2023领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料范例5篇
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2021领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料1
下面,我围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题,结合个人思想和工作实际进行检视剖析:
一、学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,坚持民主集中制,完善并严格执行民主决策机制。严格执行双重组织生活会制度,认真参加领导班子民主生活会,坚持以普通党员身份参加党支部的组织生活会,严肃开展批评与自我批评,提升党内生活质量。坚持“三会一课”、民主评议、谈心谈话、组织约谈等制度,结合实际组织参与主题党日、警示教育等活动。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央指定学习材料和习近平总书记来陕考察重要讲话精神.持之以恒加强党性修养,夯实干事创业的思想基础。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,集中精力读原著、学原文、悟原理,系统掌握贯穿新思想中立场观点方法,不断增强对初心使命的情感认同、思想认同、价值认同,拧紧思想上的“总开关”,严守政治原则、政治规矩,听党召唤、为党尽责,始终与党中央保持高度一致。
三、对照党史学习教育目标要求,自身存在的差距和不足
(一)坚定理想信念方面认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。
我能够认真学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻,只看到事物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习计划性不强。
(二)增强历史自觉方面
一是工作作风方面。能够担起责任,在具体工作中狠抓落实,总体上不存在不思进取、不敢担当的问题。
二是担当作为方面。坚持解放思想,积极创新工作机制,坚持在管理中体现服务,在服务中加强管理.
三是组织生活方面。坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定和实施细则精神,发挥党员先锋模范带头作用。
(三)弘扬优良传统方面
一是理想信念方面。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
二是政治纪律和政治规矩方面。严格遵守党的纪律和规章制度,时刻用党员标准严格要求自己,能够坚决执行中央和上级决策部署。
三是是落实全面从严治党方面。按照《党章》和《廉政准则》的规定严格要求自己,努力抵制不正之风,自觉接受党组织和群众的监督。
(四)加强党性锻炼方面
一是提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯彻始终。
二是增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。
三是增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握收费有关的业务知识和实际操作能力。
四、党员的先锋模范作用发挥怎么样
一是是勤于修心,深充电固信念。今后工作中,我将以更高标准、更高觉悟、更好境界,不断加强自我党性修养和道德修养,锻造过硬的政治思想品格。我要继续用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论武装头脑,把学习成果转化为指导工作的引路石。
二是是勤于修身,勇担当求突破。今后工作中,我将坚持开拓创新,进一步拓宽眼界开阔思路,完善工作机制,改进工作措施,加大对收费队伍的激励鞭策、增强收费队伍适应新时代新要求的本领能力。
三是勤于修行,转作风强履职。接下来,我将以此次组织生活会为契机,努力改进作风,团结职工变“要我做”为“我要做”,切实提高执行力、落实度。坚持问题导向,深入研究当前收费工作面临的形势和任务,着力解决好职工反映最强烈、意见最集中、需求最迫切的问题。
五、产生问题的原因分析
一是对于加强主观世界改造,加强党性修养,坚定理想信念,态度是积极的,立场是坚定的。但随着时间推移、环境改变,一定程度上放松了对个人主观世界的持续改造,思想上萌生了一些惰性,自我要求有所放松,自觉不自觉地产生了“歇口气、保平稳”的思想。
二是在学习上,我基本能够做到自己主动学、组织班子学、引导干部学、结合实际学,但在个人自学上抓得不够紧、坚持得不够好,有时存在现用现学的问题,往往只注重对领导讲话等文件政策的学习,没有在系统性、广泛性和主动性上下足功夫,在运用科学理论指导工作实践方面不能完全得心应手。
三是忙于处理日常事务性工作,直接深入基层一线、倾听真实呼声不够多,了解情况不够深入具体,导致一些工作部署和措施不能完全满足干部职工和群众需求,对干部职工的思想情绪、心理状况关注不够。
六、今后的努力方向和改进措施
我将以此次组织生活会为契机,从以下三个方面抓好整改:
一是注重理论联系实际,把理论学习同研究解决全局改革发展重大问题、党的建设问题、群众利益问题紧密结合,增强工作的预见性、创造性和实效性。坚持每年亲自撰写1-2篇结合学习思考和工作实际的调研报告。
