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副县长五个带头对照检查范例精编5篇

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副县长五个带头对照检查1

建党xx周年前夕,我校结合区教育体系党委工作部署,在全体党员中开展创业优秀活动。我结合自己的实际,通过与党员、群众交谈、征求意见,更全面地了解自己的不足之处,我整理和总结了同志们提出的意见,结合新时期共产党员先进教育的基本要求和学校保持共产党员先进性的具体要求,结合五领导,全面总结了自己近年来的思想、工作和作风等情况。

近年来,我主要负责学校值周工作和心理健康教育。征求同志们的意见和建议后,自己认真学习和反省,对个人存在问题的原因和危害进行了更深层次的分析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、缺点、增强党性的目的。同时,严格比较五领导,认真检索自己存在的问题和不足,主要有以下几点

一是理想信念还不牢固。还没有确立为教育事业贡献一生,有时只喊口号,没有完全落实到实际行动中,反省自己做的事情和建设和谐教育的要求有很大的差距。

二是宗旨意识还不够强。反省自己的工作和大众的期待有很大的差距。例如,在值周的工作中,对学生的要求有时不严格,对学生过于同情,害怕学生受到班主任老师的批评,结果,有些学生得到了,不能很好地约束自己的不良行为,延缓了学生整体的良好行为习惯的形成。

三是工作风格还不牢固。作风有时散漫、松弛、不严格,工作标准有时不严格,不能把握完美、时刻争夺一流的标准。例如,在教育学生的时候,有时候没有耐心为监护人服务的时候,有时候态度很硬,和其他老师发生冲突的时候,有时候不能站在别人的角度考虑问题的自己心情不好的时候,有时候会把不好的心情带到工作上。我还没有真正立足于职场的无私奉献,认为自己的追求与共产党人应有的世界观、人生观、价值观有很大差距,需要进一步加强学习和认识。

四是组织纪律性还不够强。不能完全自觉地遵守党的纪律,有时需要其他党员的注意。工伤在处理个人和组织、自由和纪律等方面还有很大差距。例如,工作忙,累,抱怨,吵闹,有时会影响党员的形象。

五是精神状态还不能很好地适应形势的要求。在日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,有时候到处保持先进性的弦不够紧张,有时候把自己混在一般大众身上,降低对自己的要求和标准,满足过去,几乎一样。工作热情下降,精神状态差,安于现状,工作积极,不求成功,但在利益面前,有时不能担心党,开拓进取意识差,事业心和责任感需要进一步加强。

六是能力还不强。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。学习有不平衡、不深入的现象。由于工作性质,对学习方面抓的有时紧、有时松。偏重于自己业务知识的学习,对政治学习感到枯燥,学的较少。首先是学习理论不够,其次是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次党员“五带头”活动,使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,制定如下整改措施:

一是加强学习,提高素质。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改。

二是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好本职工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务

三是严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。在争先创优“服务群众”活动中,积极参与学校“121”工程,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。

四是增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中,坚决克服对学生、家长态度生冷的现象,努力为学校排忧解难,使自己的一言一行都要从提高文化路小学的良好形象出发。

五是增强大局观念。在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。

六是培养良好的作风。在今后的工作中,增强工作责任心,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、工作纪律。

总之,在整改阶段,我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学业务,在心理学知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。其次,抓住这次党员“五带头”活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,争做优秀共产党员。

副县长五个带头对照检查2

按照中央部署和省委安排,1月8日,省政府党组召开党史学习教育专题民主生活会,围绕深刻领会习近平总书记关于党史学习教育的系列重要论述,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路这一主题,紧密联系党组班子和个人的思想、工作实际,全面对照检查,认真检视剖析,严肃开展批评和自我批评。省委副书记、省长、省政府党组书记黄强主持会议并讲话。

省政府党组高度重视这次民主生活会。会前,专门制定工作方案,认真开展学习研讨,广泛征求各方意见,深入开展谈心谈话,深刻剖析查摆问题,认真撰写对照检查材料,为开好民主生活会打牢了坚实基础。会上,通报了省政府党组2020年度民主生活会整改措施落实情况和会前征求的对省政府党组班子及其成员意见和建议情况。黄强代表省政府党组进行对照检查,并带头作个人对照检查发言,随后党组各成员依次对照检查,相互开展批评,达到了统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。

黄强在总结讲话中强调,省政府党组和班子成员要以此次民主生活会为新起点,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神,弘扬伟大建党精神,坚定历史自信,从百年党史中汲取精神营养和奋进力量,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,奋力走好新的赶考之路。要全面贯彻落实中央和省委经济工作会议精神,紧紧围绕“以经济建设为中心”,抢抓成渝地区双城经济圈建设、碳达峰碳中和等重大战略机遇,千方百计稳增长促发展,全力以赴完成全年经济社会发展目标任务,努力交出高质量发展的优异答卷。要悟透以人民为中心的发展思想,始终把人民放在心中最高位置,深入开展“我为群众办实事”活动,办好30件民生实事,扎实做好稳就业工作,加强“一老一小”服务保障,加快补齐教育、卫生等短板,实施老旧小区改造,多做雪中送炭的实事,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。要增强忧患意识,坚持底线思维,发扬斗争精神,提升斗争本领,积极应对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战,从严从细抓好疫情常态化精准防控、森林草原防灭火、安全生产、防灾减灾救灾等工作,严密防范化解金融、房地产等领域风险,深入打好污染防治攻坚战,坚决守住安全底线和生态红线。要狠抓政府系统党的建设,把加强党的全面领导贯穿政府工作各方面全过程,严格执行“三重一大”决策程序,强化预算刚性约束,严守政治纪律和政治规矩,慎重决策、慎重用权,力戒形式主义、官僚主义,做到忠诚干净担当,真抓实干、攻坚克难,确保党中央国务院和省委省政府各项决策部署落地见效。

