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孩子的家长会发言稿(样稿)(8篇)

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孩子的家长会发言稿【第一篇】

尊重的xx老师、各位家长:

大家好!我叫xx,是xx的妈妈。首先,非常感谢老师给了我发言的机会,同时创造了让我和各位家长交流的机会。

二年级上学期的家长会我也参加了,当时我们家崽崽被列为退步较快的学生之一。因为着急,我讲了一些词不达意的话:比如说孩子不思进取,得过且过等。一说完我就后悔了,于是会后我又找xx老师私下交流说:我对孩子的要求并不高,我只是想要他更阳光点,更快乐点,做一个积极上进的人。

回家后,我一直在反省自己,作为一个母亲,孩子成绩下降了,不爱参加各类活动了,是他一个人的错吗?从去年到今年,崽崽从进步到退步、再到进步的反复过程中,我总结了一些经验,和大家一起分享,希望对各位家长有所帮助,也请大家批评指正。

那次家长会之后,我就和崽崽达成了协议:我们家墙壁上悬挂两张表格:第一张是崽崽每次考试的成绩;第二张是妈妈对他的态度。凡是没考90分以上,就用红笔描红;(我们家的目标是在没有附加题的情况下,每次考试90分以上就行,不强调孩子非要考满分。因为我们觉得求学的路很长,不用每次都拔尖,关键是要有潜力可挖)妈妈辅导作业时脾气过于粗暴、或是有责骂孩子等不良行为也要用红笔详细记录。

再一个是就是准备一本台历,如果崽崽有重大进步,就让他自己用黑颜色的笔在当天的日历上记上。现在翻开我们家的台历,会看到:某年某月,我帮妈妈倒水一次;某年某月我帮爸爸找剃须刀了;某年某月,我帮妈妈拖地了。如果崽崽不小心犯了错误,我们则会在当天的日历上用红笔毫不犹豫地记上一笔。

孩子的荣誉感很强的,每次用红笔记上一笔他都会很着急。能着急就是好事,这时候作为父母,我们就会慢慢和他一起分析哪错了,怎么去改正。就这样,让孩子虽然犯错了,但他知道自我反省了,从而不断地进步着、成长着。

自从我们家填写表格和台历之后,我似乎找到了一面镜子,再也不会用尖细的、粗暴的声音,甚至“你真笨呀”等伤自尊的话,去伤害孩子幼小的心灵了。我希望所有的妈妈克服叨唠、喋喋不休的坏毛病,让自己的孩子有尊严地、快乐地成长!

现在越来越多的育儿专家都提倡“赏识”教育,倡导“好孩子是被夸出来的”。孩子要少批评,多表扬!千万不要在自己的孩子面前夸别人的孩子如何如何好,也不要拿自己的孩子与别人家的孩子作比较。而是让孩子自己与自己比,每天都有进步就行!

我记得很清楚,一年级放学的路上,有一次,我牵着崽崽的手回家,路上遇到崽崽的同学和崽崽同学的妈。聊着聊着,我说:你家孩子真乖巧,聪明又懂事。当时,崽崽用很受伤的眼神望着我,小心地问:“妈妈,那我呢?”那一下子,我突然发现一个貌似礼节性的举动,却在无形之中伤害了孩子的心。我蹲下来说:“崽崽,在妈妈心里你永远是最优秀的。”

从那之后,我就会经常对崽崽说“妈妈喜欢你,爸爸也喜欢你,我们都爱你!”爱孩子应该表达出来,而不是含蓄地放在心里。

1、告诉他,上课认真听,下课好好地玩。放学后,回家第一件事就是把老师布置的作业完成。剩下的时间,全归你,做你最喜欢做的事;但是如果拖拉,浪费的时间也是你自己的。这样,孩子就会抢先把作业完成了。但是,如果作业错得太多,说明没掌握好,那对不起,爸爸妈妈得额外给你补补课,做做课外作业。

2、给孩子找朋友,尊重孩子的朋友。从崽崽上幼儿园开始,我就留意崽崽交朋友的事。崽崽有很多铁哥们,比如说和他同年的——楼上的一个小朋友,每天都可以和他一起玩。再一个就是长他五岁的天天表哥,天天表哥在长郡上初一,特别得好学上进,会教他街舞、带他看快乐男声、看纯英文版的电影。让他大开眼界,告诉他这个年纪很多意想不到的事。我们家经常成为小孩子聚会的地点,每个孩子来,我们都热情招呼,让崽崽觉得很有面子,很受尊重。

