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先进个人事迹材料(精编3篇)

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先进个人事迹材料1

我叫__,29岁,中共党员,__市__中学语文教师、班主任。转眼间,我已经在中学教育战线上工作9个年头。9年来,做为一名年轻教师,我凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱,全部熔铸在自己从事的事业中。工作中曾多次被评为“__市模范班主任、区级骨干教师、教科研先进工作者”的称号,多次在学校组织的“民生杯”优质课评比中获奖,我所带的班级也多次被评为优秀班级,深受领导和家长的好评。我用行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,在每一个平凡的细微处发现工作的价值,并把工作的意义借助每一个细节传扬开来,让平凡不平庸。”是我的信条。现将近几年来的工作实际介绍如下:

一、爱岗敬业,默默奉献。

九年来,面对我的学生,我心爱的教育事业,我一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走,经常深入宿舍、晚补,了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。大龄结婚,未请一天婚嫁;孩子出生,未耽误一节课。

二、多方学习,丰厚专业素养。

对一个语文教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。

在日常的生活中,努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持写作,提高自己听说读写的能力,逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。

为了避免专业学习上的惰性,我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力,把完成任务的过程转变成专题学习的阶段,把每一个培训都作为自己学习的机会,比如:我经常用学校组织公开课的机会,给自己提高标准,选择本册书中最难的课来组织,在农村任教期间,学校对语文综合性学习上的研究一直是一个空白,我就利用公开课的时机,选择了一个综合性学习内容“世界何时铸剑为犁”锻炼了自己,受到了领导老师的一致好评。另外,我积极参加各种培训,曾经多次自费到省内的多所名校听课学习,利用中午休息时间,上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念,也被评为“教育科研先进工作者”等称号。

三、深入研究,提高教学境界

在日常工作中,教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。

课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。在长期的语文教学中,一直坚持落实三个方面:情趣、发现、培植。用语文课堂的情趣培植学生语文学习的情趣,借助语文的视角帮助学生发现生活的情趣并能改变生活的品位;善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。在班里形成了口才训练、写作训练、社会实践活动等系列平台,古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等,得以在平时的课堂中健康生动地开展。

四、积极探索,研究教育方法

经过多年的实践与研究,我在教育中管理班级上摸索到一些方法,那就是,坚持在“严、爱、细、活”四字上下工夫。

严格要求学生,即是行为规范严格训练,我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯,有序参与的活动习惯。在日常的工作中,我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为,比如:有的学生来自5、6个学校,习惯差异非常大,从开学的第一天起,就时特别留心孩子们的举动,谁在课间操的时候把教室的灯关掉了,做完操之后就立即表扬,谁上课姿势端正,也点名表扬让大家学习,谁给班级扛了纯净水,更是掌声鼓励,谁的作业认真干净,也决不吝啬溢美之词……当然,对于不好的,我多是指出现象,不在班里点名批评,严重的,就找到办公室私下谈话,几天下来,同学知道了什么是该做的,什么是不好的,加上每周都给班干部开例会,指出一周的优缺点,并制定下周的工作目标,培养学生习惯的工作就会有条不紊的进行,班级很快就会进入良好的状态。

做这些工作,绝对需要腿勤,多进班,走到学生中间,由接触而了解,由了解而理解,师生关系才会融洽;眼勤,勤观察,了解学生的心态,做工作才能有的放矢;嘴勤,勤指导,经常和学生聊天,指出不足,表扬优点,增进师生感情;手勤,多示范;脑勤,勤思考。俗话说“天道酬勤”,勤,能弥补我们经验的不足和才智的缺陷。

“细”即班级管理、学生教育工作扎扎实实,从细微的事情抓起,从身边抓起。我通常的做法是在接手一个新的班级后,制定一个长期目标,三年我要实现什么?在起始时必须要有一个完整的工作思路,我要清楚我面对是一群什么样的孩子?我要带着他们到哪去?如何带?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目标定位为:要培养孩子做一个有修养的人,培养他们良好的学习习惯,掌握良好的学习方法。每节课上课前,同学们把桌椅要对整齐,读书的时候把书拿起来,身体坐直,书本都摆放在书桌的左上角等等,这些看起来是小事,但这关乎到学生好习惯的培养。班主任工作就是这样琐碎的工作,必须扎扎实实做好每天的每件事情,班级管理才能更上一层楼。为了改善孩子与父母之间的关系,使孩子自觉地学习。我精心设计每一个家长会、班会和活动课,这是一次家长会——《爱老师,爱父母》,孩子和家长们齐聚在教室,孩子们真切地话语,对爸爸妈妈的理解让在场的许多家长泪流满面,家长的殷切希望,让孩子们备受鼓舞,有更大的动力前行。我也不断拓展教育教学新方法,我自制了“学生评议表”,班里进行了“谁与争锋学习评比”等来激励他们勇往直前。