二是认真落实党组中心组学习、研讨学习和干部自学制度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学体系摆在首要位置,把党章党规党的各项纪律、民主集中制、作风教育、社会主义核心价值观等,作为党组中心组学习和领导干部教育培训的重要内容。
三是坚持不懈改进工作作风,营造干事创业的良好氛围。一是当好“第一责任人”。切实履行好党组书记“第一责任人”的职责,以身作则、以上率下,带头服务基层,带头遵纪守法,带头弘扬正气。在党风廉政建设方面,坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,带领党组一班人团结协作、攻坚克难,提升班子战斗力和凝聚力,把工作抓深抓细抓出实效。
以上是我的个人检视剖析,不妥之处还请批评指正。
2021领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料2
按照局党委组织生活会要求,围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:
一、存在的主要问题:
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己年纪轻,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展工作中严格要求自己,以史为鉴,加强政治规矩和政治纪律教育。
5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。
3、强化责任意识,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。
4、牢记党的宗旨,提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解,扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求,以青年仲裁员志愿者活动为契机,加强劳动争议源头预防和前端化解,进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用,以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
2021领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料3
按照集团“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组的统一安排和部署,围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,主题教育活动开展以来,我始终坚持读原著、学原文、悟原理,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上,结合本人思想和工作实际,查摆了问题、剖析了原因,制定了改进措施,明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下:
一、存在的突出问题
(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,检视在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距
1.对“四个意识”“四个自信”“两个维护”的深刻内涵理解还不够精准。具体表现:对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作实践思考得不够全面,研究得不够彻底,还存在浅尝辄止的情况,离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距。
2.政治理论学习不够系统、深入,只停留在通读了解的层面。具体表现:只满足上级要求,理论学习还缺乏整体性、系统性,学习不够深入,对部分理论文章和政策文件只是泛读,没有精读,在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。
(二)对照党章党规,检视在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距
1.政治敏锐性有待进一步提升,对网上一些不当言论未能及时引导和制止。具体表现:对新形势下,如何更好地维护党的权威形象,维护公司利益等思考研究不多,对社会上、网络上的不良风气和苗头没有及时制止。
2.存在“事不关已,高高挂起”的思想,在知敬畏、存戒惧、守底线方面关注不够,没有积极参与市场开拓、项目建设等。具体表现:仅限于自己守纪律,讲规矩就行,对领导同事知敬畏、存戒惧、守底线方面关注较少。对公司生产经营、项目建设等关心不够。
3.工作方法简单,想事谋事能力有待加强。具体表现:有时候思想保守,拘泥于现状,淡化了工作的主动性和积极性,存在“应付式”工作。
(三)对照人民群众新期待,检视在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距
1.深入项目一线较少,对公司项目建设和基层员工工作情况了解不够。具体表现:到项目部调研较少,和一线员工交流少,为一线生产经营服务不到位。
2.性子急躁,修养不够。具体表现:批评下属不顾情面,安排的工作没有落实就爱啰嗦,甚至发脾气。
3.主动到集团汇报思想、交流工作较少。具体表现:只顾埋头工作,不顾抬头望路,怕给领导添麻烦,怕耽误领导办大事,担心自己不善言辞反而“坏事”,有简单做事的心理,忽视了“磨刀不误砍柴工”的道理。
(四)对照先进典型、身边榜样,检视在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面存在的差距