3、把学习生活化,从生活中学习。比如说看课外书、看电视、旅游都可以学到课堂上没有的知识。每年的假期我们都会尽量带崽崽出去旅游,如果条件不允许,哪怕是去郊区都可以。旅游特别得能开阔视野。孩子只要心胸一开阔,视野也会跟着开阔。记得去年到海南旅游,当时车上就一个孩子,导游问:大家知道在古代,贝壳是用来干嘛的?在大人们都没反应过来的情况下,崽崽抢着说:是当作钱来用的。隔了一会儿,导游又问:爱的繁体字,中间是什么?全场又鸦雀无声。崽崽又抢着说:“爱的的繁体字中间是心字,要用心来爱人。”车上的大人直夸他聪明。事后,他告诉我,贝壳的知识是夏老师教的,其他的就是从书本和电视中看到的。

另外,善于发现孩子的爱好,结好孩子的天性有选择性地引导他往特长的方面发展兴趣。今年的春晚炒红了一批草根—民工街舞团。崽崽对这个节目很感兴趣,并一个人有滋有味地看完了《鲁豫有约》对这个团队的访谈节目。事后,他兴奋地告诉我:他们真了不起,他们当中有的是洗车工、有的是送奶茶的。但他们能让全国人们都看他们的舞蹈,真是了不得。于是,我趁热打铁,建议他也去学学街舞,展现男孩子阳光的一面。之前,受天天表哥影响,他一直有这个打算,但下不了决心。现在机会来了,在我和他爸爸的引导,崽崽高高兴兴地去学了,而且学得很开心。

和各位家长说这么多,只是想告诉大家,作为家长,我们其实也是“学生”,每位孩子都是神话,只要好好引导,他就会创造奇迹。让我们和孩子共同成长。

孩子的家长会发言稿【第二篇】

非常高兴看到各位家长能在百忙之中参加我们学校第一次的家长会。在此,我首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为数学教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的数学课变得生动活泼,使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。我们也一直在思考,如何使我们的家长也能领略数学新教材的风采,了解当前教育改革的动向,成为数学教学改革的加油站。我们愿意借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

下面,我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈,希望各位家长能和我们一同关注新课程,实践新课程。

1、选材更富童趣,贴近儿童生活。

和以往教材不同的是,教材以孩子的生活经验为基础,创设了丰富的人物、情境。有四个小朋友,两个小动物将陪伴我们的孩子度过小学五年的数学学习。在这册教材中,还创设了丰富的故事情境,如买冰淇淋、运动会、小胖过生日等,还安排了许多的.游戏情节,如:猜数游戏、套圈、掷双色片等。如此种种,都极大的激发了孩子的学习兴趣,为孩子学习数学形成了良好的情感态势。

2、用儿童的眼光看世界,与生活亲密接触。

新教材和过去的数学书相比,更注重引导孩子接触实际,了解生活,感悟数学的作用,更加着力于引导学生应用所学知识解决实际问题,培养学生解决实际问题的能力。很多内容都从生活中来,和生活经验有关,还需要孩子通过实践体会来掌握。家长在平时可随时随地地注意让孩子运用数学知识解决实际问题,如数数家里养了几只鸡,上超市买东西让孩子来付钱,算钱,认认人民币,识识钟表等。

3、开放求知与探索空间,如出示一幅生活场景的图画表格等,让孩子就场景提出问题,并探寻解决方法。

特别提醒大家注意的一个地方新教材提倡方法策略的多样化,引入开放题,打破了“方法单一、答案唯一”的陈规对孩子思维发展的禁锢。如《分一分》中放手让学生自己去分类。学生有的按颜色分、有的按种类分、有的按形状分……处处体现出孩子们那与众不同的独到眼光。同一道题目可以有不同的想法。因此在平时孩子完成作业时,教师和家长都要善于换个角度想问题,看看孩子的答案是否合理。