副县长五个带头对照检查3

根据市纪委和市委组织部《关于认真开好2021年度关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求,今天我们民主生活会的主题是:弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好新的赶考之路。会前,办领导班子再次重温习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神及习近平总书记关于开展党史学习教育的重要指示精神,认真开展2次集中学习、1次专题研讨;

分别征求了部分市直部门、各县(市、区)委编办、全办党员干部职工的意见建议;

班子成员坚持“四必谈”,深入开展了谈心谈话;

在此基础上,分别召开室务会和专题会,认真研究了领导班子对照检查材料,特别是梳理了问题清单,剖析了根源症结,制定了整改措施,为开好这次民主生活会奠定了基础。下面,按照“三个对照”和“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”的要求的要求,围绕“五个带头”,我代表办领导班子作如下对照检查。

一、存在的主要问题

(一)在对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

办领导班子始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,始终坚持机构编制部门是党的机关、政治机关的政治属性,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决拥护“两个确立”,把党的政治方向、政治原则、政治要求落实到机构编制工作及内部建设中,涵养风清气正的政治生态,全面提高党员干部的政治意识、政治能力,不断加强党的政治建设。但对照中央和省市委要求,经深入查摆,发现还存在以下问题。

1.政治领悟力不够高。在做好党政机构改革“后半篇”文章、推进事业单位改革中,还缺少政治视野和政治智慧。开展工作的角度有时还局限在“我”的范围,没有从政策、制度等方面来考量和研究。比如在市级中小学校核编问题上,我们只考虑到作为省会城市,流动人口多、教育资源紧缺等因素,却没有从问题本身和政策规定上找答案。在中央编办来我市调研,对教育系统增编诉求给予明确答复后,我们才认清了解决问题的关键。这就说明,推进工作的政治站位还不够高,认识程度还不够深,需要不断提高把握政策的精度和与实践相结合的力度。

2.学思践悟、融会贯通还不够到位。在“真学习”上还需再下功夫,在市委巡察过程中,我办党员干部理论测试不合格率比较高,这说明我们在学习上理论知识掌握不精准,还没有做到用真功、使真劲。在“真领会”上还需再下功夫,没有把理论学习放在加强党性修养,增进政治认同、思想认同、情感认同的高度,“知其言不知其义”、“知其然不知其所以然”的问题仍然存在。在“真实践”上还需再下功夫。在解决“什么为学”“为学什么”“学为什么”上还存在模糊认识,缺少问题导向、实践导向和需求导向。

3.跟进时事形势,把握政策要求还有差距。突出表现在意识形态方面。近几年,为全面贯彻落实省委办公厅关于意识形态工作责任制有关规定,我们印发了《关于进一步加强意识形态工作的通知》,意识形态责任制度、研判制度得到有效落实。但伴随着国际关系的日趋复杂,意识形态领域斗争更加复杂,新兴媒体的影响越来越大,这就要求我们必须既要重视传统意义上的意识形态,又要同步统筹考虑网络意识形态。而在这方面,我们的重视程度还有不足,需要继续完善网络意识形态工作机制,进一步强化阵地意识。

4.忧患意识不强,主动应对风险挑战的政治能力还偏弱。对机构编制资源是重要政治资源、执政资源,机构编制工作是党的重要工作的认识还有不足。对改革已经进入深水区,牵一发而动全身,会涉及部门利益、个人利益的认识还不够突出,缺少预研预判、超前谋划、提前迎战的主动性和自觉性。

(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面

党的组织,是党的全部工作和战斗力的基础,担负着凝聚党员干部集体作用,推动中央和省市委各项决策部署安排落地生根的重要职责。去年,全办以巡察为契机,坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党,主动接受“政治体检”,机关党的建设水平有了明显提升,我办政治生态总体评价优。但对照中央和省市委要求,经深入查摆,发现还存在以下问题。

1.党建引领作用不够强。围绕中心聚焦不够。党建融入度不高,没有很好地把党建工作贯穿到机构编制方方面面,服务中心、保障中心的措施不实。队伍建设仍需加强。这几年全办制定了一些措施,建立了一些制度,收到了一定效果但还有提升空间,特别是年轻干部的综合思考能力、公文写作能力还有欠缺,需要引起我们高度重视。服务群众办法不多,在日常工作中,缺少与党员干部的思想交流,谈心谈话不够深入。

2.基层党组织作用发挥不强。在党内生活落实方面,主题党日活动创新不足,与党员干部的要求还有差距;

在推动机关建设方面,“模范机关”“五型机关”建设缺少抓手和措施,还没有形成相互促进、相得益彰的助推效应;