1.对工作的标准有所降低,工作创新意识不够,存在“不犯错”的思想偏差。具体表现:工作缺少钻研精神和创新意识,认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要;有时候存在畏难情绪。
2.工作魄力不够。具体表现:凡事亲力亲为,对员工批评多,鼓励少,不善于调动员工的工作积极性和创造性。工作冲劲不够,安于现状。对分管部门和下属要求高,定位低,考虑员工成长和部门利益少。
3.局限于做好自己的“分内事”和分管工作的服务保障职责,整体管理水平和服务保障能力有待加强。具体表现:认为做好本职工作就是履职尽责,忽视了“分内事”以外的工作,对分管工作以外的服务保障职责关注不够;后勤保障工作不能完全满足生产经营工作的需求,整体管理水平有待提高。
4.综合管理能力有待加强,工作效率有待提升。具体表现:分管部门存在工作拖拉、合力不强、头发胡子一把抓、落实不到位、工作效率低等现象。
5.专业知识较弱,学习上存在“专业的人做专业的事”的思想。具体表现:☆专业知识不够精,缺少开拓市场的经验、☆施工的经验。
二、问题产生的根源
对于上述存在的问题和不足,我进行了深刻的党性分析,虽然存在一定的客观原因,但主要还是主观原因造成的,从根子深处来讲,主要有以下五个方面:
(一)在思想方面,理论学习不够深入
一是自己投入工作精力较多,对学习的精力相对较少。没有很好的处理工学矛盾,同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准,有时还停留在一知半解的层面。
二是对理论学习指导工作实践不够。在新形势下,如何将习近平总书记提出的理论、要求与自己分管的工作有机结合起来,在进一步提升部门管理水平,提升工作效率等方面,研究的不够深入,成效不够明显。
三是偶尔存在“交差”式工作。工作遇到较大阻力时,存在依靠主要领导决策的思想,工作求稳怕乱。
(二)在政治方面,放松了理想信念追求
本人是军转干部,深受部队和党的教育多年,始终坚持对党和人民忠诚。但是作为一名老党员,我深刻认识到自己在坚定理想信念方面,做得还不够。
一是比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气,而忽视了对周边同事的教育和引导,没有充分认识到加强政治思想建设的重要性,先锋模范作用发挥得不够充分。
二是政治敏锐性有待加强,缺少“较真碰硬”的韧劲。对网络、社会上流传的一些不实的言论没有及时反驳,没有第一时间抨击,而是认为自己不传不信就得了,没必要争论。
(三)在作风方面,淡化了服务保障意识
一是深入司属企业和项目部较少,调研少,听领导讲得多,听一线员工讲得少,工作中还存在一定的形式主义和“走过场”的现象。对司属企业和项目部的指导不多,帮助他们解决实际问题少。
二是对自己的分管工作关心得多,对市场开发、生产经营等工作关注较少。为公司生产经营工作,项目部服务的意识有待进一步加强,服务水平有待进一步提升。
三是有时候对员工“恨铁不成钢”,容易“上火”,批评员工不注意场合,没有注意方式、方法,没有顾及他人的感受。
(四)在能力方面,参谋作用不够突出
一是工作标准有所降低,进取意识不强,偶尔有“多做多错,少做少错”的想法。工作凭经验,吃老本,认为只要按规矩、按制度办事,不出乱子,就问心无愧,没有树立起高质量、高效率完成工作的标杆。
二是面对新情况、新问题,有时思想顾虑多,参谋作用不够突出。解放思想不够全面,缺少开拓创新的思想和勇气。工作魄力不足,认为很多事情亲力亲为才放心。
三是对工程、施工等方面的知识掌握较少,觉得专业知识难学,是件“费力不讨好”的事,认为“专业的人做专业的事”,对自己分管的工作作用不大。
(五)在廉政方面,引导教育不够深远
自己能主动遵守党纪廉规,认为只要自己不越“雷池”,不碰“红线”,就站得直、行得正,而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的干部群众。
三、下一步改进措施
(一)在政治上求“强”。深入学习和自觉践行《新形势下党内政治生活的若干准则》,自觉同中央和集团的基准看齐定向、对标对表,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式,不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。
(二)在思想上求“新”。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,增加工作的全局性、前瞻性。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会,自觉提高思想认识,做到理论联系实际,将所学的新知识和新理论运用于实际工作。科学处理工学矛盾,合理利用微信、微党课等新媒体,弘扬正能量。
(三)在工作上求“实”。守纪明礼,坚守无私奉献和努力打拼的精神,克服消极思想、破除急躁情绪,加强领导班子间的沟通协作,争当团结共事的模范;抓好制度建设,当好顶层设计的参谋;抓好精细化管理,做好分管部门“领头雁”,调动部门员工的积极性、激发创造力、战斗力,进一步推动工作落实,优质高效做好服务。
(四)在作风上求“严”。守正创新,坚持问题导向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,正确立“三观”,强化理想信念,树立正确的人生观事业观,全面履行党建责任;发挥“双带”作用,深入项目一线调研,倾听基层呼声,优质服务群众诉求;带头管好亲属和员工,注重传承,勤政廉洁。严格执行“八项规定”,标记“红线”,不搞任何形式的小圈子,严格落实个人有关事项报告制度。