(3)提倡算法多样化。孩子的早期教育程度及各自的思维方式存在差异,解决问题的策略和方法也就会有所不同。因此现行教材允许孩子从自己的实际出发,选择自己喜欢或适合自己的方法计算。比如“13-9”,不同的学生有不同的方法:

(1)先拿出10个,再从10个里拿1个与3个合起来,一共剩4个。

(2)从10个里拿走9个,1再与3合,还剩4个。

(3)1个1个拿,拿走9个,还剩4个。

(4)从13个中先取走3个,再取走6个。

(5)由4+9=13推想出13-9=4……。

从中可以看出,不同学生在学习中表现出不同的思维过程,这正是学生面对一个问题最自然最真实的感受。以充分体现了“让每个学生学自己的数学、学有用的数学”的新理念。在一段时间的学习后,有了熟练的加法计算基础,不少学生感受到想加算减这一方法的快捷,改用此方法计算20以内的退位减法,又水到渠成地实现了算法的优化。家长在平时对孩子的计算方法指导中要注意结合孩子的实际情况确定方法。不单单是追求答案,还应该问一问孩子是怎样算出来的,这也是和以往数学的区别。

(4)安排了不少探索规律的练习。

都需要考验孩子思维的敏捷性,灵活性。至于其他一些编写特点就不详述了,大家可以自己从书中去慢慢体会。

孩子的家长会发言稿【第三篇】

大家好!

我班今天举行家长会希望,能够与各位家长沟通,从而达成共识,共同努力一起使劲,把学生培养成让自己满意,让学校满意的好学生。

一、学习情况。

我们班级学习总体而言还是非常不错的名列全校前列,学生的积极行也是非常好的,在学习过程中学生积极配合授课老师的教学,按时完成了各科老师布置的作业,学生们按时上课,尊重师长,遵守需要的法律法规,可以看出学生们都有良好的教养,明事理,更知道努力学习这是非常令人欣慰的。

二、学习的重要性。

虽然我们现阶段的教授的知识都是一些非常基础的课程,但也请在座的各位家长不要轻视之,学校安排的课程往往都是一环套一环的,是不断递进的,学生们掌握了这些最基础的知识,我们才能够教授他们更深奥的知识,现在就是打基础,让学生们有一定的基础,有一定的知识储备,这样才能够为接下来的学习,做准备。

做为学生的家长要知道学习的重要性,更要重视它,用好的方法,使他们养成好习惯,通过日常的小事,一点点培养,慢慢的会让他们学起来轻松,学起来也高兴,也有利于学习成绩的提高让学生能够在不知不觉间沉浸其中。

三、家长配合的重要性。

父母永远都是孩子们的最重要的老师,与学生相处最长的也是父母,在学校我们老师指定的学习计划,学习目标,需要家长配合,学生在学校时会听我们老师的话,会去完成我们布置的任务,但是到了家里,如果没有父母监督,孩子们就不会去完成课后的任务,因为现在这些学生都还小,自制力非常差,能够玩的时候一定不会去学习,这就需要家长的监督,监督他们完成任务,让他们在家里就有好习惯,摒弃不好的习惯,如果他们在家里养成的一些毛病,没有改到,在学校还有这些毛病,这样根本就教不好学生,反而会害了他们。

四、不要过分溺爱。

我们班的独生子女居多,父母关心,爷爷奶奶宠爱,无可厚非,但要注意一个度,不要过分的从爱,对待他们的任何要求都是有求必应,不管要求什么都会第一时间为她们做好。这体现了家人的关爱,但是这样也会让他们产生娇纵心态,这将不是关爱,而是溺爱,让他们沾染上了不好的习惯,会害了他们一生,让我们在教育他们的时候无从下手,让他们学习不得存进,这样的伤害,对于幼小的他们是致命的,为了更好的培养他们,希望各位家长不要过分的溺爱学生。

五、培养他们独立。

孩子们的独立是需要慢慢培养的,如果什么事情都不放心,让孩子们的依赖心理过重,什么都离不开爸妈,什么都要各位家长为她们做,以后他们长大了不再你们身边,岂不是都无法生存,因为你们不可能一直都在他们身边,我们班级有一些学生有些过分的依赖爸妈,对他们的学习造成了一定的影响,为了这些可爱的孩子也为了他们的将来,适当的放手会收获不一样的结果。

我们开这次家长会的目的无非是想让这些学生能够更好的学习,成长。我感谢各位参加这次班会的家长们。

谢谢大家!