在精神文明创建方面,有时在时间上与工作产生矛盾,导致参与率不高,覆盖面不广,创建质量还需要继续提高。

3.改革联动效应不强。上下联动方面,对县区机构编制工作指导有限,创造条件与县区编办同志共同解决问题的政策水平还有待进一步提高。横向联动方面,思想发动不足,形成工作合力还有欠缺,在推进事业单位改革中,有的单位相对迟滞改革,一方面是所在单位没有引起高度重视的原因,而另一方面,也有我们对政策宣传解释、对具体工作指导不够的因素。内部联动方面,科室之间、科室与所属事业单位之间联系不多,缺少业务衔接和工作沟通,没有做到信息共享、资源共享,各自为战的现象依然存在。

(三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面

全办党员干部能够始终把为民服务作为工作出发点和落脚点,坚决贯彻落实中央和省市委决策部署,聚焦做好党政机构改革“后半篇”文章、事业单位改革、加强机构编制统筹统管统用,坚持倾斜民生、支持基层,振奋精神,强化担当,顺利完成事业单位改革,为服务谱写新时代中国特色社会主义XX篇章做出了积极贡献。但对照中央和省市委要求,经深入查摆,发现还存在以下问题。

1.攻坚克难的劲头还不强烈。在找准机构编制服务中心工作的切入点和着力点,作出决策、制定政策时将贯彻落实上级精神与部门工作实际相结合上,具体谋划还不够到位。比如:目前,市级事业单位改革通过精减机构、缩减编制,已发生物理变化,但在创新管理体制、优化运行机制、科学配置职责、综合设置内设机构等方面还需进一步研究和探索,如何尽快产生“化学反应”,仍然是我们需要努力的方向。

2.改革创新意识不够强劲。一些时候,还停留在确保完成各项重点改革任务和推进日常工作上,存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少的问题。率先谋划的主动性意识还需要加强,尤其对于在机构编制工作中遇到的突出问题,缺乏敢闯敢试的勇气和大胆负责的胆气。

3.对《中国共产党机构编制工作条例》(以下简称《条例》)宣传运用还不够。《条例》颁布实施以来,全办进行了深入学习和宣传,但通过事业单位改革,进一步检视出我们在推动《条例》宣传贯彻落实上效果还很有限,比如,一些部门(单位)仍然认为推进改革的主体责任是机构编制部门,而不是所在单位党委(党组),这就说明,《条例》宣传有缺失,《条例》执行有偏差,《条例》作用发挥有限,对此,我们要结合日常工作,采取有力措施,送《条例》上门、讲解政策到家,深入宣传《条例》,确保《条例》贯彻执行落到实处。

(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面

我们党的历史是一部内容宝贵的教科书,党在各个时期的历史,积淀了我们党在不同历史条件下应对风险挑战的成功经验,为我们提供了丰富的经验借鉴。办领导班子也始终注重学习党史、丰富阅历、提升素质,班子的战略定力、斗争本领和履职能力也不断提升。但对照省委市委殷切希望,对照服务全方位推进高质量发展的迫切要求,经深入查摆,发现还存在以下问题。

1.服务全方位推动高质量发展的思想准备还不够足。伴随着疫情防控的常态化,我国发展环境发生深刻复杂变化,特别是省委市委站在全局高度,提出全方位推动高质量发展的战略思路和要求,而我们对如何应对新形势新任务,把机构编制工作纳入到服务推进全市全省高质量发展的大战略中,培树“变”的思维、坚定“改”的决心和增强“进”的勇气,领导班子在这方面研究不多,一定程度上,还停留在固有思维模式上,缺少大胆探索和思想革新。

2.服务转型发展的本领不高。战略思维不够,缺少高瞻远瞩、统揽全局的能力。比如,在研究审定市教育局所属事业单位改革有关事宜中,我办初步意见为保留XX市教育电视台,没有立足全市高度考虑将XX市教育电视台并入XX广播电视台。这说明我们还缺少政治视野,缺少思考问题的高度。辩证思维不够,对对立统一的规律认识不足。事业单位改革前,对一些部门而言,“应合尽合、应减尽减、应撤尽撤”是“减法”,有的同志还一度认为改革的难度大;

现在看,把个别部门“需减”的部分用在全市“待增”的方面,实现瘦身与健身结合,是为了更好地实现资源配置优化、治理效能提高,这也说明我们在机构改革规律认识上有差距、在服务发展上本领欠缺。

(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违法现象作斗争方面

近两年来,中央办公厅连续发布关于《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》和《关于加强对"一把手"和领导班子监督的意见》,明确了领导班子责任内容、责任落实及监督追责,是党中央健全全面从严治党责任制度的重要举措。围绕贯彻落实规定和意见,我办进一步规范了主要负责人、领导班子其他成员、各科室(单位)负责人及机关党总支、各支部职责。但对照中央和省市委要求,经深入查摆,发现还存在以下问题。

1.在落实“一岗双责”上还存在不足。“责任田”和“分内事”的认识需要进一步提高,一些时候,还没有真正把党风廉政建设贯穿到机构编制各项工作中,口头强调多,拿出过硬的措施来加强党员干部监督、管理、说服教育少,党风廉政建设与日常工作结合度需要提高。

2.对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。在管思想、管作风、抓日常方面还有差距,受“老好人”思想的影响,开展批评点的不深、不透,对于倾向性苗头,强调个人自我更正,缺乏组织跟踪监督,管理缺少即时性、针对性和连贯性。

