小学生午休管理制度3篇
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小学生午休管理制度1
一、午休时间:12:25---13:45。
二、午休时间内要求:
1、严禁学生在上述区域喧哗吵闹或大声说话。
2、静校期间学生不要在校内过多的走动,严禁学生在校园内追逐或喧哗;
3、严禁学生在楼梯互相推拉和追逐;
4、严禁学生在校园内(包括课室和运动场)开展各类活动(包括体育活动);
5、禁止学生在校内(课室、走廊)的各区域吃零食。
6、禁止学生在班上玩游戏(打扑克、玩手机、玩psp等)
7、严禁未经老师或者班主任允许私自开电脑。
8、严禁顶撞管理人员、学生会、老师、
9、禁止在班上(走廊)打闹、追逐、打架、讲粗口等违纪行为。
10、不允许串班,或带其他班的人来我们班。
违纪者第一次警告,第二次扣德育分5分,第三次扣德育分20分并且交给班主任处理。如打扑克、玩手机、玩psp等没收,交给班主任处理。管理人员应该在午休后的15分钟里到班级管理。严格遵守以上十条午休要求。就当为了学校,为了班级,为了自己。努力要求遵守。管理人员如犯双倍惩罚。
小学生午休管理制度2
为了规范学校管理,提高学生的午休质量,提升学生学习效率,促进学校教学效率的提高,特制定本制度。
一、午休时间:
初中部:12:00—12:45
高中部:13:00—13:45
二、午休要求:
1、全体学生在规定时间准时进入教室午休,不迟到、不缺席,不提前结束午休。班级内关灯、拉窗帘,保证教室内安静。
2、各年级教师按照教务处统一下发的午休安排,负责进班午休值守,不空岗,不擅自离岗。午休期间不进行集体考试、做题、讲课、答疑。
3、各年级组长每天进行自查,中层干部按照每日值班安排,进行全校各班午休情况检查,并填写《检查记录表》。
4、校党总支办公室每天对午休情况进行汇总,在周行政会上进行汇报,及时与各年级、各处室协调沟通。
5、对午休脱岗教师由教务处进行谈话整改,对午休纪律有问题的班级,由年级组长与班主任沟通进行及时纠正。
三、午休相关人员职责:
(一)教师:要服从教务处、年级的分配与管理,提前到岗,不中途离岗,组织好学生的午休,记录班的'人数和纪律,及时向班主任反馈午休情况。
(二)年级组长:安排好年级午休人员,组织好年级学生的午休纪律,每天进行年级自查,查看关灯、拉窗帘以及年级安静情况,发现问题及时解决。
(三)中层干部:做好午休检查工作,每次巡查两个循环,及时准确记录各班午休情况,在巡查时发现问题先与班级值守教师沟通,再与年级组长沟通解决。
(四)教务处:做好教师午休的安排,对没有做好午休值守工作的教师及时谈话,指出问题,作好记录。
(五)党总支办公室:每天汇总午休检查情况,发现问题及时与各年级、各处室沟通,及时向校领导汇报。定期进行午休执行情况的调研,并在每次行政会上进行午休情况汇总的通报。
小学生午休管理制度3
一、指导思想
为了营造良好安全的休息环境,督促学生养成良好休息习惯,确保学生充足的睡眠时间,提高学习效率,特制定休息管理制度如下:
二、午休时间:12:00至13:30.
三、具体要求
1、12:00午休开始,学生进入教室午休,不得随意外出,不准在教室内说话、走动。必须保持安静。
2、每天午休时,各班必须有一名学生值班,负责学生的午休管理。
3、午休时,学生在教室里可以看书、写作业、休息等,但不得做影响他人的事情。
4、各班要制定好午休的班级管理制度,每天要对午休情况进行小结,发现问题及时解决。
5、加强门卫管理制度,12:00午休铃响后关闭校门,学生不许进出,遇有特殊情况须经校长的'批准方可出校。
6、学校每天安排学生(每班一人)对各班午休情况进行检查登记(检查次数每天不少于3次)。学校值日老师须负责突发事件的处理。
7、午休期间,学生不准进入教师办公室,特殊情况,须经老师批准方可进入。
8、在校午休的学生,不准用教学微机干与学习无关的事情。更不准看视频、听音乐等。
9、回家的学生要及时回家,不准在路上逗留,更不批准在离学校较近的地方追逐打闹。要在家在父母的监督下午休。各班主任要及时和家长沟通联系。了解学生的午休情况。制定相应的措施。
四、午休赋分标准(共10分):
1、出入教室(5分)。午休期间,随意出入学校或出入教室,每人每次扣5分。
2、教室内午休(5分)
⑴午休期间,教室内秩序良好,得5分。全体人员都在午休,无说话、下位现象。
⑵午休期间,教室内秩序基本可以。(4分)部分学生在教室内午休,有部分学生在教室内说话,有随意下位现象。
⑶午休期间,教室内秩序较差。(3分)部分学生在教室内打闹、大声喧哗。
(4)提前到校每发现1人次扣5分。
(5)随便出入教师办公室一人次扣10分。
(6)校园内追逐打闹一人次扣20分。
(7)走川教室,一人次扣5分。
五、考评及责任
根据值班记录情况,学校将各班午休情况纳入班级量化考评。