2021领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料4
8月22日,按照中央纪委机关、中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组相关部署要求,上海市委常委会用整整一天时间召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。
这次专题民主生活会以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察上海重要讲话精神,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,履职尽责、团结奋进,牢记初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入,在新的历史征程上续写改革开放的宏图大业,奋力创造新时代上海发展新传奇为主题,充分运用主题教育成果,按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析。
上海市委书记李强主持会议并讲话。中央第六指导组组长宋育英出席会议并作点评,副组长金德水出席。
市委常委会对开好这次民主生活会高度重视,周密制订工作方案。会前,市委常委会采取个人自学与集体研讨相结合的方式,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习贯彻习近平总书记对上海的重要指示批示精神和党中央决策部署,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,认真学习党史、新中国史,认真学习党中央关于民主生活会的有关要求;采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式广泛征求意见;李强与市委常委、市委常委相互之间,市委常委与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表深入开展谈心谈话,交流思想、交换意见,指出不足、提出建议,并在此基础上认真撰写检视剖析材料,为开好民主生活会作了充分准备。
会议书面通报了市委常委会2018年度民主生活会整改措施落实情况、市委常委会专题民主生活会会前征求意见情况。李强代表市委常委会班子作了检视剖析,重点查找了“五个方面差距”,联系思想工作实际,深挖问题根源,并
从始终坚定不移把加强党的政治建设摆在首位、始终坚定不移强化思想理论武装、始终坚定不移践行全心全意为人民服务的宗旨、始终坚定不移加强干部队伍建设、始终坚定不移正风肃纪反腐等方面明确了整改思路和措施。
李强带头开展自我检视剖析,其他市委常委逐一进行个人检视剖析,相互之间开展了批评帮助。大家在发言中深刻查摆主题教育检视的问题,
既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足,不仅把问题讲清楚,而且把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体
;相互批评真点问题、点真问题,从具体事情、具体问题入手,从政治上、思想上、作风上提意见,落细落小,以小见大,达到了红脸出汗、排毒治病的效果。
李强指出,开展好主题教育,最根本的是抓好整改落实,做到举一反三,不断改进工作。
抓整改必须真刀真枪、动真碰硬,紧盯不放、一抓到底
。要始终以高度的思想自觉和行动自觉,紧盯贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神、聚焦专项整治、立足自身实际持续深入抓好整改落实。既抓具体问题整改,更重体制机制的健全完善和制度供给,
做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢手
,努力取得让党员、群众看得见、摸得着、感受得到的实际成效。
李强强调,
当前,上海发展正站在一个新的历史起点上。唯有牢记初心和使命,坚定改革开放再出发,才能担负起时代和历史赋予的重任,
才能继续当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者。市委常委会必须传承红色基因,弘扬光荣传统,带领全市人民攻坚克难、团结奋进,不断开创新时代上海改革发展新局面。
一要带头坚决做到“两个维护”
,自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,严守政治纪律,经常校正偏差,锤炼忠诚干净担当的政治品格,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二要带头强化理论武装
,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,学出坚定信仰、学出使命担当,铸牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。
三要带头践行党的宗旨
,始终把为人民服务作为一切行动的根本出发点和落脚点,始终牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,以真挚的为民情怀滋养初心,以牢固的公仆意识践行初心,下更大决心和力度解决好群众的操心事、烦心事,让工作生活在这座城市的人们更加幸福。
四要带头勇担使命责任
,始终保持奋发有为的精神状态,敢于直面风险挑战,积极主动作为,以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气,全力以赴落实好习近平总书记和党中央交办的重大任务,以应有的担当开启新的发展进程。