孩子的家长会发言稿【第四篇】

尊敬的各位家长:

我叫xx,很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。开学两个月来,七年级二班的同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我们七年级二班在学校体育活动中,获得了队列比赛一等奖,跳绳比赛一等奖。在学习上,我们班成绩优异,在月考中成绩突出。这些收获都是全班同学努力的结果,这成绩来之不易,我们会更加努力,争取有更大的进步。 学生的学习是家长最关心的了。我认为学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获。少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获。要想取得理想的成绩,勤奋至关重要,也可以说勤奋是取得理想的成绩的最基本的要求。尊敬的各位家长你们有没有观察过您的孩子有没有做到勤奋,在追究他的成绩不好、不理想的时候,你想没想过他平时的表现?所以督促孩子做到勤奋,是成功的第一步。

做到了勤奋的同时,我们要有一个明确的学习目标,把这些目标一个个实现,就会积累学习经验和丰富的知识,就能给自己信心,为实现最终的目标打下坚实的基础。当然目标要因人而异,根据自己的能力大小来设定目标,要有足够把握去实现它,这样就不会感到前途渺茫,就不会半途而废。请家长们俯身问问自己的孩子是不是有一个为之奋斗的目标。

我想在座的各位家长肯定都希望自己的孩子比别的`孩子要强,但这些希望只会让我们感到自卑,甚至是厌恶,我们需要多一些鼓励。我们做孩子的也要想明白,自己要挑战自己,让自己在原来的自己上有进步。

最后介绍几点我的学习方法,希望能够给各位家长一些参考。首先,消除学生的惰性,让学生学会独立。让孩子分担家里的责任,明白生活的不易,这样子才能让孩子明白学习的意义。其次,学习要有计划。我一般都会为自己制定一个学习计划,每天看一看,并且按照计划进行。最后,我希望家长多跟孩子交流,分享孩子的开心与烦恼。

学习不仅仅是孩子的事情,还需要家长的支持和配合,现在的我们正是生命最旺盛的时候,不能浪费宝贵的时间。相信在家长的关心和爱护下,我们会努力,努力,在努力,不辜负你们的期望,会为你们交上一份满意的答卷! 我的讲话完毕,谢谢大家!

孩子的家长会发言稿【第五篇】

尊敬的各位家长:

你们好!

很荣幸能够在这里代表xx班发言,也很感谢各位家长能够在百忙中,抽空来参加我们的家长会,在这里一起探讨我们的成长。那么首先,请允许我代表高xx级xx班全体师生对你们的到来致以最诚挚的感谢!

回想三年前的我们,怀揣着彼此的梦想,背负着自己远大的抱负,一同走到了一起,开始了我们新的征程。经过了高一的付出、高二的奋斗,我们早已适应了高中的生活。紧张的学习中总是夹杂着欢笑,忙碌的生活总是让我们感到充实。在这里我们很好,请不要担心,我们已经学会了自己照顾自己。再大的困难,有老师和同学一起扛,所以我们在这里请你们放心!

时间真的过的很快,现在我们已是高三的学子。我想高三对于我们来说意味着更多的付出,更多的泪水。因为我们都知道有付出才有收获。自己的命运是掌握在自己的手中,自己才是自己的上帝,也只有自己才能拯救自己。现在请家长所要看得所要学的。再请翻开那些书看看,那里面有我们的付出,有我们的心血。再看看你们的孩子,他的身体是否变瘦了,他的脸上是否多了一份沉着和冷静。

其实,我们每一个人都是挺有压力的,虽然我们不曾说出只言片语,或许放假回家,你们看到的是被窝里的我们;是电视机前的我们;是满脸笑容的我们。但是这些并不能说明什么。我们只是有点疲惫,其实在座的各位有谁不累呢?能够走到今天,对于我们每一个人来说都不容易。要知道,早上闻鸡起舞的是我们;课堂上认真刻苦的是我们;中午放弃休息在教室学习的是我们;晚上挑灯夜战的也是我们。或许对于这一切你们都不曾知道。

你们或许不知道,在家沉默寡言的我们在学校却很活泼、很开朗。有时候我们会感到很苦闷,可可笑的是连我们自己也不知道自己苦闷什么。在我们班上很多都是留守学生,父母外出打工,留下了我们。或许隔离我们的不仅仅是空间上的距离,更是心与心的距离。我深深的感到我们与亲人缺少更多的沟通。但我们想只要我们共同努力改变这一切并不困难,毕竟在我们身上流着相同的血液,这是血浓于水的亲情啊!