面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上,要“爱”也要“活”。

现在的学生越来越有个性,教育他们如果仅仅是喝斥、责骂,那是起不到良好凡教育效果的,需要我们做到“因材施教”区别对待。比如:一次学生问我,为什么对王怀宇同学违反纪律是就很少进行一些惩罚呢?我就告诉他,由于王在小学时经常是因为违反纪律在教师角落里罚站,需要给他机会和爱啊!

我校是一所寄宿制学校,学生吃、住、学都在学校,学校就是他的家。需要教师关爱,有些学生很少得到家长的理解和心理上的辅导甚至就是单亲学生。就更需要教师担负起学生生活、学习方方面面的帮助和引导,这没有对学生的爱是无法做到的。我班中有家比较远的学生,如阿尔山的、黑河的等,他们一学期才能回家一次,生活就需要老师特别的关爱,五一,十一放假的时候,我就把他们带回家,带他们去买衣物,让他们通过QQ和家里的父母进行交流,离开的时候将他们送上火车。家长对此非常满意。

我就是这样为我的教育事业奉献着我的青春,我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生;我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中学教师,但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。

以上就是差异网为大家带来的3篇《先进个人事迹材料》,希望对您有一些参考价值。

先进个人申报材料2

回顾这一年来的工作,我在各级领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照工作要求,较好地完成了自己的本职工作。在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

作为一名共产党员,这一年来,我始终保持坚强的党性原则,自觉践行“____”重要思想,深入学习科学发展观,贯彻执行党的方针政策和组织的决议决策,争先创优,以一名共产党员的标准严格要求自己,无条件地服从组织安排,不计个人得失,做到干一行,爱一行,钻一行,培养崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神。一年来的工作、生活主要体现在以下几个方面:

一、认真学习,不断提高政治素养。在工作中,认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策。刻苦钻研业务知识,并运用于工作实践,特别是在争先创优活动中,认真学习,勤于思考,自觉从人生观、世界观的角度认真反思,对找到的问题有针对性地在工作中努力改正,带头树立党员形象。

二、强素质、重修养,公道正派。努力做到时刻注意自我约束,一是加强团结,热心助人,维护与领导、同事们之间的团结,树立队伍的整体形象,热情接待、诚恳待人。但对原则性问题,严把关。经过不断学习、积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文言语表达能力等方面,经过锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施各项工作的过程中,深思熟虑,争取保质保量完成各项工作任务。

三、爱岗敬业、甘于吃苦。作为一名派工员,立足本职热爱工作,在工作中加强主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担,从不推诿、从不拒绝,从不退缩;能够以正确的态度对待各项工作任务,学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。积极参加各级组织的业务培训,努力提高自身业务素质。工作中认真遵守各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,千方百计努力将本职工作干得更好。

在本职岗位上我将继续扎实工作,努力进取。培养踏实钻研业务的作风、执着的敬业精神和科学的工作方法,在岗位上努力践行“创先争优”为民服务的工作作风,充分发挥一名党员的模范作用,努力为职工作表率。始终秉承“踏踏实实工作,勤勤恳恳做人”的信条,认真履行工作职责。工作生活中真心诚意地对人,全心全意地工作,把做好本职工作作为自己最大的职责和最高的使命。在平凡的工作岗位上默默奉献,在平凡的岗位上树立了良好形象,努力争取更加优异的工作成绩。

先进个人事迹材料3

党有号召,必有行动。面对严峻的疫情防控形势,财务科负责人刘棠同志在10月23日接到上级要求下沉的命令后,立即来到所在的建兰路街道吴家园社区报到,配合社区开展各项疫情防控工作,用行动践行志愿服务精神,为筑牢抗击疫情“防火墙”贡献自己的力量。