五要带头力戒形式主义、官僚主义,
坚持把自己摆进去,对困扰基层的形式主义、官僚主义问题进行深入整治,努力做到不开没有实质内容的会,不发没有实质内容的文,不做“留痕留迹无实效”的事,把干部从一些无谓的事务中解脱出来,让干部有更多的时间精力抓主业、干大事、创大业,在全市形成真抓实干的高效能。
六要带头做到清正廉洁
,牢记职位越高越要严明纪律、严守规矩、严格自律,始终保持清正廉洁的政治本色,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。
2021领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料5
自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,学校党委高度重视,专门研究,认真准备,制定了《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,组织了集体学习、参观学习、交流学习、自主学习等读书、考察活动;安排校领导班子对口联系学院(部)开展调查研究,深入学生班级、课堂、宿舍与学生中间,与学院师生进行深入与真诚地交谈,总结师生提出的问题,形成了调研报告;针对调研结果开展班子交流,认真检视问题,提出整改方案;筹备召开民主生活会。工作通过主题教育系列学习,领导班子交心谈心,本人认真检视与剖析了自身存在的问题与不足,现将思想汇报如下:
一、自身存在的问题
1.没有坚持对工作的高标准和严要求,没有坚持原则,遇到困难没有想办法克服,而是选择退缩。一方面体现在学校规划上没有坚持高标准,没有坚持自己认为正确合适的想法,进一步说,是体现在学校的办学定位上。应用型本科不是高等职业技术培训学校,而是切实的本科高校。过分强调职业、岗位、技术、技能,而忽视了知识、科学、研发,其实是失去了大学的本科层面。投资方提出的“市场化、职业化、国际化”办学思路,并不能契合应用型本科高校的发展路径。而没有坚持为学校厘清办学思路,提供先进的办学理念,没有指出投资方、领导班子不合适的理念、思路,是本人工作上的缺失。还存在听任行政权威,而忽略教育教学规律的问题,遇到工作上的阻力没有做到迎难而上,而是选择听之任之,退而求其次,没有做到对工作尽职尽责;另一方面体现在学校合格评估工作上,没有分清主次。学校的根本任务是人才培养,学校的中心工作是教学工作,合格评估是学校现阶段的重点工作,而不是中心工作,无法取代教学工作。而在实际工作中,本人没有意识到学校的工作重心与根本任务,而让合格评估工作有凌驾于教学工作之上之嫌,在二级单位中造成了“为满足评估要求而教学”的错误印象,本末倒置。另外,对于评估指标中没有明确给出量化标准的教学质量要求,没有充分征求教学管理部门、督导以及教学单位的意见,没有充分考虑教师工作量和学科专业之间的差异性,存在一刀切的现象,也存在令出多头,让基层教学单位无所适从的问题。
2. 思想上的懈怠,工作缺乏主动性。从年初制定年度工作任务,到本学期初制定本学期工作计划,本人在工作上的热情与精力逐步衰退,动力不足,遇到事情存在推诿、回避的现象,没有很好地进行自我鞭策,主动作为,预见问题、解决问题。
3. 理论学习深度不够,没有起到有效的带动作用。体现在对中层及基层工作人员的榜样作用上。对于中层及基层工作作风存在的问题,没有通过自身的行为来对其进行有效地影响,没有明确地、及时地指出其在工作作风中存在的问题,比如考勤问题,比如基层单位反映的在职能问题遇到“门难进、脸难看、事难办”的问题,比如在需要部门间协作时没有加强沟通,没有注意方式方法的问题等等。
二、原因分析
1.自信心不足,没有足够的底气与勇气。总觉得自己经验尚浅、人微言轻,也迷信权威。归根到底是自己业务水平不够,能力不足,对工作的认识不深,对教育教学规律的把握不准。
2.深入一线程度不够、对困难的准备不足,处理问题的经验不足,对工作的规划不够充分。在制定规划、实施方案等大型文件的过程中,没有展开充分地调研,包括国内外知名高校的、国内外同类高校的、各职能部门与二级单位工作开展情况等。造成规划与实施脱节,不能互相支撑的事实,结果在实际操作过程中遇到很多困难与现实问题,也没有做好预案。另外,没有与协作部门展开充分地沟通,没有反复征求二级单位的意见,使得工作安排上略显盲目。
3.专注力不够,抓落实不够。太在意别人对自己的看法,没有坚持自己的立场。再加上领导班子存在分工不明确的问题,对于交叉或重叠的工作部分没有进行合理的划分,使得自己容易被情绪所引导。所以工作上呈现出来的结果比预期打了折扣。
三、今后努力的方向
1.找准自己的定位,坚守初心,坚定信念。还是要练内功,提高业务水平,使自己成为专家,多面手。在自己的分管领域要钻得深,站得稳,挻得直,在工作质量与成效上多花工夫。
2.主动作为,积极作为,铸就迎难而上的精神。不仅要完成自我修养,还要努力去带动他人、影响他人,发挥共产党员的先锋模范作用,发挥共产党员桥头堡的作用,杜绝畏难情绪,杜绝“明哲保身”的软弱思想,勇于指出工作中的问题,面对问题,解决问题。主动承担学校建设与发展的任务,加强协作,通过个人成长来带动集体成长,推动学校各项事业发展。
3.系统、全面、深入地学习马克思主义理论,学会用理论武器武装自己,并在实际工作中灵活运用。马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想,都是在中国建设与发展过程中总结与凝练出来的,对我们的工作具有极强指导意义的先进理论。我们要不断加强学习先进的理论知识,并利用理论武器指导我们的实际工作,在实践中发展与完善学校的办学理念与办学思路,坚持教育教学改革,使学校发展满足学生成长成材的需要,满足社会发展需要。