我们都已经成年了,不再像小时候那样不懂事。其实我们都很理解你们,我们知道你们总是认为做父母的没啥本事,总不能让自己的孩子也像自己一样吧!所以,你们拼命的赚钱,再苦再累你们也扛着,为的就是能够让我们上学,能够上好学,希望有朝一日能够过上好日子。励志名言 望子成龙,望女成凤,这是每一个做父母的期盼;一代愿比一代强,这是每一位家长的期望。对于你们的恩情,我们做儿女的今生今世都无法回报。我们要做的只有好好学习,奋发图强。以此来报答你们的,不愧于天,不愧于己。

作为高三的.学生,我们会以全心的姿态来面对一切。高三,这是一场没有硝烟的战场;这是一场与时间赛跑的比赛;是一场与命运发起的挑战。所以,这也就注定高三之路布满荆棘。如果在这条路上我们摔倒了,那么请别怪我们,我们需要安慰;如果我们在这路上走慢了,那么请不要责备我们,我们需要的是鼓励,因为我们已竭尽全力。

人生能有几回搏,此时不搏待何时。高考的号角已经吹响,新的战役已经拉开序幕。xx年的高考,我们早以别无选择,只能全力以赴。因为这已不在是我们一个人的战役。看那课桌上的座右铭,那便是我们决胜高考的决心。一万年太久,只争朝夕。在这仅有***天的时间里,我们全班同学,必以劈波斩浪之势决战高考。一决斗之勇气与四套试卷已决雌雄。

请家长们放心,请老师们放心,我们会努力的,我们会坚持下去的,最终我们一定会成功的!

孩子的家长会发言稿【第六篇】

各位家长、欧老师大家:

晚上好!我是xx的妈妈,首先感谢欧老师给我提供这样一个机会,能与各位家长一起分享和探讨教育孩子的体会。谢谢。下面我就简单介绍一下我的做法。

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

习惯成就大未来。作为一名高中老师,我知道培养孩子好习惯的重要性。孩子学习成绩的好坏关键不在于智力的差异,而是学习习惯的差异。而好的习惯应该从小抓起,在孩子小的时候我们就很注重培养孩子良好的习惯,像早睡早起,饭前便后要洗手,看电视一天两次,一次不能超过半个小时等习惯,都是从小一直坚持到现在。上小学以后,要求就更细化了,在孩子上小学之前,我就跟孩子做好约定。

1、写家庭作业,整理书包之类的事情,是你自己的事情,自己的事情自己做,妈妈帮不了你。

2、上学以后,回家要写作业,晚上要早睡觉,所以我们就没有时间看电视了,周一至周五不能看电视,周六周天可以看,不过还是和原来的约定一样,一天两次,一次半小时。这个学期开学的第一天,xx很高兴的对我说:妈妈,我们欧老师也对我们说,周一至周五不能看电视,如果实在想看的话,可以看看新闻联播。我想孩子之所以高兴,是因为我的要求和老师的要求一样。

二、培养孩子的阅读习惯。

作为一名高中老师,我深刻感受到学好语文的重要性,而学好语文的前提是大量的阅读,因此我一直很重视xx的阅读。大概在孩子8个月大的时候,我买了两本巴掌大的书,讲给她听,说是讲,其实就是读给她听。也不知她能不能听懂,但是能看的出她很喜欢听,不哭不闹的。到她稍大一点,能听懂后,就不断的要求我给她讲故事,每个故事都要一遍又一遍的听。不管她要求讲多少次,我几乎从不拒绝。从那时起,我们就养成一个习惯,就是不讲故事不睡觉,直到现在也是一直这样坚持着。