2.中层骨干履行党风廉政职责还需要进一步加强。链条作用还不够明显,今年结合贯彻落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,机关各科梳理了廉政风险点,建立了防控措施,但这只是初步的,还需要不断完善、长效坚持,切实把已经发现的风险点堵住堵牢。

(六)有关情况的说明

1.群众反映问题方面。去年以来,未收到群众举报电话及信访件(含电子邮件),对于服务对象面对面反映的问题,均能在第一时间按政策规定给予答复。

2.意识形态工作开展情况。办领导班子认真履行意识形态主体责任,坚持把意识形态摆在重要位置,加强组织领导,明确责任分工,及时掌握意识形态工作形势,每季度对意识形态进行一次研判;

全办党员干部自觉加强理论武装,深入开展舆论引导,认真践行社会主义核心价值观,争当意识形态引领者、实践者、维护者的自觉性主动性进一步增强。

3.巡察反馈问题及整改落实情况。2021年X月X日至X月X日,市委对我办进行了常规巡察。2021年X月X日,市委第X巡察组向我办反馈了意见。针对反馈的X大类X个方面意见,办领导班子诚恳接受、全面认领,并根据反馈意见,细化梳理出具体问题X个,建立措施X条。整改过程中,主要负责同志落实第一责任人职责,班子其他成员落实“一岗双责”,有力推动了巡察整改工作。目前,已完成整改X个,长期坚持整改X个,正在推进整改X个。

二、产生问题的原因

深刻挖掘问题根源,剖析问题产生的原因,主要有以下几个方面:

一是对理论学习的重要性认识不够。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习浅尝辄止,没有很好地把理论与实际结合起来,没有把研究和解决重大问题作为学习的出发点和落脚点。反映到思想根子上,就是终身学习的意识树得不牢。客观上,一些时候,工作矛盾突出,特别是后半年以来,事业单位改革工作任务繁重,很难集中精力进行自主学习;

主观上,还是对学习的认识不够,自觉性主动性不强,没有把理论学习和强化党性、提高素质结合起来,解决问题、指导工作的能力和水平还有待提高。

二是对政治建设的重要性认识不够。党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。政治建设是统领,必须要放在首位。反思出现问题的根源,还是没有突出政治建设的首位度。工作站位不高,落实政治要求不严,政治建设的标准不突出。在推动机关党的建设方面,工作责任意识还不够,一些该推进的工作开展了,但融合度不高、实效性差,这些都与政治建设的本质要求有差距。对此,我们要继续深入推动党的政治建设,聚焦政治属性、政治使命、政治目标、政治追求持续发力,建设政治机关、模范机关。

三是对担当作为的重要性认识不够。面对新形势下机构编制部门呈现出急难险重的任务特点,缺少方法,在推进各项改革任务中,敢于先行先试、争先创优的意识不强,仍然还有避重就轻、怕担责、怕出错的思想倾向。这就要求我们必须既要坚持机构编制刚性约束,认真执行落实机构编制纪律、政策法规和内部工作流程,又要培树担当作为、创新发展的胆识和魄力,准确识变、科学应变、主动求变,在变中寻机,激发激活机构编制服务高质量发展的源动力。

四是对全面从严治党的重要性认识不够。一定程度上,还没有把全面从严治党放在加强党的政治建设的高度来统筹考虑,党风廉政建设永远在路上、反腐败斗争永远在路上的意识还需要持续强化,“老好人”的思想仍然还存在。日常工作中,没有把“严”的基调渗透到细枝末梢,过分信任,缺少监督,真管真严的勇气不足,常抓常严的韧劲不足,从严从实的力度不足,树立全方位检视、靶向性纠治、不间断整改的导向仍然是我们下一步推进全面从严治党的重点。

五是对党员干部队伍建设的重要性认识不够。学习运用党史蕴含的丰富经验,深入贯彻落实党的十九届六中全会精神,不断争取新的胜利,提高能力素质是关键。现在,我们有的干部仍然存在等上级出台政策、等省里和市委安排部署的想法,思想解放不够,停留在按经验办事,按老习惯、旧思维处理问题,改革创新意识不足,对机构编制的规律认识把握不够,在解决改革难题方面办法不多。这些都说明领导班子在能力建设方面还存在模糊认识,没有突出能力建设的地位和作用,反映在工作中,就是学习的制度不细、措施不实、执行不严,需要我们下大力整改,多措并举提高党员干部特别是年轻干部的综合素养和专业素质。

三、整改措施

针对以上检视出的问题及根源分析,办领导班子将本着学和做结合、查和改贯通的理念,认真推进整改落实。

(一)加强理论学习,筑牢理想信念。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。党员干部必须把对马克思主义的信仰、对共产主义的信念作为毕生追求,在改造客观世界的同时改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要原原本本学习马克思主义经典著作,努力掌握马克思主义的立场观点方法,用辩证的思维看待机构编制工作,提升看家本领。要切实学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,持续学习党在不同时期的历史,中心组领学、党支部组学、党员干部自学,深刻领会和把握党的最新理论的丰富内涵、精神实质,坚定拥护“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要发扬优良的学风,坚持终身学习的理念,结合实际学、及时跟进学、带着问题学,把学习的成效转化为指导工作的具体思路和方法,推动机构编制服务转型发展。