由于所在社区下沉干部较少,志愿者人数不足,刘棠同志不顾曾受伤骨折的脚伤,主动申请到值守难度较大的老旧小区开展工作。这个小区属于三不管楼院,没有物业管理,没有门卫,管控难度很大,她担负起了这个重任,像所有志愿者一样穿着红马甲,佩戴中心发放的志愿者胸牌。“疫情防控,请大家主动做好防控工作”,xx市市政工程服务中心红色的宣传标语在疫情防控的第一线迎风飘扬,她成为铜墙铁壁的“守门员”。积极给小区居民宣传防控政策,在醒目的位置张贴标语,每天对小区进行消杀,劝导大家非必要居家不外出,并协助社区为每一户居民办理出入证,搀扶行动不便的老人,不厌其烦的提示大家“麻烦出示一下健康码和出入证”、“为了您的安全非必要请不要外出”“请带好口罩做好登记”。她不俱危险,全员核酸检测中,积极配合社区主动到核酸检测现场维持秩序,经常从清晨一直忙碌到深夜,嗓子喊哑了,腿和脚也肿了,瓢泼大雨中,她依然坚守。

小区居住的多数为老年人,不会使用手机,要求出示健康码时都会很抗拒,她会在第一时间给予帮助,耐心细致地给大家解答各种问题,“多一点耐心,多一点善意、多一点尊重、多一点理解,”她始终耐心细致的工作得到了小区居民的理解和认可。从一开始居民不理解也不配合到受到群众的一致好评,她勇于吃苦不怕累,乐观向上的心态,展现勇于担当,树立了为人民服务的良好形象。在她的劝导下居民们开始尽量居家不外出,主动配合出入登记,出示健康码和出入证,积极听从社区安排有序的做核酸检测。她用实际行动切实筑牢疫情联防联控、群防群治的“防火墙”,守护健康家园。

由于社区人员不足,志愿者较少,除了负责小区值守,每个志愿者还要到社区进出口卡口值守,卡口是重要的防疫关口,人流车流量大,要对进出人员逐一进行测温、查验健康码、行程码,责任重大,值守强度高,她经常卡口值守结束,来不及吃饭休息就匆匆赶到值守的小区。由于小区值守只有一个人,有时一天要坚持十几个小时,腰酸背痛,本就受过伤骨折的脚经常隐隐作痛,回到家筋疲力尽,和孩子讲话的力气都没有。刘棠同志的爱人是一家大型超市的负责人,平时工作繁忙,疫情期间负责市民的生活必须物资保障,更是奔波在防疫的一线。这些天两人不是在工作,就是在去工作的路上,对即将中考的孩子也无暇照顾,孩子经常不能按时吃饭,要学会自己照顾自己;年迈的母亲就住在附近的小区,值岗路过家的。窗口,妈妈在里面,他在外面,匆匆看一眼是否有母亲的身影,就得离开。他们舍小家为大家,她说:疫情就是命令,防控就是责任,社区百姓的生命健康和安全重于泰山,看到他们就像看到自己的家人,作为一名党员干部,我要尽自己的力量为防疫做点工作,是义不容辞的。

11月6日,最低气温零下八度,降雪又降温,正值疫情防控的关键时期,这对防疫一线的工作人员来说是极大的考验。一大早她不顾疼痛的左脚,顶着凛冽的寒风、满天的雪花,赶到值守的小区,在风雪中坚守,坚决守牢疫情防控防线。阵阵寒风让她打起寒战,小区的居民看到她纷纷说:“下这么大雪,你快回去吧,我们乖乖地不出门,你千万别冻感冒了。”在那一刻,她的心里暖暖的,觉得所有的付出都是值得的,更是为自己加油鼓劲,不能退缩!

防疫和业务工作两不误,刘棠同志负责单位重要的财务工作,始终坚持认真细致严谨的工作态度,白天坚守在一线防疫岗位,但业务工作也不能耽误,经常在电脑前忙碌到深夜完成工作任务。作为科室的负责人,她始终牵挂着每一个人,每天都提醒大家注意安全,注意防护保暖,给大家鼓劲打气。中心下放给职工防护物资,心里牵挂着大家的她,第一时间赶到中心领取分发物资,和徐龙同志一起组织将防疫物资及时送到科室每一个成员手上,让大家感受到财务科这个大家庭的温暖。

春可期,山河定无恙!一个志愿者就是一座防疫堡垒,在这场与疫情的战斗中,刘棠同志不忘初心,以实际行动展现了市政干部的责任与担当,奋勇当先、顽强拼搏,履职尽责,为夺取疫情防控胜利和保障财务工作的顺利进行竭尽全力,贡献了自己的力量。

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