在这样读的过程中,孩子的语言表达能力提高了,另外还有一个收获就是识字量大增。有时读故事不注意,读错字,她就能给我指出来。到孩子5岁以后,识字量猛增,大部分时候,短小的绘本她自己就能看了,不用我给她讲了。这时我就把从给她讲绘本升级到讲长篇的童话故事,这一时期我们读了《小鹿斑比》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》、海底两万里、秘密花园、西游记等。再后来,我发现买书满足不了孩子的阅读需求,20xx年8月,我们就从阅读绘本馆借书,一直到现在。上小学一年级后,虽然看书时间少了,但是周末大部分时间都用在了阅读上。有时一本好书300多页,如果她喜欢的话,她会一口气看完。

有的家长说孩子就是不喜欢看书,我认为要让孩子爱上阅读,首先是家长能够坚持亲子阅读,通过亲子阅读培养孩子的阅读习惯。再就是我们要配合好老师的工作,做好每天的读书记录,孩子有时不听父母的,但是都愿意听老师的。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长万事如意,天天开心!谢谢大家。

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孩子的家长会发言稿【第七篇】

“责任”是一种特殊的营养,培养孩子的责任感,可以帮助孩子长大。我希望我的孩子成为一个有责任感的人。如何培养孩子的责任感呢?我就自己的育儿经验抛砖引玉,和大家一起分享。

一、自己的事情自己做。

现在的家庭都是六个大人爱一个孩子,唯恐孩子受一点儿累,什么事情都为孩子代办代劳;衣来伸手,饭来张口。孩子从小就觉得这一切都是大人应该做的,慢慢产生依赖性……当家长幡然醒悟,孩子的依赖习惯已很难改正。

二、让孩子发现并感受爱。

罗曼罗兰说过:“世间并不缺少美,而是缺少发现”。我们家长是心甘情愿的为孩子付出一切,任劳任怨。我经常对孩子说:我们做父母的为你尽心尽力,那是我们的责任,可你做为孩子,你也有责任的。你不能光享受我们为你做的事儿,你也有责任为我们做些事儿。有些孩子你辛辛苦苦为他做饭,而他却百般挑剔,就是不肯吃。孩子心中有了爱的情感,孩子就会发现妈妈天天辛苦为他做一日三餐,感受到妈妈的爱,爸爸对他严厉的批评,是希望他进步,那也是爱。生活中处处是爱,让孩子学会发现并感受爱的存在。那么,在他心里就有一颗感恩的心,懂得感恩,才会有一份责任。

三、学会奉献。

人生最大的快乐,我想就是尽自己的所能来帮助别人。一次,孩子爸爸感冒发烧,我要上班,家里就剩女儿和爸爸,我临走时,对女儿说:爸爸病了,你要照顾爸爸啊!这一天,女儿给爸爸倒水,询问病情怎么样了,完全一副很负责任的样子。回来后,很骄傲的对我说:爸爸我照顾的挺好的。对孩子的信任,也让孩子产生了强烈的责任感。

女儿班上的一名同学,妈妈意外溺水身亡,女儿回家后很是同情的跟我说起她,心中油然而生怜悯之心,说一定要帮助她,用他的微薄之力温暖她的心,还说这是他的责任。我心里真的为女儿有如此大爱之心而感到欣慰。

孩子的成长过程,离不开父母和老师的教育、关心和培养,每个孩子的心灵都是纯净的,每个孩子的心都是一片空地,种什么长什么。让孩子懂得回报、懂得珍惜、懂得爱,做为父母就要从小在孩子心中播下爱的种子,不溺爱孩子,用正确的思想引导、灌输,爱的种子是需要培育的。只有心中充满爱的孩子,他才会用心去感受爱,并从爱中体会到一种责任!