(二)加强政治建设,提高政治能力。始终坚持政治建设的统领地位,把政治方向、政治原则、政治要求贯穿到机构编制全过程。一是在强化政治意识,提升政治站位上下功夫。把加强政治建设作为一切工作的“生命线”,进一步强化机构编制部门是党的机关、政治机关的意识,在业务谋划、工作摆布上进一步聚焦服务坚持和加强党的全面领导,巩固党的执政基础,提高党的执政能力。善于站在党委的角度考虑问题,做好党委和编委的参谋助手。按规定权限履行职责,超出权限的按程序请示报告。二是坚决把党对机构编制工作的集中统一领导落到实处。进一步增强归口管理意识,培育归口管理作风,政治上看齐更高标准,思想上看齐更高境界,工作上看齐更高水平,做“安、专、迷”的组工干部。三是在坚决践行“两个维护”上持续发力。对习近平总书记关于机构编制工作的重要指示、批示精神,对中央、省市委的决策部署,要坚定坚决、不折不扣地落实。要按照更高的政治责任、政治标准和政治要求,把准政治方向,履行职责使命,站在讲政治的高度,推动机构编制工作全面准确有效地贯彻落实党的路线方针政策。

(三)坚守人民情怀,树牢宗旨意识。认真践行党的群众路线,始终把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为检验工作的标准。跟踪市直及各县(市、区)机构改革后运行情况,及时调整完善体制机制,认真做好党政机构改革“后半篇”文章;

服务市级事业单位改革,制定改革中新组建处级事业单位“三定”规定,科学配置事业单位工作职责,从严核定事业单位内设机构,强化内部职责和业务整合,促进生成“化学反应”;

做好县级事业单位改革,优化布局结构,强化公益属性,按系统或领域对事业单位进行整体重塑重构;

加强机构编制管理,加大创新挖潜力度,提高编制使用效益,确保机构编制资源向重点领域和基层一线倾斜。

(四)转变工作作风,狠抓工作落实。坚持以马不离鞍、缰不松手的定力推进作风建设。践行“一线工作法”,落实“四不两直”要求,重新修订《市委编办调查研究制度》,认真开展工作调研,着力解决服务对象最期盼最关心的问题。深入开展《条例》宣传,面对面解释、沟通、协调,寻求最大公约数,进一步形成机构编制工作合力。善于站在服务对象的角度考虑问题,落实首问负责制、一次性告知制,认真回复市直各部门及各县(市、区)委编办的机构编制诉求,保证做到事事有着落、件件有回音。把作风建设与提高党员干部能力素质有机结合起来,鼓励党员干部加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼,进一步推动全办能力建设。

(五)加强纪律建设,全面从严治党。认真贯彻落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》和《关于加强对"一把手"和领导班子监督的意见》,聚焦巡察反馈意见,坚持“严”字当头、“实”字托底,持续推动党要管党、全面从严治党向纵深发展。一是压实责任。牢牢扭住“牛鼻子”,紧紧抓住“关键少数”,发挥引领示范作用,党员领导干部及中层骨干认真履行“一岗双责”,带动全办形成从严管党治党的良好氛围。二是深化党史学习。结合迎接党的二十大胜利召开,持续深入开展党史学习活动,组织党员干部持续为群众办实事,不断提高党性修养和锻炼;

深入开展警示教育,从反面典型中汲取教训,筑牢思想防线和行为底线。三是严明纪律。坚持把纪律规矩挺在前面,严在经常,严到具体;

把各项工作纳入纪律规矩中,不断健全完善各类制度规定并加强执行落实,全面推进机关作风建设,以优良作风书写合格答卷。

以上对照检查,不妥之处,请同志们批评指正。

副县长五个带头对照检查4

按照XX要求以及XXX工作党委统一安排部署,本人紧扣民主生活会主题,深刻对照五个方面问题深入查摆剖析,深挖问题根源,制定整改措施,形成问题台账,为下一步整改落实打下坚实基础。下面,结合个人学习和工作实际,对照检查如下。

一、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的收获

习近平中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代马克思主义中国化的具体体现。在今年DS学习教育的有力推动下,我坚持把深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治学习内容,着力在学懂、弄通、做实上下功夫,不断汲取政治营养,增进政治认同、思想认同和情感认同。一是政治信念进一步坚定。思想决定认知和行动,随着对党的理论学习逐步深入,使我更加清楚认识到党能历经百年而发展壮大,根本原因在于党的理论与时俱进、开拓创新,只有在习近平中国特色社会主义思想的正确引领下,全党全国人民才能统一思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量,推动党和国家不断发展强大,实现中华民族的伟大复兴。二是党性观念进一步增强。在学习新时代党的创新理论过程中,我深刻认识到作为一名共产党员必须提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念,带着信念学、带着感情学、带着使命学,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是奋斗方向进一步明确。新时代开启新征程,身处新的历史起点上,每一名党员都应立足时代赋予的历史使命,在新时代习近平中国特色社会主义的正确指引下,主动作为、不惧挑战、勇于拼搏,把党的先进理论运用到党的事业中去,以饱满的工作热情不懈努力奋斗。

