剖析,相互之间开展了批评帮助。大家在发言中深刻查摆主题教育检视的问题,

既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足,不仅把问题讲清楚,而且把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体

;相互批评真点问题、点真问题,从具体事情、具体问题入手,从政治上、思想上、作风上提意见,落细落小,以小见大,达到了红脸出汗、排毒治病的效果。

李强指出,开展好主题教育,最根本的是抓好整改落实,做到举一反三,不断改进工作。

抓整改必须真刀真枪、动真碰硬,紧盯不放、一抓到底

。要始终以高度的思想自觉和行动自觉,紧盯贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神、聚焦专项整治、立足自身实际持续深入抓好整改落实。既抓具体问题整改,更重体制机制的健全完善和制度供给,

做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢手

,努力取得让党员、群众看得见、摸得着、感受得到的实际成效。

李强强调,

当前,上海发展正站在一个新的历史起点上。唯有牢记初心和使命,坚定改革开放再出发,才能担负起时代和历史赋予的重任,

才能继续当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者。市委常委会必须传承红色基因,弘扬光荣传统,带领全市人民攻坚克难、团结奋进,不断开创新时代上海改革发展新局面。

一要带头坚决做到“两个维护”

,自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,严守政治纪律,经常校正偏差,锤炼忠诚干净担当的政治品格,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二要带头强化理论武装

,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,学出坚定信仰、学出使命担当,铸牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。

三要带头践行党的宗旨

,始终把为人民服务作为一切行动的根本出发点和落脚点,始终牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,以真挚的为民情怀滋养初心,以牢固的公仆意识践行初心,下更大决心和力度解决好群众的操心事、烦心事,让工作生活在这座城市的人们更加幸福。

四要带头勇担使命责任

,始终保持奋发有为的精神状态,敢于直面风险挑战,积极主动作为,以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气,全力以赴落实好习近平总书记和党中央交办的重大任务,以应有的担当开启新的发展进程。

五要带头力戒形式主义、官僚主义,

坚持把自己摆进去,对困扰基层的形式主义、官僚主义问题进行深入整治,努力做到不开没有实质内容的会,不发没有实质内容的文,不做“留痕留迹无实效”的事,把干部从一些无谓的事务中解脱出来,让干部有更多的时间精力抓主业、干大事、创大业,在全市形成真抓实干的高效能。

六要带头做到清正廉洁

,牢记职位越高越要严明纪律、严守规矩、严格自律,始终保持清正廉洁的政治本色,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视材料【第六篇】

自主教育开展以来,我作为局党组成员和局主题教育领导小组办公室主任,按照领导小组的统一和部署,对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,坚持读原著、学原文、悟原理,进一步夯实了理论基础,坚定了政治立场,锤炼了党性修养。通过调查研究、谈心谈话等征求干部群众意见看法建议,结合自己实际,查摆问题,剖析原因,制定改进措施,明确今后努力方向。现将个人检视剖析情况报告于下:

一、存在的问题

主要表现为四个方面:

1.工作执行力不强,对分管负责的工作,在抓落实的过程中,存在推进措施不力,督促检查不到位的现象,有时存在工作拖拉的问题,导致决策部署落实迟缓、落不到实处。

2.政治敏锐性有待进一步增强,不能旗帜鲜明地同损坏党的形象的行为和言论作坚决的斗争,对社会上、网络上、工作上的不良风气和苗头没有及时制止。

3.对党的最新政治理论学习不够深入、系统,缺乏整体性系统性;对新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵理解还不够透彻,把握还不够精准,不能把所学的理论知识与实际工作相结合,离“学懂弄通做实”的要求还存在一定的差距。

4.思想有点保守,不敢打破惯性思维,不能突破现状束缚。工作中缺少钻石精神和创新与做法,认这依靠已有的经验知识就可以适应现在的工作位置,工作中存在“应付式”的心态,积极性、主动性有所减弱,不敢担责、不愿担责的思想有所抬头。

二、问题产生的根源

以上问题的存在,从根源深处分析,主要原因如下:

1.拼搏进取的意识不强。面对新工作新问题,不能主动想办法。对手上的工作,不能高标准要求自己,认为只要不出乱子不塌场就可以了,进取意识不强,工作魄力不够。

2.党员意识有所弱化。没有充分认识到加强政治思想建设的重要性,在坚定理想信念、发挥党员先锋模范带头作用方面做得不够,缺少较真碰硬的勇气,政治敏锐性有待加强。

3.理论学习不够深入。不能融会贯通学习新时代中国特色社会主义思想,运用理论指导实践工作的主动性能动性不高。习惯于用老方法解决新问题,用老思维谋划新工作。

4.缺少能力求真务实的作风。深入基层开展调查的能力弱,积极性不够,对下面的真实情况和问题把握不精准不透彻。对基层的工作指导缺少针对性,帮助基层想办法解决问题的方法不多。

三、下一步的改进措施

1.干好工作。认真履职尽责做好自己的本职本分工作,食国之禄,忠国之事。在工作中要一丝不苟精益求精,坚守无私奉献和努力拼搏的精神,不消极应付,不怠政慵懒,始终以强烈的责任感做好自己的工作,不负组织,不负人民。

2.学好理论。积极参加各种理论学习班和研讨会,时时跟进习近平总书记的最新讲话指示精神,把新时代中国特色社会主义思想理解好掌握好,自觉提高思想认识,将所学的新理论新知识运用到实际工作中去,做到知信行合一。

3.慎独修心,严于律己。树立正确的世界观人生观价值观,淡泊名利,用党章党规的和优秀共产党员的标准严格约束自己的言行,做到表里如一,一心为民,讲政治大局,有爱民情怀,深入群众,为群众排忧解难,把群众满意当作衡量自己工作的实践标准。我要严格自己,严格执行“八项规定”,严格落实有关事项报告制度,始终对党忠诚。

领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视材料【第七篇】

威海市政府党组日前召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会,聚焦主题主线,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,深入检视问题、深刻剖析原因,严肃认真开展批评与自我批评,明确整改措施和努力方向。威海市委副书记、市长、市政府党组书记张海波主持专题民主生活会,省委第四巡回指导组副组长姚丙华到会指导。市政府党组成员王亮、叶立耘、张伟、高书良、周永迪、王清参加会议。

会前,市政府党组成员在深化理论学习的基础上,广泛开展谈心谈话,深入检视问题,认真撰写检视剖析材料,为开好专题民主生活会作了充分准备。会上,张海波代表市政府党组作检视剖析,带头开展个人检视剖析,市政府党组成员依次进行个人检视剖析,并互相提出批评意见。大家坚持问题导向,开门见山,动真碰硬,自我批评见人见事见思想,相互批评开诚布公、实事求是,达到了红脸出汗、交流提醒、共同进步的目的。

姚丙华在点评中指出,这次民主生活会开得严肃认真、扎实有效,准备工作充分、检视问题深刻、整改方向明确,达到了预期效果。要持之以恒在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,努力做到学思用贯通、知信行统一。要坚持不懈狠抓整改落实,健全衔接配套、务实管用的制度规定,形成问题整改的长效机制,确保善作善成。要充分发扬自我革命精神,进一步加强和改进领导班子自身建设。要勇于担当、攻坚克难,统筹抓好各项工作落实,以推动事业发展的实际行动践行初心使命。

张海波强调,要带头加强理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保党中央决策部署不折不扣落到实处。要带头严肃党内政治生活,努力营造良好政治生态,用好批评和自我批评武器,促进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要带头狠抓问题整改,增强专项整治的实际成效,对照问题清单,采取精准有效的措施,确保问题整改落实全覆盖、零遗漏、无死角。要带头践行初心使命,贴近群众需求办好民生实事,坚持以“小切口”改善“大民生”,精准聚焦群众最急最忧最盼的事情,深入一线督导解决群众反映的问题,主动回访反映诉求群众,让群众切身感受到主题教育带来的新变化。