对孩子的教育,每个家长都很重视,都希望自己的孩子成为优秀的孩子,家长在教育孩子的过程中,也都有自己独到的好见解和好经验。这里我和各位家长交流和分享的主要是关于孩子责任心的培养和重视孩子心理健康方面的问题,希望能和大家一起探讨,目的只有一个:“一切为了我们的孩子。”

一、关于孩子的责任心的培养。

1、告诉孩子学习是他自己的任务和责任。

很多家长只是习惯于简单催孩子去学习,可结果呢?有的孩子听话,家长一催,就去学了,家长会觉得很高兴,但要家长不催的时候,听话的孩子有的也未必想到主动去学,家长就觉得孩子太不自觉。而有的孩子属于不太喜欢听话的,催半天也不一定去学习,家长就很生气,失望中批评孩子甚至在气极时极端方式对待孩子。

其实,家长绝不能因此认为不自觉学习都是孩子的错,而应该问问自己,是否已经与孩子沟通过,让孩子明白学习必须是他当前的任务呢?好好告诉孩子这个事实,让他要接受这个事实,学习是他必须承担的任务,他必须以足够责任心去保证完成。如果孩子没有好的学习习惯,大多是孩子根本还没被讲明白学习是当前他自己的任务和责任。孩子不明白,就是家长的失误。

在孩子第一天背上书包上学时我就告诉他,每个人不同时期都有自己的任务和责任。比如爸爸妈妈应该努力工作,为家庭和社会做贡献,这是父母的任务和责任,而且无人可以替代。而作为孩子的他,进了学校就意味着好好学习是他一项重要任务的开始,同样也是责无旁贷和无法逃避的。这个道理在与孩子的交流中要反复强调,目的是让孩子逐渐把自己的学习要完全当作是自己的事了,并知道应该去完成好这个对自己很重要的任务。

给孩子要早讲清楚这个学习是自己的事这个道理,也有利于打消孩子依赖家长的期望。孩子的懈怠不是天生的,更多是家长有意无意惯出来的。

2、多让孩子为自己的学习做主。

导致孩子没有好的学习习惯的另一个原因是家长的事事包办。这个问题是老生常谈,但好多家长还在错误里徘徊。比如家长以孩子太小没有判断力或根本认为孩子的意见没必要征求为借口而自作主张安排孩子的学习内容。但孩子虽小也是独立的个体,他有自己独立的感受,他可以不知道什么是对错,但却知道什么事是自己做起来喜欢或不喜欢的。想象一下,被动做自己不喜欢的事是多么痛苦的事,我们成人都和痛恨这样的情况,为什么却要强加给孩子?被逼着学习,学的不是自己喜欢的内容,孩子大多都是消极对待的,那就谈不上有好的学习习惯和学习结果了。当然,孩子在被动学习过程中也有可能被动培养出了兴趣,但学习的积极性却大多没有一开始就让孩子自己参与选择学习内容的高。

对于我的孩子,除了学校的内容,要再学点什么,我通常要花点时间和孩子讨论学习内容和特色以及得失。对于不是必须学的一些内容,建议是我的态度,在选择时我完全可以根据孩子的兴趣决定是否淘汰,而对于真的很重要需要学的内容,我希望孩子学,但强迫不是最好的做法,技巧性地让孩子自己选择接受是明智的,至于技巧,聪明的家长都知道。

不管事情重要不重要,只要是关于孩子自己的事,我们一定要让孩子了解事情的本质,告诉他们我们的想法,并倾听孩子的看法和选择。让孩子自己做主产生的失误在所难免,也可能和家长的看法不切合,但家长不用担心,只要耐心去引导让孩子调整就够了,这并不是最关键的,关键的是如果我们给机会让孩子从小学会为自己的事情做主,孩子不但可以充分获得家长的尊重感到快乐,更大的收获是孩子会发自内心为自己的每个选择给予饱满的责任心去承担后果。即使孩子的个别选择会有损失,但这些损失比起孩子日渐强烈的责任心,就不值得计较了。有一点要说明的是,要孩子为自己的事情做主,不是绝对的顺从孩子的所有想法,好的家长是孩子好的指路人,还是要坚持的。

3、懂得适当强化孩子的责任心。

在学习方面,建立责任心很重要,强化责任心更重要。如何让孩子的责任心持久发挥在学习上,需要家长利用适当的时机来强化。孩子的责任心如何,表现在学习的每个过程中。我主张当孩子能够以负责任的态度管理自己的学习的时候,哪怕我们看到的只有那么一点点好的苗头,都一定要给孩子及时的肯定,我们不妨马上惊喜地告诉孩子:“你做的真棒!”千万不要吝啬对孩子的赞美和肯定。孩子在你的夸奖中会更加自信,并能充分体会自己有较好的责任心来管理自己的学习是多么有成就的事情,从而孩子的责任心有了又一次的加强。孩子会更加懂得怎么做,可以让自己继续获得这种美好的感受。