二、对照五个方面存在的问题

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。DS学习教育活动开展以来,虽然个人也能保持较高的学习热情,但依然存在“浅层次阅读”、“碎片式”学习、“学而不深思”等惯性思维,学习缺乏系统性、连贯性和层次性,对习近平新时代中国特色社会主义、党的十九大、十九届六中全会等思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会不够透彻,对“两个确立”的内涵掌握不精不深,不能完全做到从政治上认识和分析实际问题,距离将党的先进理论全面用于工作实践方面还有一定差距。

(二)带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,做好当前工作方面。作为党员领导干部,在立足于新时代党的发展理念、国家民族复兴和担当“国之大者”等方面缺乏深层次学习思考,面对国家飞速发展的新形势、新情况、新特点,缺少高站位的探索研究,主动担当作为意识还需进一步提升。今年XXX工作在疫情防控常态化、防洪救灾等、学校维稳等急难问题的考验下,也暴露出对于解决新问题、新难题方法还不够多、部署还不够细等方面的不足,攻坚克难的干劲、狠劲、韧劲还有所欠缺。

(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重师生员工意愿,为师生办实事解难题,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。针对新形势下民众凸显的新需要、新矛盾、新问题缺少深入地调查研究和周密地计划部署,问题收集不及时、问题解决不及时、问题反馈不及时的现象仍不同程度存在。虽然通过“我为群众办实事”实践活动一系列举措,解决了群众普遍反映的问题,但在真正解决“急难愁盼”的“硬骨头”上还不够及时有效,在推动建立健全“我为群众办实事”长效化、常态化、制度化机制上工作力度还需加大。

(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。学习运用党在不同历史时期成功经验和方法主动性不强,缺乏本领恐慌和知识恐慌意识,没有切实将党的宝贵历史经验真正运用到指导工作实践中,政治创造力、政治领悟力、政治执行力劲头不足。

(五)带头深刻汲取DS中正反两方面经验,履行全面从严治党责任方面。在严格履行党支部书记责任,落实“一岗双责”上聚焦发力不够,平时与支部委员和党员交流,安排具体事务多,谈思想、讲问题少,询问工作情况多,谈党性、讲党纪少。对党员干部的提醒不够,对一些不痛不痒的“小毛病”重视不够,认为不违背原则和纪律就无事,存在党员教育管理失之于软、失之于宽的现象。

三、原因剖析

一是政治意识还不够高。理论学习中缺乏“钻”的劲头,特别是对马克思主义经典著作学习不够,在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作还有做得不到位的地方,在学习过程中忽视了理论与理论的联系、理论与实践的联系,在学深做实上还有差距。

二是担当意识还不够足。立足担当“国之大者”的认识不足,对于面对党的第二个百年目标和国家发展战略机遇期,深入贯彻党和国家关于xxx教育管理的发展理念还有差距,工作站位还需进一步提高。

三是忧患意识还不够强。贯彻执行从严治党的政治要求有所降低,特别是在履行“一岗双责”方面,作为党务工作第一责任人的履职意识还有待提升,在强化班子成员执纪问责观念,履行党支部书记党员管理、追责问责方面有所欠缺。

四、下步打算

(一)提高政治站位,持续强化勤学意识。坚持把学习党的新时期创新理论作为首要政治任务,作为党员的“必修课”,全面系统学、及时跟进学、联系实际学。以“能力作风建设年”活动为牵引,切实做到以学明理、以学增信、以学立德、以学促行,用党的创新理论促进思想转变、作风转变、格局转变,真正把学与用联系起来,以更高的政治站位助推工作责任有效落实。

(二)聚焦“国之大者”,持续强化责任担当。带头以“国之大者”为自身追求,不断强化为党干事,为国作为的政治信仰,把新时期党赋予的职责使命转化为攻坚克难、拼搏进取的动力源泉,着力拓展思想、拓宽眼界、创新方法,在新问题、新困难中锻打锤炼,不断提升开拓创新的工作本领和勇于担当的政治品格。

(三)提升为民观念,持续强化服务职能。坚持实事求是,以人民群众满意为标准,进一步推动“我为群众办实事”实践活动走深走实,紧紧围绕学生关心关注的“急难愁盼”问题,及时做好调查研究和归纳整理,真正把情况摸清、把问题找准、把工作划明、把措施落实,全力把每项好事办好、实事办实,切实把DS学习教育的成效转化为推动学生工作高质量发展强大动力。

(四)深化执纪落实,持续强化问责机制。对标对表党员领导干部廉洁自律规范,严格落实从严治党要求,加强党支部班子、党员监督管理力度,着力根治党员党性观念不强,政治纪律意识弱化、行为作风松散、法制观念单薄等问题,进一步健全完善党员追责问责内控机制,监督党员严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”,大力营造风清气正、海晏河清的政治氛围。

副县长五个带头对照检查5

根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,按照《市委常委班子党史学习教育专题民主生活会预案》要求,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,系统学习了习近平总书记视察×××重要讲话重要指示、习近平关于全面从严治党重要论述摘编,全面学习了党章、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等,打牢了思想基础。我通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等方式,征求了意见建议。我按照要求深入查找了自身存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了整改方向。下面我向大家进行检视剖析,请同志们批评帮助。