领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视材料【第八篇】

根据公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会》(四川工程党〔2021〕124号)安排,联系对照自身实际,检视如下,不妥的地方请各位领导和同事批评指正。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话的心得体会

习近平总书记“七一”重要讲话,贯通历史、现实、未来,贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到了新高度,为奋进新时代、走好新征程进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。

习近平总书记的讲话令人热血沸腾,除了感概,更多的是骄傲和自信。作为党的儿女,作为分公司支部委员,作为分公司管理骨干,我有责任,也有那份政治自觉,用我所学的知识和具备的业务能力,去反哺党组织,去回馈公司,立足岗位,努力创造岗位价值;始终不忘初心,牢记使命,做一名合格党员,发挥党员的先锋模范作用,履行自己在党旗下的庄严宣誓。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

作为分公司支部宣传委员,本人配合支部书记,带头学习强国(学习强国积分总分3万,今年已超过1万),并通过支部三会一课、七一专题学习、党日活动、网络学习等方式强化学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料。

其中,党中央指定学习材料中,主要学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等参考资料。

其中,党中央指定学习材料中,重点学习了“新民主主义革命时期历史”。新民主主义革命史,是一部中国共产党团结带领中国人民争取民族独立和人民解放的斗争史,开辟了新的历史纪元,具有极其伟大的历史意义,取得了极其丰富的革命经验。伟大的新民主主义革命时期,中国共产党以自己艰苦奋斗的光辉历程,以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲,推翻了“三座大山”,赢得了民族独立、人民解放的伟大胜利。新民主主义革命伟大胜利的一条根本性经验就是马克思主义中国化。作为党员领导干部必须深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪的马克思主义、当代中国的马克思主义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,坚定理想信念、筑牢初心使命。

三、党史学习教育中存在的差距和不足问题

1.思想学习方面,存在学的不深不透。一是学习的深度还不够。对党的路线、方针、政策的学习不够全面,存在时紧时松的现象,特别是在活学活用、转化运用指导实践还不够,缺乏系统性。二是是学习成果转化的力度不够。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推进工作上做的还不够,没有科学的运用理论知识去分析工作中存在的矛盾和问题。

2.工作状态方面,存在创新不够问题。在工作方面,尽管自己能够在完成职责工作上动脑筋、想办法,也不失有一些创新举措,但是,通过认真剖析后认识到,自己今年的创新举措有所弱化,创新的思路还不够宽阔,层次还不高。

3.工作方法与手段上,存在方法不当问题。工作方法不够灵活,措施不够周全、工作中还有急躁情绪,服务还有待加强等问题,影响工作成效。

四、党员先锋模范作用发挥情况

本人作为分公司支部委员,分公司主任师,能较好的协助党支部书记和分公司领导做好职责范围内的工作,基本上能发挥党员先锋模范作用。

五、改进方向与整改措施

1.加强党史学习,坚定理想信念

党史学习教育,不是一阵风。在今年的学习中,本人将继续持续加强党史学习教育学习,并从应付性学习转变为主动钻研学习、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”,始终坚持向实践学习、向职工群众学习,以增强解决实际问题的能力;加强对履行岗位职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。

2.牢记宗旨,勇于担当作为

作为分公司支部委员,一是必须时刻牢记全心全意为职工群众服务的根本宗旨,时刻注意摆正自己同广大群众的位置,要切实做好“人”的工作,带着真诚与真心做好服务职工群众的工作;二是保持党员先进性,发挥好党员先锋模范作用,用自己言行影响和带动身边群众;三是围绕2021年分公司目标任务,出实招、办实事、出实绩,脚踏实地,以实际成绩回馈职工群众。

3.严守政治纪律,筑牢廉洁防线

在工作中,牢记中央八项规定,遵守党规党纪,筑牢廉洁防线,养成慎始、慎独、慎微的意识;坚持廉洁自律,加强个人道德修养,做到干干净净做事、老老实实做人。

检视完毕,请大家批评指正。

剖析人:

2021年7月29日

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