大家都知道,我们是孩子的第一个老师,是孩子最亲近的学习榜样。当希望孩子要充满责任心努力学习的时候,家长应该也以自己的责任心影响孩子。家长的责任心未必只体现在每天从形式上陪孩子学习上,更多的也可体现在自己对工作和家庭乃至社会的责任上。我们工作努力,勇于承担工作重担,有质量地完成工作任务,孩子就看在眼里,把我们身上有责任心的好表现实践在自己的学习行动里。

我们鼓励的是家长以行动来带动孩子,我们忌讳的是单纯用唠叨的语言来说教,语言在教育面前时常是苍白无力的,不但用说教增强不了孩子的责任心,反而让孩子在说教中更依赖或更逆反!

孩子的家长会发言稿【第八篇】

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加本学期的第一次家长会。我们今天之所以坐在这,是因为有一个共同的目的,那就是为了学生的成长,为了学生的进步,更为他们美好的明天而努力。今天我和各位家长首先说说孩子的在校表现,其次说一说家长需要配合的工作,做好日常生活习惯养成,让学生学得更轻松,成长的更加快乐、健康。也希望家长多提宝贵意见,让此次活动更有意义。下面我们具体说一说。

学生的表现基本满意。李xx能说会道,带动着班级各项活动的积极性;刘xx的认真听话,是周围学生的学习榜样;单xx老实厚道,积极上进,学习成绩大有进步;郝xx的课堂表现足可以看出家长下了很大的功夫;沈xx的课堂反应特别快。住校生生活能力逐渐增强,基本可以把宿舍打扫干净,学校的生活可以自己调控,就是男孩子还不太注意自己的个人卫生。住校生学习大多数是可以放心的。

下面说一说一些孩子的缺点,也希望家长不要生气,咱们针对孩子的实际情况解决问题:

期中考试:

1、从这次考试成绩来看,考的不错。基本每个孩子都有不同程度的进步。其中张xx进步都非常大。这和各位家长你们的辅导是分不开的。

2、住校生比跑校生优秀一点点;前十名住校生占8个。可是95分以上的学生却不如其他两个班的成绩高,也就是优秀的孩子在整个年级里不够优秀,还需要我们共同做好优等生的更优培育。

3、从考试中看出来,学生现在考试认真了许多,粗心马虎有所改变。基础字词掌握的都还行。希望家长拿到学生的卷子,静下心来和孩子一起分析考试出错的原因。不仅让学生学会知识,也可以总结一些考试的经验。

4、我分析语文方面最主要出错原因就是字不会写,学习不够灵活。我们现在基础最重要,所以复习时主要就从课本中的字词开始,花了很多功夫,可还是出现了许多错误。所以我建议家长辅导就从字词开始,多朗读,可以是课本,也可以是课外书。

1、每次大休给学生洗澡,把学生的校服洗干净,星期日穿在身上来学校,额外再带一身干净的衣服(从里到外),以便洗澡换洗。洗澡用品准备齐全。

2、跑校生送学生到校时间:

早晨:7:30——7:40。

中午:2:15——2:30。

住校生大休返校的星期日请尽量在下午3点之后送到学校,如果到校太早,第一,学校无人管理,学生没有地方可去;第二学生安全没有保障。

3、“六一”儿童节时学生买白网鞋,夏季校服和鞋不要让提前穿。

4、住校生家长大休可以不辅导学生的作业,但一定督促学生完成作业。在校养成的良好习惯在家一定要坚持,比如按时完成作业,坚持午睡,只要写字就工工整整的写,洗脸刷牙等等,跑校生家长请督促学生背诵《三字经》《弟子规》。

5、多给孩子买点书。课外书的阅读能让学生对于知识的运用灵活一些。咱们班图书角的建立我觉得学生特别喜欢,自己贡献一本或者几本书,一个学期却能读到许多故事,学生借阅的积极性也特别高。每日回家读书20分钟,住校生都有固定时间去做,也希望跑校生可以提醒、督促孩子做好这件事。

6、住校生的伙食费请各位家长尽快交清。

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