一、存在的主要问题

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习还需要进一步系统深入。虽然能够按照党史学习教育要求,对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习,但学的还不够系统深入,深入研究的较少,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距,有时以班子会议代替理论中心组学习,理论学习和研究工作一并进行,理论联系实际能力还需进一步加强。一是执行落实有落差。虽然能够按照党史学习教育要求,对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习,但学的还不够系统深入,深入研究的较少,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻、领悟不透彻,没有完全站在全面从严治党首先要从政治上看的高度。三是担当作为精神有待进一步增强。在一些市纪委、县委急难险重任务面前,主动迎战、主动担责担难担险不够。在坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争上方式方法还不够多,对同级党委监督难、“一把手”监督难的问题还没有有效破解,派驻监督“探头”作用发挥不够充分。

(二)在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题”方面。一是宗旨意识有所淡化。对上级要求的工作关注多,对群众的“急难愁盼”问题解决不够到位,问政于民、问需于民、问计于民做得还不够好,在思想深处没有彻底解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。二是主动服务群众的自觉性还需进一步提高。在践行全心全意为人民服务的宗旨意识上有差距,有时想问题、做决策没有真正把实现好、维护好和发展好人民群众利益作为根本出发点和落脚点。如,虽然在全省率先开展了乡镇纪检监察规范化法治化建设,乡镇办案能力有了显著提高,但是基层治理能力和水平还不够高,在深入推进乡镇纪检监察规范化法治化建设方面抓的还不够紧、不够实。三是推动工作落实不够有力。有些工作文件发了,开会安排了,但还存在重布置轻落实现象,没有做到紧盯不放、一抓到底,工作落实的效果不够理想。

(三)在“带头践行以人民为中心的发展思想”方面。一是调查研究还需进一步改进提升。工作中坐在办公室时候多、开会座谈多,深入基层少、与基层群众面对面心贴心交流少,基层调研有时候“来也匆匆、去也匆匆”,存在定点察看多、随机抽查少,座谈的干部多、走访的群众少等问题,调研成果的转化和运用上还有欠缺。二是在践行群众路线、深入基层联系群众上有差距。由于本人刚到×××工作,大部分时间都是在机关开会、听汇报,走出办公室、深入一线调研少、蹲点调研更少,仅有的几次调研是根据上级和县委要求才开展基层调研活动,调研时间短、调研的方法手段也不灵活,对基层纪检监察工作和干部关心指导还不够,主动到群众中发现问题、破解难题、解决问题较少。

(四)在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验”方面。一是专业化能力有差距。对习近平总书记“要善于用法治思维和法治方式反对腐败”等新观点新理念把握不深不透,法治意识和法治思维亟需增强。在严格依法调查取证,规范措施使用,把依规依纪依法的要求体现在执纪办案的全过程和各环节方面还有差距。在纪法双施双守、用好“两把尺子”,实现纪律审查和监察调查有效贯通、执纪办案和案件审理协同配合、纪检监察机关与司法机关有效对接上还存在差距。特别是与公安机关在有效对接司法、规范使用监察措施上不到位。二是落实双重组织生活的主动性还需进一步增强。日常工作中抓事务性工作较多,参加组织生活还不够经常、不够自觉。虽然能够认真参加常委班子的民主生活会、所在支部的组织生活会,但经常因为有工作安排,以普通党员参加所在支部集中学习、主题党日等组织生活还不够经常。三是统筹全局的站位不高。监察体制改革后,面对监察对象大幅增加、监督职责延伸强化、工作任务千头万绪的情况,有时存在一定的畏难情绪,特别是省纪委监委指定管辖的“××专案”又牵涉了大量精力,对有些工作感觉“管不过来”“管不到底”,忙于应付任务,深度思考不足,在推动脱贫攻坚、“六稳”“六保”等重大任务上投入精力不够。。

(五)在“带头深刻汲取党史中正反两方面经验”方面。一是在理论指导实践上有差距。学习贯彻党的十九届六中全会精神满足于学过了、领会了,在如何把党中央决策部署与纪检监察职能结合起来,拿出具体管用措施,持续深入正风肃纪反腐上做的不够。比如,在做实做细日常监督上,自选动作较少,下沉不彻底、近距离监督不够。二是创新意识需要进一步增强。主观上认为纪检监察工作政策性强、原则性强,大的方面上级已经明确,市一级纪检监察机关主要是执行好、落实好,对一些尚没有明确政策指导的工作持谨慎态度,结合实际探索创新不够。对监察体制改革后如何强化集中统一领导、增强反腐败合力等问题思考的还不深入,一些工作还停留在原来的状态。。三是协助县委建立完善全面从严治党考核评价体系不及时、不科学。县纪委常委会认为县委承担全面从严治党的主体责任,全面从严治党考核评价体系建设工作是主体责任范畴。对此,县纪委思考不深、跟进不及时,协助职责履行不到位,考核评价没有做到“精准画像”。比如,对“两个责任”的日常考核,每季度只是注重上报有关资料、文件等印证材料,具体落实的效果怎么样,掌握的不精准不全面,存在重过程轻结果现象,落实奖惩机制、强化结果运用不够,对落实“两个责任”浮在表面、流于形式、效果差等问题没有及时追责问责,严的氛围没有真正形成,上热中温下冷的现象依然比较突出。

个人需要报告和说明的事项:一是严格控制“三公”经费支出,没有职务消费和人情消费现象。二是严格执行领导干部公务用车标准,没有配备专车,没有配备专职秘书。三是办公用房由×委统一配备未超标,工作住房由市委统一安排在公寓。四是2021年个人房产没有变化。五是家庭成员中没有在国(境)外长期居住等情况。

二、产生问题的原因分析

深刻剖析自身存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖析,感到主要有以下四个方面的原因:

(一)“三观”改造动力不足。始终认为个人对马克思主义理论进行了深入的学习和研究,形成了坚定不移的共产主义信仰,是一个坚定的、纯粹的马克思主义者,不易生“病”;自己经受多年党性考验和组织考验,有一定免疫力;从事纪检工作,每天都经受警示教育,有一定的政治定力。这些惯性认识,导致“三观”改造动力不足,久而久之,“温水煮青蛙”,很容易出现思想懈怠。

(二)党性锻炼耐力不足。作为一名共产党员,一定要有人生境界和价值追求,一定要牢记初心、牢记使命,永不止步、砥砺前进。作为纪委书记,从工作上,对在全面从严治党中所担负的神圣使命认识不足,对党面临的“四大危险”“四大考验”认识还不够深刻,责任感和紧迫感还没上升到应有高度;从修养上,满足于自我感觉良好,没有静下心来持续学习,对思想建设和理论学习抓得不够,不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践。

(三)从严要求定力不足。切身感受到十八大以来党中央从严格执行八项规定入手、加强作风建设取得的显著成效,觉得自己在思想、工作、作风等方面都在不断改进和提高,没有坚持经常检查、经常反思、经常纠偏,尤其是在一些习以为常、见怪不怪的问题上,没有按照更高的标准严格要求自己。在思想深处总认为只要把工作干好了,细枝末节无关大局,因而对自己的要求放松了,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

(四)开拓进取活力不足。自己任副县职务已经10年,在多个岗位都经受过锻炼,不自觉地出现了惰性和惯性思维,工作上有些疲沓,开拓进取、勇争一流的精神有所淡化,有时候仅仅满足于工作不出问题、不出大错,一如既往的艰苦奋斗和攻坚克难精神没有很好的坚持下来。工作中对中央的精神研究不够,上面怎么安排就怎么做,与××实际结合不够,没有及时抓住工作中的主要矛盾,结合实际统筹开展工作。

三、下步整改措施

下一步,我将坚持问题导向、目标导向,结合谈心谈话和同志们提出的意见建议,从强化理论武装、强化责任担当、为民服务解难题、严守纪律规矩等四个方面抓好整改落实。

(一)强化理论武装,在学懂弄通做实上下功夫。把理论武装头脑作为首要的、长期的政治任务,持续在学思践悟、融会贯通上下功夫。全面系统学,积极参加理论学习中心组专题学习研讨,聆听专家讲座,深刻理解、全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论的基本观点、理论体系,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命。及时跟进学,坚持集中学和个人自学相结合,深入学习领会习近平总书记最新重要讲话精神,特别是学好习近平总书记关于全面从严治党和正风肃纪反腐的重要指示批示精神,自觉对表对标,及时校准偏差。联系实际学,开展课题式调研,努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义的立场观点和方法,在做好“结合”“转化”上久久为功,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,更好地指导实践,推动纪检监察工作。

(二)强化责任担当,坚守好初心使命。坚守纪检监察机关是政治机关定位,严明政治纪律和政治规矩,把“两个维护”作为重大政治责任,更加自觉地落实到强化监督、执纪审查、调查处置、巡察、问责追责等每一项工作之中。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策和民主集中制等制度执行情况的监督检查,坚决纠正和查处有令不行、有禁不止等行为,推动党中央重大决策部署落实到位。坚定不移正风肃纪反腐,保持好高压态势,准确运用“四种形态”,实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一、最大化。推进以案促改制度化常态化向基层延伸,一体推进“三不”机制建设,持续巩固发展压倒性胜利成果,不断优化净化政治生态。

(三)为民服务解难题,不断增强群众的获得感。认真落实纪检监察强党建、为人民、促发展工作要求,带头走出机关、走进群众,与群众坐在一条板凳上拉拉家常、说说心里话,听听他们心里想的是什么、烦的有哪些,真正把群众面临的问题发现出来,把群众对纪检监察工作的意见反映上来。以主题教育专项整治为抓手,聚焦群众痛点难点焦点,做到凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。把扶贫领域决战年行动、扫黑除恶专项斗争、民生领域专项整治以及重信重访突出问题集中治理紧密结合起来,充分发挥纪检监察职能作用,带头领办督办重点案件,以实实在在的成效增强人民群众的获得感幸福感安全感,让人民群众时刻感到党的关怀就在身边、正风反腐就在身边、纪检监察就在身边。

(四)严守纪律规矩,始终保持清正廉洁本色。带头讲规矩、守纪律,在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严,为全县纪检监察干部做出示范,当好榜样、树立标杆。常修为政之德、常思贪欲之害,始终把廉洁从政作为对自己的起码要求,知敬畏、存戒惧、守底线,严格遵守党章党规党纪和宪法法律法规,认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神,从自身做起、从小节严起,自觉接受组织、群众和同志们的监督。注重家庭、家教、家风建设,严格管好亲属及身边工作人员,严防“围猎”,筑牢廉洁防线、守住纪律底线,作清正廉洁的表率。

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